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RESUMEN 1 Presentación El 13 de diciembre de 1979 la Universidad Nacional Autónoma de México acordó ser sede permanente del Centro Coordinador y Difusor de Estudios Latinoamericanos. Tal propuesta fue apoyada por la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), dando origen a un organismo internacional reconocido por la UNESCO, capaz de llevar adelante la vocación latinoamericanista de la UNAM, misma que se encuentra plasmada desde 1921 en el escudo propuesto por el maestro José Vasconcelos, que simboliza el mapa de la región, para así desarrollar tareas de investigación, docencia y difusión académica. Posteriormente, en agosto de 2007, el Consejo Universitario autorizó el cambio de nombre al de Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), consolidándolo como una entidad universitaria dedicada esencialmente a las tareas de investigación con una clara visión crítica, plural e incluyente, manteniendo a su vez el funcionamiento de la Oficina del CCyDEL en su reglamento interno. Durante más de treinta y seis años, el CIALC ha generado productos de investigación que permiten estudiar, analizar y comprender la región de la cual México forma parte. El fundador de este Centro, nuestro maestro Leopoldo Zea, afirmaba que estudiar América Latina y el Caribe en el siglo veintiuno, representa la urgencia de comprender “el papel que ésta, nuestra región, ha de guardar en las globalizaciones que se anuncian”. 1 De esta manera, comprometidos con 1 Leopoldo Zea, Informe de actividades del Centro Coordinador y Difusor de Estudios Latinoamericanos (1989-2004), México, Coordinación de Humanidades-UNAM, 1994, p. 12

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RESUMEN

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Presentación

El 13 de diciembre de 1979 la Universidad Nacional Autónoma de México acordó

ser sede permanente del Centro Coordinador y Difusor de Estudios

Latinoamericanos. Tal propuesta fue apoyada por la Unión de Universidades de

América Latina (UDUAL), dando origen a un organismo internacional reconocido

por la UNESCO, capaz de llevar adelante la vocación latinoamericanista de la

UNAM, misma que se encuentra plasmada desde 1921 en el escudo propuesto por

el maestro José Vasconcelos, que simboliza el mapa de la región, para así

desarrollar tareas de investigación, docencia y difusión académica. Posteriormente,

en agosto de 2007, el Consejo Universitario autorizó el cambio de nombre al de

Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC),

consolidándolo como una entidad universitaria dedicada esencialmente a las tareas

de investigación con una clara visión crítica, plural e incluyente, manteniendo a su

vez el funcionamiento de la Oficina del CCyDEL en su reglamento interno.

Durante más de treinta y seis años, el CIALC ha generado productos de

investigación que permiten estudiar, analizar y comprender la región de la cual

México forma parte. El fundador de este Centro, nuestro maestro Leopoldo Zea,

afirmaba que estudiar América Latina y el Caribe en el siglo veintiuno, representa

la urgencia de comprender “el papel que ésta, nuestra región, ha de guardar en

las globalizaciones que se anuncian”.1 De esta manera, comprometidos con

1LeopoldoZea,InformedeactividadesdelCentroCoordinadoryDifusordeEstudiosLatinoamericanos(1989-2004),México,CoordinacióndeHumanidades-UNAM,1994,p.12

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nuestro quehacer académico, hemos tenido como esencia lo apuntado por el Dr.

Enrique Luis Graue el pasado 7 de enero, referido a enriquecer y empeñarnos “en

la superación de nuestras funciones sustantivas”2. En este ejercicio colectivo

realizamos una amplia rendición de cuentas que abarca de febrero de 2012 a la

fecha.

Se expone un panorama de las actividades de los investigadores, técnicos

académicos, personal administrativo de base y de confianza, así como de alumnos

integrados como becarios y prestadores de servicio social, lo cual se ajusta al plan

de actividades propuesto hace cuatro años. El trabajo desarrollado por quienes

integramos el CIALC ha promovido profundizar en el conocimiento sobre esta

amplia región que es Latinoamérica y el Caribe; lo que redunda en una cabal

comprensión de los fenómenos culturales, políticos, filosóficos, antropológicos,

históricos y sociales que ofrece esta realidad.

LA INVESTIGACIÓN

Durante los años 2012-2016 hubo un considerable aumento en la planta

académica. En el año 2012 contábamos con 32 investigadores a principios de

febrero de 2016 se contabilizan 39, lo que representa un aumento del 22%.

El ingreso de jóvenes investigadores enriqueció los temas y metodologías de

análisis, lo que permitió un significativo aumento en el número de investigadores

2GacetaUNAM,7deenerode2016.P.28.

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que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). 30 de nuestros

investigadores forman parte de este sistema lo que representa el 77%.

Investigadores y profesores

En la actualidad la planta académica del CIALC está conformada por 37

investigadores y 2 profesores de tiempo completo. De ellos el 92% cuenta con el

grado de doctor. En el programa PRIDE, 2 tienen nivel “A”; 4 “B”; 20 “C” y 8 “D”, 3

más cuentan con el nivel “B” en el Programa de Estímulos por Equivalencia.

Proyectos de investigación

Durante el periodo 2015-2016, en las cuatro áreas de conocimiento referentes a

América Latina y el Caribe se desarrollaron 44 proyectos individuales de

investigación que están en curso. Concluyeron 5, dando un total de 49 proyectos.

En lo relativo a los proyectos colectivos de investigación el balance resultó

favorable, en total suman 21. A nivel nacional, 18 de esos 21 proyectos contaron

con financiamiento: 10 participaron en el Programa de Apoyo a Proyectos de

Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT); 3 en el Programa de Apoyo a

Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME); 1 en el

Sistema de Información de la Administración Universitaria (SIAU); 3 cumplieron con

los requerimientos de la Convocatoria de Investigación Científica Básica del

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); 1 más por el Instituto

Panamericano de Geografía e Historia (IPGH).

A lo largo de este periodo los investigadores del CIALC participaron en

proyectos de investigación internacionales con participación institucional, figurando

entre otras universidades: la Université Blaise Pascal Clermont Ferrand 2 (Francia),

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la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), la Universidad de São Paulo

(Brasil) y la University of California, campus Los Ángeles (Estados Unidos), la

Universidad Libre de Berlín (Alemania), la Universidad Federal del Espíritu Santo

(Brasil), la Pontifica Universidad Católica del Perú, la Universidad de Salamanca, la

Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

(España), y la Universidad Nacional de Costa Rica, y la de Leuven (Belgica).

En el ámbito nacional se cuenta con proyectos de investigación con otras

entidades de la UNAM, entre ellas: el Instituto de Investigaciones Antropológicas, la

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, la Facultad de Ciencias Políticas y

Sociales, la Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de Psicología. Asimismo

entre las instituciones figuran el Instituto Panamericano de Geografía e Historia

(IPGH); El Colegio de México (COLMEX); Instituto Nacional de Antropología e Historia

(INAH); Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía del Instituto

Nacional de Antropología e Historia (INAH); Universidad Autónoma Metropolitana

(UAM), Universidad de Colima; Centro Universitario Amecameca de la Universidad

Autónoma del Estado de México (UAEMex) y el Instituto Tecnológico y de Estudios

Superiores de Monterrey. Por otra parte, la colaboración con diversas

universidades del país sigue siendo fructífera.

En el ámbito internacional destacaron las actividades con la Universidad de

la Frontera (Chile); Universidad Federal de Paraná. (Brasil), Universidad Autónoma

de Madrid, Universidad Federal Fluminense, Universidad Externado de Colombia,

Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú); Universidad de Estudios

Extranjeros de Beijing (China); Universidad de La Habana (Cuba); Université Aix-

Marseille (Francia); Universidad Jaguelónica en Cracovia (Polonia); Universidad de

Estudios Extranjeros de Busan (Corea del Sur), entre otras.

Durante el último año, el quehacer académico de nuestro Centro se enriqueció con

la presencia de 11 investigadores procedentes de diversas universidades del

mundo. Por otra parte, los investigadores del CIALC realizaron 25 estancias o viajes

de trabajo a instituciones de educación superior, 5 en países europeos; 3 en el

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Caribe, 2 en Centroamérica; 8 en Sudamérica; 1 en Estados Unidos y 6 nacionales.

Las estancias de investigación aumentaron casi al doble en comparación con las

realizadas durante el último año del primer periodo de la presente gestión.

En concordancia con los proyectos de investigación, la planta académica de este

Centro brindó su apoyo al Programa de Becas Posdoctorales de la Coordinación de

Humanidades. En el año 2015 se aprobó la solicitud de 7 becarios más, lo que

representó un total de 15. El incremento fue de más del 100%. Por otro lado,

realizaron su servicio social 22 estudiantes provenientes de diferentes carreras que

se imparten en la UNAM.

Seminarios de investigación

Los seminarios de investigación son espacios privilegiados y discusión de aspectos

teóricos, avances de trabajo e interlocución entre investigadores y alumnos. Estos

aumentaron de manera significativa: de 11 en 2012, a 15 en la actualidad.

Productos de investigación

Durante este año se ha observado un aumento cada vez mayor de los productos

de investigación particularmente libros y revistas de formato electrónico.

Producción en libros

Los libros impresos son los principales productos generados por los investigadores

del CIALC. En 2015 la cantidad de libros producidos ha sido considerable. El mayor

número correspondió a 44 capítulos de autor único en libros y 3 capítulos en

colaboración en libros. Los investigadores publicaron en total de 31 libros: 11 de

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autor único, 10 como coordinador, 9 como coordinador en coautoría, así como 1

libro de divulgación como coordinador en colaboración.

Producción en revistas

En el periodo 2012-2016, la producción en revistas registró 82 artículos en revistas

especializadas y 13 en revistas electrónicas. A ello, se aúna la publicación de 10

ponencias en memoria, 51 artículos de divulgación, prólogos, estudios

preliminares, introducciones de 45 libros.

Docencia

Un aspecto esencial del trabajo efectuado por nuestros investigadores es la

articulación de la investigación con la actividad docente. Así lo han demostrado al

impartir clases tanto a nivel licenciatura y posgrado, como en diplomados y cursos

especiales, por lo que en fructífera simbiosis las labores docentes han contribuido

a retroalimentar el trabajo de investigación e incluso a generar ingresos

extraordinarios. Durante el último año, esa tarea se vio reflejada en la impartición

de 32 cursos a nivel licenciatura y 34 a nivel posgrado. Se organizaron 4

diplomados y un curso realizado en conjunto con la e-Bridge Korea, todos dirigidos

a un público profesional del sector público y privado.

Algunos académicos dictaron cursos en universidades europeas del consorcio

Erasmus Mundus (Uppsala en Suecia, y Cracovia en Polonia). El CIALC forma parte

del Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos de la UNAM.

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La asesoría a proyectos de investigación en los que participan alumnos fue muy

intensa. El personal académico del Centro dirigió 54 tesis de licenciatura, 87 de

maestría y 57 de doctorado. Se participó en 96 comités tutorales, en 38 exámenes

de licenciatura y en 55 de posgrado. Cabe destacar la participación de

investigadores del CIALC en comisiones dictaminadoras de otras entidades de la

propia UNAM.

Cátedra Extraordinaria “José Martí”

La Cátedra Extraordinaria “José Martí”, que tiene su sede en el CIALC, contó con

la presencia de tres destacados investigadores y profesores de la Universidad de

La Habana.

TRABAJO COLEGIADO

El trabajo desarrollado por los diferentes cuerpos colegiados ha sido un factor

determinante en el buen funcionamiento del Centro. Nuestro reconocimiento a los

integrantes del Consejo Interno, la Comisión Dictaminadora, la Comisión

Evaluadora del PRIDE, la Comisión de Biblioteca, el Comité Editorial, la Subcomisión

de Superación Académica, el Consejo Asesor de Planeación y el Comité del

Concurso de Tesis sobre América Latina o el Caribe.

PREMIOS Y DISTINCIONES

El periodo 2012-2016 fue un periodo fructífero en la obtención de premios y

distinciones por parte de nuestros académicos. Sumaron 29 en total: 11 en el

plano internacional y 18 en el nacional.

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Sexto Concurso de Tesis de Posgrado sobre América Latina o el Caribe

Para distinguir a las mejores investigaciones de posgrado en 2015, el CIALC emitió

la convocatoria para el Concurso de Tesis sobre América Latina o el Caribe en su

sexta edición. Se registraron 27 trabajos: 18 de maestría y 9 de doctorado,

procedentes tanto de instituciones educativas nacionales como de otros países del

mundo. Actualmente el concurso se encuentra en la etapa de dictamen de los

trabajos recibidos.

APOYO TÉCNICO ACADÉMICO

Personal técnico académico

El CIALC cuenta con 29 técnicos académicos de tiempo completo.

Por su notable desempeño, la participación de los técnicos académicos en el PRIDE

es la siguiente: 6 en el nivel “B”, 15 en el nivel “C” y 2 en el nivel “D”. Cabe

destacar que tres técnicos académicos tienen el nivel “B” en el Programa de

Estímulos por Equivalencia.

SECRETARÍA ACADÉMICA

Planeación y Evaluación

La Secretaría Académica tiene a su cargo las áreas de Planeación y Evaluación, la

Sección Académica de Sistemas y la Biblioteca “Simón Bolívar”. Durante el año que

se informa, el área de Planeación y Evaluación se encargó de la elaboración de

modelos de reporte para el manejo y recuperación de información del personal

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académico del Centro, de acuerdo con las necesidades de las diversas instancias

universitarias. Se elaboraron los indicadores requeridos para la preparación de los

Anteproyectos de Presupuesto, el seguimiento trimestral de éste y la parte que le

corresponde al Centro en la Memoria que año con año publica la Universidad, así

como el Informe para el Rector correspondiente a 2015, el Libro Cuatrienal y el

Programa Anual de Intercambio Académico, entre otras actividades.

Biblioteca “Simón Bolívar”.

Durante el periodo que se informa la Biblioteca cumplió ampliamente con su

misión: proporcionar servicios de información confiables y oportunos, mediante el

desarrollo de colecciones y el diseño de servicios especializados, que contribuyeron

a la realización del trabajo académico de sus investigadores; y, en general, de toda

la comunidad universitaria interesada en los estudios latinoamericanos y caribeños.

El incremento en las colecciones, en este periodo, fue de alrededor del 15%, al

pasar, en el caso de los libros, de 20,400 títulos a más de 23,700; y, en las

publicaciones periódicas, de 15,000 fascículos en 2012 a más de 17,200 en 2015.

La Biblioteca participó plenamente en los programas y proyectos instrumentados

por la Dirección General de Bibliotecas (DGB) y la Coordinación de Humanidades.

Se remodeló el espacio de la Biblioteca, ampliando la superficie para el acervo.

Actualmente, se trabaja en la conformación del fondo reservado (colección

especial).

SECRETARIA TECNICA

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Publicaciones

Durante el periodo 2012-2016, la producción editorial del CIALC fue significativa:

se publicaron 103 títulos en total, distribuidos de la siguiente manera: 43 libros en

coedición, 58 en las colecciones del Centro, 2 libros electrónicos, así como la

reimpresión de 10 títulos. A lo anterior debemos agregar las tres publicaciones

periódicas que edita el CIALC: (Latinoamérica. Revista de Estudios

Latinoamericanos, con 8 números; Cuadernos Americanos, con 16 números; y

Archipiélago. Revista Cultural de Nuestra América también con 16). Esta

producción representa un 25% más que en el anterior periodo.

Coediciones

Con el objetivo de consolidar la difusión y comercialización de las publicaciones del

Centro, hemos optado por publicar algunas de ellas bajo el modelo de coedición,

tanto con instituciones internacionales, del sector público y con editoriales

privadas. Podemos citar, por ejemplo, al Instituto Panamericano de Geografía e

Historia, al Senado de la República, a la Universidad Autónoma del Estado de

México, a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a la Universidad

Autónoma de Tlaxcala, a la Universidad Autónoma Metropolitana, al Colegio de

Jalisco, al Colegio de Michoacán, al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, al

Instituto José María Luis Mora, así como al Instituto de Investigaciones Históricas,

la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala, la Facultad de Filosofía y Letras, al

Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales y a la Dirección General de

Publicaciones y Fomento Editorial de la propia UNAM; a las anteriores se agregan

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las editoriales Siglo XXI, Plaza y Valdés, Fondo de Cultura Económica, Bonilla

Editores, Juan Pablos Editor y Miguel Ángel Porrúa. Los convenios coeditoriales han

contribuido a que las publicaciones del CIALC se exhiban de forma permanente en

algunos puntos de venta a nivel nacional e internacional, pues realizamos

coediciones con la Universidad del Cauca de Colombia, la Pontificia Universidad

Católica de Lima y la Universidad de Estudios Extranjeros de Busan, Corea del Sur,

entre otras.

Publicaciones periódicas

Latinoamérica. Revista de Estudios Latinoamericanos

A partir de mayo del 2011 Latinoamérica. Revista de Estudios Latinoamericanos

forma parte del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y

Tecnológica del CONACyT por un periodo de cinco años. Asimismo, la revista se

indiza en servicios digitales nacionales e internacionales como Redalyc, Scielo,

Latindex y Elsevier, entre otros.

Cuadernos Americanos

Esta revista es un patrimonio imprescindible en el acervo de bibliotecas, de

instituciones culturales y de educación superior, así como en bibliotecas

particulares y oficiales de diversos países del orbe. Cuadernos Americanos se ha

adecuado a las circunstancias en los siguientes rubros: a) reelaboración del diseño

editorial; b) incorporación de la versión digital al portal del CIALC; y c) mayor rigor

en los criterios de arbitraje académico. Económicamente es una empresa cultural

con una próspera rentabilidad que cuenta con 476 suscriptores.

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Archipiélago. Revista Cultural de Nuestra América

Actualmente, el CIALC es coeditor de esta publicación trimestral que tiene como

principal propósito la difusión y promoción de la cultura e integración

latinoamericana. Archipiélago es, al mismo tiempo, una revista que interactúa de

manera dinámica con sus lectores al tener un espacio abierto para este fin. Se

distribuye en diversas librerías comerciales del país.

Tiro bajo demanda/tiro corto

En este rubro resulta importante señalar la exploración de alternativas, en

particular la impresión digital que ofrece la posibilidad de realizar tiros cortos y

reimpresiones al mismo costo y en poco tiempo. En este periodo se obtuvieron los

siguientes beneficios: a) disminución de costos de producción; b) reducción de

existencias en inventarios; c) bajar costos de almacenamiento.

Distribución, promoción y venta de publicaciones.

Durante el periodo que se informa se cumplió con lo establecido en la Legislación

Universitaria en Materia Editorial en cuanto a la distribución de publicaciones por:

depósitos legales, compromisos institucionales, consignación, promoción e

integración de obras al Centro de Información del Libro UNAM. Las publicaciones

editadas por el CIALC tuvieron presencia en las ferias nacionales e internacionales,

se realizaron importantes donaciones y canjes, entre los destinatarios se

encuentran bibliotecas universitarias de la región latinoamericana, del sector

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público y privado, gobiernos federales, estatales y municipales, representaciones

diplomáticas, entre otros.

El Departamento de Distribución y Promoción generó ingresos extraordinarios por

la cantidad de $815,091.51 por venta de publicaciones.

Difusión y Extensión Académica

Se diseñó un programa institucional para la consolidación de la imagen del CIALC a

través de una amplia difusión de sus actividades, con el objeto de llegar de

manera más directa a la opinión pública respecto a temas latinoamericanos.

Durante el cuatrienio que se informa las actividades de divulgación en la prensa

escrita, radio, televisión y redes sociales dieron cuenta de 574 actividades

académicas: conferencias, videoconferencias, coloquios, seminarios, congresos,

mesas redondas, cursos, simposios, exhibiciones de películas, exposiciones,

homenajes y presentaciones de libros, entre otras, en donde participaron más de

5,928 expositores y con una audiencia aproximada de 58,506 personas. Entre los

eventos nacionales e internacionales organizados durante el periodo señalado

destacan cuatro Coloquios de Investigación del CIALC. El Centro continuó con la

realización de 28 programas de televisión durante las quinta, sexta, séptima y

octava temporadas de la serie América Latina: ayer y hoy, en colaboración con la

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED).

Los investigadores fueron entrevistados por diversos medios acerca de las

elecciones en Argentina, Venezuela, El Salvador, Costa Rica, Brasil, Haití y Bolivia,

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la relación de Cuba con los EE UU, así como migración y narcotráfico entre otros

temas. Los medios que solicitaron nuestra opinión fueron: Univisión y CNN

(Estados Unidos), Corporación de Radio y Televisión Española, Telesur

(Venezuela), TNT (Colombia), 90 Segundos del Canal 2 (Perú), y por los canales

de TV mexicanos: Canal 40, el Canal del Congreso, Canal 11 del Politécnico, Canal

2 de Televisa y Efekto TV; así como por los periódicos La Jornada, Milenio Diario y

O Globo de Brasil; y las emisoras Radio Fórmula, MVS Radio, Radio Ciudadana del

IMER y Radio UNAM; las revistas Buzos, Contralínea y Contenido; agencias de

noticias como Reuters y Prensa Latina.

Otras actividades docentes que llevó a cabo el CIALC con una excelente aceptación

fueron los quince diplomados dirigidos a diplomáticos, servidores del sector

público, alumnos de educación superior, docentes y profesionistas interesados.

Invitados procedentes de China, Francia, Corea del Sur, España, Inglaterra,

Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Perú,

Polonia, Uruguay y Venezuela, impartieron talleres y dictaron conferencias en

nuestra entidad.

SECRETARÍA TÉCNICA DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

Asesoría legal

En el transcurso del periodo que se informa, la Secretaría Técnica de Planeación y

Evaluación brindó asesoría legal oportuna y responsable en materia de legislación

universitaria, migratoria y laboral entre otros asuntos, como parte de sus

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actividades apoyó en la elaboración de contratos de edición y coedición, redacción

de bases de colaboración, pago de regalías, revisión de contratos y préstamo de

servicios, entre otros. Durante este periodo se actualizó el Reglamento Interno del

Centro y se colaboró en la actualización del Reglamento de la Biblioteca “Simón

Bolívar”, en el Reglamento de la Comisión de Biblioteca y en el Reglamento del

Comité Editorial del Centro.

Dicha instancia fue la encargada de organizar y proporcionar asesoría legal en los

procesos electorales que se llevaron a cabo durante el periodo reportado.

COLABORACIÓN INTERINSTITUCIONAL

Vinculación de la investigación

El CIALC, en su calidad de órgano ejecutor de la Federación Internacional de

Estudios sobre América Latina y el Caribe (FIEALC) y de la Sociedad

Latinoamericana de Estudios sobre América Latina y el Caribe (SOLAR), fomentó el

trabajo de redes especializadas y colaboró con ellas en un entorno globalizado. Así,

el CIALC organizó los Congresos de la FIEALC en Antalya, Turquía (2013) y Busán,

Corea del Sur (2015) y los de SOLAR en Cartagena, Colombia (2012) y Lima, Perú

(2014). A estos vínculos se suma el apoyo institucional que el Centro brinda a la

Asociación Mexicana de Estudios del Caribe (AMEC) y a la Asociación

Latinoamericana de Estudios de Asia y África (ALADAA), así como al Seminario

Universitario de Estudios de Asia. De igual forma el Centro apoya con recursos

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humanos y logísticos a la Cátedra del Exilio en la UNAM, en octubre de 2014 el

Centro y La Cátedra organizaron el Congreso Internacional: “75 Aniversario del

Exilio Español en América Latina”. Otra destacada actividad académica fue la

realización del Seminario: “La integración latinoamericana del siglo XXI: el caso de

la Alianza del Pacífico”, organizada conjuntamente con el Instituto Matías Romero

de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) en el marco de la Cátedra

Fernando Solana, logrando la participación del Subsecretario de Economía y de dos

subsecretarias de Relaciones Exteriores encargadas de América Latina y el Caribe.

En diciembre de 2015 organizamos la “Jornada Cultural Ecuatoriano-Mexicana” en

la Universidad Central de Ecuador con el apoyo de la embajada de México en ese

país y a fines de enero darán inicio las “Jornadas Internacionales del Exilio

Iberoamericano” con la Universidad de La Habana y con el respaldo de la

Embajada de México en Cuba.

SECRETARÍA ADMINISTRATIVA

Durante el periodo que se informa, el presupuesto destinado al CIALC ha venido

incrementándose significativamente como en ejercicios anteriores de forma

sustancial y sostenida. En el año 2012 la asignación total fue de $56’498,614.00;

en 2013 de $58’563,112.00; en 2014 de $66’054,113.00 y para el 2015-2016 fue

de $70’387,086.17

Es importante recalcar la labor de la Secretaría Administrativa del CIALC, así como

el decidido y constante apoyo de todos y cada uno de los trabajadores

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administrativos de base y de confianza que, atentos a las demandas de

investigadores y técnicos académicos, cumplen cabalmente con sus

responsabilidades.

Los recursos económicos

Gracias al importante y decidido apoyo de las autoridades centrales de la Rectoría,

la Secretaría Administrativa y la Coordinación de Humanidades entre otras, se

incrementó de manera significativa nuestro presupuesto, permitiendo con ello el

cumplimiento de las tareas encomendadas.

El CIALC siempre ha buscado el fortalecimiento de sus mecanismos para la

generación de ingresos propios que no tienen otro fin que apoyar la realización de

las labores sustantivas. Así, por concepto de venta de publicaciones en el periodo

2012-2016 se ha obtenido un ingreso acumulado de $1’080.335.72. Otro rubro en

el que el Centro captó ingresos propios fue la impartición de Diplomados y cursos

sobre América Latina y el Caribe, generándose $1’049,341.76 lo que arroja un total

de ingresos extraordinarios captados en el periodo por $2´129,677.48, a lo que se

agregan los ingresos acumulados a la fecha de la Revista Cuadernos Americanos

por $3´964,396.26 pesos.

Apoyos extraordinarios

Destaca el apoyo de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico a las

investigaciones realizadas en el periodo que se informa, financió 33 diferentes

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etapas de Proyectos de Investigación PAPIIT por un total de $6´480,363.29.

Dichos recursos se aplicaron para compra de equipo de cómputo, edición de libros,

pago de becas, apoyo para investigadores que participaron en distintas actividades

académicas nacionales e internacionales. Asimismo, se contó con el respaldo de la

Coordinación de Humanidades que aportó la cantidad de $539,479.87, recursos

que hicieron posible el cumplimiento de diversas actividades relacionadas con la

investigación.

La Coordinación de Planeación, Presupuestación y Evaluación, a través de la

Dirección General de Presupuesto, brindó un apoyo extraordinario por $885,947.58

para el pago de viáticos y pasajes aéreos de los investigadores que participaron en

congresos, así como estancias de investigación en otros países.

Cabe mencionar el apoyo recibido por parte de la Dirección General de

Cooperación e Internacionalización. Dicha dependencia otorgó $62,000.00 para la

realización del Congreso Internacional “América Francófona y América Latina.

Encuentros y conexiones contemporáneos”, entre otros.

Así también, en el periodo 2012-2016 se declaran ingresos por $1’379,718.12,

correspondientes a la aportación de coeditores; Apoyos al Centro con

financiamiento de proyectos CONACyT por $676,737.55; así como de $805,545.00

apoyados por la Unidad de Fortalecimiento de la Docencia, para el equipamiento

de nuestras instalaciones.

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En resumen, el total de ingresos extraordinarios y apoyos otorgados al Centro

durante el periodo de 2012-2016 fue de $ 12´998,845.78 por concepto de venta

directa de publicaciones; diplomados, cursos, ventas en consignación,

suscripciones, financiamiento a proyectos de investigaciones de PAPIIT, PAPIME y

CONACyT, así como aportación de coeditores, entre otros rubros. A lo que también

debemos sumar los $3´976,041.56 pesos de la Revista Cuadernos Americanos, lo

que representa aproximadamente un 25% de nuestro presupuesto.

Programa de mantenimiento

En los meses de julio y diciembre del 2012 al 2016, la Secretaría Administrativa de

la UNAM otorgó diversos recursos que sumaron la cantidad de $ 900 000.00, con

los cuales se logró dignificar los espacios e instalaciones existentes.

Balance Final

La investigación realizada por nuestra entidad es un referente dentro del campo de

los estudios latinoamericanos a nivel nacional e internacional. Las tareas de

investigación, docencia y difusión académica han sido, en estos cuatro años, las

funciones sustantivas de nuestro Centro. Éstas nos han permitido alcanzar un

liderazgo en nuestro campo de conocimiento.

La Universidad Nacional Autónoma de México figura en el área de los estudios

latinoamericanos como la principal institución con mayor reconocimiento a nivel

mundial. Esto, a su vez, representa para el CIALC, el compromiso de profundizar

en la investigación de nuestra región desde diversas perspectivas, deliberando y

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construyendo nuevas formas de estudiar su compleja realidad. Una de las

aspiraciones de nuestro quehacer, es la búsqueda de la integración

latinoamericana a través de la educación y la cultura.

De esta manera, el CIALC sirve de punto de intercambio con colegas de otras

entidades universitarias de diversos países. Con ello, se impulsan las redes de

trabajo académico. Los productos de investigación que generan los proyectos

individuales y colectivos han contribuido ha generar una dinámica que contribuye a

la construcción de un conocimiento original sobre nuestra región.

Uno de los aspectos en los que este Centro ha mostrado mayor dinamismo es el

de la colaboración con instituciones de educación superior y de cultura, nacionales

e internacionales, lo cual ha contribuido a consolidar la presencia de la UNAM,

potenciar recursos, ampliar la repercusión del trabajo, alimentar intereses y

preocupaciones académicas y contribuir a la creación de un conocimiento

novedoso sobre la región. En síntesis, las tareas realizadas en estos últimos cuatro

años han incrementado el ámbito de influencia del Centro.

Así, nuestra comunidad con su trabajo académico ha ampliado espacios de diálogo

y del quehacer cotidiano. La propuesta del CIALC se ha convertido en un

instrumento para visualizar y analizar la compleja realidad política, social y cultural

de la que formamos parte.

AGRADECIMIENTOS

Por último solo nos resta hacer mención del apoyo que la presente administración

del Centro ha tenido de toda la comunidad de nuestra entidad: investigadores,

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técnicos académicos, personal de base y de confianza, así como los colegas de la

comunidad del mismo: investigadores visitantes, alumnos de licenciatura y

posgrado, becarios de diferentes entidades de la Universidad así como de

instituciones universitarias nacionales y de otros países que han contribuido a

hacer de nuestro Centro y de la UNAM, una entidad más vigorosa y una institución

de vanguardia en nuestro particular campo de conocimiento. A todos ellos nuestro

más amplio agradecimiento por brindarnos durante estos cuatro años su confianza

y respaldo.

“Por mi raza hablará el espíritu”

Muchas gracias

Ciudad Universitaria, 28 de enero de 2016.