CENTRE EL CARMEN- BENICALAPCENTRE EL CARMEN- BENICALAP

LA VERDAD

3º A E.S.O.3º A E.S.O.

Tutor: Tutor: MARTA VILLAR FERNÁNDEZMARTA VILLAR FERNÁNDEZ..

Atención a padres:Atención a padres: Martes de 10:15 a 11:10h. Martes de 10:15 a 11:10h.

(previa petición hora).(previa petición hora).

Tutoría individualizada de alumnos:Tutoría individualizada de alumnos: Martes de 12:05 a 13:00 h. Martes de 12:05 a 13:00 h.

3º B E.S.O.3º B E.S.O.

Tutora: FERMÍN JIMÉNEZ Tutora: FERMÍN JIMÉNEZ MAISTERRA.MAISTERRA.

Atención a padres:Atención a padres: Jueves de 11:10 a 12:05 h. Jueves de 11:10 a 12:05 h.

(previa petición hora).(previa petición hora).

Tutoría individualizada de alumnos:Tutoría individualizada de alumnos: Martes de 12:05 a 13:00 h. Martes de 12:05 a 13:00 h.

PROFESORESPROFESORESTutora 3ºA, Bª y Gª, Física y química: Tutora 3ºA, Bª y Gª, Física y química: Marta VillarMarta VillarTutor 3ºB, Educación Física, InformáticaTutor 3ºB, Educación Física, Informática: Fermín Jiménez: Fermín Jiménez

CastellanoCastellano: Pilar Gadea: Pilar Gadea MatemáticasMatemáticas: Manuel Vidal: Manuel Vidal Jesús MeleroJesús MeleroReligiónReligión: Ismael Mateo : Ismael Mateo

MúsicaMúsica: Montserrat Alcover: Montserrat Alcover

InglésInglés: Pilar Noguera: Pilar Noguera C. SocialesC. Sociales: Pilar González : Pilar González

Plástica:Plástica: Carmen Prieto Carmen Prieto FrancésFrancés: Mª Carmen Martínez : Mª Carmen Martínez

TecnologíaTecnología: Pilar López: Pilar López OIP: OIP: Marta Castejón Marta Castejón

ValencianoValenciano: José R. Salavert : José R. Salavert Lab. Bª y Gª: Lab. Bª y Gª: Carlos IniestaCarlos Iniesta

Inglés práctico: Inglés práctico: Luma NovoaLuma Novoa

3º CURSO.3º CURSO.Áreas o materias y horario semanal.Áreas o materias y horario semanal.

ÁREAS OBLIGATORIASÁREAS OBLIGATORIAS 29h.29h. VALENCIANO.VALENCIANO. 3h.3h. CASTELLANOCASTELLANO 3h.3h. LENGUA EXTRANGERA: INGLÉS.LENGUA EXTRANGERA: INGLÉS. 3h.3h. MATEMÁTICASMATEMÁTICAS 3h.3h. TECNOLOGÍATECNOLOGÍA 3h.3h. CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFIA HISTORIA.CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFIA HISTORIA. 3h.3h. CIENCIAS NATURALESCIENCIAS NATURALES 4h.4h. PLÁSTICAPLÁSTICA 2h.2h. MÚSICAMÚSICA 1h.1h. RELIGIÓN.RELIGIÓN. 2h.2h. EDUCACIÓN FÍSICA.EDUCACIÓN FÍSICA. 2h.2h.

MATERIAS OPTATIVAS (elegir una)MATERIAS OPTATIVAS (elegir una) 2h2h.. LABORATORIO DE Bª y Gª.LABORATORIO DE Bª y Gª. FRANCÉSFRANCÉS ORIENTACION LABORAL ORIENTACION LABORAL INGLÉS PRÁCTICOINGLÉS PRÁCTICO

TUTORIATUTORIA 1h.1h.TOTAL HORAS EN EL CURSOTOTAL HORAS EN EL CURSO 32h32h..

Patio del colegio y de educación física

Gimnasio de educación físicaGimnasio de educación física

Laboratorio Física y QuímicaLaboratorio Física y Química

BibliotecaBiblioteca

Aula de informáticaAula de informática

Salón - capillaSalón - capilla

EVALUACIONESEVALUACIONESSesiones de evaluación:Sesiones de evaluación:►1ª Evaluación: sesión 1ª Evaluación: sesión de diciembre de diciembre

Entrega de notas Entrega de notas de diciembre de diciembre ►2ª Evaluación: sesión 2ª Evaluación: sesión de marzo de marzo

Entrega de notas Entrega de notas de Marzo de Marzo►Evaluación final: sesión Evaluación final: sesión de junio de junio

Entrega de notas Entrega de notas 23 de junio23 de junio

CALENDARIO ESCOLARCALENDARIO ESCOLAR• Inicio de Curso: 14 de septiembre• Fin de curso: 23 de junio

• Vacaciones de Navidad: desde el 23 de diciembre de 2009 al 9 de enero de 2010, ambos inclusive.

• Vacaciones de Pascua: desde el 1 de abril al 12 de abril de 2010, ambos inclusive.

• Serán festivos durante el curso escolar, los días siguientes:

• - 9 de octubre• - 12 de octubre• - 1 de noviembre

- 7 y 8 de diciembre

• Fallas: 15,17, 18, 19 de marzo

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 3º SECUNDARIAPLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 3º SECUNDARIA CURSO CURSO 2009/10.2009/10.

En la E.S.O. se dedica una hora semanal a las sesiones de tutoría con En la E.S.O. se dedica una hora semanal a las sesiones de tutoría con todo el grupo. La tutoría pretende ir más allá de lo estrictamente todo el grupo. La tutoría pretende ir más allá de lo estrictamente

académico, para adentrarse en aspectos, contenidos y capacidades académico, para adentrarse en aspectos, contenidos y capacidades que todo alumno/a debe adquirir para que pueda lograr tanto una que todo alumno/a debe adquirir para que pueda lograr tanto una

integración social como un desarrollo personal equilibrado.integración social como un desarrollo personal equilibrado.

Las líneas de acción tutorial que tenemos en cuenta son:Las líneas de acción tutorial que tenemos en cuenta son: Enseñar a pensar.Enseñar a pensar. Enseñar a ser persona.Enseñar a ser persona. Enseñar a convivir y comportarse.Enseñar a convivir y comportarse. Enseñar a decidirse.Enseñar a decidirse.

PROGRAMACIÓN PARA TERCER PROGRAMACIÓN PARA TERCER CURSO.CURSO.

Técnicas de estudio, planificación del Técnicas de estudio, planificación del tiempo y preparación de exámenes.tiempo y preparación de exámenes.

Derechos y deberes. Derechos y deberes. Normas de convivencia.Normas de convivencia. Participación en el Centro.Participación en el Centro. Drogodependencias.Drogodependencias. Anorexia y bulimia.Anorexia y bulimia. Educación Afectiva –sexual.Educación Afectiva –sexual. Habilidades sociales.Habilidades sociales. Orientación futuros estudios.Orientación futuros estudios. Toma de decisiones.Toma de decisiones.

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ALUMNADO DE E.S.O.ALUMNADO DE E.S.O.

Como consecuencia del proceso de evaluación, Como consecuencia del proceso de evaluación, al término de cada curso, el equipo de profesores al término de cada curso, el equipo de profesores tomara la decisión de promocionar a los/as tomara la decisión de promocionar a los/as alumnos/as que hayan alcanzado los objetivos alumnos/as que hayan alcanzado los objetivos programados en las distintas áreas o materias.programados en las distintas áreas o materias.

Promocionarán de curso:Promocionarán de curso: JUNIO: los alumnos/as con todo aprobado.JUNIO: los alumnos/as con todo aprobado. SEPTIEMBRE: los alumnos/as con todo aprobado o SEPTIEMBRE: los alumnos/as con todo aprobado o

con una o dos asignaturas suspendidas.con una o dos asignaturas suspendidas.

DIAGRAMA SISTEMA EDUCATIVO.DIAGRAMA SISTEMA EDUCATIVO.

FORMACIÓN SECUNDARIA. (OBLIGATORIA). 12 – 16 años.FORMACIÓN SECUNDARIA. (OBLIGATORIA). 12 – 16 años.

13 años13 años PRIMER PRIMER 1º E.S.O.1º E.S.O.14 años14 años CICLOCICLO 2º E.S.O.2º E.S.O.

15 años15 años SEGUNDOSEGUNDO 3º E.S.O.3º E.S.O.16 años16 años CICLOCICLO 4º E.S.O.4º E.S.O. No graduado No graduado TT

P.C.P.I.P.C.P.I. RR

FORMACIÓN SECUNDARIA. (POST-OBLIGATORIA). FORMACIÓN SECUNDARIA. (POST-OBLIGATORIA). FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA. FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA. BACHILLERATOSBACHILLERATOS AA

ARTÍS. Cª NAT. Y SAL. Cª SOC. ARTÍS. Cª NAT. Y SAL. Cª SOC. C. F. GRADO MEDIO C. F. GRADO MEDIO

B B

17 años 1º 1º 17 años 1º 1º 1º 1º 1º 1º PR. ACC.17 a. PR. ACC.17 a.18 años 2º 2º 18 años 2º 2º 2º 2º 2º F.C.T. 2º F.C.T. AA

PRUEBA SELECTIVIDAD. PRUEBA SELECTIVIDAD. C. F. GRADO SUPERIOR C. F. GRADO SUPERIOR JJ19 años19 años 1º1º PR. ACC.20 a. PR. ACC.20 a.20 años20 años 2º F.C.T.2º F.C.T.

OO

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD. . PR. ACC.25 a.PR. ACC.25 a.

OPCIONES DESPUÉS DE EDUCACIÓN OPCIONES DESPUÉS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.SECUNDARIA OBLIGATORIA.

- NO GRADUADO.(CERTIFICADO DE ESCOLARIZACIÓN).- NO GRADUADO.(CERTIFICADO DE ESCOLARIZACIÓN).- REPETIR.- REPETIR.

- MUNDO LABORAL.- MUNDO LABORAL.

- P.G.S. (PROGRAMA DE GARANTIA SOCIAL).- P.G.S. (PROGRAMA DE GARANTIA SOCIAL).

- PRUEBA DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS - PRUEBA DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS (17 años).(17 años).

- GRADUADO.- GRADUADO.- MUNDO LABORAL.- MUNDO LABORAL.

- CICLOS FORMATIVOS.- CICLOS FORMATIVOS.

- BACHILLERATO.- BACHILLERATO.

NORMAS DE CENTRO.NORMAS DE CENTRO. (Expuestas en el aula y a disposición de padres).(Expuestas en el aula y a disposición de padres).

REMARCAR DESDE CASA:REMARCAR DESDE CASA:

Puntualidad. Puntualidad.

Ausencias- Justificación de padres por agenda.Ausencias- Justificación de padres por agenda.

Prohibido los móviles en el recinto escolar.Prohibido los móviles en el recinto escolar.

Traer los materiales necesarios para cada una de las áreas.Traer los materiales necesarios para cada una de las áreas.

PAUTAS PARA MEJORARPAUTAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR. EL RENDIMIENTO ESCOLAR.

Con el fin de asegurar el éxito en los estudios, los/as Con el fin de asegurar el éxito en los estudios, los/as alumnos/as deben de:alumnos/as deben de:– Estudiar y hacer los deberes diariamente.Estudiar y hacer los deberes diariamente.– Repasar periódicamente lo ya estudiado.Repasar periódicamente lo ya estudiado.– Poner en práctica las técnicas de estudio: subrayado, Poner en práctica las técnicas de estudio: subrayado,

resumen, etc.resumen, etc.– Traer todos los días el material necesario.Traer todos los días el material necesario.– Poner en práctica las normas de presentación de trabajos Poner en práctica las normas de presentación de trabajos

escritos.escritos.– Ser puntual al entregar los trabajos encomendados.Ser puntual al entregar los trabajos encomendados.– Y siempre mantener una actitud positiva y una Y siempre mantener una actitud positiva y una

participación activa en el aula.participación activa en el aula.

• FAVORECER UN AMBIENTE ÓPTIMO DE TRABAJO Y ESTUDIO EN CASA.

• QUEDA TODO EL CURSO POR DELANTE, NO DEJAR TODO PARA EL FINAL.

• CONTROLAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR MEDIANTE LA AGENDA (NOTAS).

• CONTROLAR DEBERES Y ESTUDIO EN CASA (AGENDA).

• CONTROLAR ASIGNATURAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES.

• NO ABANDONAR NINGUNA ASIGNATURA.

• EXAMENES DE SEPTIEMBRE.