Matriz de valoración de competencias

Bloque 1 Los números y las decisiones

Criterio Evidencia requerida Ponderación (%)

Utiliza la hoja de cálculo en la solución de problemas de su entorno escolar o familiar de manera crítica y reflexiva

Problema resuelto con la hoja de calculo

100 puntos

Indicador Preformal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico

Utiliza las herramientas estudiadas

Define formatos y utiliza al menos una formula

Define formatos, utiliza formulas y al menos una función

Define formatos, formatos condicional, utiliza formulas y funciones matemáticas

Define formatos, formato condicional, utiliza formulas, funciones matemáticas y la función SI

Define formatos, formato condicional, utiliza formulas, funciones matemáticas, la función SI anidada y una función que no se utilizó en la clase

Análisis crítico del problema y de su solución

Presenta datos pero no aporta una solución al problema

Presenta datos y resuelve el problema pero no presenta análisis critico de la utilidad de Excel en problemas cotidianos

Presenta datos, resuelve el problema y una conclusión en la que analiza el problema mas no la utilidad de Excel en problemas cotidianos

Presenta datos, resuelve el problema y una conclusión en la que analiza el problema y explica la utilidad de Excel en problemas cotidianos

Presenta datos, resuelve el problema y una conclusión en la que analiza el problema y explica la utilidad de Excel en problemas cotidianos mencionando ejemplos que la ilustran

Responsabilidad Entrega su actividad integradora pero no su libro de ejercicios.

Entrega su actividad integradora y su libro de ejercicios con la mitad de los

Entrega su actividad integradora y su libro de ejercicios con la mitad de

Entrega su actividad integradora y su libro de ejercicios con al menos 8 de

Entrega su actividad integradora y su libro de ejercicios completo.

La entrega es dos días después de la fecha acordada.

ejercicios.

La entrega es un día después de la fecha entregada

los ejercicios

La entrega es en la fecha acordada

las actividades de aprendizaje

La entrega es en la fecha acordada

La entrega es en la fecha acordada.

Ponderación 0-59% 60-69% 70-79% 80-89% 90-100%

Para conservar la calificación asignada por la (el) docente es indispensable haber elaborado y corregido al menos el 80% de las actividades de aprendizaje y experimentales (si aplica), en caso contrario el profesor podrá reasignar el nivel de desempeño a uno inferior

Logros Aspectos a mejorar

Indicaciones respecto al formato de entrega