resultados generales del diagnóstico ciencias

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TABULACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS NATURALES Pregunta Resultados Gráficos Si observas un árbol durante todo el año puedes darte cuenta que cambia su aspecto. Establece alguna relación entre dicho árbol y el tiempo. El 52% de los estudiantes reconoce que el tiempo influye en el cambio de los árboles v/s 48% que no reconoce una relación entre el árbol y el tiempo. Columna1 Bien 2º trim. Te has dado cuenta que donde vivimos hace frio en invierno y calor en verano. ¿De qué depende este cambio? El 35% de los estudiantes reconoce las estaciones del año como cambio en el ambiente v/s 65% que no reconoce las estaciones del año. Ventas Bien Mal Si estuviese nevado, ¿Qué sensación física sentirías? El 52% de los estudiantes asocia las estaciones del año con sensaciones físicas v/s 48% que no asocia estaciones del año con sensaciones físicas. Columna1 Bien Mal ¿Crees que tiene algo que ver la lluvia con las nubes? Explica 41% de los estudiantes establece una relación entre nubes y lluvia v/s 59% que no establece conexión. Columna1 Bien Mal Dibuja el tiempo atmosférico actual. El 52% de los estudiantes es capaz de dibujar el tiempo atmosférico v/s 48% que no lo representa de ninguna forma. Columna1 Bien Mal

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Page 1: Resultados generales del diagnóstico ciencias

TABULACIÓN PRUEBA DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS NATURALES

Pregunta Resultados Gráficos

Si observas un árbol durante todo el año puedes darte cuenta que cambia su aspecto. Establece alguna relación entre dicho árbol y el tiempo.

El 52% de los estudiantes reconoce que el tiempo influye en el cambio de los árboles v/s 48% que no reconoce una relación entre el árbol y el tiempo.

Columna1Bien2º trim.

Te has dado cuenta que donde vivimos hace frio en invierno y calor en verano. ¿De qué depende este cambio?

El 35% de los estudiantes reconoce las estaciones del año como cambio en el ambiente v/s 65% que no reconoce las estaciones del año.

VentasBienMal

Si estuviese nevado, ¿Qué sensación física sentirías?

El 52% de los estudiantes asocia las estaciones del año con sensaciones físicas v/s 48% que no asocia estaciones del año con sensaciones físicas.

Columna1BienMal

¿Crees que tiene algo que ver la lluvia con las nubes? Explica

41% de los estudiantes establece una relación entre nubes y lluvia v/s 59% que no establece conexión.

Columna1BienMal

Dibuja el tiempo atmosférico actual.

El 52% de los estudiantes es capaz de dibujar el tiempo atmosférico v/s 48% que no lo representa de ninguna forma.

Columna1BienMal

Page 2: Resultados generales del diagnóstico ciencias

Rúbrica ciencias naturales

Habilidades Número de la Pregunta

Nivel 1(1 punto)

Nivel 2(3 puntos)

Nivel 3(5 puntos)

Observar 1,3 No es capaz de observar un objeto o evento para extraer algún tipo de información.

Observa el objeto o evento, sin embargo no obtiene información relevante.

Obtiene información de un objeto o evento a través de la observación.

Predecir 2,4 Tiene conocimientos vagos sobre el tema, lo que dificulta plantar posibles respuestas.

Tiene un conocimiento previo a la base, sin embargo no es capaz de plantear respuestas a partir de estos.

Plantea una respuesta sobre cómo las cosas resultarán, sobre la base de un conocimiento previo.

Comunicar 5 No es capaz de expresar ni oral, ni escrita el tiempo atmosférico.

Expresa algunas características del tiempo atmosférico.

Expresa de forma escrita, mediante un dibujo el tiempo atmosférico.

Puntuación ideal: 15Puntuación obtenida: _____

Observaciones : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________