revista "el connio"

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Diciembre 2010 · Número 83 · Depósito Legal: 0/545-85 · SAN ANTOLÍN DE IBIAS III PREMIO NACIONAL BIBLIOTECAS ESCOLARES 2008 A LA INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS I PREMIO SELLO EUROPEO DE LAS LENGUAS 2010

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Diciembre 2010 · Número 83 · Depósito Legal: 0/545-85 · SAN ANTOLÍN DE IBIAS

III PREMIO NACIONAL BIBLIOTECAS ESCOLARES 2008 A LA INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS

I PREMIO SELLO EUROPEO DE LAS LENGUAS 2010

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EQUIPO DE PRENSA

Alumnado y Profesorado del CPEB Aurelio MenéndezCoordinadoras: Carmen Garrido Álvarez y Mar Friera Moreno

Gracias a todos y todas los que de una u otra forma han colaborado en la elaboración de esta revista escolar

EDITORIALEstimados lectores y lectoras de la

comunidad del CPEB Aurelio Menéndez, os saludamos y deseamos que sea de vuestro agrado esta publicación. El periódico escolar es un buen recurso para favorecer la expresión del alumnado, a la vez que les ponemos en contacto con un medio, el periodístico, frente a otros medios como la televisión, la radio, el ordenador o sus estimadas vídeo-consolas. Al mismo tiempo, les enseñamos que en sus vidas, en sus pueblos hay algo que vale la pena contar, estudiar o investigar, que no siempre lo importante de la vida ocurre fuera del centro.

Para los padres y madres, esperamos que sea un elemento más de comunicación con el centro. A través de estas páginas, os hacemos llegar un reflejo de nuestro quehacer diario, las actividades que hacemos, las historias que nos inventamos, las cosas que más nos gustan y también las que menos y muchas cosas más. Insistimos, una vez más, en lo importante que es estar juntos familias y profesorado, porque ambos queremos lo mismo: el bien de los niños y niñas. Para enseñar al alumnado y que ese trabajo sea fructífero hay que implicar a las familias.

Y llegamos a nosotros, a los y las que nos dedicamos a esta hermosa profesión. Desde aquí, apostamos por una relación de reconocimiento del alumnado para conseguir que se sienta bien con cada actividad que haga. El objetivo es que tenga ilusión por aprender, y crea en sus propias posibilidades, orientado a que adquieran una madurez y que puedan llegar a ser jóvenes responsables, críticos y, en definitiva, buenas personas.

Estos son nuestros deseos y así os los hacemos llegar.

Visitación Blanco Rodríguez,Directora del centro

PORTADA

EDITORIAL Y SUMARIO

ENTREVISTAS

David Villa (El Guaje)

LA COMUNIDAD ESCRIBE

Ibias. Guía completa

II Concurso de fotografía Andulía

Une journée fatigante

Magosto na escola

Desde la biblioteca

Ibias en el ciberespacio

Comunicados y al día: radio y blog

Intercambio de experiencias con un

centro educativo de Polonia

Yo soy así

Noticibias

I Premio Sello Europeo

de las Lenguas 2010

Mi pueblo: Cecos

Seminario de salud

Concurso de Relatos Cortos y

Postales Navideñas

SALIDAS PEDAGÓGICAS

Cross de Tineo

Semana Rural en Gijón

Visita a la Residencia de Ancianos

Viaje a Astorga y Las Médulas

Magosto

Viaje a Ávila y Alba de Tormes

XXV Prueba de Campo a Través

Festival de Navidad

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ENTREVISTA A:

DAVID VILLA(EL GUAJE)

Nuestra sección de entrevistas en este número se puede considerar de primera, ya que pocos personajes despiertan tanto interés, admiración y afecto como David Villa. Su brillante carrera deportiva y, lo que es más importante, su impecable trayectoria personal, l a h a n c o n v e r t i d o e n protagonista ideal de cualquier entrevista, y nosotros lo hemos conseguido.

Hola, somos un grupo de alumnos y alumnas del CPEB Aurelio Menéndez de San Nos sentimos muy orgullosos de que tú seas Antolín de Ibias (Asturias) que estamos muy asturiano y de un pequeño pueblo como ilusionados de poder hacerte una entrevista a ti nosotros, no precisamente de la calle Uría de y que esta salga publicada en nuestro periódico Oviedo. El profe de E. Física que coordina esta escolar del mes de diciembre. Nuestra entrevista nos dice que eres un ejemplo de directora, Visi, en el mes de julio te siguió un cómo con una meta y esforzándose y poco y consiguió tu compromiso para poder trabajando en ella, los sueños se pueden hacer realizarla. Nos encomendó que te dijéramos realidad. Pero siempre con “esfuerzo y trabajo” que para esta Comunidad educativa el hecho de dice él.mostrar esta disponibilidad es muy importante y que te está muy agradecida. Bueno, aquí te va la entrevista. La

hicimos alumnado de 2 de ESO y 6º de E. ¿Quiénes somos? Un pequeño centro Primaria.

educativo de una zona rural, la más alejada geográficamente del centro de la Comunidad, ¿Qué sientes al tener dos hijas tan preciosas?situado en el suroccidente de Asturias (limítrofe con León y Lugo). Estudiamos, Tener hijos es algo que no se puede explicar, es trabajamos y nos divertimos alumnos y un sentimiento nuevo que no puedes comparar alumnas de 3 a 16 años. Somos como una con nada, es lo más bonito del mundo.pequeña, gran familia y este verano como colofón a el trabajo de todo un año (algunos De pequeño ¿qué recuerdos guardas de la vaguearon un poco) fue el mundial de fútbol y escuela? ¿Cuáles eran tus materias vivimos con especial emoción tu actuación. favoritas?

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Guardo muchos recuerdos de mi etapa en el colegio, así como amigos de entonces. Respecto a materias, no puedo decir que me gustara alguna en concreto, ya que estaba todo el día jugando a fútbol. Pero eso sí, siempre iba a clase, pues eso es lo más importante.

¿Qué has sentido al ganar el mundial de fútbol?Una alegría inmensa. Es el sueño de todo futbolista, ser campeón del mundo, ya que no hay nada más por encima. Sientes que has conseguido una meta tras mucho trabajo. La gente se acuerda ahora de la final, pero nosotros nos acordamos de todos los partidos, desde el primero de clasificación hasta la final, y el esfuerzo que ha costado. Además, es muy emocionante ver que algo que tú consigues hace feliz a tanta gente, desde tu familia hasta el país entero.

¿Qué dice tu familia de tener un jugador tan importante en casa y qué sintieron cuando ganaste el mundial?

Mi familia siente mucha alegría por mí, de ver que me salen bien las cosas, y que estoy bien de salud. Para ellos, aunque sea una persona muy conocida, sigo siendo el mismo en casa, y eso actual?me gusta.

Creo que la situación es complicada. El trabajo Has pasado tu infancia y juventud en el es muy duro. Lo único que pido es que sea un pueblo de Tuilla ¿Qué echas de menos de esa trabajo con total seguridad para los que se época? ¿Cómo la recuerdas? dedican a ello. Sobre la situación a día de hoy,

s é q u e e s t á c o m p l i c a d a , p e r o Siempre echas de menos muchas cosas de tu desgraciadamente creo que poco puedo hacer casa. Hace ya mucho tiempo que salí de Tuilla, para cambiarla.pero no quiere decir que no vaya habitualmente. Siempre que puedo, en En nuestro grupo cada uno de nosotros Navidades y en verano, trato de pasar unos tenemos un sueño sobre qué queremos ser el días allí. Sobre todo echo de menos la comida día de mañana cuando seamos adultos. ¿Qué de mi madre y a la familia. Por supuesto, a mis nos recomendarías? Y si no fueras amigos de Tuilla, que sigo conservando los de futbolista, ¿qué profesión te gustaría ejercer toda la vida. ahora?

Eres hijo de minero. Aquí en nuestro centro Desde pequeñito he jugado al fútbol, con lo que hay padres que están trabajando en la mina nunca me he planteado otra profesión. Sea cual y que sus puestos de trabajo están en peligro. sea el trabajo que cada uno quiera ejercer en el ¿Qué piensas de la situación de la minería futuro, lo único que puedo decir es que trabajen

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duro, que se esfuercen y que les guste lo que hagan. En todos. Por suerte, he vivido grandes

momentos en cada uno de los equipos que he ¿Te gusta haber conocido a los Reyes de jugado. No puedo elegir uno, pues en todos he España y a los Príncipes de Asturias? disfrutado, he hecho amigos, he ganado títulos

y he tenido la suerte de disfrutar en cada uno.Fue una pena no poder asistir a la entrega de los Premios Príncipe de Asturias. Por suerte, ¿Te arrepientes de haber cambiado de he tenido la oportunidad de conocer tanto a equipo? ¿Te gustaría volver a alguno? los Reyes como a los Príncipes en otras ¿Crees que el 2011 será un buen año para el ocasiones y como español es un honor y un Barcelona?orgullo.

Estoy muy feliz en Barcelona. Es el equipo en A nosotros nos encanta que vengas a el que quería jugar y he conseguido fichar por Asturias. ¿Te gustaría hacerlo más a este club. Para mí, es el mejor club del mundo menudo? y estar rodeado de tantos grandes jugadores es

una suerte. Espero que este año podamos Por supuesto, me encanta Asturias, es mi casa llegar lo más lejos posible y ganar títulos.y siempre que puedo voy. Pero tengo un trabajo, en el que viajo mucho y que no me ¿Por qué tu número es el siete en los dos deja mucho tiempo libre, aunque si veo 3 días equipos?juntos, me escapo, claro!!!

Es el número que más me gusta y he tenido la Has jugado en varios equipos. ¿En cuál te suerte de que en ambos equipos he podido has sentido más a gusto? cogerlo.

¿Te l levas bien con tus actuales compañeros, con cuál te llevas mejor y por qué fichaste por este equipo? Te diremos que aquí en Ibias, hay muchos seguidores del Barca y ahora contigo muchos más.

Como ya he dicho, fiché porque me parece el mejor equipo del mundo y es el equipo en el que deseaba jugar. Me llevo bien con todos. Por suerte, conocía a muchos compañeros ya de la Selección Española y eso me ha facilitado mucho la integración en el equipo.

¿Cómo es un día normal en tu vida?

Muy normal. Por las mañanas suelo entrenar, así que me levanto y de casa me voy a la ciudad deportiva. Tras el entreno, voy a casa, como y descanso un poco, pues enseguida me voy a recoger al colegio a mi hija. Después, a no ser que tenga algún acto, suelo quedarme en casa con mi mujer y jugando con mis hijas que es lo que más me apetece.

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problemas para pagar. Pero sí que notamos la ¿Qué supone para ti ser el máximo anotador crisis en nuestro entorno familiar y de amigos. de la selección? Yo tengo amigos que lo están pasando mal por

estar en el paro y no es agradable. Para salir De momento no lo soy en solitario, pues estoy de la crisis creo que lo mejor es trabajar duro y empatado con Raúl. Para mí es un honor que las empresas apuesten por la gente que se grandísimo serlo y anotar goles para ayudar a esfuerza por salir adelante en estos momentos España, y sobre todo estoy muy agradecido a tan difíciles.todos mis compañeros, pues el gol es el fruto del trabajo del equipo, y es el delantero el que ¿Te parece buen entrenador Mouriño? ¿Y culmina la jugada en gol. el tuyo, Guardiola?

¿Qué sientes cuando marcas un gol en un Me encanta Guardiola, pues es mi entrenador, partido importante? al que estoy conociendo, con el que trabajo

cada día y estoy aprendiendo mucho con élEs un sentimiento especial. Es una alegría tremenda, explotas de emoción y corres para Y ahora una batería de preguntas:celebrarlo. Es la culminación de todo un ¿Cuáles son tus hobbies? Los deportestrabajo, tanto del partido, como de los ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? entrenamientos. Y ver que tus compañeros te Jugar felicitan y cómo se alegra toda la afición es Tu libro favorito – El Codigo da Vincialgo muy bonito. Tu película favorita - Braveheart

Tu canción preferida – cualquiera de El ¿Cuáles son tus planes profesionales y Ultimo de la Filapersonales para el futuro? Un lugar de vacaciones - Ibiza

Tu jugador favorito – Quini y Luis EnriqueDe momento jugar en el FC Barcelona, Tu entrenador favorito a lo largo de la hacerlo bien y cumplir mi contrato, pues tengo historia. - De todos he aprendido mucho.varios años. Mis objetivos no van más allá de Tu mayor sueño... – Seguir ganando títulos conseguir éxitos y títulos en mi club y en la con el Barça y con la Selección.Selección, pues para mí acabo de empezar una Tu mejor partido – siempre está por llegaretapa preciosa. Una ilusión… - Seguir jugando al fútbol

muchos años.¿Cuántas horas entrenas al día? Un deseo… - Que mi familia tenga salud y que

mis hijas crezcan felices y sanasNormalmente como mínimo un par de horas. Luego, aparte del entrenamiento en el campo Bueno nada más, muchas gracias por todo. tengo que trabajar en el gimnasio y cuidarme ¡Cómo vamos a presumir de entrevista con con los fisios, con lo que se alarga más, pero chavales de otros centros!no me importa porque disfruto mucho con mi trabajo. Ana, Melani y Alicia de 6º de Educación

Primaria; y Diego, Óscar, Fran y Sheila de ¿Te afecta la crisis? ¿A los jugadores 2º ESO.también os recortarán el sueldo? ¿Qué medidas recomendarías para salir de la crisis?

Por suerte, directamente no me afecta la crisis y un club como el Barcelona no debe tener

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LA COMUNIDAD ESCRIBE

IBIASGuía completa

El pasado mes de septiembre se publico la obra Ibias. Guía completa escrita por María del Roxo y Alberto Álvarez. Tras un largo trabajo, ve la luz esta obra que incluye información acerca de 11 parroquias, 78 pueblos, más de 800 fotos, 16 rutas a pie con descripción exhaustiva de cada recorrido, leyendas, arte, naturaleza, gastronomía, etnografía, costumbres, arquitectura...Todo con excelentes fotografías. Una guía tan completa como amena.

El día 24 de ese mismo mes, el C.P.E.B. Aurelio Menéndez organizó en el salón de actos “Teodulfo Lagunero” una presentación de la obra en la que participó la propia autora. Desde el colegio animamos a todo al mundo a leer la Guía y así conocer este concejo de una forma auténtica.

Con posterioridad, la guía se presentó también en la librería Treito de Cangas del Narcea, y allí también estuvo nuestro colegio acompañando a los autores y celebrando la acogida de su obra. Nada mejor que reproducir aquí las palabras de presentación de aquel día...

[cuando en el texto que sigue aludimos a María del Roxo, nos estamos refiriendo también al coautor, Alberto Álvarez]

aría del Roxo, como el trasgo, como la xana, es un personaje de la mitología asturiana. Como tal, pocas veces se deja ver con su apariencia humana –es una suerte tenerla hoy entre nosotros- y sabe mucho de encantamientos. De hecho, lo que sucede con su libro no

es más que eso, un encantamiento.Uno pasa frente al escaparate de una librería, y siente que alguien le mira desde allí,

prácticamente le llama. Peligro. Cruzar la mirada con la de Celia del Tereso es fatal, ahí arranca el hechizo: hay que llevarse ese libro para casa. Y ese es tan solo el primero de los prodigios que nos acontecerán al entrar en contacto con este tesoro.

Cuando uno logra al fin abrir el libro (no es fácil apartar la mirada de la de Celia), empiezan a aparecer ante nosotros, como en un desplegable de esos para niños, no solo realidades palpables, sino también olores, sonidos, sabores…

María ha encerrado en esta Guía, por nosotros y para nosotros, el alma de Ibias. Pero claro, el alma de Ibias se escapa de sus páginas y nos hace buscarla por los caminos.

PALABRAS PARA LA PRESENTACIÓN EN LA LIBRERÍA TREITO DE CANGAS DEL NARCEA DE LA GUÍA COMPLETA DE IBIAS, DE MARÍA DEL ROXO Y ALBERTO ÁLVAREZ

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Permítanme una breve confesión: a mí me gusta leer por vagancia; suelo leer tumbado y Guerra y paz o los Diarios de Trapiello garantizan horas y horas de horizontalidad. Además, la lectura prestigia la vagancia:

-Mira a ese, todo el día ahí tirao. -Sí, sí, pero cuidao, que está leyendo, está leyendo un libro muy gordo.

Pues cuál no será la fuerza de esta Guía completa de Ibias, que ha conseguido nada más y nada menos que hacerme andar… Esta sí que es una Obra en marcha, y no la de Juan Ramón Jiménez.

Por supuesto, un libro como éste lo escribe cualquiera… cualquiera que tenga la inteligencia de María del Roxo, su capacidad de trabajo, su buen oído, su cultura libresca y popular, su prosa fluida y precisa, su sentido del humor, su amor por Ibias y, sobre todo, su generosidad. Esta guía sólo puede ser obra de alguien que sea muy buena gente.

En algún sitio ha dicho la autora que ha dedicado un año de su vida al libro. Miente. Han hecho falta los todavía pocos años que ella lleva vividos y muchos más de generaciones y generaciones anteriores de ibienses para que se decantaran tantos y tan variados saberes en una obra tan singular y excepcional como ésta, en la que cabe la geografía, la biología, la cartografía, el senderismo, la antropología, la arquitectura popular, la economía, la historia del arte, la tradición oral, la heráldica, la gastronomía…

Como no podía ser de otra manera, también la Guía nos deja un poso de melancolía: la metástasis del despoblamiento corroe el concejo, y no hay visos de que cambie esa dinámica. Ojalá me equivoque, ojalá me equivoque de medio a medio, pero quizás lo único que quede de Ibias dentro de veinte años sea este libro. Quedará bastante.

Gracias, María, muchas gracias, tu libro nos hace mejores. Alberto del Río Beltrán

Profesor de Música

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La Asociación de Mujeres “Andulía” con motivo del Día mundial de la Mujer Rural que se celebra el 15 de octubre, convocó este año el Segundo Concurso de Fotografía, dedicado a las mujeres y el mundo rural.

Como todos sabéis, esta asociación ibiense tiene entre sus fines primordiales luchar por conseguir una mayor igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en un ámbito muy desfavorecido, fomentando el acceso de la mujer a la formación profesional y al mercado laboral, a la vez que trabajar por la recuperación y conservación de las tradiciones de esta zona. La comunidad del C.P.E.B. Aurelio Menéndez, también sensibilizada en estos temas, ha instalado una exposición en el centro con las fotografías participantes para difundir su trabajo entre nuestro alumnado.

Este año, las fotografías ganadoras han sido:

Primer premio: "LA ULTIMA HILANDERA DE VILLAR DE PAREDES" de Héctor Fernández Arbás. Segundo premio: "A LA HIERBA" de Berta Marino García Tercer premio: "EN LA HUERTA" de Mercedes Menéndez de Pedro Mención especial: "PASEANDO A LA ABUELA" de Aida Barrero Cancio

Enhorabuena a los ganadores y ganadoras, y gracias a “Andulía” por su loable trabajo.

Mar Friera MorenoProfesora de Lengua

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II Concurso de fotografía Andulía

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Une journée fatiganteBonjour! Nous nous apelons Carla et heure, d'abord les garçons et puis nous, les

Miriam. Nous sommes des camarades de la filles.classe de 4ème année de l'ESO. Nous nous considérons des filles très sociables et Pendant la course, il a commencé à ouvertes. pleuvoir. Quand nous sommes arrivés, nous

étions fatigués et trempés.Nous allons parler du cross de San

Antolín de Ibias, qui a eu lieu le 17 novembre Finalement, c'est les plus petits qui ont couru. 2010.

Dani, un élève de la troisième année de D'abord, la TPA l'Enseignement Primaire a gagné de nouveau nous a fait une un joli trophée (il avait deja remporté le interview dans la premier prix à Tineo). Il était super content!“palloza”. La journaliste nous a Après le cross, nous avons asisté a la demandé si nous remise de prix. Les champions étaient très aimions la vie das heureux. Moi, Carla, j'ai gagné aussi une la campagne et si médaille. nous voulions y rester. Nous avons On a vécu une magnifique journée répondu “oui, bien grâce aux profs de EPS, Roberto et Javier, qui sûr!”. ont tout organise!

Plus tard nous sommes allés à l'école Carla et Miriam 4º ESOpour nous changer les vêtements et nous sommes avons couru pendant une demie

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Magosto na escolaComo primeiro ano nel colexio de San Antolín d`Ibias ofertase a asignatura de fala pa

os alumnos y alumnas de educación primaria.

Úa das actividades levada a cabo, por estos nenos ya nenas, cúa chegada del outono, foi

a elaboración d´un mural del paixase outonal que nos serviu pa decorar a escola.

Pa poder levar a cabo esta actividá os nenos ya nenas saliron a os alredores da escola

pañar frutos, foyas, parazas, canas, ourizos, etc.. Pa poder decoralo y adornalo ya pegalo eisí

nel mural (tamén pañaron mazás ya comeronlas al chegar á clase, cousa que yes gustou ben

abondo).

Ademáis de recoyer y pegar estos materiais, escribíron al sou lao el nome dos mismos

en fala ou en ibiense.

Esta é a obra de arte dos alumnos ya alumnas de fala.

Inés Fernández Fernández

Profesora de fala

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Desde la biblioteca...Como todos los cursos, la biblioteca escolar Mercedes García Quintana se convierte en

el eje de muchas de las actividades que se desarrollan en el colegio y es un espacio de trabajo y convivencia para todos.

Desde septiembre, las coordinadoras del Proyecto y el grupo de profesores y profesoras que participan en el Seminario de dinamización de la biblioteca hemos desarrollado unas cuantas propuestas.

Hemos destacado las efemérides literarias que han tenido lugar y han reconocido la labor de diversos escritores. Todos ellos tuvieron su lugar destacado y se expusieron murales y los fondos bibliográficos disponibles. Por nuestra biblioteca pasaron: Isabel Allende (Premio Nacional de Literatura en Chile), Mario Vargas Llosa (Premio Nobel), Amín Maalouf (Premio Príncipe de Asturias de las Letras), Eduardo Mendoza (Premio Planeta 2010), Miguel Hernández (centenario de su nacimiento en 2010) y Ana Mª Matute (Premio Cervantes).

También se han actualizado los fondos y se ha ambientado el espacio con motivo de Halloween y del Día contra la violencia de género. Toda la comunidad sacó “tarjeta roja” al maltratador con el fin de concienciar al alumnado en relación a este difícil tema.

Los más pequeños disfrutan su sesión semanal de animación a la lectura y cuentacuentos y todos han participado en el concurso de relatos cortos y de postales navideñas que hemos organizado.

De cara al nuevo año, os invitamos a visitarnos; ¡estamos llenos de proyectos!

Carmen Garrido y Mar FrieraResponsables del Proyecto de Biblioteca Escolar

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Ibias en el ciberespacioHace apenas dos años, una buena amiga me habló del fenómeno del momento en Internet.

Daban sus primeros pasos en España, porque en el resto del mundo civilizado ya llevaban años funcionando, unos extraños seres cibernéticos llamados blogs. Aquel inusual “palabro” que tanto me llamó la atención, no significaba otra cosa que “diario personal”. Pero no un diario cualquiera, de esos que llevamos con absoluta discreción en la intimidad y guardamos en el fondo de un cajón cerrado con llave para que nadie lea, sino un “diario público” que con la ayuda de la red podía llegar a millones de lectores en todos los rincones del mundo.

Pero, os preguntaréis, qué tenía eso de nuevo frente a las páginas web. Pues la novedad consistía en que para hacer un blog y decirle al resto del mundo lo que llevabas dentro, no necesitabas saber mucho de informática, ni siquiera necesitabas saber de programación y de extraños lenguajes html que a mí, personalmente, me siguen sonando a chino. Para hacer un blog, sólo son necesarias tres cosas: a) tener algo que contar; b) saber escribir; c) tener ordenador con acceso a Internet.

Con estos requisitos básicos y siguiendo unas instrucciones muy sencillas cualquiera puede acceder a los dos principales portales para la creación de blogs: blogger ó wordpress (hay más, pero menos conocidos), y poner en marcha su propio diario en la red de redes. Sin dificultad y sin coste. Gratis total. Hay pocas cosas en la vida que resulten tan gratificantes y baratas.

Volviendo al hilo de mi propia historia, corría el año 2008 y yo sentía esa necesidad imperiosa de recoger una buena parte de los usos y costumbres de Ib i a s que se e s t aban perdiendo día a día de forma irreparable. Así que, con la inspiración de nuestra tierra, esta nueva herramienta informática y el empujón de mi amiga, el primer blog sobre Ibias salió al ciberespacio: Ibias, el Lejano Oeste.

El haber sido la primera fue una mera casualidad porque, prácticamente de forma simultánea, cobraron vida otros dos blogs que figuran ya entre los decanos del municipio (Siempre Ibias y Parroquia de Tormaleo), a los que se fueron sumando una larga lista que a día de hoy alcanza la docena y que abarca todo tipo de contenidos locales, municipales y comarcales de gran interés para los vecinos, amigos e interesados en nuestro concejo.

Hay información etnográfica, de rutas y paseos, de personas destacadas, de historia y arte, de gastronomía y fiestas, de las actividades de asociaciones y colegios, y de mil temas más. Se ha creado una comunidad virtual, a la que yo llamo (no sin cierto orgullo) “La Comunidad Bloguera del Lejano Oeste”, que asociada con blogs de las comunidades vecinas (Ancares, Laciana, Degaña, Cangas del Narcea…), fomenta el intercambio cultural y de información, la participación en diferentes eventos, aplaudiendo a veces iniciativas y levantando en otras ocasiones la voz ante las injusticias y los abusos

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de aquellos que destrozan o ignoran nuestros valores, usos y costumbres: la verdadera riqueza de un Pueblo.

No se puede querer aquello que no se conoce. Y para conocerlo, tiene que existir.

Cuando alguno de esos críticos que desprecian cuanto ignoran, nos ha acusado a los blogueros e internautas de ociosidad o de palabrerío vacío, en lugar de pagarle con su misma moneda, yo me sonrío para mis adentros y pienso en Ibiza… Os sonará extraño. ¿Ibiza? ¿Qué tiene que ver con Ibias? Pues que, hace dos años al introducir la palabra “Ibias” en cualquier buscador de la web, el espejito mágico invariablemente contestaba: “Quizás quiso decir IBIZA”. Triste, pero real: Ibias no existía entonces para el resto del mundo.

Apenas dos años más tarde, gracias al facebook, a las redes sociales, y a la labor desinteresada y altruista de una docena de blogueros que quieren, escriben y sacrifican su tiempo libre por su tierra, Ibias no sólo existe para el resto del mundo, sino que en el buscador aparecen nada menos que 188.000 referencias sobre nuestro municipio en 0,4 segundos. Y, señores críticos de la lengua larga y las ideas cortas, es cierto que esto no va a traernos riquezas inconmensurables al municipio de la noche a la mañana, pero sí va a traernos algo que habíamos perdido hace años: la autoestima y el orgullo de pertenecer a esta tierra. Significa que en Ibias hay personas, muchas personas, jóvenes y mayores, activas, dinámicas y emprendedoras, que se ocupan y preocupan de y por su tierra; que las distancias en Ibias no son tales desde que existe una herramienta que llega por igual al último rincón de Alaska que a Os Coutos; que querer y defender la propia tierra y sus costumbres es más que un deber y un derecho. Es amar los orígenes y enlazar un pasado ancestral que se estaba muriendo con un futuro lleno de posibilidades para nuestros jóvenes.

María del RoxoAutora del blog Ibias. El Lejano Oeste

Co-autora del libro Ibias. Guía completa.

Lista de blogs sobre Ibias:

- CPEB Aurelio Menéndez http://connioibias.wordpress.com

- Ibias. El Lejano Oeste http://el-lejano-oeste.blogspot.com

- Parroquia de Tormaleo http://tormaleo.blogspot.com

- Siempre Ibias http://siempreibias.blogspot.com

- Valdeferreiros http://jorgevaldeferreiros.blogspot.com

- Seroiro http://seroiroibias.blogspot.com

- El Bao http://elbao.blogspot.com

- Ibias con la bota y la fardela http://ibiasyrutas.blogspot.com

- Villardecencias http://villardecendias.blogspot.com

- Entreoshortos http://anelis-entreoshortos.blogspot.com

- La Braña de Valcárcel http://valiapedra-valcarcel.blogspot.com

- Plataforma Defensa Río Ibias http://plataformadefensarioibias.blogspot.com

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Comunicados y al día:radio y blog

Una vez más hemos empezado las emisiones de Radio Connio, es la actividad del Taller de radio realizada por el alumnado del tercer ciclo de primaria. En este curso escolar contamos con Leticia, Placer, David, Covadonga, Julia, Alicia, Amal, Ana y Pablo.

Los miércoles entre las 13:15 y las 14:50 emitimos el programa en el 100.8 del dial. Si quieres escucharnos, puedes hacerlo en tu casa o en la Biblioteca del centro. O si lo prefieres, puedes venir a verlo en directo al estudio de grabación y comprobar como funciona el apasionante mundo de la radio.

Este curso, el Taller de radio se inició en el mes de noviembre y desde entonces han pasado por el estudio distintos invitados. Queremos destacar la entrevista a Misael Fernández Porrón, Director General de Deportes del Principado de Asturias, durante la prueba de campo a través organizada por nuestro centro.

En nuestros programas de radio tenemos otras secciones, como información sobre algunos de los pueblos que forman nuestro concejo, actividades que acontecen en nuestro centro educativo (Prueba de campo a través, el Festival de Navidad, el Carnaval, etc.) o adivinanzas para que juguéis con los de casa mientras escucháis el programa.

También este curso hemos seguido con el blog del centro, en él podéis encontrar información de todas las actividades que se realizan en el centro, fotografías, informaciones que pueden interesar al alumnado, profesorado y las familias del centro. También encontraréis recursos educativos para

e l a lumnado pueda aprender a t ravés de In te rne t . Nues t ra d i recc ión es, os invitamos a visitarlo.

Begoña Díez DizyProfesora de la Escuela Hogar

http://connioibias.wordpress.com

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Intercambio de experienciascon un centro educativode Polonia

Todos acordaréis de Fabián, profe de Historia del CPEB Aurelio Menéndez. Desde el curso pasado está trabajando como profesor en un colegio bilingüe de Polonia (polaco – castellano). Como sus alumnos/as hablan bastante bien el castellano, desde Religión y Ciencias Sociales nos propusimos la tarea de elaborar dos blogs, uno para los alumnos asturianos del CPEB Aurelio Menéndez y CPEB de Cerredo sobre las juderías en España y otro para los alumnos polacos sobre los guetos en Polonia durante la ocupación nazi. Las juderías y los guetos fueron dos formas de discriminación y privación de derechos humanos, pero en épocas bien diferentes… en España fue en la Edad Media hasta la expulsión de los judíos (1492) y en Polonia la discriminación y exterminio fueron en el siglo XX (aunque hay muchos precedentes de discriminaciónes anteriores). Es un tema interesante para trabajar y desarrollar la competencia en comunicación lingüística, la cultural - artística y la social y ciudadana, así como para trabajar las nuevas tecnologías en el aula (competencia digital). Aquí os presentamos a los grupos que trabajan en colaboración durante estos dos meses de diciembre y enero hasta el día de conmemoración del holocausto y otros crímenes contra la humanidad, el 27 de Enero. Os animamos a seguir de cerca la participación de nuestros alumnos en los dos blogs:

El colegio de Polonia es el Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida w Bydgoszczy y está en Bydgoszcz. Blog sobre los guetos en Polonia: http://guetos-en-polonia.blogspot.com/Blog sobre las juderías en España: http://juderiasenespana.blogspot.com/Os animamos a entrar en los blogs y participar…

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Educación infantil:“Yo soy así”Estos son los autorretratos de nuestros alumnos y alumnas.

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NOTICIBIASAquí radiopatio informa de las últimas novedades ocurridas por estos parajes desde el inicio

de curso.

Empezamos con una huelga de los mineros y una manifestación en la plaza del ayuntamiento, allí fuimos unos cuantos, no muchos l a ve rdad , que i n t en t amos solidarizarnos con ellos y sus problemas profesionales. A día de hoy, como ustedes saben, la situación no ha mejorado mucho. Desde aquí envío un saludo a todos los mineros de Ibias, esperando que el nuevo año les traiga estabilidad y mejoras laborales.

A finales de septiembre tuvo lugar en nuestro colegio la presentación de Ibias. Guía Completa, un nuevo libro que recorre los setenta y dos pueblos de nuestro concejo. En la presentación contamos con la presencia de María del Roxo, una de sus dos autores, y con Noelia Queipo, ex alumna del colegio y ahora responsable de la oficina de turismo de Ibias.

Continuamos con otra noticia más lúdica y juguetona: la vendimia. Como todos los años a finales de septiembre, principios de octubre, hemos sido fieles a nuestra cita anual. La cosecha se completa con las uvas que descargan los camiones en el Foxo. El resultado, inmejorable, un vino de alta graduación. No en vano somos el sol de Asturias.

En el mes de octubre la empresa propietaria de las minas tuvo que pagar una gran cantidad de dinero por los vertidos que sufría nuestro río desde hacía unos meses. Gracias a las gestiones y al movimiento de la Plataforma en Defensa del Río Ibias podemos disfrutar poco a poco de nuestro niño de Ibias, el río.

En el puente de los Santos se celebró el magosto, organizado por la asociación de mujeres Andulía. Ese día se entregaron los premios del II Certamen de fotografía “La mujer en el mundo rural”, en el cual hubo participantes no solo de nuestro concejo, sino también de otras zonas. Mientras disfrutábamos de las sabrosas castañas de este año, los mayores degustaban el “viño novo”. Todo esto amenizado por Alberto y su acordeón.

Por último, justo antes de las vacaciones de Navidad gran parte de los vecinos de Ibias aprovechamos el largo

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puente de diciembre para hacer el San Martín, aquí llamado “la matanza de los gochos”. Dentro de unos meses podremos disfrutar de los ricos chorizos, morcillas, lomos, botelos… de casa, que siempre tienen ese sabor característico que hace que nos encanten a todos.

Radiopatio se despide, pero no sin antes deciros a todos los lectores que en el próximo periódico escolar les tendré a todos informados sobre los próximos acontecimientos que tendremos en nuestro concejo, Ibias.

Carla Ron Blanco 4º ESO

CARTA DE MARÍA DÍAZ , ex alumna de nuestro colegio

Hace casi un año que me fue y me parece una eternidad. Cambió mi vida y mi forma de ver las cosas, pero en la memoria, a veces caprichosa, tengo presentes cada uno de los días que pasé en el Aurelio Menéndez como el mejor.

Cuando llegas a una clase llena de desconocidos te das cuenta de lo mucho que echas de menos a tu familia, y no solo a los que llevan tu sangre sino también a todas las personas que pasaron durante doce años la mayoría del tiempo contigo, enseñándote a leer, a compartir y lo que significa una verdadera amistad.

Yo quiero pintar mi experiencia como un camino de rosas aunque también hubo llantos, peleas y gritos, pero os aseguro que lo que viene después es peor. En este último año he conocido a un montón de gente graciosa, amable y buenas personas que la verdad es casi la única cosa que me gusta de estar en Oviedo. Me he acostumbrado a las clases de 30 personas (las aulas son más pequeñas que ahí, imaginaos qué agobio) y a no conocer a la mayoría de gente que me cruzo todos los días, pero eso sí, creo que nunca me voy a acostumbrar a levantarme temprano.

Ahora tengo muchos amigos y conozco a la mayoría del profesorado pero sigo sin sentirme como en casa aunque ya no me pierdo por los pasillos, cosa que sucedía a menudo el primer mes.

Siempre voy a recordaros, al profesorado que me han enseñado tantas cosas buenas; a Raquel, Adrián, Carla, Jonathan, Bea…

Muchas gracias a todos y hasta siempre.María

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And the winner is... Ibias!

El CPEB Aurelio Menéndez ha ganado el Primer Premio Nacional SELLO EUROPEO 2010 a iniciativas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de

lenguas.

El Ministerio de Educación, con presencia del Ministro Ángel Gabilondo, entregó el premio en una ceremonia el lunes 20 de diciembre en Madrid. Recogieron el galardón los coordinadores del proyecto: Visitación Blanco Rodríguez, directora del centro, y Luis Manuel Suárez Fernández, profesor de francés durante el curso académico 2009/10, acompañados de la actual coordinadora del Proyecto Bilingüe, Paula Pérez Granda. En representación de la Consejería de Educación y Ciencia de Asturias acudió Pilar Cortejoso, Asesora Técnico Docente del Servicio de Formación del Profesorado, Innovación y Tecnologías Educativas. Cabe destacar la participación en el acto de Aurelio Menéndez, benefactor del centro, a quien este debe su nombre.

El Sello Europeo de las Lenguas es un galardón creado por la Comisión Europea para incentivar el conocimiento de lenguas. Se entrega en todos los países miembros de la Unión Europea, de acuerdo con los correspondientes Ministerios de Educación, para distinguir las mejores iniciativas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de las lenguas. En España viene convocándose desde 1998. El primer premio está dotado con trofeo, diploma y una suma en metálico de 6.000€.

Nuestro centro recibió el premio por el programa de actividades desarrollado en el último trimestre escolar del curso 2009/10 que, bajo el título IBIAS LENGUAS Y CULTURAS 2010: ABRIENDO CAMINOS, consistió en un amplio abanico de actividades dedicadas a la comunidad ibiense, así como a otros centros educativos del suroccidente asturiano. Dichas actividades, entre las que destaca la celebración de la Fiesta de las Lenguas, incluyeron un denso programa de conferencias, exposiciones, programas de radio y televisión, salidas pedagógicas, un viaje de estudios a París y Bruselas, además de otros actos culturales como presentaciones de libros de libros y conciertos. Más de 2.800 personas participaron en el marco de este proyecto ganador.

IBIAS LENGUAS Y CULTURAS 2010: ABRIENDO CAMINOS ha sido premiado por la variedad de sus actividades, por el número de personas participantes, por las lenguas de trabajo (inglés, francés, neerlandés, castellano, asturiano, gallego-asturiano, gallego e ibiense), por haber estado dirigido a todos los niveles educativos (Educación Infantil, Primaria y Secundaria) y al conjunto de la ciudadanía, por haber producido múltiples materiales (videos, libros, revistas, exposiciones). Ha ganado también por compartir los criterios europeos que defiende este galardón: aprendizaje de lenguas en comunidad, práctica de destrezas lingüísticas que preparen para la vida laboral, carácter global, innovación, capacidad de motivación. Se ha destacado también su originalidad, su creatividad y la posibilidad de ser transferido a otros centros educativos. Ibias ha demostrado que defender y promover otras culturas y lenguas supone una fuente de enriquecimiento personal y la mejor manera de defender lo propio.

Este premio es importante para la comunidad educativa de Ibias y para Asturias; prueba que el trabajo bien hecho, con la colaboración de todo el personal de un centro educativo y una ciudadanía comprometida, logra situar en el mapa español y europeo un concejo que, desde ahora, será conocido por su dinamismo cultural. Es importante además para quienes consideran los idiomas y las lenguas como puentes hacia otras culturas, hacia otras formas de ver el mundo, hacia un mayor conocimiento.

Cualquier lengua, por pequeña o grande que sea, es la más importante para quien la habla desde la cuna y es un patrimonio que hay que respetar y defender, haciendo del aprendizaje de otras lenguas un acto de ciudadanía, de responsabilidad y de futuro.

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Mi Pueblo:

CECOSCecos es un pueblo de Ibias, situado a tres

kilómetros de San Antolín, en dirección al puerto del Connio. Está a 296 metros de altitud. El Río Ibias lo atraviesa, dividiéndolo en dos barrios, La Plaza y El Campelín, separados por un puente de origen medieval, aunque con varias reformas en la actualidad, no es auténticamente romano. En la plaza, está la zona antigua, marcada por la Iglesia de Santa María, edificada en 1681. Anteriormente era un monasterio.

El aglomerado de la plaza con aparcamientos, una bajada hacia el río y una mesa para merendero debajo del puente son las edificaciones más recientes que se realizaron en el pueblo.

Lo que más llama la atención en Cecos turísticamente es el Hotel Rural que se construyó en la Casa de Cangas, aún sin inaugurar y sin entrar en funcionamiento de momento. Solo funciona la sala de exposición de la “Senda del oro”, que está situada en la planta baja del hotel.

La Senda del oro es una ruta de senderismo de baja dificultad que parte de Cecos y l lega a San Antol ín o viceversa, bordeando el río Ibias, pasando por el caserío de la Pena el Corvo, en su trayecto se pueden observar restos de minas de oro excavadas por los romanos.

Cecos es un lugar donde se observa la presencia de un antiguo castro, El Castelo.

En el barrio de El Campelín una corta desviación hacia Lagüeiro nos permite ver uno de los palacios más importantes de Ibias, el Palacio de Ron, que aún conserva sus muros almenados y el escudo familiar tallado en madera sobre el portón y panera en el centro. Fachada principal en un lateral, con corredor entre dos torres.

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Cecos es un pueblo de Ibias, situado a tres kilómetros de San Antolín, en dirección al puerto del Connio. Está a 296 metros de altitud. El Río Ibias lo atraviesa, dividiéndolo en dos barrios, La Plaza y El Campelín, separados por un puente de origen medieval, aunque con varias reformas en la actualidad, no es auténticamente romano. En la plaza, está la zona antigua, marcada por la Iglesia de Santa María, edificada en 1681. Anteriormente era un monasterio.

El aglomerado de la plaza con aparcamientos, una bajada hacia el río y una mesa para merendero debajo del puente son las edificaciones más recientes que se realizaron en el pueblo.

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Seminario de saludMe encuentro de nuevo en San Antolín de Ibias, impartiendo clases en el Centro Público de Eduación Básico

Aurelio Menéndez durante este curso 2010-2011.

Este año llevo la coordinación de un Seminario para profesores que lleva por título: Salud, calidad de vida.

Los profesores componentes del

Seminario son: Carlos de Abreu Suárez

(profesor de Física y Química), Sara Díaz

Álvarez (Educadora de la Escuela Hogar),

Luisa Fernández Álvarez (tutora de primer

ciclo de Primaria y profesora de Lengua y

Matemáticas), Carmen Garrido Álvarez

(tutora de cuarto curso de Secundaria y

profesora de Lengua española y Literatura),

Paula Pérez Granda (profesora de Lengua

extranjera: inglés), Cristina Rogel Cifuentes

(profesora de Religión católica) y José

Francisco Vega Gutiérrez (profesor de

Tecnologías).

Ante la diversidad de materias

impartidas por los profesores participantes,

he realizado un esquema de trabajo con unos contenidos y objetivos que tengan el perfil del Seminario de Salud de

otros años, es decir, de acuerdo con lo que significa Salud, para la OMS, Ministerios de Salud y Educación, y realizando

el Seminario con una metodología de carácter científico, participativa y experimental. Desde el laboratorio se

transmite al profesado un aprendizaje significativo para poder cumplir el objetivo de promoción de salud para la

Comunidad Educativa.

En función de la definición de salud de la OMS, que dice: “salud no es solo la ausencia de enfermedad, sino el

bienestar en lo físico, en lo social y en lo mental”, en el trabajo en el laboratorio se realizarán actividades muy variadas:

saber leer etiquetas alimentarias, analizar científicamente los componentes de los alimentos, potenciar la conservación

del medio ambiente y tratar las enfermedades de nuestro tiempo. Todo esto se realizará gracias a la buena dotación del

laboratorio de este centro.

Espero que la finalidad del trabajo de mis compañeros y mío sea incrementar el nivel de salud de la Comunidad;

es de legítimo derecho que vivamos un larga vida, con una buena calidad, en el mas amplio sentido de la palabra. Ibias

es un lugar adecuado para disfrutar de una alimentación sana y equilibrada, vivir en sociedad, y con una buenísima

calidad ambiental.

Para finalizar doy las gracias a mis compañeros, y de modo especial a Carlos, por su estrecha colaboración y

ayuda para que se pueda realizar la actividad en el laboratorio.

Rosario Ruiz Enríquez de Villegas

Profesora de Biología y Geología. Coordinadora del Seminario

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CONCURSO DE RELATOS CORTOSY POSTALES NAVIDEÑAS

Desde la biblioteca se convocaron dos concursos para fomentar la creatividad del alumnado.

Para conmemorar el Día de la infancia, 20 de noviembre, se convocó un concurso de relatos cortos con la vida de los niños del Tercer Mundo como tema. Participaron alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y de toda la ESO y presentaron sus relatos bajo seudónimo. Os invitamos a leer los cuentos ganadores en este número.

Los alumnos de Educación Infantil y Primaria participaron en el concurso de Postales Navideñas “Decora tu árbol de Navidad”. Realizaron postales preciosas utilizando todo tipo de materiales con trabajo minucioso. Todas están expuestas en el colegio y las ganadoras decoran este artículo. ¡Fijaos en el esfuerzo que realizaron!

RELATO GANADOR CATEGORÍA A (5º Y 6º PRIMARIA)LA FAMILIA POBRE

En un pueblecito de Marruecos vivía una familia muy pobre. Un matrimonio que tenía siete hijos, refugiados en una casa de madera sin comodidades. No tenían lavadora ni calefacción. Vestidos con ropa sucia y rota, sin calzado. Poco tenían para comer. S alimento principal eran tres ovejitas que les daban varios litros de leche todos los días, con la que elaboraban quesos y mantequilla. Hacían pan con algo de harina que conseguían con el trigo que sembraban.

El padre, Noardí, todas las mañanas salía de su casa a buscar leña y cuidar las ovejitas. Las ordeñaba y regresaba a su casa con la leche para darles el desayuno a los hijos mientras la esposa, Luna, encendía el fuego e iba a buscar agua a un arroyo para que los hijos se lavaran. Luego, cogía la ropa y la llevaba a lavar. Los hermanos pequeños jugaban con arena y los tres mayores ayudaban a su padre a trabajar la tierra y cuidar las ovejas.

¡Qué sorpresa el día que encuentran las tres ovejas muertas!-¿Qué comeremos ahora? dijo el padre Noardí, desesperado, hizo un viaje a España para buscar trabajo y poder mantener a su familia. Al

bajar del barco, encontró una cartera en la que había un décimo de lotería de Navidad, que se sorteaba el día siguiente.

¡Qué maravilloso día! Aquél décimo resultó premiado y la pobreza de aquella familia se convirtió en una enorme riqueza.

El padre volvió a Marruecos a buscar a su mujer y a sus hijos. Su vida cambió: compraron un chalet, ropa, calzado y comida para todos; también buscaron un colegio para sus niños.

Enfrente de su casa vivía otro matrimonio marroquí que estaba sin trabajo. Entonces los dos señores, Noardí y el vecino, decidieron montar una tienda de marroquinería. Luna y la otra señora, que tejían muy bien, se dedicaron a tejer colchas, que vendían en su tienda.

¡Fue todo un éxito! Consiguieron trabajo, dinero, buena casa y a sus hijos no les faltaba de nada.El viaje de Noardí a España fue el fin de la pobreza de toda su familia.

Alicia García Fernández (6º Educación Primaria)

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RELATO GANADOR CATEGORÍA B (1º Y 2º ESO)¡QUÉ SUERTE HE TENIDO!

¡Qué suerte he tenido! De nacer donde he nacido, de vivir donde vivo, de comer todos los días (incluso más de una comida), de tener el cariño y caricias de mi familia (aunque de vez en cuando me gane alguna riña), de poder ir todos los días al colegio (aunque a mí me parezca un sacrificio) y, además, bien vestido, de vivir en paz (aunque algunos se empeñen en sacar maldad), de tener una vivienda con mi

cama, mi sofá, mi cocina, aunque los cojines no hagan juego con la cortina...

¡Qué mala suerte ha tenido! Aquella niña o aquel niño que ha nacido y vive donde yo no vivo, donde comer una vez al día se convierte en una lotería, donde ir al colegio se ha cambiado por buscarse la vida... o la muerte en alguna guerrilla. Donde los derechos de la infancia son una falacia...

Marta Mª Rodríguez García (2º ESO)

RELATO GANADOR CATEGORÍA C (3º Y 4º ESO)UN SUEÑO DE ESCLAVO

Hace muchos años en una pequeña aldea cerca de la Sabana, al sur de África, donde el hambre, las guerras y la esclavización, entre muchas más cosas reinaban, sobrevivía un muchacho llamado Gora Sartagura. Tenía unos quince años y se dirigía hacia el frente de batalla todos los días como así lo ordenaba su amo, esperando no morir y ver algún día por fin a su familia. Gora era el quinto de seis hermanos; dos de ellos habían muerto poco después de nacer por desnutrición y otro, el mayor, había muerto en la calle desangrado, asesinado por los generales del ejército al intentar escapar del campamento en el que esperaban a que anocheciese para tender una emboscada al enemigo.Gora soñaba con el plan perfecto para escapar de allí y formar una nueva vida lejos de las guerras y el hambre de las que él estaba rodeado. Un día, mientras dormían todos en sus tiendas de campaña bajo la lluvia, se dio cuenta de que el general salía a fumar un cigarro. A Gora se le vino una idea a la cabeza. Esperó dos noches más y vio que el general siempre salía a la misma hora y eso sería el mayor error de su vida.

A la noche siguiente, una noche llena de truenos y relámpagos, Gora esperó ya vestido y con un puñal de guerra en su cama a que el general hiciera su monótona escapada. Cuando ya estaba fuera, Gora salió ocultando sus pasos bajo el estruendo de los truenos. Se deslizaba entre las sombras como un felino sin que nadie se percatara de su presencia y esperó con el puñal en la mano hasta que al fin encontró el momento perfecto. Se abalanzó hacia él y le hundió varias veces el puñal en distintas partes del cuerpo. Allí quedó el cadáver tirado en el barro, bajo la lluvia y sobre un charco de sangre.Gora despertó a los demás chicos que pasaban la noche con él en la tienda

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y juntos, en busca de la libertad, salieron huyendo de aquel infierno en el que tanto habían sufrido.Ese mismo día, más tarde y mientras se ocultaban en las profundidades de la Sabana, todos dormían en una cabaña improvisada por ellos mismos. El joven que estaba de guardia decidió ir a dar un paseo en busca de comida y creyó haber tenido suerte al encontrar un coco debajo de un tronco. Pero algo le decía que no debería cogerlo. En ese momento el chico sólo podía pensar con el estómago y lo cogió sin pensarlo dos veces. De pronto, como de la nada, se produjo una fuerte explosión que lanzó al joven muchacho por los aires en pedazos. Lo que aquellos jóvenes no sabían era que los militares escondían multitud de minas por la Sabana y sobre ellas posaban pesados cocos para que así, al mínimo movimiento, la mina estallara.Al oír el estruendo, los muchachos salieron corriendo de la cabaña, cogieron sus armas y se prepararon para cualquier ataque, a pesar de estar muertos de miedo.Mientras andaban sigilosos por la Sabana, Gora se fijó en algo que había en el suelo. Se acercó, lo observó y vio que era un trozo de brazo con un tatuaje formado por dos cadenas con grilletes en forma de X. Ese tatuaje era el símbolo que identificaba a todos los miembros del bando al que en otro tiempo pertenecía Gora y que les obligaba combatir.De repente, los ojos de Gora se llenaron de furia y empezó a correr por la Sabana sin pensar a dónde se dirigía. Los chicos lo siguieron, intentando pararle los pies, y diciéndole que no siguiera adelante debido a la proximidad del campamento enemigo. Cuando llegaron a detenerlo ya era demasiado tarde, todos estaban rodeados por enemigos y estos sin pensarlo dos veces tirotearon a los jóvenes intentando acabar con ellos. Después de la matanza, sólo quedaron vivos dos chicos del bando de Gora y él era uno de ellos.Un enemigo se acercó y les dijo que si entregaban las armas y se unían a ellos no les pasaría nada. Ellos se negaron y fueron desarmados por el enemigo. Más tarde los llevaron a un lugar cerca de la aldea en la que Gora vivía antes y les dijeron que les daban libertad para escapar. Echaron a correr sin más hasta que,

cuando estaban a punto de ocultarse entre los árboles, una bala de hierro atravesó sus cráneos. Se desplomaron en el suelo.

Casualmente, a unos metros de estos dos cuerpos, se encontraban muchos otros cadáveres asesinados por el enemigo, entre los que se encontraba unida la familia de Gora.A pesar de todo, Gora se había reunido con su familia bajo el poder de la esclavitud y la injusticia en el Tercer Mundo.

Iván González Pérez (4º ESO)

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SALIDAS PEDAGÓGICAS

Cross de TineoJueves 17 de Octubre de 2010. ¡Por fin ha llegado!, pensaban los valientes del Aurelio Menéndez.

Tras un increíble altísimo índice de participación, al dicho de “uno para todos y todos para uno”, partimos desde el Foxo con la autoestima por las nubes. Prueba de ello fueron los continuos cánticos alentadores que se oían en todo el “Pozo”:

-“¡¡Ibienses!! ¿Cual es vuestro oficio?-¡¡¡AHUUU!!!

Se veía que el resto de colegios y participantes se amedrantaban a medida que nos íbamos acercando al concejo de Tineo.

Allá al fondo, tras nuestros dos navíos de la escuadra “Ibius Touris” se veía aparecer la fragata “Santis Jorgis”, capitaneada por Marianus Mínimus, cuya apariencia, más que de militar romano, es de esclavo venido a menos. Una “chalupa” al lado de nuestros buques. Aun así, proveníamos de la misma escuadra. Siendo así, le permitimos el lujo de hacer de avanzadilla para que inspeccionara el terreno. ¡¡No quiere decir esto que nos adelantara, eh!!

Una vez que atracamos en las inmediaciones del Coliseum tinetense, nos dirigimos a nuestras dependencias para vestirnos de gala. Era nuestra gran ocasión. ¡Sacamos toda la artillería pesada!, incluidos IPODs y MP3 para dejar bien claras nuestras intenciones… (¡ejem!)

A las 12:00h se produce el gran acontecimiento. Nuestras más valiosas gladiadoras se

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disponen a salir con sus cuádrigas. No hizo falta utilizar los látigos. A su paso el resto de competidores se desvanecían, como si de una epidemia se tratase. Finalmente , viendo que todos se atemorizaban a nuestro paso, fuimos lo suficientemente solidarios para dejar a otras gladiadoras hacerse con el triunfo. No somos tan avariciosos. Por suerte nuestras victorias se cuentan por millares.

Seguidamente y, casi un tanto de lo mismo, ocurrió con las siguientes categorías. Esta vez con los representantes Cadetus Medius y Juvenilus Máximus. La próxima vez no seremos tan benevolentes… Hemos querido dar margen a nuestros rivales para que en futuras ocasiones no nos llamen “abusones”…

Tras posteriores pruebas dejándonos la piel en el asfalto, e incluso caminando sobre clavos ardiendo (fe de ello puede dar nuestra Amazona Sheilius Marinus) nos hicimos, ya por exceso de oportunidades para nuestros rivales, con alguna medalla e incluso copa. Si no que se lo pregunten a Daniel o Houssame, que pudieron morder el metal, no así como sus rivales, que mordieron el polvo.

Finalmente, tras una jornada victoriosa y sobre todo con función de avanzadilla para nuestro gran día, el 17 de Noviembre en Santis Antolinus, nos retiramos hacia nuestra morada a preparar nuestros utensilios de guerra. Suerte que tenemos la casa del Ferreiro para estos menesteres.

De todo ello nos quedamos con la filosofía de los campeones, de los luchadores, de los gladiadores, “Ni siquiera un dios puede cambiar en derrota la victoria de quien se ha vencido a sí mismo” BUDA

Roberto Llamedo SuárezProfesor de Educación Física

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Semana rural en GijónLos alumnos de 4º de ESO del C.P.E.B. Aurelio Menéndez tuvieron la oportunidad

de participar en la semana rural celebrada en Gijón, dentro del programa “Yo soy rural”, organizado por la Consejería de Medio Rural Y Pesca, la Red Asturiana de Desarrollo Rural (reader) y el Proyecto Formativo empresas Valnalón. El programa surgió con la idea de fomentar el concepto de “emprendizaje” con el fin de dotar de las herramientas necesarias a los jóvenes procedentes del entorno rural para que promuevan iniciativas que posibiliten un futuro laboral que no implique abandonar sus pueblos. Además da oportunidad de interactuar y convivir con jóvenes del entorno urbano.

La experiencia comenzó el martes 26 de octubre. Al finalizar las clases los alumnos se desplazaron a Gijón, donde se alojaron en el albergue San Andrés de Cornellana. Allí se encontraron con sus compañeros de Salas, Pravia, Vegadeo y Grado. Todos se fueron conociendo durante la cena.

El miércoles fueron recibidos en el I.E.S. Calderón de la Barca por sus compañeros

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gijoneses, que ejercerían de anfitriones. Juntos visitaron el museo del Pueblo de Asturias y tuvieron la oportunidad de participar en el debate sobre redes sociales desarrollado dentro

del II Congreso Internacional menores en las TIC. Por la tarde visitaron la Escuela de fútbol del Sporting en Mareo.

El jueves participaron en una jornada escolar en el I.E.S. Calderón y recorrieron las calles de Cimadevilla en pequeños grupos. Después de comer visitaron las asociaciones Mar de niebla y Abierto hasta el amanecer en el centro de iniciativas juveniles. Allí se les motivó par llevar a cabo cualquier proyecto que les pareciese interesante para su entorno. Esa noche convivieron en el albergue todos ellos y prepararon los trabajos que presentarían al día siguiente como conclusión de la experiencia.

El viernes 29 tuvo lugar la exposición de dichas conclusiones en el I.E.S. Calderón, seguida de la visita a la Universidad Laboral y al centro CTIC. Despues de la comida, llegaron las despedidas y el regreso a casa.

Profesoras acompañantes: Aida Barriada y Mar Friera

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Visita a la residenciade ancianos

Como actividad complementaria al área de Educación para la ciudadanía en 6º de EP visitamos la residencia “Teodulfo Lagunero”. Desde aquí queremos agradecer la amabilidad de todos y todas, nos estaban esperando para merendar y en especial a Maite, su directora. Quedamos en volver y quién sabe si alguno no le entraría el gusanillo del voluntariado.

Les gustó mucho la visita al alumnado, no así a Ana que no quiere repetir la salida. Ha sido muy sincera al manifestar sus opiniones.

A continuación les exponemos algunas de las opiniones:

MELANI: “La visita a la residencia ha sido maravillosa. Lo que más me gustó fue cuando llegamos y vimos a los ancianos supercontentos”.

LETICIA: “En la residencia me lo pasé muy bien, fue una experiencia única. Si por mí fuera, iría todos los días. Me gustó mucho y los ancianos eran muy buenos. En general, me pareció muy interesante la actividad. Ya quedamos con Visi en repetirla”

ALICIA: “Para mi la visita a la residencia de ancianos Teodulfo Lagunero, me pareció algo muy interesante. Compartimos un rato con algunas personas mayores, escuchándoles algunas anécdotas y creo que para ellos nuestra visita era como una novedad en su vida diaria, además les acompañamos en la merienda. Vimos las buenas instalaciones que hay en la

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residencia. Su directora nos explicó lo que hacían y nos invitó a volver otro día”

PABLO: ” Me pareció muy bonita la residencia. Desde el centro parece un edificio muy grande, cuando te vas acercando parece más pequeña y cuando la recorres te vuelve a parecer grande. Me gustó hablar con Celia y los demás ancianos”

Alumnado de 6º de Educación Primaria

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En su primera excursión con “los mayores”,

Julia, Covi y Placer contagiaron al grupo su

alegría y su comportamiento ejemplar.

Incluso aceptaron fotografiarse con ese.

La apabullante verticalidad gótica de la

c

catedral de Astorga hacen reflexionar a

D

Diego y a Oscar.

se nos viene encima!

La portada de la catedral,

¡que

Viaje a Astorgay Las Médulas

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Pepe nos explica la catedral, con el

palacio episcopal, obra de Gaudí, al fondo. d

Palacio episcopal, catedral y en medio,

discreta, la iglesia de Santa Marta.

Paseando por la plaza del

ayuntamiento de Astorga.

El atardecer en Las Médulas nos

regaló luces y perfiles bellísimos.

Pasear por tan alucinante paisaje,

un privilegio inolvidable.

Alberto Del Rio y José Luis GarcíaProfesores del Centro

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MagostoUn año más la comunidad educativa del CPEB Aurelio Menéndez hemos celebrado el

tradicional magosto ibiense. El día 4 de noviembre todo el alumnado, profesorado y familias del centro nos reunimos para festejar esta fiesta otoñal.

Por la mañana los alumnos/as de educación infantil y educación primaria visitamos el aula de la naturaleza de Ibias, para ver la exposición “Mitología asturiana”. Allí pudimos conocer personajes como el Trasgu, la Xana, el Nuberu…

Por la tarde, el alumnado de Educación Infantil y Primaria disfrutó con los juegos tradicionales asturianos, entre los que hubo: carrera de sacos, la rana, los globos, la cuerda, carrera de panoyas…

Y después disfrutamos la degustación de las castañas con mosto en la que participó toda la comunidad educativa.

Además de todo esto, el AMPA participó trayéndonos todo tipo de postres tradicionales elaborados de forma casera y que nos encantaron y Alberto, el acordeonista, nos amenizó la jornada con música para bailar grandes y pequeños.

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Todo el mundo nos lo pasamos genial este día, disfrutando de una jornada de convivencia con toda la comunidad educativa.¡GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

Raquel Pérez Meana y Paula Pérez GrandaCoordinadoras

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Viaje a Ávilay Alba de Tormes

Salimos de Ibias el viernes 12 de noviembre a las 9:00 de la mañana. El viaje fue un poco largo, pero hicimos alguna parada, por ejemplo para recoger a los alumnos de Cerredo y en Benavente (Villalpando), donde pudimos comer nuestros bocatas.Luego seguimos nuestro camino y llegamos con sol a Ávila por la entrada de Cuatro postes, así que vimos la espectacular muralla románica, que nos pareció que estaba muy bien conservada.

Paramos justamente al lado del Centro de Recepción de Visitantes y subimos unas escaleras mecánicas hacia la entrada a la muralla. Allí, una guía nos esperaba para subirnos a la muralla y explicarnos su historia y la historia de sus puertas. Un guardia de seguridad nos seguía a todas partes para que tuviéramos cuidado.Desde la muralla pudimos ver toda la ciudad, la Basílica de San Vicente y el Convento de la Encarnación, que al día siguiente visitaríamos.

Después fuimos al convento de San José, el primero que fundó Santa Teresa y vimos allí su celda y muchas reliquias, la clavícula, por ejemplo. En la celda vimos el taburete dónde escribía. El guía nos explicó muchas cosas de Santa Teresa y de la ciudad. También nos habló una hermana por el torno, que casualmente era asturiana.El guía nos llevó después por la judería y entramos algunos (los que podían estar callados 10 minutos) en la antigua casa del Rabino, que hoy es un hotel. Nos explicó cómo discriminaron a los judíos conversos en aquella época.

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Después fuimos a cenar al centro comercial y por fin llegamos a Naturávila, elegimos nuestras habitaciones y nuestras camas y no dormimos en toda la noche. Nuestros profes se reían de nuestros planes… pero nosotros felices.

Al día siguiente visitamos el monasterio de la Encarnación y el de Alba de Tormes, donde murió Santa Teresa. Allí pudimos ver la reliquia del corazón.

Marta, Sheila, Lorena, Ana y Laura. · 2º ESO

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Miércoles 17 de noviembre de 2010aniversario

Hoy se ha celebrado en San Antolín el gran acontecimiento del histórico 25

del Cross Escolar.

Para su celebración se han concentrado en nuestro pueblo los colegios de Pola de

Allande, CEPB Virgen del Avellano y CP Berducedo, San Jorge de Luiña, CP Alejandro

Casanova y CP Maestro Casanova, de Cangas, CP Verdeamor de Tineo, IES Cangas y,

cómo no, nuestros representantes del Aurelio Menéndez.

A su vez, también se desplazó hasta San Antolín el Director General de Deportes del

Principado de Asturias, Don Misael Fernández Porrón, con quien tuvimos el placer de

almorzar tras haber entregado los trofeos a los ganadores.

Guardia civil, cuerpo de bomberos, cruz roja, padres, madres, equipo docente,

alumnos, alumnas, operarias, operarios de servicio, voluntarios y voluntarias,

lugareños, lugareñas, y gentes llegadas desde los más diversos puntos geográficos de la

zona… Todos se reunieron ese día señalado para llevar a cabo una de las jornadas más

importantes de las últimas décadas en San Antolín, para lo cual aprovechamos este

escrito agradeciéndoles públicamente su colaboración desinteresada.

A las 11:45h, con un día bastante lluvioso, Javier Manzano y Fernando Iglesias, con

sendos atuendos propios de dos de las mejores cheerleaders de los Miami Dolphins, dan el pistoletazo de salida para la prueba de

cadete y juvenil masculino de 3500m de distancia. La prueba reina. Nuestro representante, Iván González Pérez quedó en un

dignísimo duodécimo puesto. En anteriores ediciones hubiera conseguido medalla, pero la crisis nos afecta a todos. Aún así

reconocemos el gran esfuerzo realizado.

Los cadetes, Oscar Álvarez y Diego García, obtuvieron la decimoprimera y decimosegunda posición respectivamente,

junto con Oscar Cereijido y David Uría, que quedaron en decimocuarto y decimoséptimo lugar. Una más que excelente

clasificación. Sí, a mí también me recuerdan a los cuatro fantásticos.

En juvenil femenino, Carla Ron, con su novena posición, se hizo un hueco en el cuadro de honor, quedando a tan solo dos

posiciones de ella Miriam Pérez. Sin duda alguna, una labor extraordinaria la de estas dos chicas que se dejaron la piel en el

camino, ¡hasta la del peluche!.

No fue para menos la actuación de las chicas del cadete. Laura Fernández terminó decimocuarta y Marta Rodríguez

decimoséptima, a pesar de perder la “matrícula” por el camino… Menos mal que un servidor iba en el coche escoba y la encontró.

Seguro que en futuras ocasiones dejarán el pabellón igual o más alto incluso.

Nuestra única representación en infantil masculino fue por parte de Pablo Niño Castelao, con su vigesimoséptima

posición. Seguro que si hubiera habido un balón de por medio hubiera llegado antes… Por cierto, ¡la posición de Cristiano Ronaldo

es solo para tirar faltas o penaltis, no para salir en un cross!...

¡Sorpresa! Cuando peores factores climatológicos acontecieron, surgió la fiera de Cecos. Melanie Da Costa se hizo con la

sexta posición en un sprint final que dejó a Ibias entera con la boca abierta. Por detrás de ella quedaron Ana Pérez,

vigesimoquinta, Alicia García, vigesimosexta y Leti Guerra, vigesimonovena.

¡Enhorabuena a todas!

Con el noveno puesto y con una medalla se hacía Pablo Dias Dos Santos. Intensidad hasta el final y autoconvicción. Esas

eran sus claves para mantener la mente centrada en la carrera.

Roberto Niño Castelao, con su vigesimocuarta posición, realizó igualmente una excelente carrera, tras una espectacular

salida de pista por encima del quitamiedos dejando a todo el expectante público boquiabierto. Toda una proeza la de esta joven

promesa, al igual que Youssef Meftha. Experto conocedor del terreno, aunque especialista en tierra batida. El año que viene

cambiaremos las cubiertas por unas de mojado. Así terminaba la clasificación del alevín masculino de nuestro centro.

En la categoría alevín femenino, Lia Núñez Andrés y Placer Cuervo Fonteríz terminaron en novena y décima posición

respectivamente. Un ejemplo de solidaridad, compañerismo, amistad… Se mantuvieron juntas durante casi toda la carrera.

25 PRUEBA DE CAMPO A TRAVÉSCrónica del Cross de San Antolín de Ibias

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Podemos decir que hay mucho que aprender de estas dos

jóvenes atletas.

En decimoquinta posición llegó Aida Fernández,

seguida muy de cerca de Verónica Barrero (decimonovena) y

un poquito más atrás entraba en la meta Cova Cereigido.

¡Había que verlas correr! ¡Ni el correcaminos huyendo del

coyote! (esto a ellos les sonará a chino, pero a los que somos

un poco mayores nos queda más reciente)

Una carrera, sin duda, llena de emoción y coraje.

Seguro que con esas actitudes llegarán muy lejos.

Apenas finalizada la carrera del alevín femenino,

una especie de aureola incandescente planea sobre San

Antolín. Algo grande se presagiaba desde el momento de la

salida hasta que, de repente, se va orientando y haciendo

cada vez más pequeña hasta llegar a posicionarse sobre una persona, como si de un meteorito se tratara. ¡Sí! Efectivamente. ¡Es

Dani! Sin duda alguna ese haz de luz incandescente venido de otro planeta no tiene velocidad suficiente para alcanzar al “Hijo del

Viento”. Tiembla Usain Bolt, ese récord es “pecata minuta” para nosotros. Desde el principio hasta el final dominó la prueba.

Creemos que aún la sigue dominando. Dani, ¡para ya!

En cuarta posición, otro de los grandes del atletismo ibiense entraba en la meta, Houssame Bakthari, haciéndose con

uno de los más prestigiosos trofeos del cross.

Isaac Álvarez, con una excelente sexta posición se llevó medalla. Seguro que la próxima vez se lleva una copa, visto el afán

de superación que muestra en sus duros entrenamientos entre Andeo y Pradias junto a Óscar.

Vicente García, Iván Díaz López (mejor dicho, Fernando Torres), y David Mesa llegaron en decimoctava, decimonovena y

vigésima posición respectivamente. Imposible de adelantar a este trío, ¡el calaveras!

Carlos Méndez llegó en vigesimoquinta posición. Creemos que fue debido a una salida de pista tras tirar de freno de

mano en la curva del Leiguarda por entrar cortando a ras! Después, sobresalto derecha se cierra , abre cuarta quinta más,

cambiorrasante a fondo recta larga más, izquierda uno a fondo se cierra dos, a RAS!

Por detrás y casi siguiendo su rebufo entraba en meta Teixo Borrás. Vigesimoséptimo.

Vigesimonoveno entraba, al borde de la extenuación, Luis Ron Frade. Lástima que no hubiera sido en quad. Si no, otro

gallo cantaría… El Fernando Alonso de San Antolín no pudo explayarse en esta ocasión, pero que se anden con ojo los

contrincantes.

Tras un problema con la brújula y haber recorrido varias millas por el desierto llegaba Duarte Alves. Los fallos mecánicos a

veces juegan una mala pasada, aunque debido a sus grandes conocimientos de orientación (sin GPS) supo llegar al final de la

prueba en el tiempo estimado. Pocos, por no decir ninguno, han sido los corredores que han conseguido terminar el París-Dakar

sin brújula ni GPS. Toda una proeza.

Tras este análisis exhaustivo de esta prueba, reina en el territorio nacional, simplemente nos queda dar la

enhorabuena a todos los participantes y colaboradores.

¡Hasta el año que viene!!

Roberto Llamedo Suárez. Profesor de Educación Física

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FESTIVAL DE NAVIDAD

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