resumen pd aso

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Resumen: Programación didáctica. Adm. Sistemas Operativos. 1. Contenidos. A través de de Currículo se establecen los siguientes contenidos generales: Administración de servicio de directorio Administración de procesos del sistema Información del sistema Instalación, configuración y uso de servicios de acceso y administración remota. Administración de servidores de aplicaciones. Administración de servidores de impresión. Integración de sistemas operativos en red libres y propietarios Aplicación de lenguajes de "scripting" en sistemas operativos libres y/o propietarios. Junto con las siguientes líneas de actuación en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje: La instalación y administración del servicio de directorios. La automatización de tareas del sistema y el control de procesos del sistema. La administración remota del sistema. La utilización de escenarios heterogéneos compartiendo recursos. La programación básica de sistemas. Bloque 1 correspondiente a 1ª Evalución: Horas UT1. Gestión de procesos de un Sistema Operativo. 8 UT2. Programación Shell. Comandos de administración. 34 UT3. Servicio de acceso remoto. SSH. 8 Bloque 2 correspondiente a 2ª Evalución UT4: Instalación de un SISTEMA OPERATIVO en RED. 6

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Resumen PD ASO

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Resumen: Programacin didctica

Resumen: Programacin didctica. Adm. Sistemas Operativos.

1. Contenidos.

A travs de de Currculo se establecen los siguientes contenidos generales:

Administracin de servicio de directorio

Administracin de procesos del sistema

Informacin del sistema

Instalacin, configuracin y uso de servicios de acceso y administracin remota.

Administracin de servidores de aplicaciones.

Administracin de servidores de impresin.

Integracin de sistemas operativos en red libres y propietarios

Aplicacin de lenguajes de "scripting" en sistemas operativos libres y/o propietarios.

Junto con las siguientes lneas de actuacin en el proceso de Enseanza-Aprendizaje:

La instalacin y administracin del servicio de directorios.

La automatizacin de tareas del sistema y el control de procesos del sistema.

La administracin remota del sistema.

La utilizacin de escenarios heterogneos compartiendo recursos.

La programacin bsica de sistemas.Bloque 1 correspondiente a 1 Evalucin:Horas

UT1. Gestin de procesos de un Sistema Operativo.8

UT2. Programacin Shell. Comandos de administracin.34

UT3. Servicio de acceso remoto. SSH.8

Bloque 2 correspondiente a 2 Evalucin

UT4: Instalacin de un SISTEMA OPERATIVO en RED. Windows Server 2003/2008 y GNU/Linux (Ubuntu). Arquitectura y caractersticas.6

UT5: Servicio de Directorio. Windows Server 2008. Open LDAP en Ubuntu15

UT6: Informacin del sistema.6

UT7: Servicio de Terminal Server y Escritorio Remoto. Administracin de Servidores de Aplicaciones.25

UT8: Administracin de servidores de impresin8

UT9. Integracin de sistemas. SMB. NFS12

2. Metodologa.

1. Exposiciones de las unidades de trabajo.

2. Actividades de Prcticas-Ejercicios de aplicacin sobre la unidad.

3. Publicacin y gestin del curso a travs de plataforma Moodle.

3. Criterios de Calificacin y evaluacin.

Sern tenidos en cuenta los siguientes criterios mnimos, baremados por orden de importancia dentro del sector productivo.1. Administra el servicio de directorio interpretando especificaciones e integrndolo en una red.

2. Administra procesos del sistema describindolos y aplicando criterios de seguridad y eficiencia.3. Administra de forma remota el sistema operativo en red valorando su importancia y aplicando criterios de seguridad.4. Administra servidores de aplicaciones para el uso dentro de una red.5. Administra servidores de impresin describiendo sus funciones e integrndolos en una red.6. Integra sistemas operativos libres y propietarios, justificando y garantizando su interoperabilidad.7. Gestiona la automatizacin de tareas del sistema, aplicando criterios de eficiencia y utilizando comandos y programas de tipo script y herramientas grficas.8. Utiliza lenguajes de guiones en sistemas operativos, describiendo su aplicacin y administrando servicios del sistema operativo.Se proceder a aplicar los siguientes porcentajes de calificacin en funcin del tipo de contenido:

Conceptuales

40% de la nota

Procedimentales

45% de la nota

Actitudinales

15% de la nota.4. Procedimientos de Calificacin y evaluacin.

Exmenes: Realizacin como mnimo y con carcter obligatorio de una prueba escrita y/o prctica sobre los conocimientos impartidos en cada trimestre.

Se podrn realizar pruebas de seguimiento adicionales bajo criterio del profesor.

Prcticas y Ejercicios:

Realizacin de prcticas individuales o en grupo durante el desarrollo de cada unidad de tratamiento.

La realizacin de todas las prcticas es una condicin indispensable para superar el mdulo. En caso de que el alumno no tenga entregadas todas las prcticas de cada trimestre, la evaluacin ser considerada suspensa. Para que el alumno sea evaluado deber presentar las prcticas y trabajos propuestos por el profesor. La entrega de trabajos ser independiente y debern presentarse en plazo y forma previstos (Plataforma Moodle). De forma general, las prcticas y trabajos se realizarn con la ayuda de apuntes, libros, consultas en Internet y el profesor. Por esta razn, la valoracin de las prcticas ser considerada aprobada con nota igual o superior a 7. En el caso en el que el profesor no permita esta ayuda, la prctica se considerar aprobada con nota de 5 o superior. Las prcticas entregadas fuera de plazo tendrn como mximo la calificacin de 7. En caso de no entregar alguna prctica al final de la evaluacin, sta se dar por suspensa inmediatamente y el alumno no podr examinarse en la prueba de evaluacin trimestral. La nota final de cada trimestre se obtiene a partir de la nota de la/s prueba/s escrita/s y/o prcticas; y de las calificaciones obtenidas en la resolucin de prcticas resueltas en el taller. (Evaluadas dos aleatoriamente).

Se valorar positivamente la participacin en clase y la participacin en la resolucin de las actividades grupales (recordamos que cada puesto se ocupa por dos alumnos y por tanto la mayora de los ejercicios y actividades sern desarrollados en grupos de dos), asistencia, as como el espritu de trabajo en equipo, y la cooperacin y colaboracin con los compaeros, hasta un mximo del 15% de la nota final de cada trimestre o del curso. Asistencia regular. Un 15% de faltas de asistencia no justificadas del total de las horas que correspondan al total de los mdulos en que el alumno se encuentre matriculado supondrn la anulacin de la matrcula. Asimismo, ser causa de dicha baja de matrcula la inasistencia no justificada del alumno a las actividades de todos los mdulos en que est matriculado durante un periodo de quince das lectivos consecutivos La nota final ser la media aritmtica de las notas de los tres trimestres, siempre que esta sea mayor o igual a 5. Segn la orden 2694 /2009 de 9 de junio de la Consejera de Educacin, el alumno que no apruebe el modulo en Marzo tendr la posibilidad de una convocatoria extraordinaria en Junio. Segn esta misma orden los alumnos tienen la posibilidad de anular convocatoria, siempre que lo hagan con un mes de antelacin a la fecha de la convocatoria.

5. Procedimiento de recuperacin de evaluaciones pendientes.

Habr una recuperacin por cada trimestre no superado en el curso, en el siguiente trimestre, excepto la ltima evaluacin que se realizar en el examen final.

En la evaluacin extraordinaria de Junio nicamente se calificar la prueba de evaluacin especfica realizada. En los exmenes finales, correspondientes a la convocatoria extraordinaria (Junio) para aquellos alumnos que no han superado el curso, los alumnos se presentarn la totalidad de la materia del mdulo, independientemente de que tuvieran aprobada alguna evaluacin. La nota final ser exclusivamente la del propio examen extraordinario sin tener en cuenta las prcticas o trabajos realizados en el curso. Para superar el modulo en esta convocatoria extraordinaria ser necesario una nota igual o superior a 5.