Resolución de Casos

A continuación encontrarán una lista de casos de situaciones que se pueden

presentar en una feria de ciencia y tecnología. Favor analice cada uno de los

casos y escriba si está correcta o incorrecta la situación dentro del proceso de

feria de ciencia y tecnología. Además argumente por qué está proponiendo dicha

respuesta. Valor 24 puntos, 3 puntos cada resolución de caso.

Valor porcentual 5 %.

CASO N.1

Categoría del Proyecto: Demostración de principios y procesos científicos o

tecnológicos

Situación: Se conformó un grupo de tres estudiantes, dos de noveno año y uno

de décimo año. Los estudiantes lograron demostrar los principios físicos de

sustentabilidad de los aviones.

Respuesta al caso N.1: Este caso en incorrecto; ya que en la categoría de

Demostración de principios y procesos científicos o tecnológicos participan

estudiantes de I, II, III ciclo de la Educación General Básica (Manual Programa

Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, 2015). Por tal motivo el estudiante de

décimo año no puede participar en esta categoría.

CASO N.2

Categoría del Proyecto: Demostración de principios y procesos científicos o

tecnológicos.

Situación: Proyecto de II ciclo en donde los estudiantes relatan el ciclo biológico

de las mariposas Pyrgus alveus.

Respuesta al caso N.2: Este caso es incorrecto; ya que en la categoría de

Demostración de principios y procesos científicos o tecnológicos, consiste en que

los estudiantes seleccionan un principio o proceso de algún campo científico,

tecnológico o social que puedan ubicar en algún libro de texto o de experimentos o

de descubrimientos, que se registra en la historia de la ciencia y de la tecnología.

Este principio supone una hipótesis o problema, que el estudiante pondrá a prueba

con la demostración. (Manual Programa Nacional de Ferias de Ciencia y

Tecnología, 2015). Por tal motivo el estudiante no está realizando la categoría de

demostración.

CASO N.3

Categoría del Proyecto: Monografía

Situación: Estudiantes de un CINDEA desean participar en la feria circuital de

ciencia y tecnología con un proyecto monográfico sobre las arañas de Valle

Central costarricense.

Respuesta al caso N.3: Este caso es incorrecto; ya que de las Ferias

institucionales se seleccionan los mejores proyectos para participar en las Ferias

Circuitales; de estas se seleccionan los mejores proyectos para participar en las

Ferias Regionales. De ahí se seleccionan los mejores proyectos para participar en

la Feria Nacional. (Manual Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología,

2015). Por tal motivo los estudiantes deben pasar primero el proceso de selección

institucional y si ganan pueden participar a la Feria Circuital, no es algo que los

estudiantes puedan elegir o escoger.

CASO N.4

Categoría del Proyecto: Monografía

Situación: el grupo de cuarto grado redacto una hipótesis para su trabajo

monográfico sobre el volcán Turrialba.

Respuesta al caso N.4: Este caso es incorrecto; ya que en una monografía se

Plantea el problema y la magnitud del mismo y a partir de ello elabora la pregunta

general de investigación, la cual conduce a la elaboración del objetivo general, que

consiste de un verbo en infinitivo + una frase en positivo. (Manual Programa

Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, 2015). Por tal motivo las monografías

no suponen una hipótesis.

CASO N.5

Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación y desarrollo tecnológico

Situación: Estudiantes de octavo y noveno años se unen para desarrollar un

prototipo de un horno solar que permita calentar los almuerzos de los alumnos del

colegio.

Respuesta al caso N.5: Este caso es correcto; ya que, participan estudiantes de

II, III ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada, y además

los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico es un conjunto de

actividades dirigidas a generar conocimiento científico, mediante la recolección de

información, ordenamiento e interpretación, con el fin de llegar a conclusiones

válidas. Para ello, recogen sus propios datos en fuentes diversas, pueden realizar

un estudio de caso o diseñar un experimento. (Manual Programa Nacional de

Ferias de Ciencia y Tecnología, 2015).

CASO N.6

Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación y desarrollo tecnológico.

Situación: un grupo de diversificada desarrolla una investigación sobre el

consumo eléctrico en su colegio, encontrado que se presenta un alto consumo al

medio día por el uso de los microondas al calentar los almuerzos del estudiantado.

Presentaran sus resultados y posibles soluciones o recomendaciones.

Respuesta al caso N.6: Este caso en incorrecto; ya que, en esta categoría se

realizan actividades que utilizan los conocimientos (teóricos y empíricos) y las

técnicas existentes, así como las habilidades y la experiencia práctica, para la

creación de nuevos productos, materiales, dispositivos, procesos, sistemas,

servicios o para la mejora de los ya existentes. Los proyectos de desarrollo

tecnológico se distinguen de otros proyectos porque buscan la introducción de

nuevas aplicaciones. (Manual Programa Nacional de Ferias de Ciencia y

Tecnología, 2015).

CASO N.7

Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación científica.

Situación: estudiantes de sexto grado, realizan un estudio sobre la concentración

del CO2 y sus consecuencias en el cambio climático global.

Respuesta al caso N.7: Este caso es correcto; ya que, los proyectos de

investigación científica además de poderlos realizar estudiantes de II, III ciclo de la

Educación General Básica y Educación Diversificada, consisten en que en los

estudiantes recolectan sus propios datos como resultado de un proceso de

observación, y además se presentan conclusiones producto del análisis e

interpretación de los datos adquiridos durante la investigación.

CASO N.8

Categoría del Proyecto: Proyectos de investigación científica

Situación: se realiza un estudio sobre la reducción de polinizadores en el jardín

de la escuela. El grupo de estudiantes propone que la reducción de insectos

polinizadores posiblemente se debe al uso irracional de agroquímicos.

Respuesta al caso N.8: Este caso es incorrecto; ya que, si es de I ciclo el que lo

está desarrollando sería descalificado ya que sólo participan estudiantes de II, III

ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada.

Referencia bibliográfica:

Manual Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología. (2015). PRONAFECYT Ministerio de

Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones. Recuperado de http://www.

conicit.go.cr/servicios/listadocs/FeriasCyT/Manual-PNFCyT-CR- 2015.pdf