Retos y perspectivas del posgrado en Cuba

ALGUNAS CIFRAS NOTABLES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

EN CUBA

• 68 instituciones de educación superior.• Matrícula nacional en pregrado: 351 116

estudiantes.• Becarios (alojamiento, alimentación,

estipendio): 67 143• Tasa bruta de escolarización: 30,4 %• Estudiantes extranjeros: 22 754 de más de 100

nacionalidades.

EL POSGRADO CUBANO

• Más de un millón de graduados universitarios (9,6 % de la población).

• Más de 500 mil profesionales participan en actividades de postgrado anualmente

• Se gradúan alrededor de 600 doctores por año.• Más de 11 618 doctores graduados (Desde 1969).• 88 384 graduados de maestrías (Desde 1994).• 4 025 especialistas no médicos (Desde 1994).• Más de 90 000 especialistas médicos (Desde 1962).

SISTEMA DE POSGRADO

ÓRGANOS COLECTIVOS DEL POSGRADO

Algunas cifras

DEFENSAS DOCTORALES DE PROFESIONALES

CUBANOS (1977- 2011)

0

100

200

300

400

500

600

700

384

128

Defensas en Cuba

600

2011: 624 2011: 624

DEFENSAS DE DOCTORADO 1977 - 2011

C.Naturales17 %

C.Técnicas19 %C.Agropec.

12 %

C.Biomed.12 %

C.Soc.Hum.14%

C.Pedagog.21 % C.Económ.

6 %

TotalTotal: : 11 618 11 618

MAESTRÍAS Y ESPECIALIDADES DE

POSGRADO

Total nacionalo 584 programas de maestría.o 112 especialidades de posgrado no médicas.o 78 programas curriculares de doctorado en redes de

colaboración.o 60 especialidades médicas.

PROGRAMAS CUBANOS DE MAESTRÍA

Rama de la Ciencia

Programas en ejecución

Agropecuarias 41

Biomédicas 171

Económicas 63

Naturales y Exactas 39

Pedagógicas 92

Sociales y Humanidades 75

Técnicas 103

Total 584

El 79,7 % de los programas en ejecución han sido evaluados y acreditados.

61 programas de maestría han sido reevaluados para ratificar o elevar la categoría de acreditación

ACREDITACIÓN DE MAESTRÍAS

Procesos de evaluación efectuados desde el año 2000: 259

Colaboración internacional en el posgrado cubano

DOCTORADOS CON INSTITUCIONES EXTRANJERAS

Doctorados extranjeros en CubaDoctorados extranjeros en Cuba

Doctorados conjuntos con:Doctorados conjuntos con: 4 universidades españolas 1 universidad mexicana

1 universidad belga580 aspirantes (196 ya defendidos = 34 %)

26 programas con 12 universidades españolas 495 aspirantes (208 ya defendidos = 42%)

Doctorados y Posgrados Iberoamericanos

• Doctorado en Informática (SoftComputing) Universidad de Granada - Universidad Central de Las Villas

• Doctorado en Gestión y conservación del patrimonio Universidad de Granada - ISPJAE – San Gerónimo Universidad de La Habana

• Doctorado en Bibliotecología y documentación científica Universidad de Granada - Universidad de La Habana

• Doctorado en Ciencias Básicas Universidad de Cádiz - Universidad de La Habana

• Maestría y Doctorado en Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial Universidad de Málaga - Universidad de Ciencias Informáticas UCI

• Curso de Experto Universitario en Dirección de Instituciones de Educación Superior Universidad de Sevilla - ISPJAE

DOCTORES EXTRANJEROS FORMADOS EN CUBA HASTA EL AÑO 2011

0

50

100

150

200

250

300284

115

7499

21 22 21

842 doctores de 62 países842 doctores de 62 países

MÁSTERES EXTRANJEROS FORMADOS EN CUBA, HASTA EL AÑO 2011

Total: 1 531 de 71 paísesTotal: 1 531 de 71 países

Premios AUIP a la Calidad del Posgrado y el Doctorado en

Iberoamérica obtenidos por CubaPremio AUIPo Doctorado en Biología - UH.o Maestría en Biotecnología Vegetal - UCLV .o Maestría en Tecnología de Procesos Biotecnológicos – ISPJAE. o Maestría en Lengua Francesa - UH.o Maestría en Ciencias de la Educación – UH.o Maestría en Ciencia de la Computación – UCLV.o Maestría en Ingeniería Alimentaria – ISPJAE.o Maestría en Ciencias Matemáticas – UH.o Maestría en Psicopedagogía – UCLV.o Maestría en Desarrollo Cultural Comunitario – UO

Mención de Honoro Maestría en Psicología Educativa – UHo Maestría en Ingeniería Hidráulica - ISPJAE

Certificado al Méritoo Maestría en Informática Aplicada – ISPJAE

Cambios y acciones estratégicas

11Incrementar la proyección social proyección social de la Universidad cubana a través del posgrado

22Mayor pertinencia a partir del diálogo interactivo entre universidades e instituciones

33Más impacto por una mayor integración a la actividad investigativa y de innovación

44Mayor contribución del posgrado y la capacitación al desarrollo local, integrado a la I+D+i

55Formación de recursos humanos de alta calificación de acuerdo al desarrollo futuro.

66Aporte a la formación de excelencia de los claustros universitarios y de investigación

77Perfeccionamiento de las normas jurídicas que regulan la formación doctoral y el posgrado en general

88Mayor y mejor uso de las redes de colaboración: locales, regionales, nacionales e internacionales

99Mejoramiento continuo de la calidad del posgrado. Acreditación de doctorados y especialidades.

Más acciones…

MUCHAS GRACIAS