rio carcaj, sje

7/23/2019 Rio Carcaj, Sje

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Plan de Manejo de la Microcuenca

Del Río Carcaj




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INDICE GENERAL

No. Contenido Pág.1 INTRODUCCION 4

2 OBJETIVO DEL PLAN DE MANEJO 5

3 METODOLOGIA DE TRABAJO 5

3.1 Caracterización de la microcuenca 5

3.2 Diagnóstico de la microcuenca 7

3.3 Elaboración del Plan de Manejo de la microcuenca 8

4 CARACTERIZACION DE LA MICROCUENCA 13

4.1 Morfometría de la microcuenca del río Carcaj 13

4.2 Características biofísicas de la microcuenca 19

4.3 Características socioeconómicas de la microcuenca 33

5 DIAGNÓSTICO DE LA MICROCUENCA 42

6 ANALISIS DE VULNERABILIDADES PRINCIPALES DE LA MICROCUENCA 45

7 ACTIVIDADES DE MITIGACIÓN AL ESTADO ACTUAL DE LA MICROCUENCA 51

8 LINEAMIENTOS DE MANEJO DE LA MICROCUENCA 54

9 CONCLUSIONES 56

10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 57

11 MEMORIA FOTOGRAFICA 58




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INDICE DE FIGURAS

No. Contenido Pág

1 Mapa de ubicación de la microcuenca del Río Carcaj 10

2 Mapa de ubicación de la microcuenca del Río Carcaj en la Ortofoto 11

3 Mapa de ubicación de la microcuenca del Río Carcaj en la Hoja Cartográfica 12

4 Mapa de Municipios que conforman la microcuenca del río Carcaj 14

5 Mapa del drenaje superficial de la microcuenca del Río Carcaj 15

6 Mapa de Ubicación de los Aforos Realizados en la Microcuenca del Río Carcaj. 17

7 Mapa de curvas de elevación en metros sobre el nivel del mar, de la microcuencadel Río Carcaj

18

8 Mapa geológico de la microcuenca del Río Carcaj 20

9 Mapa de taxonomía de suelos, de la microcuenca del Río Carcaj 21

10 Mapa de serie de suelos, de la microcuenca del Río Carcaj 24

11 Mapa de zonas de vida, de la microcuenca del Río Carcaj 25

12 Mapa de división de zonas, dentro de la microcuenca del Río Carcaj 28

13 Mapa de cobertura forestal, dentro de la microcuenca del Río Carcaj 29

14 Mapa de pendiente del terreno, dentro de la microcuenca del Río Carcaj 30

15 Mapa de Capacidad de Uso de la Tierra, dentro de la microcuenca del Río Carcaj 32

16 Mapa de Ubicación de los centros poblados, dentro de la microcuenca del RíoCarcaj

36

17 Mapa de Vulnerabilidad a la erosión, en la microcuenca del río Carcaj 4618 Mapa de Vulnerabilidad a los deslizamientos, en la microcuenca del Río Carcaj 48

19 Mapa de Vulnerabilidad a las inundaciones, en la microcuenca del Río Carcaj 50

20 Estufa Mejorada Tipo Plancha 77




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INIDICE DE GRAFICAS

INDICE DE PERFILES DE PROYECTOS

No. Contenido Pág.

1 Perfil de Proyecto de Propuesta de la Figura Social para la toma de Decisiones deMicrocuenca

61

2 Perfil de Proyecto de Establecimiento de Bosques Energéticos en la Microcuenca.67

3 Perfil de Proyecto de Elaboración e Implementación de Estufas Mejoradas.72

4 Perfil de Proyecto de Establecimiento de Huertos Familiares79

5 Perfil de Proyecto de Distribución de Silos Familiares para Almacenamiento deGranos Básicos

86

6 Perfil de Proyecto de Producción de Tomate de Cocina en Invernadero. 90

No. Contenido Pág

1 Tipos de Bosque Comprendidos Dentro de la Microcuenca del Río Carcaj 26

2 Tipos de Capacidad de Uso Encontrados en la Microcuenca del Río Carcaj 30




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1. INTRODUCCION

Las cuencas hidrográficas llegaron a ser consideradas, a finales del siglo anterior,como una unidad de planificación del recurso hídrico, en donde su gestión o

manejo se orientaba más a usos como generación de energía hidráulica oeléctrica, irrigación, consumo, recreación u otro. En la actualidad,comprendemos que las cuencas hidrográficas son mucho más que eso, sonconsiderados sistemas bien complejos que engloban una gran cantidad deactores directos e indirectos que hacen algún tipo de presión sobre los recursosnaturales.

Esto hace necesario una gestión amplia hacia un manejo integral de los recursosnaturales en función de los habitantes de la cuenca, considerándose como unsistema natural de planificación. Si se ve a la cuenca como un sistema, al interior

interactúan diversos elementos que conforman los subsistemas: natural o biofísico,socioeconómico, político-institucional, y características de la población y sucultura. Estas interacciones en su conjunto, poseen diversos grados deintervención, deterioro o conservación de los recursos naturales de la misma.

El presente documento muestra de forma simple, una herramienta deplanificación de los distintos recursos con que cuenta la microcuenca del ríoCarcaj, que ocupa parte de los municipios de Jocotán, Olopa y San Juan Ermitaen Chiquimula, en el oriente de Guatemala y que forman parte de los territoriosde la mancomunidad Copanch´orti.

El documento presenta como productos, la caracterización de los recursosbiofísicos dentro de la microcuenca, además de hacer un análisis morfométrico ysocio-económico dentro de esta unidad de planificación. También se presentaun diagnóstico que se generó de forma participativa, con los distintos actores, delas diferentes partes de la microcuenca, que permitió plasmar en el ultimocapitulo de este plan de manejo los lineamientos principales de manejo de losrecursos existentes en la microcuenca.

El plan de manejo de cuencas, no es más que un instrumento directriz, ordenadore integrador para el desarrollo óptimo, racional y eficiente de los recursos de una

cuenca, en función de las necesidades del hombre. El plan integraesencialmente los lineamientos para aprovechar, proteger y conservar losrecursos de esta microcuenca, hacia una sostenibilidad y equilibrio ambiental.




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2. OBJETIVO DEL PLAN DE MANEJO

Proponer las líneas de manejo de los recursos naturales existentes dentro de lamicrocuenca del río Carcaj, que permitan potencializar las acciones de

protección, manejo adecuado de los recursos y servicios ambientales, con el finde contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los actores directos deesta microcuenca.

3. METODOLOGIA DE TRABAJO

Para la implementación del presente Plan de Manejo de Cuencas fue importanterecabar la información que sirvió de base para la caracterización y luegoefectuar una evaluación de dicha información a través de un diagnóstico de la

cuenca y sus distintos componentes, que permitió definir el estado actual de estaunidad de planificación, a partir de la cual se planificaron las actividades dentrode la microcuenca.

Esta metodología se basó principalmente en 3 fases, siendo estas las siguientes:

La Caracterización de la microcuenca,

El diagnóstico de la microcuenca, y

Elaboración del Plan de Manejo para la microcuenca.

3.1 Caracterización de la microcuenca:Para obtener una óptima caracterización, fue necesario conocer loscomponentes básicos de una cuenca, con el fin de organizar la información quese recopiló. Los componentes básicos evaluados se dividieron en dos grandesgrupos; el componente biofísico y el componente socioeconómico, que a su vezse subdividieron en los siguientes subcomponentes:

I. Componente Biofísico:a) El componente Biológico, que está constituido por los elementos vivos,

hombre, animales, plantas (forestales y pastos naturales) y cultivos.b) Componente Físico, constituido por los elementos no vivos, suelo,

subsuelo, relieve, agua, minerales y clima. Aquí también se incluyen lasvariables morfométricas de la cuenca.




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Para poder recabar este componente Biofísico, se apoyó la investigación confuentes secundarias de información, la que ha sido generada previamente poralgunas organizaciones, que se detallan en el cuadro a continuación, quebrindaron información confiable y actualizada de la zona.

No. Organización Información utilizada

1 MAGA Información geográfica generada a nivelnacional (archivos shapes)

2 INSIVUMEH Información meteorológica y geográficagenerada a nivel nacional (archivos .xls yshapes)

3 INE Información del CENSO 2002.

4 Mancomunidad Entrevistas, Información generada (archivos

.xls, .pdf y archivos shapes)5 Acción contra el Hambre Información geográfica generada a nivel

local (archivos shapes)

6 Municipalidades Entrevistas y archivos generados (archivos.xls)

7 Ministerio de educación Información generada del censo educativodepartamental.

8 Ministerio de SaludPública

Entrevista a centros de salud y oficinadepartamental.

9 Ministerio deGobernación

Mapeo de actores, que tienen participaciónen el área.

10 Universidades Informes de EPS y Tesis elaboradas en elárea.

11 Población en general Talleres levantados en distintas partes de lamicrocuenca.

Para las variables morfométricas de la cuenca, se basó en la delimitación de lacuenca que proporciono el personal técnico de la Mancomunidad Copanch´orti´.

II. Socioeconómico

Este componente por lo general, se divide en componente social y económico,pero para el presente caso de evaluación de las microcuencas, en mayor detalle seevaluaron algunos aspectos como los siguientes:




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a) Social, aspectos demográficos, calidad de vida y organizacionales.b) Cultural, aspectos religiosos, costumbres, tradiciones, historia y etnias.c) Tecnológico, tipos y niveles de tecnologías en diferentes campos.d) Productivo, uso de la tierra, sistemas y medios, distribución de la tierra.e) Económico, ingresos, rentabilidad, inversiones, servicios ambientales.f) Institucional, aspectos gubernamentales de nivel central y local,

responsabilidades, rol de municipios y entidades de cuencas.g) Legal, tenencia de la tierra, marco regulatorio, normas, reglamentos,

competencia del manejo de cuencas.

Esta información se recabó de fuentes secundarias. En algunos de estos aspectosse encontraron vacios en la información requerida, por lo que se apoyarontambién con visitas a las dependencias Gubernamentales, Municipales y No

Gubernamentales involucradas, donde se pudo obtener información reciente yvaledera que sirvió de base para la elaboración del Plan de Manejo.

3.2 Diagnóstico de la microcuenca:El diagnóstico es un proceso dirigido a determinar el estado actual de la cuencao microcuenca, considerando su capacidad natural y las tendencias de lasintervenciones. Consiste en conocer las características y cualidades de lamicrocuenca, interpretando como funciona este espacio, desde el punto de vistafísico-biológico y socioeconómico. Lo más importante fue determinar el rol delhombre, las familias, las comunidades y entes antrópicos que influyen directa o

indirectamente en este territorio. El tamaño y complejidad de la microcuencadeterminó la necesidad de estructurar las diferentes formas y métodos pararealizar el diagnóstico. Este diagnóstico tuvo múltiples propósitos, mencionandoalgunos de ellos a continuación:

a) Conocer cómo funciona la cuenca y como se valoran sus características ycualidades.

b) Conocer la vocación o capacidad de uso o soporte de la cuenca omicrocuenca.

c) Determinar y valorar la problemática, conflictos y limitantes de la cuenca o

microcuenca.d) Analizar las causas u orígenes y los efectos y consecuencias de los

problemas.e) Identificar y valorar las alternativas de solución de los problemas y las

formas de enfrentar los limitantes.f) Determinar las tendencias y proyecciones de los problemas y potenciales

de la cuenca o microcuenca.




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g) Identificar las estrategias para superar las restricciones, conflictos yproblemas de las cuencas o microcuencas.

h) Determinar la línea base de referencia para monitorear las intervencionesen la cuenca o microcuenca.

i) Es un paso integrado y/o previo a la planificación de intervención omanejo.

j) Actores directos e indirectos dentro de la parte de la cuenca.

Este diagnóstico se realizó por dos metodologías, analizando en gabinete lainformación de la caracterización de la cuenca, como primer paso, para luegoefectuar talleres en las distintas partes de las microcuencas, con la finalidad deevaluar la problemática de la zona de influencia mediante un análisis de causas yefectos (árbol de problemas), para luego validar las posibles propuestas de

solución que se consensuen en estos mismos talleres.

Los talleres se efectuaron con una duración aproximada de 3 horas, realizando untaller por cada zona de la microcuenca identificada. Uno de los insumosimportantes utilizados para los talleres, fue el uso de mapas para detallar las áreasdonde se desarrollan ciertas actividades dentro de las microcuencas.

3.3 Elaboración del Plan de Manejo de la microcuenca:Luego del diagnóstico se procedió con la formulación del plan de manejo de lamicrocuenca, para esto se llevó a cabo una síntesis estructurada de manera

interpretativa. En una matriz sencilla que señala como eje el problema o losproblemas (y limitantes) de la cuenca, se plantearon las correspondientes causas,consecuencias y soluciones.

Esta matriz se elaboró en forma participativa entre los diferentes especialistas yactores locales que participaron en el diagnóstico, durante este proceso sellevaron a cabo las discusiones necesarias para lograr representar la integridad dela situación de la cuenca. También se incorporaron las observaciones de otrosexpertos, comunidad y agricultores, de tal manera de poder interpretar lo mejorposible cada uno de los problemas. El producto de este ejercicio refleja en forma

sintética y ordenada la jerarquía entre problemas, sus causas/orígenes asociadosy las consecuencias/efectos, evitando posibles confusiones sobre causas que sonentendidos como problemas o cualquier otra desviación del verdaderoconcepto.




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Este plan se generó de forma sencilla y comprensiva, con el detalle suficientepara desarrollar acciones inmediatas, en un marco de sostenibilidad y degarantizar el mejoramiento de la calidad de vida de sus pobladores.

El propósito principal de este plan de manejo de microcuenca, es generar elproceso de gestión para obtener recursos, que permitan realizar las propuestas ypor consiguiente dar respuestas a quienes participaron del diseño. También altener el plan, se proyectará el desarrollo de las comunidades que las habitan y laposibilidad concreta de contribuir con el desarrollo sostenible. También mostrarálas prioridades y estrategias para lograr los resultados esperados por losplanificadores y beneficiarios inmediatos. El plan de manejo de la microcuencasintetiza el horizonte de planificación en un mediano plazo (5 a 10 años).




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Figura 1. Mapa de ubicación de la microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula, Guatemala.




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Figura No. 2 Mapa de Ubicación de la Microcuenca del Río Carcaj en Ortofoto




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Figura No.3 Mapa de Ubicación de la Microcuenca en la Hoja Cartográfica.




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4. CARACTERIZACION DE LA MICROCUENCA

4.1 Morfometría de la microcuenca del río Carcaj

a) Área o superficie total de la microcuenca: La microcuenca del río Carcajtiene un área de 7,943 hectáreas, que equivalen a 79.43 kilómetros cuadrados,compartida por los municipios de Jocotán, con una extensión de 20.76 km2 al nor-este de esta microcuenca, San Juan Ermita, con una extensión de 57.14 km2 en lamayor parte de la microcuenca y una porción pequeña del municipio de Olopa,con una extensión de 1.52 km2 al sur de esta. En la figura 4 se puede observar lacuenca separada por municipios.

b) Perímetro de la microcuenca: Esta unidad de manejo, tiene un perímetrode 50,990 metros lineales, que equivalen a 50.99 kilómetros.

c) Tipo de drenaje: Al momento de la evaluación solo se pudieron observar losdrenajes permanentes, que son los que conducen agua todo el tiempo del año,pero se pudo hacer una interpretación, utilizando la cartografía, de los drenajesintermitentes y efímeros, los que podemos ver en la red de drenajes que sepresenta en la figura 5.

d) Orden de corrientes de la microcuenca: Para el presente estudio se utilizó elsistema de Horton, y este índice se refiere a la medida de la ramificación de uncauce y su número de orden va en función al número de bifurcaciones de unacorriente. Esta microcuenca es de Orden 3, lo que indica que es una cuenca con

poca heterogeneidad de su red de drenaje.

e) Densidad de drenaje de la microcuenca: esta es una variable querelaciona la longitud de todos los cauces, con el área total de la microcuenca.Esta variable da una referencia de la cantidad de drenaje superficial existentepor superficie. Esta cuenca tiene un DD igual a (62.35 km / 79.43 km2) 0.78km/km2.

f) Patrón del drenaje: la microcuenca tiene un patrón de drenaje dendrítico,observándose claramente la tendencia de un patrón irregular de las diferentescorrientes a todo lo largo de la microcuenca.

g) Índice de Compacidad: Este índice o factor, da una referencia e la formade la microcuenca, para este caso el valor es de 1.60, evaluado mediante laecuación de Gravelius, que es un resultado adimencional. Con este factor seconsidera que la cuenca es de forma alargada e irregular en forma y quefácilmente pueden separarse las distintas partes dentro de la misma.




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Figura 4. Municipios que conforman la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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Figura 5. Mapa del drenaje superficial de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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h) Pendiente del cauce: Esta variable se calcula encontrando la diferencia dealtitud entre la parte más alta del cauce principal y el punto de salida del drenajede la cuenca (1,340 msnm – 420 msnm) y relacionándola con la longitud total delcauce principal (24,012.05 m), expresada en porcentaje. Esta microcuenca,presenta una pendiente del cauce de 3.83 %, que representa a un cauce con uncomportamiento de flujo superficial laminar que raras veces es turbulento.

i) Elevación media de la cuenca: Esta se refiere a la elevación de la cuencacon respecto al 50% del área de la cuenca, siendo para este caso 1,120 msnm.Esto nos indica que de la parte media hacia arriba de la cuenca se encuentra unrango de nivel de 1,120 a 1,700 msnm y de la parte media hacia abajo,solamente un rango de nivel de 1,120 a 420 msnm. Esto indica claramente lovulnerable que son los recursos naturales principalmente el suelo en toda lamicrocuenca.

j) Pendiente media de la cuenca: este parámetro toma en cuenta losextremos de la cuenca y la distancia que existe entre estos puntos, presentandoesta microcuenca una pendiente media de 6.59 %. Es importante mencionar quela parte media y alta de la microcuenca presenta mayores pendientes, como seobserva en el mapa hipsométrico de la microcuenca. Además se observa quelas pendientes onduladas a planas se agrupan en las terrazas formadas en lasorillas del cauce principal del río Carcaj (Figura 7)

k) Tiempo de concentración de aguas: esta es una variable importante para

evaluar la cantidad de tiempo en que una partícula de agua llega desde laparte alta a la parte baja de la cuenca y se estima basados en la longitud delcauce principal y la diferencia de elevación de los extremos de este. Para lamicrocuenca del río Carcaj el TC es igual a 161.57 minutos.

l) Aforos efectuados en diferentes partes de la microcuenca: Con la finalidadde evaluar la cantidad de agua que presenta el cauce principal del río Carcaj, seevaluaron en las tres partes de la microcuenca, en la época seca, teniendo lossiguientes resultados: 1.055 m3/seg en la parte alta, 1.998 m3/seg en la partemedia y 5.454 m3/seg en la parte baja.

Coordenadas de los Aforos Realizados en la Microcuenca del Río Carcaj

PARTE COMUNIDADCAUDAL(m3/min)

COORDENADASGTM WGS84

ALTA Aldea Los Encuentros 1,055 617823 1627752MEDIA San Juan Ermita 1,998 614733 1632502

BAJA Jocotán 5,454 620032 1638423




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Figura No. 6 Mapa de Ubicación de Aforos Efectuados en la Microcuenca del Río Carcaj, ChiquimulaGuatemala




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Figura 7. Mapa de curvas de elevación en metros sobre el nivel del mar, de la microcuenca del Río Carcaj, enChiquimula, Guatemala.




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4.2 Características biofísicas de la microcuenca del río Carcaj

Por las características que presenta el relieve de la microcuenca, con unapendiente predominante de la parte media de la cuenca hacia arriba, se

presentan algunas condiciones de los recursos biofísicos dentro de lamicrocuenca, que se describen a continuación.

a) Geología de la microcuenca: La mayor parte de la microcuenca, en laparte media alta de la microcuenca, se caracterizan los suelos por ser formados apartir de Rocas Sedimentarias, desarrolladas en el período Cretácico (Ksd) portener Carbonatos Neocomiano-Camapanianos. Otro grupo formado a partir derocas sedimentarias, en las terrazas aluviales, son los aluviones del cuaternario,que se localizan muy cerca del aforo de la microcuenca (Qa).

Los suelos que se desarrollan a partir de rocas Ígneas y Metamórficas, en estamicrocuenca son desarrollados en los períodos Paleozoico y Terciario,principalmente en la parte norte de la microcuenca (Tv y Pzm) (Figura 8).

b) Taxonomía de suelos: Toda la microcuenca, está formada por suelos delorden de los Entisoles, estos incluyen suelos que no evidencian o tienen escasodesarrollo de horizontes pedogenéticos. La mayoría de ellos solamente tiene unhorizonte superficial claro, de poco espesor y generalmente pobre en materiaorgánica (epipedón ócrico). Normalmente no se presentan otros horizontes

diagnósticos, lo que se debe en gran parte al escaso tiempo transcurrido desde laacumulación de los materiales parentelas. Los únicos rasgos comunes a todos lossuelos de este Orden son la ausencia virtual de horizontes y su naturaleza mineral.

La fisiografía del paisaje tiene mucha influencia también en la taxonomía delsuelo, pudiendo observarse claramente una relación directa de la geología conlos paisajes fisiográficos dentro de la microcuenca (Figura 9).




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Figura 8. Mapa geológico de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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Figura 9. Mapa de Paisaje Fisiográfico, de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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c) Serie de suelos: En la microcuenca se encuentran 4 clases de suelos, siendoestas suelos Jalapa (Jl), Mongoy (Mg), Subinal (Sub), Chol (Chg), Oquen (Oq) y delos Valles (SV), pero predominan los de la clase Subinal. (Figura 10)

Los suelos de la clase Jalapa desarrollados en un relieve escarpado, con drenajeinterno bueno, con suelo superficial muy pequeño, entre 10 a 15 cm, con unacapacidad de abastecimiento de agua muy baja, con alta vulnerabilidad a laerosión, con una fertilidad natural regular, pero con buenas prácticas de menor,por la pendiente que presentan.

Los suelos Mongoy, se caracterizan por tener un relieve escarpado, se encuentranen la parte baja de esta microcuenca, con un drenaje interno regular, con unsuelo superficial pequeño entre 15 a 30 cm de espesor, con una altavulnerabilidad a la erosión, principalmente si se encuentra sin cobertura y una

fertilidad natural regular.

La clase Subinal, presenta un relieve escarpado, con drenaje interno bueno y conun suelo superficial poco espeso, similar a los Tahuaini. Presentan una bajacapacidad de abastecimiento de agua y una vulnerabilidad alta a la erosión.

Chol desarrollados en un relieve escarpado, con drenaje interno rápido, con suelosuperficial muy pequeño, de alrededor de 10 cm, con una capacidad deabastecimiento de agua baja, con alta vulnerabilidad a la erosión, con unafertilidad natural baja.

Los suelos de la clase Oquén, se caracterizan por tener un relieve muy escarpado,con buen drenaje y muy superficiales, con profundidades menores a 10 cm.Tienen una capacidad de abastecimiento de agua baja y son muy susceptibles ala erosión, por su poca profundidad y sus altas pendientes sobre el terreno, estosse presentan en la parte norte del pueblo de San Juan Ermita.

Los mejores suelos de esta microcuenca son los de la Clase de Los Valles, que sonsuelos de deposición que forman terrazas en las partes más bajas y cercanas alpunto de aforo de la cuenca. Es en esta parte donde se pueden cultivar algunosproductos, por presentar los suelos mejores cualidades nutricionales.

d) Zonas de Vida: La cuenca presenta dos zonas de vida principales, quecaracterizan el clima predominante, siendo estas el Bosque húmedo subtropicaltemplado (bh-St), que se caracteriza por presentar precipitaciones promedio de1,224 mm anuales, predominando las lluvias de mayo a noviembre, variando susbiotemperaturas entre los 20 y 26 °C.




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También se encuentra la zona de vida Bosque seco subtropical (bs-S), quepresenta precipitaciones promedio anuales de 750 mm, distribuidas las lluvias enlos meses de mayo a noviembre pero en menor intensidad.

En la Figura 11, podemos observar que la mayor cantidad de área está ocupadapor el Bosque húmedo subtropical templado, donde si existe mayor precipitación,mayor pendiente y menor cobertura, hay más riesgos del deterioro de los recursosnaturales.




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Figura 10. Mapa de serie de suelos, de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala (Basado enSimons, Tarano y Pinto).




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Figura 11. Mapa de zonas de vida, de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala (Basado en DeLa Cruz, J.R.)




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e) División de la microcuenca: con la finalidad de evaluar las distintas partesde la microcuenca, se dividieron en tres zonas, debido a las condicionesencontradas en el mapa hipsométrico de la microcuenca (figura 7), que nospermite con las características morfométricas de la cuenca delimitar zonas demanejo especial dentro de estas.

La zona alta de la microcuenca, es la que presenta la mayor cantidad dependiente y es aquí donde se dan los procesos de pérdida de sueloprincipalmente, si el uso está asociado a cultivos limpios. Esta área de la cuencaocupa una extensión de 28.41 km2. La parte media de la cuenca, se caracterizapor ser la parte donde se da el arrastre de sedimentos, es aquí donde los suelosson muy vulnerables a los movimientos, por las cantidades que se acumulan desustratos, esta tiene una extensión de 31.94 km2. La parte baja de la cuenca es laque se beneficia o se ve más afectada por los usos o actividades que se

desarrollen en las partes medias y altas, y tiene una extensión de 19.08 km2. (Figura12)

f) Cobertura Forestal de la microcuenca: en la evaluación de la coberturaforestal, encontramos que solamente 8.00 km2 de superficie, se encuentrancubiertas por bosque, como se muestran en la tabla a continuación:

Tipo de bosque Área (km2) PorcentajeConíferas Denso 2.83 3.56Coníferas Ralo 3.12 3.93

Latifoliadas Denso 0.63 0.79Latifoliadas Ralo 0.58 0.73Mixto Denso 0.25 0.31Mixto Ralo 0.59 0.74Sin cobertura 71.43 89.93Total 79.43 100.00




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Gráfica No. 1 Tipos de Bosque Encontrados Dentro del Área de laMicrocuenca del Río Carcaj.

En la figura 13, se puede observar la posición donde se ubican las masasremanentes de bosque, principalmente en la parte media, los bosques deconíferas ralos y densos; y en la parte alta, los bosques en menor cantidad.

g) Capacidad de uso de la tierra: esta herramienta permite evaluar cual es eluso que soportan los suelos dentro de la microcuenca, para lo cual se utilizó lametodología del INAB, tomando como base la pendiente del terreno expresadaen porcentaje (Figura 14) y la profundidad efectiva del suelo, que es general parala microcuenca (de 0 a 20 cm), con excepción de las terrazas cercanas al ríodonde desemboca el Carcaj.




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Figura 12. Mapa de división de zonas, dentro de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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Figura 13. Mapa de cobertura forestal, dentro de la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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Figura 14. Mapa de pendiente del terreno, en la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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Después de evaluadas las clases de uso, se pudieron determinar que de acuerdoa la capacidad de uso del suelo, solo pueden soportar usos como Forestal deprotección (Fp), Forestal de producción (F), Agricultura con Cultivos Permanentes(Ap), Agricultura con Cultivos Anuales (Aa) y Agricultura sin limitaciones (A).

De acuerdo a la Figura 15, nos damos cuenta que la mayor cantidad de áreadebiera de estar ocupada por usos forestales, tal como se detallan en el cuadro acontinuación.

Tipo de bosque Área (km2) PorcentajeAgricultura sin limitaciones 10.51 13.23Agroforestería con cultivos anuales 2.15 2.71Agroforestería con cultivos permanentes 19.85 24.99Forestal de producción 5.95 7.49

Forestal de protección 40.97 51.58Total 79.43 100.00

Gráfica No. 2 Tipos de Capacidad de Uso Encontrados en la Microcuencadel Río Carcaj

CONFLICTO DE USO:

Este análisis nos da una idea del déficit de cobertura que tiene la microcuenca,tomando como referencia la diferencia de la superficie que debiera de tener concobertura forestal (46.92 km2) y la cobertura forestal que actualmente tiene lamicrocuenca (8.00 km2).




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Figura 14. Mapa de Capacidad de Uso de la Tierra, en la microcuenca del Río Carcaj, en Chiquimula, Guatemala.




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4.3 Características socioeconómicas de la microcuenca del río Carcaj

En la microcuenca, se encuentran un total de 32 centros poblados, además dealgunas pocas casas dispersas en toda la microcuenca, pero que se agrupan o

tienen nexos comerciales con estos poblados.

De estos 7 pertenecen a Jocotán, uno a Olopa y 24 a San Juan Ermita. En elcuadro a continuación se presentan los datos de población de estos centrospoblados. (Figura 16)

MUNICIPIO LUGAR POBLADO CATEGORIAPOBLACION

TOTALSEXO

HOMBRES MUJERES

Jocotán JOCOTAN PUEBLO 4,544 2,144 2,400Jocotán LAS CRUCES CASERIO 267 143 124

Jocotán LOS VADOS ALDEA 898 432 466Jocotán TESORO ALDEA 749 386 363Jocotán TESORO ARRIBA CASERIO 640 325 315Jocotán TIERRA BLANCA ALDEA 642 325 317Jocotán TIERRA BLANCA CASERIO 604 293 311Olopa EL GUAYABO ALDEA 1,145 553 592San Juan Ermita BUENA VISTA ALDEA 584 298 286San Juan Ermita CARRIZAL ALDEA 455 227 228San Juan Ermita CAULOTES ALDEA 207 123 84San Juan Ermita CHISPAN JARAL ALDEA 473 259 214

San Juan Ermita CHURISCHAN ALDEA 839 419 420San Juan Ermita EL COCO CASERIO 291 163 128San Juan Ermita ENCUENTROS ALDEA 411 181 230San Juan Ermita LA CEIBITA ALDEA 130 64 66San Juan Ermita LA MONTAÑA CASERIO 151 69 82San Juan Ermita LAGUNETAS ALDEA 610 324 286San Juan Ermita LOS PLANES ALDEA 891 481 410San Juan Ermita MATAZANO CASERIO 230 124 106San Juan Ermita MINAS ABAJO ALDEA 535 303 232San Juan Ermita MIRAMUNDO CASERIO 174 89 85San Juan Ermita MOJON CASERIO 305 167 138San Juan Ermita PEÑASCO CASERIO 132 70 62San Juan Ermita POBLACION DISPERSA OTRA 19 9 10San Juan Ermita QUEQUEXQUE ALDEA 286 150 136San Juan Ermita RIO ARRIBA ALDEA 470 260 210




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MUNICIPIO LUGAR POBLADO CATEGORIAPOBLACION

TOTALSEXO

HOMBRES MUJERES

San Juan Ermita SAN ANTONIO LAJAS ALDEA 351 186 165

San Juan Ermita SAN JUAN ERMITA PUEBLO 1075 539 536San Juan Ermita TAXARJA ALDEA 1053 487 566San Juan Ermita VIVIENDA NUEVA CASERIO 164 85 79San Juan Ermita ZARZAL CASERIO 111 55 56

19,436 9,733 9,703Fuente: INE censo poblacional 2002, actualizado el municipio de San Juan Ermita, con datos

proporcionados por la Municipalidad.

Una gran cantidad de habitantes de la microcuenca pertenecen a un grupo

étnico y tienen pertenencia como indígenas, principalmente en las comunidadesde Jocotán, que habitan la parte baja de la cuenca y la comunidad El Guayabode Olopa, en la parte alta de la cuenca, como se muestra en el cuadro siguiente.

LUGAR POBLADOPoblación

totalIndígena

Noindígena

JOCOTAN 4,544 1,083 3,461

LAS CRUCES 267 - 267

LOS VADOS 898 254 644

TESORO 749 697 52

TESORO ARRIBA 640 23 617TIERRA BLANCA 642 642 -

TIERRA BLANCA 604 528 76

EL GUAYABO 1,145 1,131 14

BUENA VISTA 491 1 490

CARRIZAL 333 - 333

CAULOTES 163 145 18

CHISPAN JARAL 605 - 605

CHURISCHAN 563 - 563

EL COCO 130 33 97

ENCUENTROS 377 - 377LA CEIBITA 159 119 40

LA MONTAÑA 151 - 151

LAGUNETAS 480 2 478

LOS PLANES 577 2 575




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LUGAR POBLADOPoblación

totalIndígena

Noindígena

MATASANO 212 202 10

MINAS ABAJO 474 - 474MIRAMUNDO 145 1 144

MOJON 353 3 350

PEÑASCO 116 1 115

POBLACION DISPERSA 19 - 19

QUEQUEXQUE 395 331 64

RIO ARRIBA 452 - 452

SAN ANTONIO LAJAS 571 - 571

SAN JUAN ERMITA 1,444 114 1,330

TAXARJA 863 8 855

VIVIENDA NUEVA 109 43 66ZARZAL 87 52 35

18,758 5,415 13,343Fuente: INE censo poblacional 2002.

La información de la población indígena, de la escolaridad y del uso de energía,se tomo de base la existente en el INE, debido a que es una fuente confiable quemaneja puntualmente estos datos, que no se pudieron obtener en lasmunicipalidades, ni otras oficinas; sin embargo es una buena base para proyectarlos datos de la Huella Ecológica.




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Figura 16. Mapa de Ubicación de los centros poblados, en microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula, Guatemala.




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Con respecto a la escolaridad, es importante hacer mención que muy pocaspersonas tienen la oportunidad de estudiar más que la primaria, por lo que sedebe tomar en cuenta al momento de planificar cualquier actividad.

LUGAR POBLADO TOTAL

NIVEL DE ESCOLARIDAD

NINGUNOPRE

PRIMARIAPRIMARIA

1-3 GRADOPRIMARIA

4-6 GRADO

MEDIA1-3

GRADO

MEDIA4-7

GRADOSUPERIO

JOCOTAN 3,737 773 7 813 806 426 724 188

LAS CRUCES 210 66 - 51 58 16 19 -

LOS VADOS 674 280 8 193 167 18 7 1

TESORO 566 226 7 175 127 25 3 3

TESORO ARRIBA 490 204 1 163 84 26 10 2

TIERRA BLANCA 481 432 18 20 10 1 - -

TIERRA BLANCA 469 197 2 115 109 35 8 3

EL GUAYABO 863 340 15 275 213 19 - 1BUENA VISTA 383 144 1 97 107 25 9 -

CARRIZAL 250 121 - 60 62 7 - -

CAULOTES 132 72 3 19 27 5 6 -

CHISPAN JARAL 475 293 - 96 84 1 1 -

CHURISCHAN 425 203 8 101 97 12 4 -

EL COCO 107 57 5 16 19 9 1 -

ENCUENTROS 277 128 1 69 78 1 - -

LA CEIBITA 130 74 1 30 15 6 4 -

LA MONTAÑA 119 68 - 33 18 - - -

LAGUNETAS 363 211 9 62 74 6 1 -LOS PLANES 491 116 2 148 138 45 42 -

MATASANO 159 83 - 50 25 - 1 -

MINAS ABAJO 374 182 - 87 88 8 7 2

MIRAMUNDO 97 45 - 28 22 2 - -

MOJON 275 135 2 65 70 2 1 -

PEÑASCO 97 36 - 25 30 3 3 -

POBLACION DISPERSA 14 8 - 4 2 - - -

QUEQUEXQUE 306 173 - 98 34 1 - -

RIO ARRIBA 337 104 7 116 108 1 1 -SAN ANTONIO

LAJAS 459 127 5 153 151 19 2 2SAN JUAN ERMITA 1,171 287 7 325 219 103 195 35

TAXARJA 741 556 4 95 85 1 - -

VIVIENDA NUEVA 89 33 2 17 30 7 - -

ZARZAL 68 27 - 13 17 7 4 -

14,829 5,801 115 3,612 3,174 837 1,053 237Los datos, presentados en el cuadro anterior, hacen referencia a personas de 7 amás años de edad.




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Es importante hacer mención que la mayor cantidad de personas con un nivel deescolaridad bajo, se encuentran en la parte alta de la microcuenca, que seencuentran alejados a los centros poblados principales, que son Jocotán y SanJuan Ermita.

Al analizar a la población económicamente activa – PEA-, dentro de lamicrocuenca, nos damos cuenta que un poco más del 40% del total de lapoblación se encuentran en este grupo, principalmente porque en la zona seencuentran, las cabeceras municipales, que brindan fuentes de empleo, másalgunas labores eventuales en el momento de algunas cosechas de cultivosagrícolas, como es el caso de la cosecha de café.

También se puede notar que muy pocas mujeres forman parte de la PEA, comoes el caso de los centros poblados de la parte media y alta de la microcuenca.

En función de estos aspectos, se pueden planificar algunas actividades, quepermitan involucrar a la mujer en actividades que contribuyan a mejorar suscondiciones de vida. En el cuadro siguiente se pueden ver estas estadísticas.

LUGAR POBLADOECONOMICAMENTE ACTIVA ECONOMICAMENTE INACTIVA

TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES

JOCOTAN 1,470 848 622 2,267 882 1,385

LAS CRUCES 71 57 14 139 53 86

LOS VADOS 273 200 73 401 125 276

TESORO 143 139 4 423 142 281

TESORO ARRIBA 116 110 6 374 132 242

TIERRA BLANCA 154 144 10 327 99 228

TIERRA BLANCA 119 90 29 350 136 214

EL GUAYABO 342 312 30 521 90 431

BUENA VISTA 233 131 102 150 56 94

CARRIZAL 95 44 51 155 64 91

CAULOTES 62 56 6 70 17 53

CHISPAN JARAL 241 210 31 234 29 205

CHURISCHAN 383 197 186 42 21 21

EL COCO 40 39 1 67 17 50ENCUENTROS 104 102 2 173 42 131

LA CEIBITA 43 39 4 87 38 49




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LUGAR POBLADOPOBLACION

ECONOMICAMENTE ACTIVAPOBLACION

ECONOMICAMENTE INACTIVATOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES

LA MONTAÑA 29 14 15 90 43 47

LAGUNETAS 305 126 179 58 30 28

LOS PLANES 355 169 186 136 79 57

MATASANO 151 72 79 8 6 2

MINAS ABAJO 192 152 40 182 43 139

MIRAMUNDO 64 39 25 33 10 23

MOJON 159 100 59 116 41 75

PEÑASCO 81 40 41 16 9 7

POBLACION DISPERSA 4 4 - 10 1 9

QUEQUEXQUE 263 136 127 43 17 26

RIO ARRIBA 126 123 3 211 49 162

SAN ANTONIO LAJAS 173 166 7 286 73 213

SAN JUAN ERMITA 354 229 125 817 339 478

TAXARJA 370 216 154 371 118 253

VIVIENDA NUEVA 37 36 1 52 7 45

ZARZAL 26 24 2 42 11 31

6,578 4,364 2,214 8,251 2,819 5,432Fuente: INE censo poblacional 2002.

Tomando en cuenta todas estas características, es importante evaluar el gradode deterioro de la microcuenca, basándonos en algunos parámetros

adimensionales, como lo son la Huella Ecológica y la Biocapacidad de la unidadde manejo de recuperarse o mantenerse.

Para poder simplificar el grado de entendimiento de estos parámetros se tomaronde referencia la Biocapacidad del recurso bosque, como Stock actual, estimandoun rendimiento promedio, en función a la cobertura forestal encontrada en elpresente estudio.

Para la Huella Ecológica utilizamos el consumo de algún material proveniente delbosque para poder compararlo. En función del uso de combustible para cocinaren las microcuencas evaluadas, se pudo determinar cómo está sufriendo lacuenca presión por los recursos y cuáles pueden ser las alternativas para unmanejo adecuado de estos.

En el cuadro a continuación se toma de referencia el número de familias quecocinan con leña, dentro de la microcuenca, asumiendo un escenario queasume que únicamente los actores directos hacen presión sobre el recursobosque.




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Lugar Poblado Hogares Electricidad Gas propano Kerosén Leña Carbón

JOCOTAN 884 22 499 28 334 1

LAS CRUCES 45 - 5 1 39 -

LOS VADOS 149 - 3 2 144 -

TESORO 136 2 4 - 130 -

TESORO ARRIBA 105 1 7 - 96 1

TIERRA BLANCA 117 - - 5 112 -

TIERRA BLANCA 82 1 1 1 79 -

EL GUAYABO 202 1 - 1 200 -

BUENA VISTA 88 4 2 - 82 -

CARRIZAL 63 - - 1 62 -

CAULOTES 31 - 2 - 29 -

CHISPAN JARAL 114 2 - - 112 -

CHURISCHAN 97 - - 1 96 -

EL COCO 20 - - - 20 -

ENCUENTROS 79 - - - 79 -

LA CEIBITA 32 - 2 - 29 1

LA MONTAÑA 37 - - 1 36 -

LAGUNETAS 79 - - - 79 -

LOS PLANES 129 4 38 3 84 -

MATASANO 47 - - - 47 -

MINAS ABAJO 87 - - - 87 -MIRAMUNDO 30 - - - 30 -

MOJON 73 2 - - 71 -

PEÑASCO 19 - - - 19 -POBLACIONDISPERSA 3 - - - 3 -

QUEQUEXQUE 72 - - - 72 -

RIO ARRIBA 81 - - 2 79 -

SAN ANTONIO LAJAS 114 2 2 2 108 -

SAN JUAN ERMITA 288 12 125 5 146 -

TAXARJA 171 2 - 1 163 5

VIVIENDA NUEVA 22 - - - 22 -

ZARZAL 12 - - - 12 -

3508 55 690 54 2701 8Fuente: INE censo poblacional 2002.




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Este cuadro nos sirve de base para estimar la demanda de leña de toda lamicrocuenca, relacionado con el consumo diario por familia, estimado en 0.14metros cúbicos de leña por día.

Con estos datos, tenemos que el consumo de leña anual, para la microcuenca esde 138,021.10 metros cúbicos.

Con el dato de la cobertura, se estimó un stock de leña actual de 281,410 metroscúbicos, tomando de referencia un rendimiento promedio de 200 m3/ha paramasas forestales densas y de 150 m3/ha para masas forestales dispersas o ralas.Además se agregó un estimado de 20 m3/ha para áreas desprovistas devegetación, asumiendo la presencia de algunos arbustos en el área.

Si dividimos el stock dentro de la demanda, solamente nos alcanza con un tiempo

de recurso para 2.04 años, por lo que si comparamos este escenario para elperíodo de planificación del presente Plan de Manejo (10 años), sin hacerninguna intervención, al restar la Biocapacidad menos la Huella Ecológica, nosdaría un valor menor a 0.




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5. DIAGNÓSTICO DE LA MICROCUENCA

Con el propósito de encontrar respuestas objetivas, apropiadas y viables parasuperar las barreras de desarrollo encontradas a nivel de la microcuenca en

estudio, se utilizó el modelo Pressure-State-Impact-Response -PSIR [por sus siglas eningles]. La utilización de este modelo implica considerar del análisis los efectosnegativos de las actividades: agua/suelo/bosque-planta/social/económico; estosse considerarán como elementos claves que describen el “Pressure”.

Presión[En zonas principales]

Estado Impacto Respuesta

Parte Alta y Media

Bosque, Agua y Sueloy Sistemas deproducción

La mayor presión enesta parte de lamicrocuenca es enestos recursos,impulsados por lasustitución deecosistemasforestales a sistemasde producciónagrícola-pecuaria.

Incremento de la sequía

[como efecto sinérgico],reduciendo ladisponibilidad y accesoa la cantidad y calidadde agua para usosdomésticos ycomerciales, porconsiguiente el impactoeconómico y alimentarioserá de impacto.Reducción de la

fertilidad de los suelos,bajos rendimientos en loscultivos.

En esta parte de lacuenca, existe máspresencia yasistencia deinstituciones:Proyecto Chortí,

MIFAPRO,municipalidad,PRORURAL, entreotras.Sin embargo otrasinstitucionesofrecen pero nocumplen: SOSEP,MAGA, entre otras.

Presión urbana

En esta área todavíase considera que noexiste una presiónhacia los recursosproveniente de lapresencia humana.Esto indicaclaramente que laspersonas no valoran

los impactos quecausan a susrecursos.

Sin embargo, debentomarse accionespreventivas orientadas areducir la tendencia deprocesos de deteriorodel ecosistema existente.




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Presión[En zonas

principales]Estado Impacto Respuesta

Parte Baja

Bosque, Agua ySuelo

La cobertura forestal muyfragmentada [ya casi noexiste]. El agua escasea, lasfuentes se están secando yla que queda está muycontaminada. El suelo porlas malas prácticas, esvulnerable a procesossistemáticos de erosión.

Pérdida de las funcionesecológicas [alteración deciclos naturales] delecosistema forestal, lo queconlleva a la disminuciónde los bienes y serviciosambientales. Lo que traecomo consecuenciaaumenta de la sequia[desertificación], bajafertilidad de suelos, bajosrendimientos en cultivos y

en general unempobrecimientopotencial. Las instituciones

algunas más queotras, hacen

presencia, pero nocontribuyen a los

problemas defondo. No dan

asistencia técnica,incentivos y/o

promoción deproyectos.

Sistemas deproducción

Básicamente existencultivos de maíz y frijol,mismos que son objetos demalas prácticas, es decirno sostenibles. Losrendimientos son muybajos.

Bajos o escasosrendimientos de loscultivos, que ponen enpeligro la seguridadalimentaria.

Presión urbana

La existencia decomunidades

desarrolladas sinordenamiento hace queesta variable se conviertaen un elemento de presiónpara con los recursosnaturales y biodiversidad.Las aguas servidasprovenientes de estas, sedepositan directamente alcuerpo de agua [río], losdrenajes teóricamenteestán a flor de tierra. Seobserva la falta deorganización y pocaparticipación en procesoscomunales.

De seguir con estatendencia el escenario afuturo es la contribución deprocesos de deterioro delecosistema existente.Minimizando todaestrategia de vidapotencial.Impactos fuertes por el malmanejo de los basureros delas cabeceras municipalesde Jocotán y San Juan

Ermita.




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Derivado del análisis anterior [línea base], es imperativo la identificación ypriorización de las respuestas; en esta fase es interesante acotar que no todas lasrespuestas deben ser aplicadas y/o ejecutadas a la vez, sino son acciones quetienen su peso e importancia relativas en el tiempo [Corto, mediano y largoplazo], espacio [parte alta, media y baja de la microcuenca] y por último y no pormencionarlas de último son menos importantes, los recursos disponibles y lacapacidad institucional como para iniciar dicho proceso.




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6. ANALISIS DE VULNERABILIDADES PRINCIPALES DE LA MICROCUENCA

Para el presente plan de manejo se priorizaron 3 variables principales paraanalizar la vulnerabilidad de esta, siendo estas tres variables: Erosión, Deslaves e

Inundación.

VULNERABILIDAD A LA EROSIÓN:

Esta variable se evaluó tomando en cuenta la pendiente del terreno, dentro de lamicrocuenca y la falta de cobertura forestal, separando tres clases devulnerabilidad de erosión, siendo estas las siguientes:

- Vulnerabilidad Alta: corresponden a todas aquellas unidades de tierra quepresentan una clase de pendiente mayor a 55 % de pendiente sobre lasuperficie y además se encuentran desprovistas de cobertura.

- Vulnerabilidad Media: se toman en cuenta aquí, todas aquellas unidadesde tierra que presentan una clase de pendiente entre 26 y 55 % dependiente sobre la superficie y además se encuentran desprovistas decobertura.

- Vulnerabilidad Baja: todas aquellas unidades de tierra que presenta unaclase de pendiente entre 12 y 26 % de pendiente sobre la superficie yademás no tiene cobertura boscosa.

Con estas clases podemos decir que la mayor vulnerabilidad a erosión es alta y

media, mostrando los valores en el cuadro siguiente y la figura 17.

TIPO DE EROSION Área (km2) PorcentajeALTA 37.34 47.01MEDIA 22.16 27.91BAJA 1.97 2.48No probable 17.96 22.61Total 79.43 100.00




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Figura 17. Mapa de vulnerabilidad a la erosión, en la microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula, Guatemala.




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VULNERABILIDAD A LOS DESLIZAMIENTOS:

Esta variable se evaluó tomando en cuenta la pendiente del terreno,principalmente los escarpes (áreas con pendientes mayores a 55 %), dentro de la

microcuenca y la falta de cobertura forestal, separando áreas probables dedeslizamientos y áreas con menor probabilidad, como se muestra en la figura 18.

En el cuadro a continuación se muestra el área y porcentaje de esta variableevaluada.

VULNERABILIDAD Área (km2) PorcentajePOSIBLE 37.34 47.01MENOS POSIBLE 42.09 52.99Total 79.43 100.00




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Figura 18. Mapa de vulnerabilidad a los deslizamientos, en la microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula,Guatemala.




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VULNERABILIDAD A LAS INUNDACIONES:

Esta variable se evaluó tomando en cuenta la pendiente del terreno,principalmente las áreas con pendientes planas a onduladas, con 0 a 12 % de

pendiente sobre la superficie, dentro de la microcuenca y la cercanía de lasprimeras cotas a la orilla del cauce de la red de drenaje principal, encontrando elmayor problema en la parte baja de esta microcuenca, a la orilla de la ruta, entrelas cabeceras municipales de San Juan Ermita y Jocotán, como se muestra en lafigura 19.

En el cuadro a continuación se muestra el área y porcentaje de esta variableevaluada.

VULNERABILIDAD Área (km2) PorcentajePOSIBLE 3.91 4.92MENOS POSIBLE 75.52 95.08Total 79.43 100.00




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Figura 19. Mapa de vulnerabilidad a las inundaciones, en la microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula, Guatemala.




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7. ACTIVIDADES DE MITIGACIÓN AL ESTADO ACTUAL DE LA MICROCUENCA

En esa línea, se identificaron algunas alternativas como para dar respuesta a losdistintos problemas encontrados [planteados a nivel de los talleres realizados con

las comunidades ubicadas en las diferentes partes de la microcuenca evaluada];a continuación se muestra el cuadro siguiente, donde se observan las mismas.

Zona principalRespuestas

[Actividad de mitigación]Responsables

Parte Alta y Media

Bosque, Agua ySuelo; Sistemas de

producción

1. Promover la utilización de la tierrade acuerdo a su vocación y

capacidad de producción. Dadas lascondiciones de suelo, pendiente yescases de agua; el área debiera depromoverse para rehabilitación yrecuperación para protecciónforestal, y de esa manera restituir losbienes y servicios ambientales.

ONG´sinvolucradas e

interesadas,Municipalidad,

INAB,Comunidad,entre otros.

Presión urbana

1. Promover la participaciónciudadana,2. Programas de capacitaciónrelativa a la protección de los RRNN ybiodiversidad.

3. Programas de salud vinculados alcontrol de la natalidad y nutrición.4. Programa que promueva la gestióninterinstitucional desde la perspectivade la comunidad,5. Fortalecer las capacidadesinstitucionales a todo nivel.




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Zona principalRespuestas

[Actividad de mitigación]Responsables

Parte Baja

Bosque, Agua ySuelo

1. Gobierno, municipalidad ycomunidades deben trabajarconjuntamente para la protección yutilización sostenible de los recursos.2. Promover un desarrollo urbano quepotencialice la disminución deimpactos negativos a los recursos yque fomente la creación de empleosa fin de disminuir las presiones sobrelos ecosistemas.3. Fomentar el uso apropiado delrecurso bosque, agua y suelo comoelementos vitales para la saludhumana, velando por su calidad ydisponibilidad.4. Fortalecer las capacidadesinstitucionales [recurso humano yfinanciero].5. Fortalecer las asignacionespresupuestarias de instituciones degobierno.6. Facilitar el intercambio deexperiencias con otros lugares [local,

nacional e internacionalmente] paraextrapolar casos de éxito.7. Velar por la aplicación de leyesambientales [contaminación derecursos naturales].8. Promover la aplicación deincentivos ambientales.9. Fortalecer los mecanismos departicipación ciudadana y10. Promover programas de salud conénfasis en control de natalidad y

nutrición.

Comunidades,Municipalidad,ONG´sinteresadas,instituciones degobierno afines alos temas deinterés,academia, sectorprivado y otrosactores y/osectores

interesados.

Sistemas deproducción

Presión urbana

Como puede apreciarse en la anterior matriz relativa a las respuestas y/oalternativas; se observa que de manera general se desprenden acciones entérminos de programas, estrategias y/o proyectos relativos a mecanismos queapuntan a la rehabilitación, recuperación, restauración y prevención a nivel delas diferentes partes de la microcuenca bajo análisis.




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Además es importante que, a nivel de las instituciones si bien es cierto que por sísolas le será difícil contar con los recursos como para emprender las accionessugeridas, se considera para ello que, las sinergias institucionales son la únicaalternativa viable en términos de recursos como para hacer frente a laproblemática identificada.

En el tema de las sinergias, se requiere de integración y coordinacióninterinstitucional de todos los actores y/o sectores sociales involucrados einteresados. En ese sentido, en el marco de un proceso de arranque a nivel local,este demanda el desarrollo social-económico total de la unidad de planificación[microcuenca], considerando que la responsabilidad de la conservación y uso delos bienes y servicios ambientales son una tarea transversal y propia de todos.




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8. LINEAMIENTOS DE MANEJO DE LA MICROCUENCA

Como producto final, los planes de manejo de las diferentes microcuencas estánenfocados a generar lineamientos [enunciados estratégicos] de manejo que

deben ubicarse en el tiempo debido a la escasez de recursos a nivel local.

Tiempo para ejecutar

Zona principal Línea EstratégicaCorto

[1-2 años]Mediano

[3-5 años]Largo

> 5 años]

Parte Alta yMedia

1. Promoción de estrategia deconservación y protección delecosistema forestal y su biodiversidad.

X

2. Incrementar áreas forestales para la

protección y conservación de fuentes deagua.

X

3. Identificación y aplicación deincentivos ambientales [PINFOR-PINPEP,entre otros].

X

4. Creación de capacidades ténicas-fisicas y económicas a la comunidad

X

5. Promover proyectos ecoturisticosresponsables

X

6. Programas de sensibilización,concienciación vinculada a los RRNN ybiodiversidad.

X

7. Fomentar la participación ciudadanapara lograr mayor gestión institucional.

X

8. Promoción del pago por serviciosambientales.

X

9. Impulsar programas relativos a saludcon énfasis en control de natalidad ynutrición.

X




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Tiempo para ejecutar

Zona principal Línea Estratégica

Corto[1-2 años]

Mediano[3-5 años]

Largo> 5 años]

Parte Baja

1. Promover procesos vinculados a undesarrollo ordenado para reducir elpotencial de impactos negativos.

X

2. Fortalecimiento y/o creación decapacidades institucionales.

X

3. Garantizar a la población la seguridadalimentaria proveniente de los recursosbosque, agua y suelo.

X

4. Impulsar el trabajo conjunto

interinstitucional en tareas vinculadas a laprotección y utilización sostenible de losrecursos.

X

5. Generar alianzas con la academia[universidades], institución de gobierno ycomunidades para la generación deinvestigación, conocimiento y desarrollotecnológico.

X

6. Promover la valoración económica-ecológica y social de los recursos

X

7. Desarrollar y aplicar sistemas detratamiento de aguas para los desechosderivados de las zonas de poblado,industriales, agrícolas y pecuarias previo asu desfogue en cuerpos de agua.

X

8. Propiciar la deposición de desechossólidos en áreas específicas, en las cualesel tratamiento sea adecuado.

X

9. Fomentar la participación ciudadanapara lograr mayor gestión institucional.

X

10. Impulsar programas relativos a saludcon énfasis en control de natalidad ynutrición.

X

Es válido considerar y/o tomar como un parámetro, la variable tiempo de cincoaños de actividades en la microcuenca, para observar los efectos y lograr algúntipo o grado de impacto. Para facilitar la identificación y seguimiento deimpactos en el área de interés, se hace necesario construir un plan deseguimiento relativo al avance e impacto de acciones en el tiempoanteriormente mencionado.




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9. CONCLUSIONES

La microcuenca del río Carcaj, es considerada una cuenca grande,debido al área que tiene de superficie, de 79.43 kilómetros cuadrados, con

una forma alargada, con un patrón de drenaje dendrítico, y presenta unatopografía que va de quebrada a escarpada, principalmente en las partesmedia y alta de esta.

La microcuenca tiene un déficit de recursos naturales, principalmente porel uso no adecuado que tiene la tierra, presentando un déficit decobertura actual de 38.92 km2 (3,892 ha), que equivalen al 49 % del áreatotal de la microcuenca.

Esta microcuenca presenta un alto grado de contaminación al recursohídrico, principalmente causado por los desechos líquidos y sólidos de losdos centros poblados grandes que son San Juan Ermita y Jocotán. Estos nopresentan un adecuado sistema de drenajes con plantas de tratamientode sus desechos y el manejo de los basureros, que actualmente son malllamados rellenos sanitarios.

El potencial que tiene la microcuenca, para la producción de cultivosagrícolas, se ubica principalmente en la parte baja de la cuenca, enterrenos que forman las terrazas recientes a la orilla del río, del poblado deSan Juan Ermita, hacia Jocotán, a todo lo largo de la carretera.

La contaminación causada por la agroindustria local, principalmente losbeneficios de Café, no tienen ningún control del manejo de sus aguas

mieles, que son evacuadas directamente al río sin ningún tratamiento.




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10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

De la Cruz, J.R. 1983. Zonas de Vida de Guatemala, a nivel de

Reconocimiento, basados en Leslie Robert Holdridge. INAFOR, Guatemala.

Decreto ley 68-86 del Congreso de la República de Guatemala. Ley deProtección y Mejoramiento del Medio Ambiente.

Decreto ley 12-2002 de Congreso de la República de Guatemala. CódigoMunicipal.Guatemala 1997. Código de Salud. Decreto 90-97 del Congreso de laRepública de Guatemala.

Instituto de Agricultura Recursos Naturales y Ambiente, Universidad RafaelLandívar, Asociación Instituto de Incidencia Ambiental. 2004. PerfilAmbiental de Guatemala: Informe sobre el estado del ambiente y basespara su evaluación sistemática. Guatemala. 461 p.

INAB / PAFG / MAGA / CONAP. 1999. Política Forestal de Guatemala.INAB Guatemala.

Instituto Nacional de Estadística (INE)., (2002): Censos Nacionales, XI dePoblación y VI de Habitación. República de Guatemala. 272 p

Instituto Nacional de Estadística. Atlas de Guatemala.

Martens, U., et al., (2007): High Pressure Belts of Central Guatemala: TheMotagua suture and the Chuacús Complex. Field Trip Guide, 1 st. FieldWorkshop of IGCP 546 “Subduction Zones of the Caribbean”. Ministerio deEnergía y Minas - IUGS, UNESCO. Guatemala. 32 p

USGS Open File Report 01-443., 2001: Deslizamientos de tierra inducidos porel Huracán Mitch en Guatemala, Inventario y Discusión.

Weyl, R. 1980. Geology of Central América. Geologisch-PalaontologischesInstitut der Universitart GieBen. USA.




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11. MEMORIA FOTOGRAFICA

Vegetación y Areas de Cultivos presentes en la Parte Alta de la Microcuenca Carcaj, específicamente en lascercanías de El Matasano, San Juan Ermita, Chiquimula.

Vegetación y Areas de Cultivos presentes en la Parte Media de la Microcuenca Carcaj, en las cercanías de lapoblación de San Juan Ermita, Chiquimula.




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Taller diagnóstico realizado en la Parte Alta de la Microcuenca Carcaj, Caserío El Matasano, Aldea Chispan

Jaral, San Juan Ermita, Chiquimula.

Taller diagnóstico realizado en la Parte Baja de la Microcuenca Carcaj, Jocotán, Chiquimula.




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Situación actual del Río Carcaj en la Parte Alta de la Microcuenca,, Aldea Los Encuentros, San Juan Ermita,Chiquimula.

Realización de Aforo Parte Media de la Microcuenca Carcaj, Población de San Juan Ermita, Chiquimula.

Realización de Aforo Parte Baja de la Microcuenca Carcaj, cercana a la población de Jocotán, Chiquimula.




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FORMATO PARA PERFIL DE PROYECTOS

1. DATOS GENERALES:a. Nombre del proyecto:

Determinación y caracterización de la situación actual de lagobernanza local relativa a los recursos naturales y biodiversidad anivel de microcuenca y propuesta de figura social [comité demicrocuenca] para la toma de decisiones.

b. Ubicación geográfica del proyecto: XX

c. Nombre de la organización encargada:

Consultforest

d. Tiempo de duración del proyecto (meses, años): 10 meses

e. Representación para ejecución del proyecto(figura): XX

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO:2.1 Origen del Proyecto:

a. Problema:

Considerando la dimensión de la gobernanza aplicada a laadministración eficaz y eficiente de los recursos naturales ybiodiversidad, Según [Imperial 2005], la gobernanza en red se refierea los medios para alcanzar la dirección, el control y la coordinaciónde los individuos y de la organización que tienen diferentes nivelesde autonomía para avanzar en los objetivos e intereses, a los cualescontribuyen en común

En ese sentido, a nivel de la microcuenca[s] evaluada[s], ladebilidad [es] identificada[s] es precisamente la inexistencia de unared social comprometida con la administración de los recursos de lamicrocuenca y que a su vez los sectores y/o actores integrantes deesa red cuenten con roles y responsabilidades definidas y aceptadasde manera consensuada. Ello implica que los mecanismos y/oprocesos de gestión vinculados a la administración de dichosrecursos sean muy débiles y con resultados y/o productos escasos.




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b. Dificultades: Debilidad en cuanto a la existencia de una red social que promueva

de manera eficaz y eficiente la administración del recurso[s] conbase a un objetivo y/o propósito consensuado.

Distribución asimétrica del recurso hídrico entre sectores y actoreslocales del recurso.

Modelos de sistemas de producción que internalizan elementoscontaminantes que deterioran cada vez más la calidad del recursohídrico.

c. Necesidades: Fortalecimiento de una red social que trabaje en dirección de

objetivos comunes participativos y, consensuados a nivel local.

Determinar la situación actual del[os] recurso[s] de la[s]microcuenca[s] como para partir de datos reales y objetivos [líneabase].

Proceso de cambio en cuanto a procesos de sistemas deproducción actuales a sistemas de producción más amigables conel entorno ambiental.

2.2 Descripción del Proyecto:El proyecto pretende incrementar la participación social sinexclusiones y hasta niveles decisivos y con acuerdos vinculantes;compartir la responsabilidad de conservación del[os] recurso[s];multiplicar el valor de la transparencia y comunicación en la red deactores y/o sectores existentes y establecer un régimen regulatorioque incluya equitativamente las diversas necesidades e interesessociales.

En este sentido es imperativo, además que para alcanzar unagobernanza más eficaz del agua se precisa crear un ambiente deconfianza y permeable que facilite iniciativas eficientes del sectorprivado y público. Esto incluye un marco jurídico coherente con unrégimen regulador fuerte y autónomo. Las transacciones claras entrelos tomadores de decisiones/usuarios se necesitan en un clima de

confianza, con la responsabilidad compartida de salvaguardar losrecursos hídricos cuyo manejo afecta a mucha gente, pero sonactualmente la responsabilidad de ninguno.




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2.3 Impacto del Proyecto:a. Descripción de los impactos:

Los impactos son diferenciados de acuerdo a la dimensión que seconsidere evaluar, a continuación se enlistan de acuerdo a lassiguientes dimensiones:

A nivel social: mayor confianza entre los sectores y actores, derivadode un incremento en: procesos consensuados que internalizanprincipios tales como: legitimidad y voto, rendición de cuentas,cumplimiento, imparcialidad y orientación.

A nivel ambiental: Al promover el ordenamiento territorial, sistemasde producción más amigables con el ambiente y, conductas

[valores] vinculados a una utilización sostenible y sustentable de losrecursos naturales y biodiversidad local, menos degradación delmedio se hará.

A nivel económico: De reducir los procesos de degradación,contaminación de los recursos naturales y pérdida de biodiversidad,las posibilidades de obtener más recursos naturales [bienes y serviciosambientales] y biodiversidad; serán mayores rendimientos, mejorcalidad de agua, entre otros; todo ello se traduce en una economíade bienestar que tienda a una mejor salud y por consiguiente a una

mejor calidad de vida.

b. Resultados:

Determinación y caracterización de sectores y actores vinculados ala gobernanza local relativa al manejo y protección [administración]de los recursos naturales y biodiversidad.

Construcción de instrumentos y herramientas normativas [formales yno formales] para el fortalecimiento eficaz y eficiente de la redsocial dentro de un marco de administración de recursos naturales y

biodiversidad.

Capacidad de respuesta [mayor voluntad política para superarbarreras de cambio] en términos de una mejor y mayor gestión localrelativo a riesgos y desastres, propuestas técnicas, administrativas,financieras, empresariales, entre otras.




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c. Indicadores: Sectores y/o actores identificados y caracterizados.

Paquete de herramientas e instrumentos guías para el ordenamientoorganizacional.

Construcción de: Plan de acción y portafolio de proyectosproductivos a través de la participación y consenso de la nuevafigura de gestión [red social].

Descentralización en cuanto a la toma de decisiones relativas a laadministración de los recursos naturales y biodiversidad.

d. Metas: Densidad, grado de centralidad, de centralización e intermediación

de la red social relativa a sectores y/o actores determinada, para

estimar el fortalecimiento de comunicación, capacitación, etc. Modelo de gobernanza local [comité de microcuenca] relativa a los

recursos naturales y biodiversidad, pero particularmente al recursohídrico, consensuada y validada.

2.4 Explicar cómo se fortalecerán las capacidades de la organizaciónencargada.

El fortalecimiento organizacional [red social local] se realizarámediante procesos de capacitación [técnica-administrativa-

financiera-empresarial]; para el mejor cumplimiento de procesos dedescentralización y delegación de responsabilidades.

Se deben fortalecer los valores y principios en términos de lagobernabilidad y gobernanza, anteponiendo los interesesindividuales por los intereses colectivos relativos a la conservación yprotección del recurso natural y biodiversidad de la microcuenca;todo ello por medio de la participación activa y participativa[participación social, mediante una red social fortalecida].

También debe considerarse el fortalecimiento a las capacidades, elenfoque a la integralidad de los sistemas comunales; las fronteras delos recursos deben ser claras; las reglas de funcionamiento deben serclaras y fáciles de de realizar y cumplir, distribución de derechos,entre otros.




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2.5 Viabilidad del Proyecto:

El proyecto en sí es viable dadas las condiciones de escasez,conflictos y distribución a todo nivel de las microcuencas evaluadas.

2.6 Recursos Necesarios: Todos los recursos a necesitar estáninternalizados en los costos que aparecen en el cronograma ypresupuesto del proyecto.




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2.7 Cronograma y presupuesto del proyecto:

Actividades Costo [Q] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.1 Elaboración de plan de trabajo: objetivos,

metodología, productos.

1.2 Revisión y análisis de documentación

Q 2,400.00

1.3 Elaboración de talleres: 9 talleres con igual

número de sectores y/o actores de la

microcuenca/parte alta, media y baja.

Q 25,000.00

1.3 Combustible y suministros: 9 viajes, hotel y

tiempo de comidaQ 20,000.00

1.4 Redacción de informe: 1 taller para el análisis de

elementos estratégicos a internalizar en el informe.Q 3,000.00

1.5 Validación del informe en microcuenca: 3

talleres/microcuenca/parte alta, medía y baja.Q 12,000.00

1 .6 Presentación de Informe final: 1

taller/microcuencaQ 4,000.00

Total Q 66,4000.00

Los talleres iniciales son precisamente para realizar determinar y caracterizar a los sectores/actores/microcuenca,considerando de esta, la parte alta, media y baja.




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Establecimiento de bosques energéticos para la producción de leña.

b. Ubicación geográfica del proyecto:


Consultforest

d. Tiempo de duración del proyecto (meses, años):

12 meses

e. Representación para ejecución del proyecto(figura):

4. DESCRIPCION DEL PROYECTO:

2.1 Origen del Proyecto:

a. Problema:

Debido a que las aldeas que se encuentran en la microcuencasufren de pobreza y pobreza extrema, estas, dependen de losrecursos naturales para su sobrevivencia, causando un gran impacto

al bosque por el consumo de leña para la elaboración de susalimentos, llegando al punto de agotarse los bosques cercanos a lascomunidades, teniendo además que recorrer largas distancias pararecolectar leña.




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b. Dificultades:

El aumento poblacional de la zona genera más consumo delos recursos naturales, en especial de leña para la elaboraciónde sus alimentos.

El crecimiento de las especies forestales del lugar es muylento.

El avance de la frontera agrícola aumenta la tasa dedeforestación de la zona, obligando a los aldeanos aacabarse los bosques naturales más lejanos de la región.

Debido a la erosión y a la intensidad de uso del suelo la

regeneración natural de los bosques es mínima.

c. Necesidades:

Establecer un área de bosque cercano a las aldeas conespecies forestales de rápido crecimiento y capacidad debrote para consumo de leña en la zona.

Disminuir la deforestación de bosques naturales de la zona. Fomentar la importancia del manejo sostenible de los bosques

existentes en la zona.

2.2 Descripción del Proyecto:

El proyecto consiste en reforestar Has de bosque depara el consumo de leña del lugar. La densidad inicial de laplantación será de 5,000 árboles por hectárea (1 metros entre surcoy 2 metros entre planta). El factor determinante en el crecimiento dela especie es la densidad inicial de la plantación con base al usofinal de la misma, además se debe tomar en cuenta que la especiea plantar tenga un rápido crecimiento en la zona, que cuente con

capacidad de rebrote, algo que ayuda mucho en la región ya quelas especies nativas de la región son de bajo crecimiento.Para la selección de la especie para el proyecto es necesario que lamisma presente un incremento medio anual en volumen mayor a losrequerimientos de leña del lugar lo cual se estima en 0,14 metros porcúbicos diarios por familia, logrando así disminuir el índice dedeforestación en los bosques existentes en la región.




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2.3 Impacto del Proyecto:

a. Descripción de los impactos:

A través del presente proyecto de bosques energéticos sepretende establecer un bosque productor de leña queminimice el uso intensivo de los bosques naturales de la zona.

Las familias de las zonas aledañas se verán beneficiadas yaque no tendrán que caminar largas distancias para conseguirla leña que les sirve para la elaboración de sus alimentos. Así

mismo debido a la capacidad de rebrote de las especiesforestales seleccionadas no es necesario reforestar paravolver a cosechar sin solamente el manejo de rebrotes de losmismos.

b. Resultados:

Establecimiento de hectáreas de bosque de.

Brindar a las familias de la región la cantidad de leña

requerida para satisfacer sus necesidades. Disminuir el impacto negativo de la población de las

aldeas de la región a los recursos naturales, especialmentea los bosques existentes.

c. Indicadores:

Aumento de la masa forestal de la región. Disminución de los jornales familiares utilizados para transporte

de la leña, debido a la proximidad de los bosques

energéticos. Integración de las aldeas de la región al manejo sostenible de

los bosques.




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d. Metas:

Obtener un porcentaje de prendimiento del 85% para lasplantaciones de bosques energéticos en el primer año deestablecimiento.

Garantizar la disponibilidad de leña para la región. Disminuir el 25% de deforestación de bosques naturales en la

región.


Capacitación sobre el establecimiento y manejo de viverosforestales. Capacitación sobre el establecimiento y mantenimiento de

plantaciones forestales. Capacitación sobre el manejo de bosque tallar (rebrotes). Charlas participativas con las familias de las aldeas sobre la

importancia de los bosques para la conservación del medioambiente.


El proyecto se realizará en las aldeas que se encuentren en la partealta de la microcuenca donde los recursos naturales sean escasos ylos bosques naturales de la zona estén en peligro de desaparecer.Estableciendo hectáreas de bosque de que, debido asu desarrollo en áreas donde la precipitación pluvial es poca y losnutrientes del sustrato son escasos debido al proceso de erosión ylavado de minerales que ocasiona el uso actual de los mismos sirvacomo fuente de abastecimiento de leña para las aldeas de la zona,obteniendo productos de la plantación a los dos años del

establecimiento de la misma.

2.6 Recursos Necesarios:

Todos los recursos a necesitar están internalizados en los costos queaparecen en el cronograma y presupuesto del proyecto.




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2.7 Cronograma y presupuesto del proyecto

MES


Elaboración de Diagnóstico y anteproyecto deMicrocuenca

Selección de comunidades para el establecimiento de

bosques energéticos

Selección de especies potenciales para elestablecimiento de bosques energéticos en la región.

Q.15000.00

Capacitación a miembros de comunidades para laelaboración de viveros forestales, establecimiento deplantaciones y el mantenimiento de las mismas. Q.10,000.00

Producción de la planta, Establecimiento de laplantación y Mantenimiento de la misma.

Q. 5,500.00por Hectárea

Total




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Elaboración de estufas mejoradas



Consultforest





a. Problema:

Escases de leña en la zona debido al avance de la frontera agrícolay al crecimiento de poblaciones y su necesidad de leña paracocinar.

b. Dificultades:

Alto consumo de leña para la cocción de los alimentos. Alto consumo de mano de obra familiar para el corte,

recolección y acarreo de leña. Altos niveles de deforestación. Contaminación de alimentos por realizarse la cocción y

preparación de los mismos en el suelo, por presencia deanimales domésticos y polvo proveniente del piso de la tierra.




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Problemas respiratorios y de la vista en la familia, peroprincipalmente en la mujer y los niños y niñas por permanecermás tiempo expuestos al humo y vapor de agua provenientede la combustión de la leña.

c. Necesidades:

Disminuir la tala de árboles para uso de leña. Elevar la eficiencia de las estufas tradicionales (a fuego

abierto). Disminuir la emisión de monóxido y dióxido de carbono al

ambiente que la leña produce al momento de hacercombustión.


El proyecto consiste en la elaboración de estufas mejoradas,optimizando la energía calórica que la leña produce, con esto sepersigue obtener una reducción en el consumo de leña yminimización de los gases emitidos dentro de la vivienda. Además elproyecto debe adaptarse a las necesidades culturales de lasfamilias de las comunidades, por lo que la estufa tendrá que tenerun espacio suficiente para tortear en caso familiar y para cocer

grandes cantidades de líquidos en caso escolar. Para la elaboraciónde estas estufas se debe tomar en cuenta que existen diversosdiseños y materiales de elaboración en el mundo, por lo que, laelaboración de las mismas se hará con materiales que seencuentren en la zona, en este caso se propone el barro ya que éstefunciona como aislante del calor y no deja escapar los gases.



A través del presente proyecto de estufas mejoradas se podrálograr la disminución de tala de árboles usados para leña.

Las familias beneficiadas por este proyecto podrán mejorar sucalidad de vida con la disminución de los gases emitidos porlas estufas tradicionales y la disminución del tiempo decocción de sus alimentos.




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b. Resultados:

Aceptación de la estufa mejorada en las comunidades quese encuentren dentro de la microcuenca.

Disminución de la tala de árboles usados para leña. Disminución de gases emitidos por la estufa dentro de las

viviendas de los beneficiarios del proyecto.

b. Indicadores:

Disminución de la tasa de deforestación de la región.

Disminución de los gases tóxicos dentro de las casas de lasfamilias beneficiadas. Disminución de las enfermedades respiratorias causadas por

los gases tóxicos emitidos por las estufas tradicionales.

d. Metas:

Lograr la aceptación de las estufas mejoradas en lascomunidades de la Microcuenca.

Disminuir el 72,5% de consumo de leña por día en las familias

beneficiadas por el proyecto. Favorecer a la regeneración natural de la zona disminuyendo

la necesidad de leña de las personas.


Capacitación sobre el manejo sostenible de los recursosnaturales, haciendo énfasis en los productos y servicios que elbosque nos brinda.

Módulos sobre el manejo de rebrotes y otras formas dereproducción de los árboles en la región.




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El proyecto se realizará en las partes altas de la microcuenca, yaque allí se encuentra gran cantidad de barro indispensable para laelaboración de las estufas.Para el caso se calcula que cada familia de la zona utiliza 0,14 m3 de leña al día para cocinar los tres tiempos con estufas tradicionales,disminuyendo a solamente 0,01 m3 de leña al día utilizando estufasmejoradas. Al momento de implementar las estufas mejoradas elbosque sufrirá menos presión sobre sus recursos, esto acompañadode otros proyectos como reforestaciones y la implementación de

sistemas agroforestales, entre otros, ayudará a que la masa forestalen la zona aumente.


a) Cuerpo de la estufa:

Debe ser construido de block de dimensiones 15*20*40 centímetroscon resistencia mínima a la compresión de 90 kg/metro cuadrado.

b) Cámara de combustión:

Se debe utilizar ladrillo tayuyo de dimensiones 6.5*12*22 centímetroscon resistencia mínima a la compresión de 40 Kg/cm cuadrado. Lacompuerta de la cámara de combustión deberá fabricarse conmarco angular de 1” * 1” * ¼” de pulgada, sostenida en el lado

derecho y con una ventanilla de media luna para observar el fuego,lámina de 3/32 y pasador de ¼ de pulgada

c) Cubierta de estufa:

Se utilizará una plancha de hierro liso de 4 hornillas con las siguientesdimensiones:Ancho: 51 centímetrosLargo: 95 centímetrosEspesor: No menos de 5 milímetrosGrueso mínimo del borde: 11 milímetros.




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La plancha llevará un refuerzo con perfil angular de 1” *1” * 3/16”

pulgadas, soldado a ella por medio de cordones d soldadura de 0.5pulgadas mínimo. Alrededor de la plancha se colocará unrevestimiento de sabieta.

d) Regulador de humo y temperatura:

Se instalará en el primer tramo del ducto, construyéndose conlámina calibre 3/32.

e) Ducto de humo:

Se utilizará ducto construido con lámina galvanizada calibre 26.

Características de la Plancha:

a) Se utilizará una plancha de lámina de hierro liso con las siguientesdimensiones:Ancho: 48 centímetrosLargo: 91 centímetrosGrosor: no menos de 5 milímetros

b) Refuerzo elaborado con perfil angular 1” * 1” * 3/16 pulgadas,soldado a la plancha por medio de cordones de soladura de ½pulgada mínima.

c) Cuatro hornillas:Hornilla principal: tendrá dos anillos y una tapa. El primer anillo conun diámetro de 34 centímetros, el segundo con un diámetro de 26centímetros y la tapa con un diámetro de 17 centímetros.

Dos hornillas secundarias: cada una tendrá un anillo y una tapa. El

anillo con un diámetro de 17 centímetros y la tapa con un diámetrode 11.5 centímetros.Una hornilla final: tendrá una tapa con diámetro de 13.5 centímetros.




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Figura No. 20 Estufas Mejoradas Tipo Plancha




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MES


Elaboración de Diagnóstico y anteproyecto deMicrocuenca

Selección de comunidades para la di stribución deestufas mejoradas.

Q 15,000.00

Capacitación a miembros de comunidades para laconstrucción de Estufas Mejoradas.

Q.6,000.00

Transporte de materiales para la construcción deQ.100.00 por

estufa

Elaboración de las estufas mejoradas

De Q.1000.00

a Q.1100.00

Por estufa

Total




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7. DATOS GENERALES:

a. Nombre del proyecto:

Implementación de Huertos Familiares y Protección del PatrimonioAvícola en Familias con Altos Índices de Desnutrición dentro delÁrea de Acción de La Mancomunidad Copanch´orti´.


Departamento de Chiquimula, Guatemala.





2.1 Origen del Proyecto:a. Problema:La desnutrición es el principal mal que padece un alto porcentaje

de la población de esta región del país, la cual se observaprincipalmente en los niños, persistiendo en la adolescencia ycausando impacto negativo en las mujeres embarazadas. Estadesnutrición se manifiesta porque la dieta de las familias es altaen energía pero deficiente en proteínas, vitaminas y minerales,




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pues los alimentos que prácticamente consumen son: Maíz, frijol,chile.

b. Dificultades: Poca diversidad de alimentos para el consumo de

proteínas, vitaminas y minerales.

Bajo o nulo ingreso percapita.

Tenencia de la tierra y áreas productivas pequeñaspara alimentos y crianza de avícola.

Desconocimiento en el manejo y sanidad de lacrianza avícola.

c. Necesidades: Mayor espacio para la producción agrícola y avícola

en las parcelas familiares.

Producir alimentos de mayor valor nutritivo yeconómico.

Educar y capacitar a las comunidades sobre elmanejo adecuado en sus unidades producciónavícola.


El proyecto consiste en el establecimiento de huertos en losterrenos de las familias que presenten alta vulnerabilidad a ladesnutrición por falta de seguridad alimentaria, estos huertosestarán conformados por una diversidad de especiesadaptables a las condiciones edafoclimaticas de la

comunidad. Este sistema de producción en traspatio es degran eficiencia ya que en espacios reducidos se puedenestablecer árboles frutales de porte bajo, especiesmedicinales, plantas aromáticas y hortalizas que provean a lasfamilias la cantidad necesaria de vitaminas y minerales parauna mejor dieta alimenticia.




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Las especies arbóreas serán las que más se acoplen a lascondiciones climáticas de la región como cítricos, mango,zapote, jocote de corona, estos frutales se plantaran en el

perímetro del patio, las hortalizas se sembraran en tablones de0.20m de altura con 1.50m de ancho y con un largo indefinidodependiendo de las condiciones topográficas y de lasdimensiones del la parcela, los distanciamientos de siembraserán de acuerdo a las especificaciones técnicas de laespecie, las especies hortícolas para autoconsumo como paraposible comercio pueden ser: remolacha, zanahoria, rábano,acelga, espinaca, brócoli, cebolla, repollo, apio, cilantro. Laprotección del patrimonio avícola constará de dos etapas; la

primera etapa será la implementación de jornadas devacunación de las aves principalmente para inmunizar a lasmismas contra enfermedades como: Viruela, New Castle,Colera e Influenza Aviar, estas jornadas de vacunación serealizaran cada tres meses, en la segunda etapa se impartirántalleres o capacitaciones a nivel de comunidad sobre lasmejores estrategias para el manejo y mantenimiento de avesde corral para la obtención de huevos y carne que son suprincipal fuente de proteínas que completan su dieta familiar

campesina de escasos recursos, estas capacitaciones seimpartirán periódicamente cada semana durante el lapso deun mes.



A través del establecimiento de huertos familiares se podrá

mejorar la dieta alimenticia y estado nutricional de las familiasbeneficiadas.

Lograr que las familias integrantes de las comunidades aintervenir comprendan mejor los procesos de producción dehuertos familiares así como el manejo y sanidad de especiesmenores como, las aves de corral.




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Las familias beneficiadas tendrán un mayor bienestar social yfamiliar ya que los huertos son una fuente de ahorro en gastosfamiliares y pueden llegar a ser un sistema de producción a

baja escala que pueda proveer ingresos adicionales a lasfamilias involucradas.

b. Resultados:

Disponibilidad de distintos alimentos para la dietanutricional de cada familia.

Adecuado manejo de sanidad para las aves de corral.

Crear un sistema de producción agrícola a baja escalaen los traspatios con el fin de satisfacer las necesidadesalimenticias y lograr crear una pequeña fuente deingresos familiares.

c. Indicadores: 80% de las familias pertenecientes a las distintas

comunidades posean un huerto familiar.

Reducción del 70% de la mortalidad de las aves de

corral.

Familias de las comunidades, capacitadas sobre elestablecimiento y manejo de un huerto familiar.

Familias de la comuna, capacitadas sobre el cuidadofitosanitario de las aves de corral.

Los niños de las familias que implementan los huertosfamiliares, reflejan un mejor estado nutricional.

30% de las familias que implementan huertos percibeningresos por la venta de los cultivos establecidos en elhuerto.




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d. Metas: Lograr el establecimiento de huertos familiares en las

comunidades que se encuentren en los municipios que

componen la Mancomunidad Copanch´orti´,comunidades que presenten alto índice de desnutricióno que posean una muy baja seguridad alimentaria.

Fortalecer el sistema de producción y manejo de avesde traspatio, para incrementar la disponibilidad yacceso de alimentos con alto contenido de proteína, afin de mejorar la dieta de las familias rurales que viven enzonas de alta vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria.

2.4 Explicar cómo se fortalecerán las capacidades de laorganización encargada. Capacitaciones o talleres sobre las bondades medicinales

que presenten algunos cultivos que se pueden implementaren los huertos familiares.

Charlas sobre dietas alimenticias basadas en los cultivos yanimales que posean las familias con huertos familiares.

Módulos sobre los diferentes métodos de preparación de

los alimentos que pueda brindar el huerto familiar.

2.5 Viabilidad del Proyecto:Para alcanzar la mayor viabilidad posible del proyecto se tieneplaneado dar inicio en las aldeas que tengan los más altosíndices de desnutrición dentro de la microcuenca, para luegoestablecer más huertos familiares en aldeas aledañas conmenor vulnerabilidad a la desnutrición. El 100% de lasfamilias que establezcan huertos tendrán la oportunidad demejorar su régimen alimenticio ya que tendrán mayordiversidad de alimentos nutritivos, para su alimentación.Todas las familias también tendrán la tranquilidad la salubridadde sus aves y podrán gozar de los beneficios que proveendichos animales en la dieta diaria de un ser humano. Tambiéntendrán la capacidad de sembrar y conocer el ciclo y manejo




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de los distintos cultivos que se usaran, de igual manera podránconocer mejores métodos de comercio de sus cultivos eincluso de sus aves de corral en los mercados que se

encuentran dentro y fuera de su comunidad.





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2.7 Cronograma de actividades y presupuesto del proyecto:

MESActividades Costo [Q] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Elaboración de Diagnóstico yanteproyecto de Microcuenca

Selección de comunidades másvulnerables a la desnutrición.

Selección de comunidades y familias a lasque se le establecerá su huerto familiar. Selección de las comunidades que se

capacitaran sobre la sanidad de las avesde corral y sonde se realizaran las jornadasde vacunación avícola.

Q.27,500.00

Capacitación a las familias de lascomunidades seleccionadas sobre elestablecimiento y manejo de un huertofamiliar.

Talleres sobre la elaboración de dietasalimenticias a base de los cultivos que sepueden establecer en un huerto familiar.

Q.18,000.00

Establecimiento y manejo del huertofamiliar en los terrenos de las familiasseleccionadas y asistencia técnica.

Q.60,000.00

Protección al patrimonio avícola de lasfamilias (jornadas de vacunación,asistencia técnica, comercialización)

Capacitaciones sobre el manejo sanitarioy nutricional de las aves de traspatio.

Q.72,000.00

Total Q.177,500.00




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9. DATOS GENERALES:

a. Nombre del proyecto:

Distribución de silos familiares para almacenamiento de granos básicos.


Microcuenca del Río Carcaj, Chiquimula, Guatemala.






a. Problema:

Debido a que en la fase de post producción de granos es cuandoocurren las mayores pérdidas que se deben, sobre todo, al uso deestructuras tradicionales de almacenamiento que son ineficientes

para el almacenamiento y conservación de granos.




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b. Dificultades:

El almacenamiento de las cosechas de las familias no es eladecuado, lo que genera hasta el 50% de pérdidas de loalmacenado inicialmente.

Debido a que el almacenamiento de los granos esinadecuado las familias están propensas a enfermedadestransmitidas por las plagas, especialmente por los roedores.

c. Necesidades:

Mantener la calidad del producto almacenado. Reducir las pérdidas por almacenamiento. Prevenir la presencia de roedores y otras plagas que pueden

tener un impacto adverso en la salud de los consumidores.


El proyecto consiste en la distribución de silos familiares paraseguridad alimentaria de las familias de las aldeas de la zona. El silofamiliar es una tecnología post cosecha fundamental en la luchacontra el hambre y seguridad alimentaria. Es una estructura simpleque permite almacenar granos por largo tiempo e impide el ataque

de diversas plagas como roedores, insectos, pájaros, entre otros. Lossilos metálicos familiares tienen capacidad para hasta 12 quintales.Un silo familiar de 4 quintales de granos puede conservar los granosnecesarios para el consumo de una familia de cinco personasdurante un año.



A través del presente proyecto de silos familiares se podrá garantizarel almacenamiento adecuado de los granos básicos de las familiasbeneficiadas reduciendo las pérdidas post cosecha debido a lasplagas que afectan estos productos.




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b. Resultados:

Aceptación e implementación de los silos familiares en lascomunidades que se encuentren dentro de la microcuenca.

Disminución de la pérdida de granos básicos poralmacenamiento inadecuado de los mismos.

Aumentar la seguridad alimentaria de las familiasbeneficiadas por este proyecto.

c. Indicadores:

Entrega de silos en las comunidades beneficiadas por

el proyecto. Almacenamiento de 1,200 quintales de granos básicos que se

encuentren disponibles en las aldeas beneficiadas.

d. Metas:

Disminuir al 95% la pérdida por almacenamiento de granosbásicos de los agricultores del lugar.

Mantener la calidad durante por lo menos en un año de losgranos almacenados.

Disminuir el 60% el índice de enfermedades transmitidas porlos roedores hacia los humanos por almacenamientoinadecuado de granos básicos.


Módulos sobre almacenamiento adecuado de granosbásicos para mantener la inocuidad de los mismos.

Módulos sobre el mantenimiento básico de los silos familiares.


El proyecto se realizará en las aldeas con los índices más altos dedesnutrición de la microcuenca, aumentando la seguridadalimentaria de las familias beneficiadas, además de la calidad einocuidad de los productos almacenados.




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Por lo tanto, las familias beneficiadas obtendrán un método dealmacenamiento adecuado de granos y la garantía de podercontar con los productos almacenados cuando sea necesario.


Todos los recursos a necesitar están internalizados en los costos queaparecen en el cronograma y presupuesto del proyecto.




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2.7 Presupuesto y Cronograma del Proyecto:

MES


Elaboración de Diagnóstico y anteproyecto de

Microcuenca

Selección de comunidades prioritarias para la distribuciónde silos familiares.

Q 15,000.00

Capacitación a miembros de comunidades para eladecuado almacenamiento de granos básicos.

Capacitación a miembros de las comunidades para elmantenimiento de los silos familiares.

Q.6,000.00

Compra de Silos Familiares

De Q.800.00a Q.1000.00

cada uno

Distribución de Silos FamiliaresQ. 500.00 por

unidad

Total




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Producción de Tomate de Cocina Bajo Condiciones Mínimas de ControlBajo Invernadero

b. Ubicación geográfica del proyecto: XX

c. Nombre de la organización encargada:Consultforest

d. Tiempo de duración del proyecto (meses, años): 7meses

e. Representación para ejecución del proyecto(figura): XX



a. Problema:

Los Bajos índices de producción por el ataque de plagas y enfermedadesy los cambios anormales en el ciclo de lluvias en los cultivos de tomate decocina a cielo abierto han motivado a los productores a buscaralternativas más eficientes y rentables para mejorar sus cosechas. Hay quetomar en cuenta que el tomate es la hortaliza más importante ennumerosos países y su popularidad aumenta constantemente. En laactualidad este cultivo ha adquirido importancia económica en todo elmundo.




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b. Dificultades:

Incidencia alta de plagas y/o enfermedades en el cultivo detomate de cocina a cielo abierto.

Alto uso de agroquímicos en la producción de tomate a cieloabierto.

Baja producción de tomate por agentes externos no manejablescomo por ejemplo el exceso de lluvias o carencia de las mismas.

c. Necesidades:

Contar con la infraestructura mínima necesaria a bajo costo parainiciar la producción.

Contar con la capacitación técnica y empresarial para elmanejo del cultivo del tomate de cocina bajo invernadero. Contar con un abastecimiento permanente de agua para ser

utilizado en el riego del cultivo del tomate


En los últimos años la agricultura nacional ha perdido gran parte desus integrantes, cada día menos personas se dedican al cultivo o ala cría de animales. Se considera que solo 2 a 3 por ciento denuestra población se dedica al campo, y ser campesino o agricultor

por lo general es sinónimo de pobreza.

Los precios de los alimentos se elevan constantemente e inclusosuele haber escasez debido al abandono del campo y lascondiciones climatológicas actualmente. Esto factores provocanseveros problemas de alimentación en gran parte de los países delmundo.

En nuestro país las semillas y los vegetales integran el 80 por cientode la alimentación, a diferencia de otros países industrializados en losque estos productos constituyen sólo el 50 por ciento y el resto

productos de origen animal.

Por eso la importancia de buscar una alternativa en la producciónagrícola para satisfacer a la gran demanda de productos naturales.Es posible crear pequeños o medianos centros de producciónagrícola, centro de distribución y comercializadoras, pues elmercado para los productos producidos bajo invernadero es aún




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virgen, con estas enormes posibilidades de ventas y en un país quecasi todo lo importa.

Es por eso que el proyecto ayudara a contribuir a mejorar los

ingresos económicos de las familias productoras vinculadas a laproducción de tomates de cocina bajo invernadero, con lo cual seestarán generando fuentes directas de empleo en toda época delaño, ya que el cultivo bajo cobertura permite que la producción seaconstante y pueda realizarse en cualquier época. La producción dehortalizas baja cobertura permite aprovechar al máximo laproductividad de un sitio en áreas pequeñas de producción,obteniendo con un buen manejo de cultivo altos rendimientos ybuena calidad de los productos, complementado con buenasformas de poder lograr mejor capacidad organizacional yempresarial.

Impacto del Proyecto:

A través del presente proyecto se pretende que los COCODESpuedan iniciar la producción de tomates u otras hortalizas ya quecontaran con la infraestructura para lograr una producción decalidad y con menor riesgo que cultivar a cielo abierto.

Con la infraestructura de invernadero tienen la opción de poderutilizarse para el cultivo de otros tipos de hortaliza.

La inclusión de la mujer al proyecto se podrá ver reflejado al

integrarse a las prácticas de manejo culturales en el manejo decultivo como también a la parte organizativa y empresarial. Mano de obra calificada en las comunidades al ser capacitados en

la construcción de invernaderos. Los COCODES tendrán una mejor coordinación a nivel interno, y

podrá definir mejor sus campos de actuación referente a acceso amercados y comercialización de su producto.

b. Resultados:

Disponibilidad de alimento para el consumo local. Adecuado manejo del cultivo del tomate de cocina al realizarse en

condiciones controladas. Mejor calidad de los productos a obtener. Inicio de un sistema de producción sostenible y rentable para los

miembros de las comunidades.




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c. Indicadores:

Sectores y/o actores identificados, caracterizados yorganizados.

12 personas capacitadas en la construcción y mantenimientode invernaderos por comunidad.

12 personas capacitadas en el manejo del cultivo del tomatede cocina por comunidad

12 personas capacitadas en la administración y mercadeo dehortalizas por comunidad

Construcción de 1,305.6 metros cuadrados de invernaderos ypara la producción de hortalizas por comunidad.

Plantación de 4,000 pilones de tomate de cocina por

invernadero. Producción y venta de 40,000 libras de tomate de cocina por

invernadero.

d. Metas:

Capacitar a miembros de la comunidad seleccionados porcomunidad en: diseño, construcción y mantenimiento deinvernaderos.

Capacitar a miembros de la comunidad seleccionados por

comunidad en: selección de materiales genéticos de tomate,inocuidad de cultivo, riegos, fertilización, buenas prácticasagrícola (BPA), buenas prácticas de manejo (BPM, manejointegrado de plagas (MIP), manejo de post-cosecha,estrategias de mercadeo.

Construcción de una estructura de invernadero para elestablecimiento del cultivo del tomate.

Identificar mercados potenciales para la venta de losproductos.


Módulos de capacitación en manejo del cultivo del tomate. Giras de campo a empresas e instituciones dedicadas a la

producción de hortalizas en invernadero.




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Módulos de capacitación en gestión empresarial yorganizacional.


La viabilidad del proyecto radica en que es un método deproducción bajo condiciones controladas que la oportunidad demanejar de la manera más eficiente el cultivo, con la finalidad deminimizar al máximo los riesgos por plagas y enfermedades, poraparte este método de producción intensivo proveerá de trabajo alas familias de la comunidad así como también será fuente de

conocimientos sobre el manejo de los cultivos a establecer yestrategias de mercadeo que desconocen las familias del área ruralo de escasos recursos económicos.Con el comercio de estos cultivos las familias implícitas en elproyecto podrán gozar de un mejor estado económico que influyede manera positiva en poder alcanzar una mejor calidad de vida ycon esto poder lograr la seguridad alimentaria que tanto se deseaen las comunidades más vulnerables de la región.





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MES


Elaboración de Diagnóstico y anteproyecto de

Microcuenca

Selección de comunidades potenciales para laproducción bajo invernadero

Selección de comunidades para la construcción deinvernaderos

Q 25,000.00

Capacitación a miembros de comunidades para laconstrucción de invernaderos. Q.6,000.00

Capacitación a miembros de comunidades para el

manejo y producción de hortalizas bajo invernaderoQ.12,000.00

Construcción de invernadero por comunidad Q.78,336.00

Manejo de cultivo por invernadero Q.25,000.00

Total Q.146,336.00




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rio carcaj, sje

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