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Revista de construcion niñez y

adolesencia

La Rebeldia En La

Adolesencia Programa de psicologia

Tema de interes

El paso de la niñez a la adolescencia puede ser muy duro

no solo para los niños sino también para sus padres. La

pubertad es ese momento en el que el cuerpo comienza

a desarrollarse, aunque también tiene mucho que ver con

el desarrollo psicológico y emocional de la persona.

Este constante cambio lo viven todas las personas,

aunque cada una a su manera. La pubertad suele

comenzar entre los 8 y los 13 en niñas y entre los 9 y los 15

en los varones.

Presentado por:

Amelia Franco Duarte

Celinda del Carmen Medina

Rosa María Galindo escobar

Jineth Jiménez

Marínela de Jesús Mercado

Anuncio importante

Durante la pubertad, los

adolescentes pueden tener

cambios de humor y

sentimientos fuertes que

nunca han experimentado

antes. En general, el

adolescente está más

sensible y se enoja con

mayor facilidad. También se

manifiesta una gran

ansiedad por los cambios

que se producen en el

cuerpo. Esto en ocasiones

hace difícil relacionarse con

los adolescentes.

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INTRODUCCIÓN

Ante la importancia de promover la cultura de protección de los niños, es necesario

hacer énfasis en la relevancia de las figuras paterna y materna en su desarrollo, así lo

señala el Mtro. Carlos Becerra Rebelo, psicólogo infantil.

Y es que “la presencia de ambas figuras masculina y femenina influyen de manera

determinante en la personalidad de los niños y su ausencia contribuye a la

adopción de roles, a veces no tan adecuados, a manera de compensación”,

señala el especialista.

De acuerdo a estudios, se ha revelado que la presencia del padre en el niño es de

vital importancia para su desarrollo mental y emocional, debido a que la identidad

masculina se configura a través de relación con otros hombres, específicamente

con el padre y la constante interacción entre la relación padre-hijo.

“La ausencia del padre dificulta la normalidad del desarrollo, pues aunque la

primera y fundamental relación de la vida es la relación con la madre, la figura

paterna es básica en la constitución del aparato psíquico, provocando, ante su falta

una considerable ansiedad”.

En el caso de la figura materna, el vínculo que se establece con el hijo, desde la

gestación, no solo repercute en el tipo de convivencia familiar sino en la manera

como se llevarán a cabo las relaciones sociales del niño a lo largo de su vida.

“El contacto primario entre madre e hijo no solo determina la calidad de los vínculos

sociales futuros, sino que también la falta de estimulación temprana afecta el buen

desarrollo de relaciones emocionales, sociales y cognitivas”, menciona el Mtro.

Becerra.

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EDITORIAL

Revista de carácter académico, tiene como tema fundamental

artículos relacionado con la adolescencia donde se plasma

concepto derivado de un estudio de caso que durante el

semestre se vino trabajando con profundización al curso de

construcción social de la niñez y adolescencia, la problemática

que se presenta en los adolescentes y que de manera directa

tiene afección en entorno social y familiar están identificado en la

construcción de la subjetividad.

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Criterios e identificacio del caso

Criterio 1

Presentado por: Rosa María Galindo

Nuestra vida es como un reloj de arena y la existencia

de nuestros hijos depende de nuestro reloj; cada

segundo que permitimos el descenso de la arena

entre nuestras manos, es una migaja de amor que

perdemos en compartir y comprender a nuestros

hijos.

Sin embargo

Invertir en la

educación

de los hijos,

es invertir en

un futuro

prometedor

para todos.

Ese tiempo no se pierde, porque es

ganado por otras fuerzas

transformadoras del comportamiento,

estas fuerzas pueden ser

aprovechadas de forma positiva o

negativa.

El tiempo

invertido en

los hijos…los

santos no lo

lloran y

nuestros hijos

y la sociedad

Los primeros y mejores constructores de

la infancia y la adolescencia del

nuestros hijos debemos ser los padres

Porqué

El niño es como una hoja en blanco en la que los progenitores debemos

escribir los valores del amor, la amistad, el respeto mutuo y la honestidad;

los buenos hábitos; la enseñanza de algunas habilidades relacionadas

con la interacción y las destrezas que lo ayudan a desenvolverse en la

sociedad, es decir, que los padres proporcionan las herramientas

necesarias para que los hijos se enfrenten al mundo llamase escuela,

barrio o ciudad.

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Criterio 2

Presentado por: Amelia Duarte

Franco

ANÁLISIS DE HECHOS” Este artículo se

basara en el análisis de hechos que

se consolido en el trabajo

colaborativo 1 por el grupo, en

donde se estudió de manera

profunda y precisa sobres los hechos

que se estaban presentando en el

caso aportado “ Caso de Lucia” ,en

donde se realiza este análisis

partiendo de explicación teórica que

nos proporcionaba el modulo del

curso respecto a la temática sé que

se manejó, de igual manera se

presenta los antecedentes que

correspondían a la niñez y

adolescencia de la protagonistas del

caso donde también se considera los

conflictos que se relacionaron con la

niñez y adolescencia que se

visualizaron en el caso.

Durante este trabajo se estudiaron

comportamientos de rebeldía y

agresividad en niñez y adolescencia,

donde se vio reflejado en el caso de

la adolescente “Lucia”, donde por

medio de antecedentes de su vida

se evidencia por qué origina su

conducta quizás por resentimiento o

por que la ha tocado madurar

etapas a las cuales no estaba

preparada, para asumir toles como

el del trabajo a temprana edad

cuando debería estar dedicada al

estudio, estos se refleja en sus

sentimientos, producto de la rebeldía

y agresividad pero de igual manera

se comprende el medio familiar,

social, laboral de la protagonista.

Dentro de la explicación teórica que

nos aporta el modulo frente al caso

se basó en la temática “Conflictos

que se presentan en la Infancia”. Se

menciona que principalmente, el ser

humano al momento de nacer, pasa

por un proceso de enculturación, el

cual consiste en todas aquellas

normas, costumbres, principios, y

demás productos sociales, que le son

inculcadas o enseñadas al individuo,

con el fin que éste posea

herramientas que le permitan

adaptarse a una determinada

sociedad. En este proceso de

enculturación suceden experiencias,

las cuales son las que dirigen dicho

proceso; es indiscutible afirmar que

en el proceso de formación del ser

humano vivimos experiencias

negativas, y éstas en la niñez son

percibidas como hostiles, al no

satisfacer inmediatamente los deseos

de los niños, producto estas

situaciones crean en el niño

sentimientos de ternura y hostilidad

que son expresados dentro del

núcleo familiar y es así como

entonces se constituyen los conflictos

que se evidencian en la infancia.

Dentro de los antecedentes de la

protagonista se reflejaron:

Comportamientos de rebeldía y

agresividad desde su niñez.

Malas amistades que estaban

afectando todos los ámbitos de su

vida.

Sus padres rodeados de tal situación

con su hija, ejercen maltrato físico

sobre la protagonista “Lucia” para

corregir ciertas actitudes y

comportamientos en ella.

Para explicar los hechos que

presenta “Lucia “el contenido teórico

del módulo nos manifiesta “El

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enfoque corporal- biológico,

derivado de la medicina explica los

cambios comportamentales de la

edad de la adolescencia a partir de

los cambios biológicos de la

pubertad.

Criterio 3

Presentado por: Yineth Jimenez

NFORMACIÓN ADICIONAL: QUE

INFORMACIÓN ADICIONAL FALTA

PARA COMPLETAR EL CASO

¿Lucía siente que sus padres poco se

han interesado por ella y busca

apoyo en otras personas?

Nos encontramos entonces con

prácticas de negligencia y

abandono, tanto como de excesiva

protección, al igual que con

prácticas que permiten un

adecuado desarrollo de los hijos.

Grandes diferencias en la manera de

amar a un hijo, de relacionarse con

él, que inciden en su experiencia

subjetiva de lo que es relacionarse

con otros en el campo de los

afectos. Al respecto, Héctor Gallo nos

dice que el amor influye en las

familias para que no existan los

malestares culturales y la carencia de

este conlleva situaciones

desfavorables como en el caso de

Sofía.

¿Trabaja para sostenerse y suplir sus

necesidades?

El trabajo en los niños y niñas a

temprana edad generan

inconvenientes para quienes no

están preparados, en esta etapa

muchos niños y niñas se ven

afectados psicológicamente ya que

en este ciclo deben hacer

actividades propicias para su edad.

Las sociedades son cada vez más

conscientes de que las funciones de

la escuela no se reducen a la

transmisión de conocimientos

científicos, la escuela resulta ser un

espacio privilegiado para la

socialización de los niños y niñas a

través de la interacción con los

compañeros de las mismas edades,

de la adquisición de hábitos y rutinas

de trabajo, de la vivencia de ritos de

paso, en fin, la escuela como parte

de la vida cotidiana y del mundo de

la vida. Veamos los aportes de Delval

sobre las funciones de la escuela en

la vida de los niños, las niñas y los

adolescentes:

“Si preguntamos a diferentes

personas para qué asisten los niños a

la escuela, la primera respuesta que

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obtenemos es que van para

aprender, para adquirir

conocimientos que les resultan

necesarios para la vida. Algunos se

extenderán sobre la necesidad de

aprender en nuestra sociedad y la

difícil situación que tienen los que no

asisten a la escuela o los que son

analfabetos. También algunos

señalan que los niños tienen que

hacer algo mientras sus padres

trabajan.

CRITERIO 4

ENTREVISTAS

Presentado por : Marinela De Jesus

Mercado

RELACIÓN CON LOS PADRES Y EL

TRATO QUE RECIBEN

EDAD 15 AÑOS

La relación con mis padres no es del

todo buena ya que ellos no me

entienden y me critican a cada

momento.

El trato que mis padres me dan en

especial mi padre me grita, quiere

escoger mis amistades y elegir lo que

a mí no me gusta incluso ha llegado

a pegarme, mi madre casi no me

dice nada pero tampoco me

defiende a veces mis amigos me

entienden más.

Por: Yuly Caleño Caleño

Es un poco distante porque siempre

están trabajando, yo vivo con mi

abuela porque mis papas se

separaron. Mi mama le gusta

complacerme en todo y mi papa es

más complicado.

Por: Mónica Guzmán

Mala, pésima no hay relación

Mi padre antes que se fuera de la

casa me maltrataba muchísimo y

más cundo llegaba embriagado, y

mi madre también lo hacía, antes de

irse y abandonarnos a mis 5

hermanos y a mí, para irse con otro

señor para Venezuela, dizque a

trabajar pero nunca envió dinero, nos

dejó con mi abuela materna, que

también nos maltrataba muchísimo.

Después de 6 años mi mamá regreso

sola y sin dinero, vive de nuevo con

nosotros, ha intentado pegarme pero

no se lo he permitido, pero me

maltrata con palabras.

Por: Daily Paulina Ávila Correa

¿LE INCOMODA QUE TUS PADRES

ESTÉN AL PENDIENTE DE TU VIDA A

TODA HORA Y MOMENTO Y CREES

QUE LOS CASTIGOS SON LA MEJOR

MANERA DE CORREGIR A LOS HIJOS?

¿POR QUÉ?

Sí me incomoda porque ellos quieren

que yo haga lo que creen que es

mejor no lo que yo decida, ahora

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quieren elegir muchas cosas de mí y

cuando podían hacerlo nunca

estuvieron ahí.

Ante el castigo; No lo creo antes me

da rabia cuando me castigan

porque yo ya no soy una niña

pequeñita que ellos puedan regañar

y pegarle a su antojo.

Por: Yuly Caleño Caleño

No, porque ellos casi no están

pendiente

Ante el castigo: No porque me da

más rabia

Por: Mónica Guzmán

Sí porque mi mamá está pendiente

pero para criticarme, no para

corregirme o regalarme un consejo,

además ella ya no tiene derecho de

meterse en mi vida, lo perdió cuando

nos abandonó. Yo ya respondo por

mi vida, que ella haga su vida que yo

hago la mía.

Ante el castigo: Cuando los padres

han sido buenos con sus hijos, si,

podría funcionar, pero castigos como

quitarles cosas que les guste o que

ellos quieran, nunca maltrato físico.

Por: Daily Paulina Ávila Correa

LA AUSENCIA DE LOS PADRES

CONLLEVA A QUE LOS HIJOS SE

DESVÍEN POR OTROS CAMINOS

(VICIOS, ROBOS, MALAS

INFLUENCIAS…)?

Creo que la ausencia que los lleva a

sentirse uno solo y tomar lo que los

amigos le ofrecen amistad, tal vez

muchos cojan malos caminos otros

no eso depende de uno mismo.

Por: Yuly Caleño Caleño

Yo creo que si por ejemplo a mí me

da rabia que no estén conmigo y

quiero portarme mal para llamar la

atención

Por: Mónica Guzmán

Claro que sí, míreme a mí, usted cree

que si mis padres no me hubiesen

abandonado y dejarme al cuidado

de mi abuela que no se podía cuidar

ni ella sola ahora nos iba a cuidar a

nosotros, o hubiesen estado al

pendiente de nosotros, quizás yo

fuera diferente, no crea que yo sea

feliz con lo que hago. He tenido y

sigo teniendo muchas relaciones

íntimas con hombres. He probado

cosas de droga.

A veces por dinero y a veces para

hacer sentir mal a mi mamá

Por: Daily Paulina Ávila Correa

¿A LA HORA DE ESCOGER A TUS

AMIGOS EN QUE ASPECTOS TE

CENTRAS?

No me centro en ningún aspecto solo

que me caiga bien y que me ofrezca

un amistad sincera.

Por: Yuly Caleño Caleño

Que sean divertidos, que le guste salir

a paseos, que sean respetuosos

Por: Mónica Guzmán

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En que le gusten las mismas cosas

que a mí, que se atrevan a hacer

cosas, que no sean temerosos.

Por: Daily Paulina Ávila Correa

¿CUÁLES SON LOS AFECTOS QUE MÁS

TE HAN HECHO FALTA, EN CUANTO A

LOS QUE TE PUEDEN HABER DADO TUS

PADRES, HASTA EL DÍA DE HOY?

Yo miraba como mis amiguitos en la

escuela sus padres los consentían y

jugaban con ellos se les notaba que

querían mucho a sus hijos, yo no tuve

eso y tampoco puedo hablar de las

cosas que me pasan porque no se

prestan para escuchar.

Por: Yuly Caleño Caleño

Más apoyo, cariño, comprensión,

compañía

Por: Mónica Guzmán

Amor, no he recibido nunca amor de

ellos, ni de nadie, ni siquiera de mi

abuela, porque también me maltrato

mucho. Pero ya es como tarde para

esos afectos.

Por: Daily Paulina Ávila Correa

¿CÓMO CREES QUE SE PODRÍA

MEJORAR LA RELACIÓN CON TUS

PADRES, AL TENER DISCUSIONES POR

LA MALA IMPRESIÓN QUE TIENEN

FRENTE A UNA PERSONA QUE QUIERES

Y CONSIDERAS IMPORTANTE EN TU

VIDA?

Mis padres me regañan porque

tengo amistades que a ellos no les

gusta, pero que le vamos a hacer

son las que a mí me gustan.

Y se pondrían contentos porque yo

las dejara pero como lo voy a hacer

si no tengo más y con ellos me siento

bien.

Por: Yuly Caleño Caleño

Que él no me acompañe en mis

locuras y me haga portar bien.

Por: Mónica Guzmán

A mí no me importa si a mí mamá le

guste o apruebe a mis amigos o

novio.

Por: Daily Paulina Ávila Correa

¿QUÉ OPINAS SOBRE LOS CONSEJOS

DE LOS MAYORES: ESCUCHA

MUCHACHO-A: “LOS PADRES SIEMPRE

TIENEN LA RAZÓN” Y “EL QUE

ESCUCHA CONCEJOS LLEGA A VIEJO”

Tal vez ellos tengan razón hay que

escuchar los consejos de los mayores

y de los padres pero es muy difícil o

en mi caso lo es.

Por: Yuly Caleño Caleño

Pues que deben ser verdad

Por: Mónica Guzmán

Eso de que los padres siempre tienen

la razón, no sé, creo que no siempre

todos nos equivocamos alguna vez,

lo que si se es que los padres que

quieren a sus hijos, siempre quieren lo

mejor para ellos. Y “el que escucha

consejo llega a viejo” este creo que

sí, a veces hay personas mayores que

dan buenos consejos

Por: Daily Paulina Ávila Correa

En la pasada entrevista notamos

como estas jóvenes ven a sus padres

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como esas personas que en vez de

ser sus más leales amigos y

confidente para ellos son personas

alejadas y distantes que están lejos

de sus alcance para muchos jóvenes

y adolescentes sus padres e

convierten en sus peor enemigo o

como dirían muchos sus carceleros,

porque por su sobreprotección le

niegan ciertas libertades, para otros si

sus padres les dejan a sus libre

albedrío entonces tampoco son

dignos de su cariño y confianza

porque los catalogan como padres

malos o despreocupados en, los que

nos leva que en esta edad hay que

ser cautelosos y bastante objetivos

buscando siempre diálogos de

socialización y negociación que nos

lleven a guiar a nuestro niños por esta

etapa de vida sin que queden

secuelas traumáticas e irreparables,

para que si cuando lleguen a una

edad adulta puedan sentirse más

unidos a sus padre y con mucha más

confianza.

Muchos de los jóvenes en esta etapa

se pierden de sus verdaderas

conductas porque en la búsqueda

de encontrar sentirse bien con la

transformación de sus cuerpo y de su

mentalidad se alejan de los padres y

van copiando patrones ajenos

muchas veces con el fin de no

parecerse a esa figura paterna que d

algún modo parra ellos no es

aceptable porque es muy rígida o

porque quizás la ocupación del

trabajos de los padres los ha hecho

que se distancien así que miran ser

quienes sus padres no quisieran que

fueran pero esto los lleva perderse

muchas veces en mundos que no son

los mejores como el de la droga el

vicio o una carreras por el sexo

desenfrenado y sin responsabilidad el

cual con el tiempo les trae grandes

tropiezos y deja grandes victimas en

etas etapa de la adolescencia..

Negociar con sus hijos lo que estos

tienen que hacer y lo que no tienen

que hacer, pero sin olvidarse que

algunas cosas de la educación y

formación de los hijos no son

negociables. Explicándoles bien

claramente que en esa edad de la

adolescencia les quedan muy pocos

años o quizás meses para que se

puedan seguir permitiendo el lujo de

tener opiniones propias (hijos) con

manutención y cuidados ajenos

(padres). En cuanto cumplan los 18

años se les terminarán los privilegios

de vivir en la casa familiar exigiendo

de todo pero no dando nada.

Entonces los hijos tendrán que elegir

entre vivir en casa de los padres, con

las comodidades que ello conlleva,

seguir ejerciendo o no la rebeldía,

independizarse voluntaria u

obligatoriamente, yéndose de la

casa familiar a vivir su propia vida.

Pero háganles saber que la calle es

muy dura, principalmente a esas

edades de la adolescencia y sin la

protección de la familia, produce

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muchas posibilidades de terminar en

la cárcel, en el hospital, en el

cementerio o con una paternidad

irresponsable y la vida destrozada

para el futuro. Es muy alto el precio

que van a pagar por su rebeldía

CRITERIO 5

Presentado por: Celinda Medina

Núñez

La metodología etnográfica no se

trata solo de observar, hay que

interpretar. Este estudio no se hace

de forma aislada sino enfrentando

realidades.

Hay una definición que deja muy

claro, lo que es una etnografía. “Una

etnografía es una sucesión de

actividades de investigación que

se desarrollan a lo largo de un

periodo de tiempo relativamente

prolongado”.

En metodología etnográfica para

lograr obtener el objetivo deseado,

se debe desarrollar una serie de

pasos, en los cuales se debe tener en

cuenta: ¿Qué es lo que quiero

estudiar? ¿Cuál es mi objetivo? Y

cuál es el método que más se

adapta a las respuestas que busco,

son cuestiones indispensables antes

de iniciar una investigación. El punto

de partida de una etnografía es

formular una buena pregunta,

determinar los objetivos de

la investigación

La etnografía no es una simple

técnica sino una estrategia

metodológica que permite obtener

información empírica, para ello, es

preciso llevar a cabo, durante largos

períodos de tiempo, una observación

directa, la realización de entrevistas,

revisión de materiales y registros

de audio y vídeo. A través de la

etnografía, no se estudian los

supuestos, se estudian

las características concretas.

Las técnicas más empleadas en las

investigaciones etnográficas son

las observaciones y las entrevistas. En

las investigaciones etnográficas

comprenden una serie

de conversaciones espontáneas e

informales

Analizando el resultado de cada uno

de los casos vistos y tomando en

cuenta todo lo que se ha aprendido

en el transcurso del curso podemos

analizar.

La constante en cada caso es la

misma, el conflicto que vive cada

una de ellas, tiene su raíz en el núcleo

del ser humano, que es la familia.

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Daily Paulina y Yuli tienen mala

relación con sus padres.

Si analizamos un poco lo comentado

por Daily en su entrevista, una menor

de 14 años que ha vivido una vida

de adulta, pero no de cualquier

adulto normal, sino un adulto que ha

perdido el rumbo de su vida y que no

le encuentra sentido a ella.

En el caso de Mónica, la falta de

atención de sus padres la entristece.

La agresión física y psicológica

destruye, anula a la persona y estas

niñas de alguna manera la están

sufriendo.

El amor, la comprensión, la

estabilidad emocional y la paz que

los padres puedan brindarles a estas

adolescentes, ayudarían mucho a

resolver parte de los conflictos vividos

o que están viviendo en la

actualidad, pero mientras esto no

suceda, la agresividad y la rebeldía

será lo que se impondrá en sus vidas.

El castigo físico nunca debe estar

presente en la vida del ser humano,

el daño que ocasiona muchas veces

es irreparable, tanto físico como

psicológicamente

La transición de la niñez a la adultez

que se denomina adolescencia, es

un periodo en el desarrollo biológico,

psicológico, sexual y social

inmediatamente posterior a la niñez y

que comienza con la pubertad,

siendo la pubertad la primera fase de

la adolescencia, en ella se lleva a

cabo el proceso de cambios físicos

en el cual el cuerpo del niño o niña

se convierte en adolescente, capaz

de la reproducción sexual.

El desarrollo físico, los cambios

corporales de la adolescencia son

cambios de los cuales los jóvenes

están conscientes y partiendo de

esto, es que vemos que las jóvenes y

jóvenes empiezan a vender su

cuerpo (expresado por Daily Paulina

en su entrevista). Durante la

adolescencia, se producen cambios

en las concentraciones hormonales y

en los circuitos cerebrales, que

promueven el crecimiento y el

cambio del cuerpo.

En esta etapa de tantos cambios, las

hormonas juegan un papel principal

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en las reacciones emocionales de los

adolescentes.

Es cierto que el conflicto, el mal

humor y los impulsos sexuales

aumentan durante la adolescencia y

que las hormonas están vinculadas

con todos ellos. Pero la pubertad

tiene lugar en un contexto

psicosocial y este contexto influye

profundamente en el impacto de las

hormonas, que no son las únicas

responsables de los cambios

emocionales, y de las conductas en

los adolescentes.

Necesitamos entender más a

nuestros adolescentes, ser más

conscientes de todos los cambios

que estos sufren, estar más cerca a

ellos y prestarle la atención

necesaria, para que ellos no lleguen

a vivir una vida llena de problemas;

como vimos en los casos estudiados,

niñas que ya a los 14 años, cargan

sobre sus hombros una vida casi

destruida y somos impávidos,

indiferentes ante ello; vemos cada

día que en nuestras sociedades los

jóvenes están tomando caminos

equivocados por la falta de valores

en las familias. La sociedad se

convierte en un ente observador,

que juzga destruyendo y sin ocuparse

de ayudar a convertir una mejor

sociedad.

Hay que construir bases sólidas en

nuestras familias, donde los niños,

niñas y adolescentes tengan un

puesto importante y la atención

necesaria para ayudarlos en sus

conflictos nacidos de la

adolescencia.

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HALLAZGOS

El principal factor que está influyendo en el mal comportamiento de

los jóvenes de hoy en día y más específicamente en el caso de Lucia

ya que es en el que estamos haciendo referencia, es la desatención

por parte de los padres, ya que es claro que el niño desde que es

engendrado depende del amor y cariño de sus padres, desde el

vientre se les brinda seguridad y otros aspectos importantes que

ayudaran al niño para su crecimiento físico y psicológico. (Rosa María

Galindo)

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CONCLUSIONES

La construcción de la ideal sociedad solo será posible cuando se obtenga un

producto satisfactorio en el buen trato a la primera infancia, si es respetado el

derecho del niño a tener una familia con todos los valores de la misma, el niño

podrá tener un ambiente propicio para realizar una comunicación asertiva en la que

pueda expresar sus verdaderas necesidades.

Para que los jóvenes se desarrollen de una forma positiva y puedan llegar a ser

autónomos, es indispensable que tanto el padre como la madre brinden un

ambiente en el que esté presente el amor, el afecto, la comprensión y el respeto, a

través de una comunicación sana donde el joven pueda expresar lo que sienten y

piensen sin ser agredidos físicamente ni psicológicamente por alguno de ellos.

En la educación de los hijos, solamente hay mucha dedicación, estar bien formados

e informados leyendo libros sobre educación, dedicarles mucho tiempo a los hijos

hablando con ellos y saliendo a pasear, tener muchísima paciencia, ser muy rectos

en el comportamiento y ejemplo personal, ser coherentes en lo que se dice y en lo

que se hace, consultar con los mejores expertos, saber con quienes andan, hablar

con los padres de los amigos, vigilar a sus amigos, suprimir mucho del tiempo

dedicado a la televisión, a las multi pantallas y a las músicas que les aíslan del mundo

familiar, comer y cenar todos juntos y sentados a la mesa, asistir a la Iglesia todos en

familia, etc. Los padres tienen que analizar con total sinceridad cuales de estas

acciones son las que practican, las que no practican y las que creen que podrían y

deberían practicar.

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REFERENCIAS

Módulo de construcción social de la niñez y la adolescencia – 301135. Recuperado

de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301135/301135-2013-2/301135.EXE/

Figuras paterna y materna, básicas en el desarrollo de un niño recuperado de:

http://www.cronica.com.mx/notas/2012/614351.html el día 08 de diciembre del 2014

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