revista aitana.com nº 17

28
nº17 Junio 2010 Curso 2007/2008. Esta revista está realizada por los alumnos y profesores del colegio. Curso 2009/2010. Esta revista está realizada por los alumnos y profesores del colegio.

Upload: jose-pomares

Post on 07-Mar-2016

237 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Revista del Colegio de Fomento Aitana. Elche - Torrellano (Alicante)

TRANSCRIPT

Page 1: Revista Aitana.com nº 17

nº17Junio2010

Curso 2007/2008. Esta revista está realizada por los alumnos y profesores del colegio.Curso 2009/2010. Esta revista está realizada por los alumnos y profesores del colegio.

Page 2: Revista Aitana.com nº 17

la íns

ula ba

ratar

ia gr

afism

o

Page 3: Revista Aitana.com nº 17

DACCIÓNREDACCIÓNIgnacio TobíasJesús García

Ignacio CorbíFrancisco Orts

D. Antonio FernándezJavier Martínez Marfi l

INGLÉSIan Locke

FFOTOGRAFÍAAlberto Girón

Antonio CrespilloAlberto Bazán

DIRECCIÓNDIRECCIÓN

José Andrés Toro VelascoManuel Bonet Alcázar

E d i t o r i a l

3

COLEGIO DE FOMENTOAITANA

Tras unos años en el Colegio, Pedro Gil, nuestro particular Superman, profesor de Secun-daria nos deja para empezar la Licenciatura en Teología en la Universidad de la Santa Cruz, en Roma. Le deseamos lo mejor en esta nueva etapa. ¡Que te vaya bonito!

Pedro Díez, antiguo alumno de Aitana y estudiante de últi-mo curso de Arquitectura ha desarrollado una importante labor como becario apoyando las necesidades del Departa-mento de Ciencias.Desde aquí queremos agra-decer tu quehacer diario y las ganas e ilusión con las que lunes y miércoles atendías los distintos encargos que tenías adjudicados. Un abrazo y has-ta pronto.

José Manuel Fernández, antiguo director del Co-legio y profesor de Len-gua castellana nos dejó en mayo para asumir la dirección del Colegio Sagrada Familia de Elda. Otro barco que llevar a buen puerto con las ma-nos de un gran capitán. Suerte en tu nueva singla-dura.

Acaba otro curso y no queremos dejar pasar la oportunidad de que en nuestras páginas aparezcan algunas de las perso-nas que, por diversas circunstancias, no estarán con nosotros el curso próximo.

Por último, felicitar a los componentes del equipo de baloncesto del colegio, que dirigidos por Alberto Girón y Salvador Morón, han ganado el trofeo que organiza la Sociedad Deportiva Carolinas, donde participan los mejores equipos de los juegos escolares. También resulto MVP del torneo Guillermo Griñán Ciria.

Nada más, nos vemos el curso próximo. Disfrutad mucho de las merecidas vaca-ciones, que ya sabéis que pasan volando...

Page 4: Revista Aitana.com nº 17

4

I concurso de fotografía matemática

Durante el segundo trimestre se ha desarrollado el I Concurso de Fotografía Matemática.Con una gran aceptación, han participado un total de 60 fotografías y la página web del concurso ha recibido más de 2300 visitas.

Podéis ver todas las fotografías en la página:http://concursofotografi aaitana.blogspot.com

El cuadro de honor del concurso queda de la si-guiente forma:

PRIMER PREMIO:“Número Pi...rueta Aitanera” de Eduardo Torres Eguía

SEGUNDO PREMIO:“Geometría del deseo” de Borja Mauricio Reus

TERCER PREMIO:“Hasta el infi nito y más allá” de José Pomares Vi-cente de Sansano

Gracias a todos por vuestro interés y os espero en la edición del próximo curso.

Departamento de Ciencias

NÚMERO PI... RUETA AITANERA HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ

GEOMETRÍA DEL DESEO

Page 5: Revista Aitana.com nº 17

5

RAÍZ CUADRADA DE X

AMOR EN NÚMEROS ROJOSAMOR EN NÚMEROS ROJOS

DIÁMETRO DE LA PRIMAVERA

5

AMOR EN NÚMEROS ROJOS

DIÁMETRO DE LA PRIMAVERA

EL CÍRCULO EN LA TORMENTA

PASEANDO SOBRE CUBOS

N CUADRADO

ONDA ARMÓNICA VISIBLE DEL VIENTO

Page 6: Revista Aitana.com nº 17

6

El pasado 3 de junio tuvo lugar en el Colegio el Acto de Entrega de Banderines a la XXXII Promoción del Colegio de Fomento Aitana. Abrieron el acto los profesores encargados de curso, D. Juan José Aranda y D. Carlos García, quien dirigió unas sentidas pala-

bras a los alumnos y demás asistentes. A continuación, dos alum-nos del curso leyeron la memoria de la promoción, provocando más de una sonora carcajada entre sus compañeros.El director entregó a cada alumno el banderín del colegio y el subdirector les entregaba una foto recuerdo de la promoción.

ACTO DE ENTREGA DE BANDERINES A LA XXXII PROMOCIÓN, DENOMINADA “HUMILDAD”

Adiós a Primaria, 6 cursos inolvidables

Page 7: Revista Aitana.com nº 17

7

Después fi rmaban en el libro de honor. En su intervención, D. Pedro Antolinos, Subdirector de Primaria, nos contó que para él esta promoción era muy especial, puesto que iban a ser su “júbilo personal”. Se refería a que cuando esta

promoción acabe Segundo de Bachillerato, le llegará la jubilación (o al menos eso espera).El himno del Colegio y un par de bonitas canciones a coro ce-rraron este acto entrañable.

Page 8: Revista Aitana.com nº 17

8

Vanessa Pasini was the Trinity examiner in Aitana this year. Let’s fi nd out more about what they do, changing the roles for a few minutes: now, it is the student who is asking the questions...Luckily, all the students that did the exams or helped with them could see for themselves how pleasant she was.What’s your favourite thing about being an examiner?Travelling to different places, and mee-ting people.In which places have you been exami-ning?Mostly Italy: everywhere in Italy… the north, the centre, Naples… I’ve been there many times.How is a Trinity examiner’s normal day?You get up and have breakfast; check your papers -the day before you recei-ve the papers, and maybe a phone call-; arrive at the school, fi nd everything, the reception, the room…; then you talk to hundreds of people, order the papers again… and fi nish!And isn’t that very monotonous? Don’t you think it’s always the same?

What is interesting is that the people are different… the questions, however, are nearly always the same.Can you tell me some anecdotes you’ve experienced during examinations?I can’t think of any… Well, I hate Twilights, and last year I went to schools where all the girls talked about Twilight! or Miley Cyrus. You’ve got to smile, but…Have you been to Spain before?It is the fi rst time I’ve been here exa-mining, but I went a time ago to Madrid and Toledo.How’s your experience been in Elche and in Aitana? Did you like the city?Oh, great! It’s been a very short time but Elche is very pretty… I saw the gar-dens… and people are very friendly.I wonder if you could tell us some things about yourself. What did you study? Have you got any other work?Literature, and I’m also a teacher.I believe you’re from Australia… Did you come here from there?Yeah, but I’ve lived in London for 10 years… Coming from Australia is 20 hours!

What do you like doing in your free time?Swimming, and reading… but not at the same time!

Ignacio Tobías4º ESO B

Interview to Vanessa Pasini, Trinity examiner

What do you like doing in your free

Die Deutsche Sprache gehört zum westlichen Zweig der germanischen Sprachen und wird vor allem in Deutschland, Österreich, der Deutschschweiz, Liechtenstein, Luxemburg, Ostbelgien, Südtirol, im Elsass und von Minderheiten in weiteren mitteleuropäischen Ländern gesprochen.Das ist die Klasse von 1 E.S.O. Jetzt haben wir Deutschunterricht. Heute ist Dienstag, wir sind in der letze Stunde. Wir haben zwei Stunden Deutsch in der Woche, Dienstags und Donnerstags. Unser Lehrer heisst Don Francisco.Aber, Was machen wir in Deutschunterricht? Deutsch lernen, natürlich! Wir hören Deutsch, wir schreiben auf Deutsch, schreiben Diktate, machen die Übungen und manchmal wir schreiben eine Klassenarbeit. Aber wir haben auch spab. Manchmal spielen wir das Bingo um die zahlen zu lernen! Das ist was wir machen am liebsten.

Die Deutsche Sprache gehört zum westlichen Zweig der germanischen Sprachen und wird vor allem in Deutschland, Österreich, der Deutschschweiz, Liechtenstein, Luxemburg, Ostbelgien, Südtirol, im Elsass und von Minderheiten in weiteren mitteleuropäischen Ländern

Das ist die Klasse von 1 E.S.O. Jetzt haben wir Deutschunterricht. Heute ist Dienstag, wir sind in der letze Stunde. Wir haben zwei Stunden Deutsch in der Woche, Dienstags und Donnerstags. Unser Lehrer heisst

Aber, Was machen wir in Deutschunterricht? Deutsch lernen, natürlich! Wir hören Deutsch, wir schreiben auf Deutsch, schreiben Diktate, machen die Übungen und manchmal wir schreiben eine Klassenarbeit. Aber wir haben auch spab. Manchmal spielen wir das Bingo um die zahlen

Alemán en AitanaAlemán en AitanaAlemán en Aitana

En secundaria, además de inglés y francés, nuestros alumnos pueden adentrarse en otra de las lenguas de mayor influencia en Europa: el alemán. Su profesor, D.

Francisco Orts, nos escribe unas palabras.

Page 9: Revista Aitana.com nº 17

9

It was the 26th of March when some stu-dents from Secondary and Bachilerato had a special day as a prize for obtaining an English certifi cate.8 o’clock in the mor-ning. The students from 3rd ESO to 2nd Bach had just arrived to school when they had

to go to the “teatrillo”, which suddenly fi lled up and, once everything was ready, D. Ricardo, the headmaster, congra-tulated us and encoura-ged us to keep working with English as it is a very important skill for the future. After that, he and the Head of the English De-

partment, Mr. Ian, pro-ceeded to give out the Trinity and Cambridge certifi cates. Then came the best moments of the day… we saw a great fi lm, Radio, which made the morning fl y past, and made us think a bit as the story line was deep. After that, we had a short break and a snack, where we could talk and enjoy the last minutes of our special day, as at least my class

had a Maths exam just after it…An hour later, students from 1st and 2nd of ESO had more or less the same plan, although they watched another funny and interesting fi lm (The Prince’s Bri-de). When everything had fi nished they were reluctant to leave the “teatrillo” and put an end to such a different day.

On Friday 14th of May, Primary classrooms got changed. They were

converted for a day into exa-mination r o o m s where m a n y of the

Aitana Primary pupils wanted to demonstra-te their level of English after having prepared for months with their teachers Mr Shane, Mr Mark and D Antonio.While they were wai-ting at the entrance, some nerves made an appearance but after

fi nishing the different parts (Reading and writing, Listening and Speaking) of ‘Starters’, ‘Movers’ and ‘Flyers’, all of them seemed to be happy with their job.Results will be known by next school year, so now the only thing to do is wait and see!.

Offi cial knowledge of English and French.

On the 15th and 17th of March we had at school

the exams that allowed the stu-dents to gain their A2 (basic le-vel) certifi cate from the Escuela Ofi cial de Idiomas. The “Teatri-llo” was full of students from 4th ESO to 2nd of BAC that wanted to obtain it; the mission was ac-com-p l i s -h e d as the n u m -ber of s t u -d e n t s passing the four tasks –reading, writing, listening and speaking- was a success in both languages. We’ve just given the certifi cates to the lucky ones.

Cambridge & Trinity certifi cate giving for Secondary and BachilleratoA nice –and well deserved- day

English young learners starting Cambridge Young Learners

English Department Short NewsEnglish Department Short NewsEnglish Department Short News

Conquering TrinityOn the 20th, we welcomed and examiner from England for a

couple of days: Trinity GESE (speaking) exams took place in Aitana that week, which was a great relief for all of the students that had been working on their topics and exam preparation throughout the year.Luckily, the examiner turned out to be very pleasant and approachable, and every student was happy after doing it.

for a day into exa-mination r o o m s where m a n y of the

Conquering TrinityOn the 20th, we welcomed and examiner from England for a

couple of days: Trinity GESE (speaking) exams took place in Aitana

Page 10: Revista Aitana.com nº 17

10

At 3 o’clock the school chan-ges and each class with their PECs, and with the invaluable help of the English Department, start to set up the activities they have been rehearsing to have fun and entertain their pa-rents: some prepared sketches, a karaoke… others preferred a puppet show or the always suc-cessful History timeline, where students parade along a class catwalk, dressed up as famous and historical people while sa-ying what his character had done.2nd A of Primary, under D. Jesús’ management, did a great play about the discovery of America, from how Columbus convinced the Catholic Kings to their en-

counter with the Indians.A great set surprised everyo-ne: a big boat with moving sails, all the different costumes, and the weapons used (bows with arrows and blunderbusses that really fi red. The students gave it their all and made the large audience have fun.But before all of that, students could enjoy the ‘fair’ that the older students had prepared in the playground, with prizes for the best at each activity: crossbow, darts, football ga-mes… even a great crazy golf! All of them were a big hit.Throughout the afternoon, other older students helped out at the different charity re-freshment stands.

Every year, towards the end of March, there’s a special afternoon in Aitana called the ‘Open Day’, which is

dedicated to English.

Aitana’s Open Day 2010: English can be fun

Page 11: Revista Aitana.com nº 17

11

Some students in 2nd Bachillerato were in charge of organizing everything re-lated to the charity project. We inter-viewed Giovanni, one of the students involved, to discover what they did and this is what he said.“We helped to organize many activi-ties related to the Open Day, from the games to the refreshment stands”. The help from 3rd and 4th ESO students was very important. It was always going to be a challenging task but, “when D.

Mariano and Mr. Ian suggested the idea, doubts about doing the project never arose… each student did something”.Cooperación Internacional was the NGO chosen. “Their motto is ‘Youth solidarity’ so who better than us for the project? The funds raised are going to be well used! And in fact some of us are going to continue helping this charity by going to Letonia in July”.“We wanted to do something to fi ght hunger and poverty, so we dedicated

our free time trying to help… that was our wish. We hope next year, the students who are now in 1st Bach will keep with this, improving the project. That would be a success for us”.The most waited for moment of the day, however, was probably the Certi-fi cate Giving. After a year preparing the Cambridge and Trinity exams, and after passing them, everyone wanted to get their worthy certifi cates together with their friends. A great end to a great day.

Page 12: Revista Aitana.com nº 17

Como orientador, ¿cuál es su fun-ción principal en el colegio?Diseñar y aplicar los programas de intervención necesarios, buscando

que cada alumno optimice sus po-sibilidades personales.Ha impartido clases de Lengua,

Taller de Lengua y Matemáticas, Religión, EpC, Proyecto de investi-gación, etc. ¿qué le gusta más de dar clase? Un psicopedagogo necesita estar en contacto directo con la enseñanza para

ir valorando los cambios que se van pro-duciendo en la sociedad educativa así como

observar las reacciones diarias que se producen en las distintas edades y

ante circunstancias diversas que produce el día a día.

¿Lo mejor de la asignatura Pro-

yecto de Investigación es…?Ayudar a descubrir la futura vocación pro-fesional de los alumnos antes del inicio del Bachillerato.¿Se ha dedicado a algo más en Aitana?Comencé dando clase a los de 1º de Pri-maria en el año 1978. Gran recuerdo, pues tenía en clase una pareja de gemelos y tres parejas de mellizos y el resto, una serie de muchachos que me enseñaron a optimizar cualquier situación por muy adversa que fuera. A esos mismos alumnos los volví a tener cuando ya tenían ellos 14 años. Aho-ra los veo a algunos como padres que son ya de alumnos que tenemos en el colegio, a otros porque hemos seguido manteniendo una amistad fruto de aquel primer curso en Aitana.Entonces, llegó al colegio en sus inicios. ¿Cómo lo ha visto evolucionar?Ese primer año éramos 240 entre profe-

Como orientador, ¿cuál es su fun-ción principal en el colegio?Diseñar y aplicar los programas de intervención necesarios, buscando

que cada alumno optimice sus po-sibilidades personales.Ha impartido clases de Lengua,

Taller de Lengua y Matemáticas, Religión, EpC, Proyecto de investi-gación, etc. ¿qué le gusta más de dar clase?Un psicopedagogo necesita estar en contacto directo con la enseñanza para

ir valorando los cambios que se van pro-duciendo en la sociedad educativa así como

observar las reacciones diarias que se producen en las distintas edades y

ante circunstancias diversas que produce el día a día.

¿Lo mejor de la asignatura Pro-

yecto de Investigación es…?Ayudar a descubrir la futura vocación pro-fesional de los alumnos antes del inicio del Bachillerato.¿Se ha dedicado a algo más en Aitana?Comencé dando clase a los de 1º de Pri-maria en el año 1978. Gran recuerdo, pues tenía en clase una pareja de gemelos y tres parejas de mellizos y el resto, una serie de muchachos que me enseñaron a optimizar cualquier situación por muy adversa que fuera. A esos mismos alumnos los volví a tener cuando ya tenían ellos 14 años. Aho-ra los veo a algunos como padres que son ya de alumnos que tenemos en el colegio, a otros porque hemos seguido manteniendo una amistad fruto de aquel primer curso en Aitana.Entonces, llegó al colegio en sus inicios. ¿Cómo lo ha visto evolucionar?Ese primer año éramos 240 entre profe-

FRANCISCO TOMÁS, LA SABIDURÍA DE UN HOMBRE TRANQUILO

Page 13: Revista Aitana.com nº 17

13

Un deporte... AtletismoUn tema para leer o estudiar... Altas capacidades intelectualesUn autor... F. Dostoievski

sores y alumnos, el clima era muy cercano y familiar como lo es hoy en día. Conforme ha ido creciendo si se ha ido perdiendo el clímax que propiciaban ese nutrido grupo de padres y madres que no sólo sentían el colegio como suyo, sino que lo disfrutaban puesto que venían algunos al mediodía para celebrar un cumpleaños de un profesor, o de un padre o de un alumno. Conforme se fueron incorporando nuevos alumnos se han ido perdiendo esos momentos que todos re-cordamos como únicos e inolvidables. Eso sí las celebraciones siguen y si no que se lo pre-gunten a D. Antonio de Vega, que se encarga de recordárnoslo, no digo día tras día, sino hora tras hora. Y en perspectiva… ¿qué espera ahora del colegio, y de sus alumnos? Todos aspiramos a conseguir la excelencia humana que nos lleve a ser cada vez más li-bres, fruto de un dominio personal de nues-tras facultades y un aceptar y comprender los distintos valores de las personas que nos rodean. Mi objetivo es que se consiga un ma-yor enriquecimiento académico, mostrando confi anza en el desarrollo personal de cada

alumno y sacar de cada uno los valores positi-vos que nos lleven a crear modelos hu-manos que arrastren a conseguir el bien en cada una de las cir-cunstancias que se den en la vida ordinaria.¿Hemos cambiado mu-cho los estudiantes?Bastante. Es la pregunta que me hacen los anti-guos alumnos cuando tenemos un encuentro en el colegio para cele-brar los 25 años que aca-baron, como es el caso de las tres promociones primeras, o bien para celebrar que cumplen 40 años a lo largo de todo este curso como así lo hizo la 5ª promoción. A to-dos les digo que han cam-biado los alumnos, algunas asignaturas y algunos pro-fesores, pero que se respira el mismo clima de libertad y confi anza que se respiraba los primeros años.Es tutor de unos cuantos

alumnos en ESO y Bachillerato.¿Qué es lo más difícil de esta labor?Ayudar a que los alumnos formen su volun-tad, sabiendo respetar los distintos ritmos de su maduración personal y psicológica.

¿Cuál es su objetivo como pedagogo?Sacar de cada alumno los valores positivos que lleva dentro, para que ayude a construir un mundo más justo y más humano.Ha estado en otros colegios antes que en Aitana. ¿Qué destaca de Aitana, cuál es su valoración?Valoro el clima de confi anza y colaboración de todos los elementos que formamos este centro educativo: padres, profesores y alum-nos.Fue juez de línea en Primera División… ¿Por qué? ¿Durante cuánto tiempo? Jugaba al fútbol de extremo izquierdo y ante una lesión no muy grave y la insistencia de mis padres para que volviera a Murcia y me dedicara por entero a los estudios, dejé de jugar al fútbol pero el gusanillo lo llevaba dentro. En mi primera experiencia como profesor de adultos, entre ellos se encon-traba un árbitro de fútbol de 1ª división, que me alentó a hacer el curso de preparación y ahí comenzó todo. Después de pasar por todas las categorías como árbitro, pasé a ser juez asistente de 1ª división donde hice 54 actuaciones.¿Cómo fue la experiencia?Fue muy positiva, pues además de conocer distintas situaciones límite, a muchas per-sonas y ambientes, también me ha dado la oportunidad de visitar las distintas ciudades del país y observar muchísimos eventos cul-turales de esas ciudades ya que aprovechaba las mañanas de los domingos o sábados para asimilar las distintas culturas.Es además Sanitario… ¿pensó en dedicarse a la medicina? Me viene de tradición familiar, pues mi padre era A.T.S. , yo le seguí, mi cuñado, sobrina y sobrinos. De pequeño decía que quería ser médico, realmente estuve asistiendo a las clases de medicina y allí descubrí que no aguantaba mucho el olor a formol y tras la conversación con el profesor de psiquiatría, me derivé hacia la psicología.¿Qué opina de la revista? Coordinó a un gru-po de alumnos un par de años en una idea similar…La revista es un modo práctico de hacer lle-gar a las familias la riqueza de actividades y momentos de encuentro de la familia Aitana. El que esté realizada con la colaboración de los alumnos, lleva a que éstos sientan como propias cualquier actividad de las que se rea-lizan y además seguro que en algunos des-cubrimos su verdadera vocación profesional. ¿A qué dedica su tiempo libre?El poco que me queda a disfrutar de la natu-raleza a través de las excursiones al monte, leer y compartir vivencias con los amigos.

Ignacio Tobías 4º ESO B

Un deporte... AtletismoUn deporte... Atletismo

alumno y sacar de cada uno los valores positi-vos que nos lleven a crear modelos hu-manos que arrastren a conseguir el bien en cada una de las cir-cunstancias que se den en la vida ordinaria.¿Hemos cambiado mu-cho los estudiantes?Bastante. Es la pregunta que me hacen los anti-guos alumnos cuando tenemos un encuentro en el colegio para cele-brar los 25 años que aca-baron, como es el caso de las tres promociones primeras, o bien para celebrar que cumplen 40 años a lo largo de todo este curso como así lo hizo la 5ª promoción. A to-dos les digo que han cam-biado los alumnos, algunas asignaturas y algunos pro-fesores, pero que se respira el mismo clima de libertad y confi anza que se respiraba los primeros años.Es tutor de unos cuantos

Page 14: Revista Aitana.com nº 17

14

Durant la semana anterior, s´organitzen els diferents torneigs.

En les classes, pel corredor i sobre-tot al pati hi ha un gran ambient. Els quedres estan ben a la vista per tot arreu, i la –sana- rivalitat va creixent…

Primer i Segón d´ESO van al polies-portiu de Guardamar, on hi ha com-peticions de futbol, bàsquet, tennis, pàdel i frontó. El futbol és un clàssic, però els esports de raqueta tenen molt d´èxit i són molts i amb un gran nivell.

Els “grans” del col-legi, des de tercer d´ESO, estan tot el dia amb similars competi-cions a Elx, a la Ciutat Esporti-va. A més de les pistes de tennis i bás-quet, podem gaudir dels d i ve r so s c a m p s de fut-bol.

14

Esport, esport, més esportDes de fa anys, a més de la festa de fi nal de curs, els alum-

nes de Secundària i Batxillerat tenen un dia especial ple d´esport en diferents instalacions deportives. El divendres 28

es la data d´enguany.

A Guardamar també ha hagut molta diversió, encara que tots voldrien jugar més. L’unic problema d’aquest

día és que, quan tot termina, el cansanci es patent...

i afecta a tots.

Enguany, una vegada més, la jornada ha sigut un èxit tant de participants como de bons jocs. A Elx, ha guanyat un equip de tercer contra ¡Segon de batxille-rat!. A tennis, tanmateix, hi ha guanyat Brandon, en una fi nal que tots sabiem quins la jugarien, i és que hi ha uns pocs molt bons i la resta han

gaudit amb els partits. La sor-presa ha sigut D. Jesús, que ha fi nalitzat 4t, al no poder ju-gar contra el tercer. El duel tenístic entre les ciéncies i les lletres (el professor de literatura contra el de ma-temàtiques) ha acabat en un amistós empat.

Jornada esportiva 2010

A Guardamar

... Y A

GUARDAMAR...

Enguany, una vegada

CAMPIONATS A

ELX

Page 15: Revista Aitana.com nº 17

15

Page 16: Revista Aitana.com nº 17

16

Acto de Imposición de Becas

El pasado 30 de abril tuvo lugar el Acto de Imposición de Becas a la XXVIII Pro-moción.En ella, Ignacio Corbí y Josemaría Torre-grosa, de II BAC A, leyeron la memoria del curso, haciendo un recorrido por dis-tintas situaciones y anécdotas vividas.

La lección magistral corrió a cargo de Antonio Sánchez Escalonilla, profesor de Guión Cinematográfi co de la Universidad Rey Juan Carlos y llevó por título “La for-ja de los héroes en la aventura cinemato-gráfi ca”. Fue una amena lección en la que, entre otras cosas, contó con la colabora-

ción de Buzz Lightyear.A continuación se impuso la Beca de Honor del Colegio a los alumnos de se-gundo de Bachillerato así como a algunos padres y madres del curso.Un vino de honor cerró el emotivo acto.

Page 17: Revista Aitana.com nº 17

17

UN ADIÓS QUE MAQUILLA

UN HASTA LUEGO

Muchos son los años que llevamos en Aitana, y la verdad conforme se acerca el fi nal se mezclan sentimientos de tristeza y alegría. Alegría porque terminamos por fi n, al fi -nal se acaban las clases, los profesores y los tan odiados exámenes. Pero también nos invade un sentimiento de tristeza que no podemos dejar a un lado. ¿Cómo es dejar de ser alumno y pasar a ser etiquetado de “anti-guo alumno”?No va a ser nada fácil saber que ya no somos alumnos, que salimos del presente del colegio para pasar a un pasado, a una lista de alumnos que pasa-ron por aquí, cada uno de-jando más o menos huella. Aún así sabemos perfec-tamente que no solo el colegio se queda con co-sas nuestras, lo importan-te son las cosas que nos llevamos del colegio, que son muchas, y que las lle-varemos siempre guarda-das en los bolsillos.¡Qué difícil es hacerle creer a un chaval de la ESO que cuando aban-done el colegio sentirá lástima! A todos nos han dicho alguna vez, lo que lo vas a echar de menos, y nosotros solo pensá-bamos en acabar cuan-to antes. Ahora que nos encontramos al borde del precipicio nos damos cuenta de la altura, a los humanos nos pasa esto: hasta que no nos encon-tramos en la situación lí-mite no le damos impor-tancia a las cosas. Muchas gracias por cui-darnos como lo habéis hecho. Esto no es un adiós, sino un hasta luego.

Ignacio CorbíII BAC A

Page 18: Revista Aitana.com nº 17

18

El pasado miércoles, a las once de la mañana, los alumnos de 4ª de Primaria tuvieron una Misa en el oratorio del colegio para dar gracias a Dios por la Primera Comunión.Vinieron vestidos de “guapo”, con chaqueta y corbata, acompañados de sus abuelos y familiares.En las ofrendas entregaron una carta a Jesús, en agradecimiento por el nuevo Sacramento recibido y, los que quisieron, trajeron un regalo de los que recibieron para entregarlo a los niños más necesitados de la parroquia.

Misa de Acción de Gracias

Page 19: Revista Aitana.com nº 17

19

En Aitana, como sabéis, tenemos una Ermita allá en lo alto, dedicada a Nª Sª de Fátima. D. Pedro Antolinos tenía la ilusión de que los chicos de Primaria hicieran una visita colectiva a nuestra Madre para rezar juntos el Rosario y hacerle una ofrenda de fl ores. Él se comprometía a tirar cohetes y a cam-bio la Capellanía del colegio se encar-garía de la organización del evento.

Los chicos de 6º esperaban junto a la Ermita cantando a la Virgen “El trece de mayo”, y se disponiían a colocar los ra-mos de fl ores en el armazón que había traido Pedro Moreno. Previamente, el personal de servicios había hecho una limpieza general y Roberto arregló lo mejor que pudo la zona de alrededor.Los alumnos de 1º a 5º -en ese or-den- estaban agrupados en el patio de abajo y enfi laron la cuesta rezando un Rosario breve -un padrenuestro y un avemaría cantado, por cada misterio-, llevando en ristre el ramo de fl ores que habían traido de casa. Era una columna “pacífi ca” de luchadores por la paz.Al llegar todos a la Ermita el sacerdote recordó el mensaje de la Virgen en Fá-tima: rezar el Rosario por la conversión de los pecadores y ofrecer sacrifi cos.Al rezar las letanías breves a la Virgen, el capellán terminó con la advocación “Reina de Aitana” y todos los alum-nos, a una sola voz, atronaron con el “¡¡¡Ruega por nosotros!!!”Todos salimos con la sensación de que nos había sabido a poco. Esta vez no hubo cohetes, pero el próximo año, si Dios quiere, se unirán a la alegría de la fi esta.

D. Antonio Fernández MaderoCapellán del Colegio

Peregrinación a Nª Sª de Fátima, entronizada en la Ermita del colegio

Page 20: Revista Aitana.com nº 17

20

El pasado 25 de mayo los alumnos de Segundo de Bachillerato reali-zaron una visita a la Central Nuclear de Cofrentes.

En ella nos expli-caron el funcio-namiento de una central nuclear, cómo se gestionan, transportan y alma-cenan los residuos y las ventajas de la energía nuclear frente a otras.

Los alumnos pudie-ron hacer una simu-lación de encendido y apagado de la central y pudieron medir la radioactivi-dad en sus cuerpos.

Por último, la central nos agasajó con una comida en el restaurante de Cofrentes.

2020

el restaurante de Cofrentes.

La visita fue interesantísima, y vino a complementar perfecta-mente aquellos temas relaciona-dos con esta materia que hemos podido estudiar a lo largo del curso, dándonos un punto de vista diferente y novedoso sobre una energía que ha estado en tela de juicio durante mucho tiempo.

Esta actividad sirvió como colofón a los exámenes fi nales y trampolín a la preparación de las pruebas de acceso a la universi-dad.

Visita a Cofrentes

Page 21: Revista Aitana.com nº 17

21

Podéis visitar la página web en:

periodistaescolar.

lasprovincias.es > Grupos >

Aitana El Escalón

El lunes 1 de marzo co-menzaba el tiempo de participación. La semana anterior, D. Alberto Ba-zán nos había propuesto participar: enseguida nos juntamos cuatro amigos (Juan Francisco Pérez, Mi-guel Poole, José Jaime Pé-

rez e Ignacio Tobías) de 3º y 4º ESO y empezamos a pensar en qué artículos podíamos hacer. Durante todas estas semanas, nos juntábamos cada semana para planifi car los artículos que queríamos escribir y repartírnoslos.

Aunque las primeras semanas no fueron es-pecialmente creativas, a la vuelta de vacaciones -aunque también colga-mos algunos artículos durante- empezamos a

funcionar: continuamen-te salían ideas para es-cribir tanto en castellano, como inglés o valenciano, idiomas en los que había que escribir, y muchos artículos sobre el colegio,

como algunos de los que aparecen en este núme-ro. También hubo tiempo para animarnos con las entrevistas…

PRIMER PREMIO DE PERIODISMO DE LA C. VALENCIANA

Desde Aitana.com nos enorgullece la no-ticia de que un grupo de alumnos en-cabezados por un colaborador habitual de la revista han recibido un importantí-simo premio periodístico otorgado por el diario Las Provincias. Nos alegra que

nuestros alumnos tengan inquietudes más allá de lo meramente académico y sean capaces de dedicar su tiempo libre a seguir formándose, y desarrollando un trabajo que quién sabe si albergará una futura vocación profesional.

“Aitana El Escalón” gana el primer premio del Concurso Periodista escolar del Diario Las

Provincias

Plan de trabajo

El 31 de mayo terminó la se-gunda edición del Concurso Periodista Escolar, que organi-za LasProvincias.es.

El objetivo era mantener una edición digital, actualizándo-la continuamente con noti-cias del colegio, o cualquier otro ámbito que quisiésemos: nuestra ciudad, deportes, cul-tura… con reportajes, entre-vistas o fotografías.

El 31 de mayo terminó la se-

En qué consistióMejorando poco a poco

Han sido tres meses de traba-jo, pero también de diversión. Y además, ha tenido su pre-mio: mejor edición multime-dia, ante otros cincuenta y un grupos de diferentes colegios de la comunidad.

Han sido tres meses de traba-

Ahora, a celebrarlo

Page 22: Revista Aitana.com nº 17

22

MEJORES DEPORTISTAS CURSO 09/10

Francisco Marcet Pérez 1º A EP Mario González Candela 1º B EP José Baeza Galvañ 2º A EP José Antonio Belso Cervantes 2º B EP

Felipe Requena Sepulcre 3º A EP Francisco Barcala Ramón-Borja 3º B EP Alberto Sobrino Buyolo 4º A EP Álvaro Landete Alfonso 4º B EP

José Antonio Soriano Ariza 5º A EP Jorge García Brea 5º B EP Álvaro Cantó Ginestal 6º A EP Juan Antonio Más Moreno 6º B EP

Carlos Turiel Rey 1º A ESO Ricardo González Torres 1º B ESO José David Losada Lorenzo 2º A ESO Ángel Marín López 2º B ESO

Alejandro Alarcón Torres 3º A ESO

Ángel Martín Griñán Ciria 4º B ESO

Eloy Sempere Moreno 3º B ESO

Andrés García Chesa I A BAC

Juan José Giner Poveda 4º A ESO

Ginés Gómez Castelló I B BAC José Abilio Vilella Pérez I A BACMEJOR DEPORTISTA COLEGIO

Page 23: Revista Aitana.com nº 17

23

Page 24: Revista Aitana.com nº 17

2424

Page 25: Revista Aitana.com nº 17

2525

Page 26: Revista Aitana.com nº 17

26

APA AitanaUn año más el curso toca a su fi n. El verano se nos echa encima y nos despedimos del co-legio. Desde la APA he-mos tratado de llenar este año de actividades que nos hayan servido a todos para fortalecer nuestra unión y el pro-yecto educativo que tenemos para nuestros hijos. Hemos realizado, en colaboración con Altozano, actividades de formación intelec-tual y cristiana con un amplio seguimiento de padres; hemos asistido a jornadas reivindicati-vas en defensa de la fa-milia y de la libertad de educación; hemos dedi-cado tiempo al deporte y al ocio en convivencia con otros padres; y he-mos procurado fortale-cer los vínculos de soli-daridad con las familias de Aitana incrementan-do el esfuerzo para que todos los alumnos –in-cluso aquellos en cuyas familias se ha cebado con especial intensidad la crisis económica- tengan la oportunidad de continuar embarca-dos con nosotros en la experiencia educativa del Colegio Aitana.

Javier Martínez Marfi lPresidente APA Aitana

Un año más el curso toca a su fi n y no que-remos dejar de desearos a todos unas feli-ces vacaciones, con el marco de una de las actividades que más nos han hecho disfru-tar: nuestro querido grupo de senderismo,

cuyas fotografías acompañan esta breve me-moria.

El próximo curso seguiremos con nuevos retos. ¡Ánimo montañeros y resto de fami-lias! y ¡Feliz verano!.

Page 27: Revista Aitana.com nº 17

27

También este trimestre ha venido carga-do de actividades. Y, lo mejor, es que cada una de ellas es ocasión de encuentro, de comunicación, de compartir afi ciones e intereses con personas estupendas.Quizá la más vistosa haya sido la celebra-ción del XXV Aniversario de la III Pro-moción. Fue emotivo que uno de ellos,

Alejandro Espinós, sacerdote, celebrara la Santa Misa ese día. Algunos no nos había-mos visto desde hacía años y nos alegró mucho conocer a nuestras respectivas familias.Le hemos dado un nuevo aire a la activi-dad del cine fórum. Mantenemos los pila-res: buena película y calidad del presenta-

dor. Añadimos otros dos: una nueva aula donde poder verlas con calidad y, la cena fría, que tampoco está mal.Con las fotografías podréis haceros idea de otras actividades. Y, si queréis ver más, visitad nuestra página web:www.aitanaalumni.es.

Jesús García

Alejandro Manresa y Manolo González ganaron el campeonato de Pádel que jugamos, en Marzo, en el Complejo Deportivo Stadio

De Derecho concursal hablamos con D. Luis Seller (alumni, VI), Juez del Juzgado nº 2 de lo mercantil de Alicante

En esta ocasión fuimos más de treinta alumni los que procesio-namos al Cristo del Divino Amor

En la Semana de Pascua jugamos el tradicional campeonato de Fútbol-7. Ganó el equipo de la VIII Promoción

Esta es la foto del XXV Aniver-sario de la Promoción III. Faltan algunos asistentes que se mar-charon antes

Asociación Antiguos Alumnos

Page 28: Revista Aitana.com nº 17