responsabilidad hacia la profesión

8/18/2019 Responsabilidad hacia la profesión

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EVALUACIÓN 2.3Magister FIA VII

VersiónModulo: Ética

Docente: PatricioHerrera L.

Alumna: Ximena

Moraga Ugarte


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EVALUACIÓN

. !e"na el conce#to $es#onsa%ilidad &acia la 'ociedad (a#l)*uelo a un caso.

Se refere a la responsabilidad que tienen las personas por los actos queeectan ! las consecuencias que traen consigo sus acciones" sean #staspositi$as o negati$as" puesto que se considera que adem%s dentro de la

sociedad $amos adquiriendo cierto rol" que nos dierencia de los otros !nos otorga ciertas &abilidades o conocimientos" el cual podemos usar anuestro a$or o benefcio" por lo que ba'o la responsabilidad &acia lasociedad se pretende tambi#n e$aluar la intencionalidad con que sedesarrolla el acto con respecto a los aectados que puedan e(istir.

Caso: )n el *arrio )staci+n de la ciudad de ,oncepci+n se eectu+ untiroteo a altas &oras de la madrugada del d-a / de 0ulio de 123" endonde participaron una banda conocida como 4Los Sin Alma5 que semo$ili6aban en camioneta ! otra banda que se domicilia en el mismobarrio" que es liderada por 0uan Milla un residente mu! conocido. )l

tiroteo se eecta cuando 4Los Sin Alma5 atacan desde su camioneta lacasa de 0uan Milla" por lo que la banda contrincante sale a atacar una$e6 que comien6an los disparos" sin embargo al momento en que 0uanMilla el l-der de la banda contraria aparece armado" la camioneta de susenemigos se pone en marc&a ca!#ndose uno de los integrantes ! muerede orma inmediata por un disparo equi$ocado eectuado por uno de losmismos integrantes de su banda.

,abe mencionar que mientras ocurr-an los &ec&os" la Sra. Pilar 7uentespresidenta de la 0unta de 8ecinos se encontraba presenciando losacontecimientos" e$idenciando la muerte del 'o$en perteneciente a labanda 4Los Sin Alma5.

Posterior a lo acontecido llegan los carabineros que &ab-an sidonotifcados por los $ecinos que s+lo escuc&aron los disparos"gener%ndose as- la detenci+n de 0uan Milla como sospec&oso de ser elautor del &omicidio del 0o$en de la banda 4Los Sin Alma5.

La $ecina" presidenta de la 0unta de 8ecinos Sra. Pilar 7uentes ale$idenciar lo acontecido ! la detenci+n de su $ecino 0uan Milla" acude ald-a siguiente a la fscal-a a declarar en contra de #ste como autor del


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&omicidio del 'o$en de la banda contraria" puesto que era la oportunidadque ten-a para poder lograr que sea recluido ! as- se terminen loscon9ictos dentro del barrio ! los riesgos que corren los $ecinos cada $e6que acontecen los tiroteos.

An+lisis

De acuerdo al caso anteriormente relatado es que aplic%ndolo a lamateria queda de manifesto que la Presidenta de la 0unta de 8ecinoscuenta con cierto poder de credibilidad ! otras &abilidades que lepermiten desen$ol$erse en su entorno social" sin embargo de acuerdo alo eectuado miente en su declaraci+n para utili6ar esto en su benefciopropio o social. Pero la dis!unti$a se presenta cuando se e$idencia que

su obstrucci+n a la 'usticia" trae consigo ciertas consecuencias que $anrelacionadas con consecuencias posteriores" no se $isuali6a laresponsabilidad &acia la sociedad que tiene de decir la $erdad" puestoque debe considerar como base la responsabilidad natural a todopr+'imo s+lo por ser persona" es decir a pesar de que ella considere quesu $ecino sea un delincuente" no debe eectuar 'uicios de $alor en contrade #ste" sino m%s mostrarle con su actuar lo &umano e -ntegro que seespera de los &ombres" ! de la responsabilidad de nuestros actos" loscuales en toda instancia acarrean consecuencias.

7inalmente se puede decir que la esponsabilidad &acia la sociedad por

parte de la dirigenta $ecinal es $ista desde el %ngulo de sucon$eniencia" no pensando as- en las le!es naturales en las cuales diceque no debemos da;ar a los otros.

2. !e"na el conce#to $es#onsa%ilidad &acia la ,ro-esión (a#l)*uelo a un caso.

Se refere al &ec&o de responder por el uso ! usuructo de losconocimientos adquiridos" del mane'o de poder que este conocimiento

otorga" por las ormas ! maneras de relacionarnos" de responder a losrequerimientos de la sociedad ! al fn ltimo que mue$e el e'ercicioproesional. Adem%s se trata de responder a las e(pectati$as quenuestra proesi+n despierta en los dem%s" especialmente aquellos querequieren de dic&o e'ercicio para optimi6ar su calidad de $ida personal oamiliar.


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Por lo mismo es que se pretende que el proesional responda por lo quesabe" conoce ! reali6a" con el fn de contribuir al desarrollo social !sustentable de la sociedad.

Caso: Una Asistente social que traba'a en &ospital de una comunapeque;a" que no cuenta con todos los recursos &ospitalarios necesarios! especialidades requeridas por la comunidad" se desempe;a entrealguna de sus unciones otorgando un benefcio econ+mico para losusuarios que deben acudir a la ciudad capital a los ser$icios&ospitalarios para ciertas especialidades que deben ser atendidas" loque se traduce a pago de pasa'es a los usuarios. La Proesional como !alle$a tiempo eectuando sus labores domina todos los procedimientos a

eectuar para generar los pagos" adem%s de que se da cuenta de que elser$icio en el cual traba'a dispone de un gran monto para elfnanciamiento de #ste %mbito" sin embargo sabe adem%s que e(istenciertos requisitos que deben cumplir los usuarios para obtener estebenefcio" ! que el super$isor de presupuestos es riguroso en #ste%mbito.

,on el paso del tiempo en sus atenciones se da cuenta de una amiliaque requiere de #ste benefcio" puesto que tienen un &i'o postrado ! sonde escasos recursos" lo cual eecta de orma inmediata" sin embargo elnico problema es que el benefcio cubre solamente al ni;o ! su madredebe cancelar sus pasa'es de orma aut+noma lo que per'udica

enormemente la situaci+n econ+mica amiliar" adem%s se debeconsiderar que los $ia'es para la atenci+n con su especialista debeeectuarse de orma semanal.

La asistente social abatida por el dilema moral que la acongo'a" decideencontrar alguna soluci+n para poder a!udar a la amilia" por lo quepiensa en di$ersas estrategias" ! re$isando su documentaci+n ! gesti+nde pasa'es" se da cuenta que los nicos pasa'es que son timbrados deorma inmediata por su super$isor ! que no son rec&a6ados nicuestionados por su super$isor" son los utili6ados por los ni;os !adolescentes que se encuentran en un establecimiento residencial de

protecci+n< por lo que comien6a a gestionar el pago de pasa'es de &orasalsas para ni;os ! adolescentes de la esidencia" sacando los datos desus registros anteriores" =de &oras reales>" por lo que imita la frma dequien recepcionaba los dineros de los pasa'es que ueron gestionadospara los ni;os ! adolescentes de la esidencia" logrando as- recibir elpago de pasa'es de &oras fcticias ! pudiendo as- acilitarle el dinero a lamadre del ni;o postrado de escasos recursos.


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Por lo anteriormente reali6ado la proesional no se siente culpable"puesto que considera que los ondos son altos ! son desperdiciados portodos los requisitos que deben tener los usuarios para obtenerlos"adem%s se siente contenta de &aber podido a!udar a #sta amilia deescasos recursos que requer-a el dinero para poder $ia'ar ! lle$ar al ni;opostrado a su tratamiento.

)l problema surge cuando su super$isor comien6a a dudar de que losni;os de la residencia tengan tantas atenciones con especialistas dentrode la semana" por lo que comien6a a indagar si las &oras son realmente$er-dicas" confrmando con el ser$icio &ospitalario de la capital que sonalsas" por lo que sin desconfar de su traba'adora se interpone unaacusaci+n en contra de la residencia ! la encargada de enermer-a deese establecimiento" pues es quien registra frma en el cobro de pasa'es.

An+lisis

De acuerdo a lo anteriormente relatado se logra constatar que laproesional asistente social acta con plena libertad" eectuando lo queella consideraba pertinente ! 'usto para la situaci+n amiliar !difcultades econ+micas de la amilia" por lo que su actuar se basaba entratar de ser la sal$adora de la situaci+n. Lo que la condu'o a reali6aractos ilegales e inmorales para la consecuci+n de ob'eti$o.

Lo de'a de manifesto la e$idente alta de responsabilidad &acia laproesi+n" puesto que ella contaba con cierto conocimiento" mane'o !poder" para ir en a!uda de las personas" sin embargo todo este baga'ede &abilidades con las que contaba ue mal utili6ado para un acto quesupuestamente ten-a un fn bueno" sin considerar entonces laresponsabilidad que conlle$aba la determinaci+n de sus decisiones" lasresponsabilidades que se encontraba asumiendo desde el momento enque autoproclam+ &ero-na de la situaci+n. Por lo mismo lo m%s indicadoen este caso era que la proesional se declarara incompetente con lagesti+n de pasa'es para la madre ! podr-a &aber tomado otra decisi+ncomo deri$ar a la madre a la municipalidad" quienes podr-an &aberfnanciado el monto restante para la compra de los pasa'es.

Pero al optar por lo que eecto debe asumir las responsabilidades !consecuencias que conlle$an sus acciones" &aci#ndose responsable porsus decisiones ! arontando las consecuencias que le deparan.


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3. $edacte una conclusión res#ecto de la ateria /ista en laasignatura0 destacando los conce#tos ( co#etencias +srele/antes *ue0 a su 1uicio0 le entregó.

)l poder anali6ar nuestra $ida desde la #tica" consiste m%s que leer loque nos encuadra como buenos o malos" nos conduce a la posibilidad dere9e(ionar acerca de qui#nes somos ! por qu# ! cuanto necesitamos delos otros.

Dentro de la asignatura logramos obtener di$ersos conocimientos a fnde e$aluar los actos como buenos o malos" determinando su ob'eto" fn !circunstancia" lo que en realidad nos permite como proesionales serm%s ob'eti$os al momento del an%lisis de un dilema moral" los cuales sepresentan de orma reiterada en nuestro que&acer" adem%s en nuestra

$ida diaria.

Si bien se nos inculc+ acerca de di$ersos conceptos como #tica" moral"responsabilidad" libertad" c+digos #ticos" u otros" lo indispensable delm+dulo ue la orma en que se lograban contrastar con la realidad"nuestra pol-tica ! los &ec&os sociales que se encuentran e'ecut%ndoseactualmente" puesto que nos permiti+ coneccionarnos una miradacr-tica" integradora de di$ersos elementos para e$aluar el actuar denuestra sociedad ! de nosotros mismos como proesionales.

Conclusión

Muc&as $eces se nos ol$ida que nuestros actos traen de la manoconsecuencias" las cuales nos pueden benefciar o per'udicar de ormaindi$idual o social.


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Desde el inicio de las sociedades &emos ido e$aluando el actuar de losotros" desde di$ersas premisas" !a sean religiosas o de algn tipo quediera orden natural a las cosas.

Lo que &a permitido en alguna medida que muc&os como en el caso dealgunos fl+soos se cuestione la libertad que poseemos ! adem%s de lo$aliosa que puede llegar a ser" asoci%ndose #sta como una piedrapreciosa que nos puede cauti$ar como tambi#n nos puede llegar a &acermuc&o da;o si nos golpean con #sta. ,on esto me refero a que todosnuestros actos nos &acen responsables dentro de la sociedad" aunque laresponsabilidad mirada desde distintos puntos de $ista" puesto quedepender% tambi#n si es que nuestros actos son descubiertos o salen ala lu6" pero a fn de no escaparnos del tema con otras re9e(iones" sedebe considerar como indispensable que como seres &umanos" desde

nuestro nacimiento se nos ense;e el poder que poseemos a tra$#s de lalibertad ! a la $e6 lo atada que se encuentra a la responsabilidad.

i%liogra-)a


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• Apuntes de clases de ?tica eectuada por el docente Patricio Herrera L.

responsabilidad hacia la profesión

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