MAPAS CONCEPTUALES Y MAPAS MENTALES

MAPAS CONCEPTUALES

CONCEPTO DE MAPA CONCEPTUALEl uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de manera significativa.Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen.

Características de un Mapa ConceptualSimplicidad

La técnica con mapas conceptuales podríamos concretarla en los siguientes pasos:

Leer y comprender el texto. Localizar y subrayar las ideas o palabras más

importantes (palabras clave). Determinar la jerarquización de dichas palabras clave. Establecer relaciones entre ellas. Unos los conceptos que están relacionados con líneas

que se interrumpen con palabras de enlace.

Elementos de un Mapa ConceptualLos conceptos: estos se refieren a los eventos, objetos, situaciones o hechos y se suelen representarse dentro de círculos o figuras geométricas que reciben el nombre de nodos. Cada concepto representado en el mapa es relevante para el significado del concepto de mayor jerarquía los conceptos no deben tener verbos ni deben formar oraciones completas, ni tampoco repetirse dentro del mapa.Las palabras de enlaceLas proposicionesLíneas conectoras o de uniónLas líneas conectoras no son suficientes para determinar la relación existente entre los conceptos

Utilidad y beneficios de los mapas conceptuales

MAPAS MENTALES

Los mapas conceptuales representan un instrumento de asociación, integración y visualización muy valioso para el aprendizaje significativoutilidad radica en su versatilidad y sencillezPromueven la investigación en el individuoAyuda al individuo a aprender de manera organizada, y jerarquizada

Esta técnica fue desarrollada por Tony Buzan y la diferencia fundamental con respecto a los anteriores es que en estos pueden estar representado conceptos o simplemente ideas, tareas.Otra idea importante es que en los mapas mentales suelen tener un protagonismo importante las imágenes, como forma de representar las ideas o temas en el mapa.Es una técnica que puede ser utilizada con los mismos fines que los mapas conceptuales, es decir, para análisis de materiales curriculares por parte de los alumnosSe emplea gran contenido visual como dibujos y colores vivos para retener la información en el hemisferio derecho del cerebro.