resultado 5
DESCRIPTION
actividad de 40 horasTRANSCRIPT
Sistema de Gestión de la
Calidad
Fecha:Mayo de 2006
Versión: 1.0
Página 1 de 4
F2-6060-014 / 02-06
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Código: TOP 01-06 Fecha: (Día – Mes – Año): 3-05-2010
Regional:
NORTE DE SANTANDER
Centro de formación: CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS
C.I.E.SEstructura curricular
TECNOLOGO EN TOPOGRAFIA
Duración en horas, etapa Lectiva 2380
Duración en horas, etapa productiva 880
Total en horas, de la Formación 3260
Módulo de Formación:EFECTUAR MEDICIONES DE SUPERFICIES Y
CONTORNOS
Duración en horas:1920 HORAS
Unidad de Aprendizaje: Duración en horas: 40 horas
Modalidad(es) de formación:
PRESENCIAL
Resultados de Aprendizaje:
Efectuar localización de proyectos (urbanísticos, industriales, de construcciones civiles, arquitectónicas, hidráulicos, férreos, aeropuertos, líneas de transmisión eléctrica y sísmica
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Efectuar localización de proyectos (urbanísticos, industriales, de construcciones civiles, arquitectónicas, hidráulicos, férreos, aeropuertos, líneas de transmisión eléctrica y sísmica
Duración en horas:
40 horas
2. INTRODUCCIONCuando se realiza un censo de cualquier naturaleza la primera dimensión de análisis que generalmente se incluye es la de características socio demográficas. Y esto por una razón lógica: entender cualquier actividad humana, sea social, laboral o educativa exige partir de un buen diagnóstico que identifique los principales rasgos demográficos y sociales.
Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
GUIA DE APRENDIZAJE TOP 01-06ESTUDIOS TOPOGRAFICOS
Sistema de Gestión de la
Calidad
Fecha:Mayo de 2006
Versión: 1.0
Página 2 de 4
F2-6060-014 / 02-06
Una característica socio demográfica es un agregado de variables que mide la calidad de vida de los hogares, según cuatro características: i) Educación del jefe del hogar; ii) Composición del hogar; iii) Conexión a servicios públicos y iv) Calidad de la vivienda.
La calidad de vida de un hogar se evalúa de 0 a 100, donde 0 es que no tiene calidad de vida y 100 es que tiene excelente calidad de vida.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Instructor
1. Presenta la guía de aprendizaje TOP 01-06 dando las orientaciones sobre las evidencias a presentar.
2. Se distribuye de manera grupal algunos copias para realizar una síntesis de lo mas relevante de nuestra región.
3. Aclara dudas e inquietudes
Aprendiz
1. Participa en la presentación del tema2. Realiza un cuadro sinóptico mostrando los diferentes municipios de nuestra región,
especialmente en sitios a laborar como lo son las minas norte santandereanas.3. Investigar por internet y en la biblioteca acerca de las características socio
demográfico, físico y climático de las zonas a laborar.
4. EVALUACION
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIONEvidencias de Conocimiento
Características sociodemográficas, fisiográficas y climáticas de las zonas a laborar, bien sea plano, inclinado o montañoso.
Documenta su proceso de aprendizaje haciendo uso de ambientes virtuales.
Caracterizar el entorno socio antropológico y geográfico de la zona de trabajo(minas)
Material impreso
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
GUIA DE APRENDIZAJE TOP 01-06ESTUDIOS TOPOGRAFICOS
Sistema de Gestión de la
Calidad
Fecha:Mayo de 2006
Versión: 1.0
Página 3 de 4
F2-6060-014 / 02-06
Evidencias de Desempeño
Selecciona las herramientas, equipos y logística adecuada, de acuerdo con lasCondiciones fisiográficas y climáticas de la zona a trabajar.
Una breve reseña donde muestre el departamento con sus divisiones políticas, lo que se cultiva, el clima, etc.
Mapa de Norte de Santander en medio magnético o físico donde se muestren las condiciones fisiográficas y climáticas de la zona a trabajar.
Lista de chequeo
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS
Ambientes
Aula de clase, biblioteca
Ayudas Didácticas
Guía de aprendizaje, power point
Equipos
Computador, video beam
Instrumentos
Fotocopias
Material textual
Documento referencial
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
GUIA DE APRENDIZAJE TOP 01-06ESTUDIOS TOPOGRAFICOS
Sistema de Gestión de la
Calidad
Fecha:Mayo de 2006
Versión: 1.0
Página 4 de 4
F2-6060-014 / 02-06
6. GLOSARIO
1. Mina: Una mina es el conjunto de labores necesarias para explotar un yacimiento y, en algunos casos, las plantas necesarias para el tratamiento del mineral extraído. Las minas también reciben el nombre de explotaciones mineras, o, simplemente, explotaciones.
2. Socio demográfico: es un agregado de variables que mide la calidad de vida de los hogares3. Fisiografía: está definida como la descripción de la naturaleza a partir del estudio del relieve
y la litosfera, en conjunto con el estudio de la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. (Villota, 1989).
7. BIBLIOGRAFIA
Topografía Álvaro Torres Nieto y Eduardo Villate Bonilla. Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
http://www.secretariadeambiente.gov.co/sda/libreria/pdf/ecosistemas/areas_protegidas/en_a9.pdf
Elaborada por: SANDRA YANETH MALDONADO Fecha 29 04 2010
Ajustada por: Fecha
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
GUIA DE APRENDIZAJE TOP 01-06ESTUDIOS TOPOGRAFICOS