reuniÓn para padres y estudiantes
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E N E R O 2 0 2 1
REUNIÓN PARA
PADRES Y
ESTUDIANTES
¡Bienvenidos!
PROGRAMASEDUCACIÓN INTEGRAL
GOE Y TUTORIAS CONSTRUYE T
Gabinete
de
Orientación
Educativa
- Objetivo -
• Contribuir con la formación integral de los alumnos
• A través de un programa de prevención de riesgos.
¿QUÉ HACE GOE?
• Detección y canalización oportuna en distintas situaciones:
(Problemas familiares, de pareja, adicciones, acoso escolar, depresión,
sexualidad, desordenes alimenticios, etc.)
PARA LOS PADRES DE FAMILIA
• Diálogos en familia = Programa de conferencias y charlas basadas en las
problemáticas actuales de los adolescentes.
CONTACTO:
Mtra. Paulina Aguilar
Coordinadora de GOE
Facebook: GOE Río Santiago
Sitio web: https://sites.google.com/ceti.mx/goe-rio-santiago/inicio
OBJETIVO GENERAL
•Apoyar a los estudiantes del CETI en su
trayectoria escolar, desde el ingreso a la institución
previniendo el fracaso escolar mediante la Tutoría y
contribuyendo a la mejora del desempeño
académico para lograr su egreso con formación
integral y desarrollo de competencias.
OBJETIVOS PARTICULARES
• - Integrar a los estudiantes a un nuevo entorno escolar.
• - Detectar oportunamente las problemáticas académicas y/o personales de
los tutorados.
• - Dar seguimiento y apoyo a los alumnos en relación con sus procesos de
aprendizaje y desarrollo personal.
• - Apoyar a los estudiantes a nivel pedagógico, psicológico y/o académico.
• - Promover la atención oportuna y eficiente a los padres y madres de
familia.
¿QUÉ ES UN TUTOR?
• El tutor es un profesor encargado de brindar apoyo
académico y/o personal necesario al alumno que le
ha sido encomendado y de crear un ambiente
adecuado de confianza y respeto para su desarrollo
ayudándole a prevenir posibles desajustes que se
puedan presentar a lo largo de su trayectoria dentro
de la Institución.
ROL DEL TUTOR Y TUTORADO
• El tutor juega un papel importante en el proyecto educativo, básicamente
consiste en estimular las capacidades y procesos de pensamiento, de
toma de decisiones y de resolución de problemas.
• El tutorado debe desempeñar el papel más activo como actor de su
propio aprendizaje, todo en el marco de una relación estrecha entre
ambos, más que la establecida en un aula durante un curso normal.
ESTRUCTURA
COORDINADOR DE
TUTORÍAS
TUTOR GRUPAL TUTOR FOCAL
TUTORADO
COORDINACIÓN DE
ASESORÍAS Y
REGULARIZACIÓNGOE
Las sesiones de tutorías se realizan una vez por semana
¿Qué es? : un programa dirigido a estudiantes, docentes y directivos que reúne los
esfuerzos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de
Educación Media Superior (SEMS), y el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo
Misión: es contribuir a la educación integral de las y los jóvenes del nivel medio superior a
través del desarrollo de habilidades socioemocionales
Objetivo: desarrollar habilidades socioemocionales en la comunidad escolar e
implementar acciones participativas que contribuyan a la mejora del ambiente escolar en
los planteles públicos de educación media superior (EMS).
Las habilidades socioemocionales:
- Entender y manejar las emociones.
- Establecer y alcanzar metas positivas.
- Sentir y mostrar empatía hacia los demás.
- Establecer y mantener relaciones positivas.
- Tomar decisiones.
A quienes se dirige:Alumnos de 1° a 6° grado de educación media superior.
Implementación:Son 12 lecciones que el alumno recibe en clase
(presencial o en línea)
Lecciones las cuales van guiadas por su docente,
durante todo el semestre.
https://www.construye-t.org.mx
Nueva Normalidad.
CONTROL ESCOLAR
Link de Plataforma
•https://riosantiago.ceti.
mx/modulos
¿Cómo ingresar a la Plataforma?
Ingresa tu NÚMERO DE REGISTRO (EJEMPLO 21100123) en
USUARIO y CONTRASEÑA.
En tu Plataforma podrás realizar lo
siguiente:
En la pestaña de Control Escolar, podrás encontrar:
• TIRA DE MATERIAS . CALIFICACIONES
• HORARIO . KARDEX
PAGOS
Para conocer la lista de orden de pagos que
puedes realizar, deberás dar CLICK en el botón
“ORDEN DE PAGO”.
PAGOS QUE PUEDES REALIZAR:
• CERTIFICADOS PARCIALES
• CONSTANCIA DE ESTUDIOS
• KARDEX
• CREDENCIAL OFICIAL (EN CASO DE PERDIDA O ROBO)
CONSTANCIA DE ESTUDIOS
• Para este tramite deberás presentarte en ventanilla con tu pago
realizado.
• El tramite estará listo 24 horas después de que fue solicitado.
• El sistema no informa que ha sido pagada la ficha, tienes que
presentarte personalmente a solicitarlo.
• Si es necesario que tu constancia vaya con HOJA
MEMBRETADA, tienes que infórmalo al personal de ventanilla.
Justificantes • Los justificantes sólo serán validos hasta 3 días después de la
inasistencia.
• En caso de enfermedad, se requiere que presenten RECETA MÉDICA,
ESTUDIOS O DOCUMENTO OFICIAL.
Si es otro caso, debe presentarse un escrito FORMAL, donde se
explique el motivo de la falta, firmado por TUTORES, con COPIA DE
SU INDENTIFICACIÓN.
• El justificante queda a decisión de los profesores.
• El tramite estará listo 24 horas después de que fue solicitado.
PLATAFORMA PARA PADRES DE FAMILIA
• Los padres de familia solicitarán su usuario y
contraseña en el Departamento de Control
Escolar, con la Lic. Karla Jiménez.
Con la finalidad de tener acceso a la
información de sus hijos.
GUÍA DE TRÁMITES
•PASO 1°
Del 01 al 17 de Febrero del 2021 / APORTACIÓN SEMESTRAL Y
CREDENCIAL ($2001 y extranjeros $2698) a partir de 2do semestre
$1032 y extranjero $1619
• Ingresa a la página web https://riosantiago.ceti.mx/modulos/
• Inicia sesión con tu número de registro (el que se te asignó en el
dictamen de admitidos), registrarás el mismo orden de números en
usuario y contraseña).
• EJEMPLO:
• USUARIO: 21100123
• CONTRASEÑA: 21100123
• CAMBIA la contraseña, por la de tu elección, PROCURA no olvidarla ya que la
requerirás cada vez que ingreses a la plataforma.
• Cierra la sesión e inmediatamente vuelve a ingresar, ahora con la contraseña que tú hayas
asignado.
• Descarga e imprime la ficha para realizar la Aportación Inicial del semestre Febrero
–Junio de 2021 y credencial del plantel; si eres extranjero(a) solicita en la ventanilla tu
ficha de pago “CUOTA DE INSCRIPCIÓN ALUMNO EXTRANJERO”.
• Realiza la Aportación Inicial a más tardar el 17 de febrero de
2021, en cualquier sucursal del banco BANORTE, 7 Eleven o
Telecomm (en los dos últimos tienes que pagar comisión
por la operación) .
• Conserva la ficha y el recibo sellado por el banco para
entregarlos con el resto de los documentos de inscripción.
• PASO 2°
Del 25 de Enero al 5 de 2 febrero del 2021 / PROGRAMA DE
INDUCCIÓN
• Programa del curso de inducción: se realizarán diversas
actividades que serán de carácter obligatorio para el
estudiante; puedes consultar estas actividades en el
programa del ANEXO 2
La asistencia es de carácter OBLIGATORIO.
•PASO 3°
El curso se llevará a cabo de manera virtual con
un horario de 8:00 a 14:00 hrs. Ingresando al
siguiente enlace: https://rio-virtual.ceti.mx/
“DE CARÁCTER OBLIGATORIO”
NOTA: VER ANEXO 2
•PASO 4°
Del 2 al 17 de febrero/ ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN.
Ingresa a la plataforma de control escolar
https://riosantiago.ceti.mx/modulos/ ESCANEA y sube la
documentación que se indica a continuación COMPLETA:
• Original y copia de Acta de Nacimiento (LEGIBLE)
• CURP (FORMATO ACTUAL Y LEGIBLE)
• Original y copia legible del Certificado de secundaria
• Copia fotostática de la ficha y recibo sellados por el Banco.
• Comprobante de número de Seguridad Social:
SI cuentas con Seguridad Social (IMSS, ISSSTE, Seguro Popular,
SEMAR, SEDENA, PENSIONES, Hospital Civil) (Padres, Trabajo, Cónyuge o
Escuela CETI). Entrega la siguiente documentación:
• Formato de Registro de Seguridad Social, lo puedes descargar de la
página https://tonala.ceti.mx/portal/default/public/img/medios/Formato-
Registro-Seguridad-Social.pdf
• Copia del documento que acredite tu NÚMERO DE SEGURIDAD
SOCIAL, puede ser documento del seguro, carnet, credencial, entre
otros.
• En caso de ser menor de edad copia de la identificación oficial del padre
o madre o tutor legal que haya firmado el formato.
• En caso de NO tener Seguridad Social (IMSS, ISSSTE, Seguro
popular, SEMAR, SEDENA, PENSIONES, Hospital Civil) Entrega la
siguiente documentación completa:
• Formato de Alta de Seguro de Enfermedades y Maternidad del Régimen
Obligatorio, lo puedes descargar de la página
https://tonala.ceti.mx/portal/default/public/img/medios/Formato-para-
Alta-Seguro-Facultativo.pdf
• Documento que acredite el Número de Seguridad Social único del IMSS,
sigue las instrucciones que se muestran en el formato del punto anterior
para poder imprimirlo.
• Copia de la CURP
• Copia del comprobante de domicilio no mayor a tres meses.
• Carta compromiso para el cumplimiento del reglamento de estudiantes (descárgala
de la página web
https://aspirantes.ceti.mx/archivos/carta_compromiso_cumplimiento_del_regla
mento_escolar.pdf
• Todos los documentos deben estar en buen estado, legibles, sin mutilaciones,
alteraciones, tachaduras o enmendaduras.
• Aviso de privacidad, lee en compañía de tus padres, llenen y firmen el
formato, descarga en:
https://tonala.ceti.mx/portal/default/public/img/medios/AVISO-DE-
PRIVACIDAD-INTEGRAL-PARA-EL-SISTEMA-DE-EXPEDIENTES-
F%C3%8DSICOS-Y-ELECTR%C3%93NICOS-TNL.pdf
NOTA: SOLO SE RECIBIRÁ DOCUMENTACIÓN COMPLETA
•PASO 5°
EXAMEN DE DETECCIÓN DE USO DE DROGAS ILÍCITAS
• EL EXAMEN DE DETECCIÓN DE USO DE DROGAS ILÍCITAS, será
agendado una vez que las condiciones sanitarias lo permitan, te
pedimos estar atento a tu correo institucional.
RECUERDA QUE ES UN REQUISITO INDISPENSABLE PARA
CONCLUIR TU INSCRIPCIÓN.
Publicación de horarios: 05 de febrero del 2021
Inicio de clases: 08 de febrero del 2021
SEGURO FACULTATIVO
Una vez dentro de la pagina da Click en:
Da Click en: Escritorio Virtual
Da click en Número de seguridad social
Deberás llenar los espacios:
CURP
Correo
Electrónico
Capcha
• En este apartado puedes
descargar e imprimir el
formato de NSS que
entregaras al área de
Servicios Médicos
– CURP
– Comprobante domicilio
con CP
– Identificación oficial Tutor
BECA BENITO JUÁREZ
Programa Nacional de Becas para proporcionar Apoyo Económico a
Estudiantes de Nivel de Educación Media Superior.
• MONTO DE LA BECA:
$ 800 (ochocientos) pesos mensuales, que serán entregados al
beneficiario de manera bimestral, es decir $1600 (mil seiscientos)
pesos.
PUEDES ENCONTRARNOS EN FACEBOOK COMO:
RED DE SEGURIDADCÓDIGO DE CONDUCTA
EJES PRINCIPALES
•PRIMERO:
–La prevención.
•SEGUNDO
–La atención y la protección.
Ejes y Acciones de la Seguridad Escolar.
SEGURIDAD ESCOLAR
PREVENCIÓN
ATENCIÓN Y PROTECCIÓN
1.- PUERTA SEGURA.
2.- SIMULACROS.
1.- VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR.
2.-ENFRENTAMIENTO CON ARMAS DE FUEGO EN LOS ALREDEDORES DEL PLANTEL .
3.- CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL DENTRO DEL PLANTEL.
4.- DESPLIEGUE DE FUERZAS MILITARES O POLICIACAS.
5.- ACCIDENTE O LESIONES EN EL PLANTEL.
PROTOCOLO DE SEGURIDAD COVID-19.
EJES ACCIONES.
SEGURIDAD ESCOLAROBJETIVOS
• Entorno de paz y respeto
•Desarrollo educativo integral
• Igualdad de oportunidades
• Fortalecimiento de la identidad
• Formación de nuevos ciudadanos
• Seguridad y protección
INTEGRANTESING. EDGAR RUBÉN
CEJA LOZANO
Director del Plantel Rio Santiago
Mtra. Dalia Nápoles del Toro .
Coordinador Académico
PD!
Representante de
Alumnos
Docentes
PD!
Representante de Padres de Familia
Lic. Karla Karina Jiménez Canseco
Apoyo Académico
Personal de
Prefectura
María del Rosario Osuna Sandoval
Área Medica
GOE / TUTORIAS
Mtra. Ruth Paulina Aguilar Rivera .
Mtro. Macario Payan Díaz.
Servicios
PERSONAL DE VIGILANCIA
PUERTA SEGURA
Simulacros y Evacuación de CETI
CONTINGENCIA
• Aplicación estricta de:
• Protocolo de seguridad Plantel Rio Santiago (en elaboración).
• Protocolo de seguridad COVID-19 .
Buzón de Quejas y Sugerencias
• El Buzón de Quejas y Sugerencias es uno de los medios decomunicación con el cual el CETI puede comunicarse consus usuarios, en el puedes expresar tu opinión, manifestartu grado de satisfacción o presentar una acusación, estasrepresentan alertas que deben ser atendidas a labrevedad. Es un mecanismo para conocer tus necesidadesy atenderlas.
El buzón de quejas, sugerencias y denuncias se encuentra atu disposición en la página web institucional www.ceti.mx odirectamente en el link http://www.ceti.mx/buzon.php
BIBLIOTECA
• 1526 EJEMPLARES PARA CONSULTA DE LAS MATERIAS IMPARTIDAS EN
PLANTEL RIO SANTIAGO.
• 10 EQUIPOS DE COMPUTO CON CONEXIÓN A INTERNET.
• 24 ESPACIOS PARA LECTURA.
• SE OFRECE PRÉSTAMO DE LIBROS.
• HORARIO DE ATENCIÓN DE 08:00 A 15:00 HRS.
¿Qué hace la coordinación de Cultura, Arte y Deporte?• La Coordinación de Cultura, Arte y Deporte (CAD) forma parte del programa
y objetivo del CETI Río Santiago para ofrecer un servicio de Educación Integral
a nivel Media Superior.
• Ayudar a mejorar la Calidad de Vida de nuestra población estudiantil y sus
familias, mediante la promoción de Estilos de Vida Saludables, uso adecuado del
tiempo libre que impacten en la promoción, prevención y preservación de la
salud, mediante la práctica artística, cultural o deportiva en los diversos talleres
y eventos organizados, que concientice del beneficio de la practica cotidiana de
las mismas y que esta práctica permanezca en nuestra población estudiantil y
los futuros egresados durante el resto de su vida.
Objetivo:
¿Qué actividades realiza la Coordinación de CAD?
• Talleres, exhibiciones y muestras de talleres
• Concursos Artísticos
• Eventos Culturales
• Eventos Cívicos
• Torneos Deportivos Intramuros
• Selecciones Deportivas
• Cursos y Conferencias referentes a actividad física y salud.
• Apoyos complementarios a Construye T y GOE
• Apoyos y atención a necesidades especiales.
Nuestro Equipo:
• Lic. Ricardo González Reyes: Talleres de Futbol y Acondicionamiento Físico,
selecciones de futbol, apoyo a eventos deportivos.
• Lic. Karla Karina Jiménez Canseco: Taller de acondicionamiento físico y
selección de balonmano y apoyo a eventos deportivos y culturales.
• Lic. Gabriela Rivas: Taller de teatro y apoyo a eventos artísticos y culturales.
• Alumnos destacados en disciplinas o actividades especificas mediante servicio
social.
Talleres:• Semestrales: Febrero Junio y Agosto Diciembre.
– Inscripciones: semana previa al inicio de clases y en las dos primeras semanas de clase
– Duración: 16 semanas
– Horarios: Corredores académicos (Recesos) y 15:00 horas (al finalizar la jornada de clases).
– Cierre de talleres: Muestra de talleres o participación en competencias.
– Oferta de talleres:
• Voleibol
• Futbol
• Atletismo
• Teatro
• Acondicionamiento Físico
• Estilos de vida saludables a través de
actividades CAD
Talleres:
• Intersemestrales: Enero y Julio.
– Inscripciones: Inician dos semanas antes de terminar el semestre previo.
– Duración: 18 días hábiles.
– Carga: 3 horas diarias.
– Oferta Virtual:
• Acondicionamiento Físico
• Estilos de vida saludables.
*Se deben acreditar mínimo dos talleres en el transcurso de la carrera.
Eventos a distancia Febrero Junio 2021:• Reto Saludable 2:
– Fecha: 26 de marzo 2021
– Deportes.
– Los videos forman parte del antecedente para verificar el avance en capacidades físicas
y en salud y funcionan para identificar talentos deportivos.
• Maratón de Lectura:
– Fecha: 23 de abril 2021
– Cultural.
– Se realiza el día internacional del libro, en modalidad a distancia con el apoyo de la
materia de LEOYE.
• Torneo de Ajedrez:
– Fecha: 20 al 31 de Mayo 2021
– Deportes.
– Es selectivo y clasificatorio para el INTERCETI de ajedrez.
• Concurso de Artes Plásticas:
– Fecha: 04 de Junio 2021.
– Artes: Dibujo, Pintura y Escultura.
– Las obras formarán parte de futuras exhibiciones.
• Concurso de Canto:
– Fecha: 04 de junio 2021.
– Artes.
– La participación será en las redes sociales de CAD.
• Reto Saludable 3:
– Fecha: 11 de junio 2021.
– Deportes.
• InterCeti de Ajedrez:
– Fecha: 07 al 11 de Junio 2021.
– Deportes.
– Participarán los ganadores del evento intramuros y representarán al plantel en contra del resto de planteles.
Eventos a distancia Febrero Junio 2021:
Torneos deportivos Intramuros:• Disciplinas:
– Baloncesto
– Balonmano
– Futbol
– Ajedrez
– Voleibol.
• Horarios: Corredores académicos (Recesos) y 15:00 horas (al finalizar la
jornada de clases).
Lic. Manuel Ignacio Resendiz López
Coordinador de Cultura, Arte y Deporte
Ceti Río Santiago
Correo: [email protected]
SESIÓN DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
C O N S T R U C C I Ó N D E L A N U E VA N O R M A L I D A D
DIMENSIÓN PERSONAL: MIS PENSAMIENTOS, MIS EMOCIONES
► Reconocer y nombrar lo que sentimos y pensamos son de los
primeros pasos que debemos dar para procurar nuestro
bienestar; es entender y aceptar que en situaciones como las
que se originaron a causa de la pandemia, es normal sentir lo
que sentimos. Tal vez, hubo momentos de angustia, estrés o
tristeza y es completamente comprensible y normal.
AHORA QUE HAS DETECTADO L AS EMOCIONES QUE EXPERIMENTASTE, VAMOS A UBICARL AS EN LOS MOMENTOS EN
QUE L AS SENTISTE.
Un aspecto importante para reconocer las emociones es que se originan
de la forma en la que valoramos o el significado que le damos a las
situaciones que las provocan. Es decir, qué tan importante es para
nosotras/os lo que ocurre, qué tan responsables nos sentimos de lo que
ocurre, y qué tanto podemos cambiar la situación realmente; y esta
percepción de las situaciones se ve influida también por los significados que
le dan las personas que están a nuestro alrededor.
Por ejemplo, el poder expresar emociones a veces es
distinto entre hombres y mujeres, ya que en nuestra
sociedad existen algunos prejuicios con respecto al
reconocimiento o expresión de estas por parte de los
varones. Incluso hay emociones que suelen relacionarse
equívocamente solo con un género.
► Tensio n- relajacio n
► 1. Puedes hacerlo sentada/o o si lo deseas, recostada/o.2. Respira con normalidad y cada 10 segundos toma una inhalacion profunda. Repi telo 3 veces.
► 3. Gradualmente, comienza a tensar los dedos de los pies, las piernas, el abdomen, los brazos, las manos y la cara, rete n la tension por 3 segundos y suelta toda la tension al mismo tiempo exhalando todo el aire.
► 4. Mantente relajada/o entre 3 y 4 minutos.5. Repite el ejercicio una dos veces mas.6. Quedate recostada/o o sentada/o por 5 minutos.7. Si lo deseas y te sientes comoda/o puedes cerrar tus ojos.
REFLEXIONA QUE TANTO HA CAMBIADO L A FORMAEN QUE TE REL ACIONAS CON TU HIJO Y L A DINÁMICA FAMILIAR.
PROCURAR EL BIENESTAR:
Conceptos de:
● Salud
● Estilos de vida saludables
● Bienestar.
EXPERIMENTAR EL BIENESTAR POR MEDIO DE:
● Actividades Artísticas
● Actividades Físicas o Deportivas
● Actividades Culturales
“Experimenta, adapta y crea actividades que sean
de tu gusto y que te generen bienestar”
SANA ALIMENTACIÓN:
● Establece horarios de comida.
● Come balanceado.
● Come suficiente.
● Hidrátate con agua suficiente.
+ Del 60 al 70% del consumo calórico se da de
las actividades cotidianas.
+ Para perder peso... utiliza más calorías de las
que comes.
RETO SALUDABLE
● Dormir bien.
● Alimentarse adecuadamente.
● Hacer Actividad Física Dirigida.
● Establecer y cumplir una rutina diaria de actividades.
● Aprender algo nuevo.
● Leer.
● Contactar a algún familiar o amigo
● Hacer actividades saludables que te hagan sentir bien.
L A IMPORTANCIA DE SENTIR , ACEPTAR, RESPETAR Y EXPRESAR LO QUE SIENTO SIN NINGU N JUICIO.
CICLO PENSAMIENTO-EMOCIÓN-CONDUCTA •
RESILIENCIA
• No se trata de la situación sino
de la percepción
• HABILIDAD QUE SE
REFUERZA CON EL USO Y
SE ATROFIA CON EL
DESUSO. MUCHA
CONSCIENCIA.
¿QUÉ PUEDO HACER PARA APOYAR A MI HIJO EN “L A NUEVA NORMALIDAD”?
• “ESTAR AL PENDIENTE” .
• PREGUNTAS ABIERTAS.
• DISCIPLINA Y ATENCIÓN CON CARIÑO.
• INVITAR AL DIÁLOGO ASERTIVO ¿QUÉ TIPO DE PAPÁ QUIERO SER?
• PROGRAMAR ACTIVIDADES EN FAMILIA LIBRE DE DISTRACTORES .
¡Gracias por su atención!