ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES

Dirección General de Desarrollo Académico y Capacitación

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Nombre o Razón Social : Programa de Doctorado en : Expediente Nº : Ingresado a DGDAC con Fecha :

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CODIGO

Nº

REQUISITOS MÍNIMOS: PARA APROBAR LOS PLANES CURRICULARES DE

SEGUNDA ESPECIALIDAD

EVALUACIÓN

CONFORME NO CONFORME

I. Base Legal

Considera la Ley Universitaria Nº 23733: Artículos 22º, 23°º y 92º incisos e) y f); el Estatuto y

Reglamento de la Universidad. La Resolución de aprobación por el máximo órgano de gobierno

de la Universidad. Copia fedateada.

II. Justificación o Estudio de Factibilidad

Estudio del entorno y de las especialidades a ofrecerse.

Estadísticas de datos que justifiquen su creación.

III. Fundamentación del Programa

Se argumenta a favor de la formación del programa de segunda especialidad en base a la

necesidad que demanda el desarrollo de especialistas y expertos en la carrera profesional

centrada a una temática.

IV. Requisitos de Ingreso, Describe:

El requisito del título profesional universitario correspondiente.

Sobre el proceso de admisión.

V. Perfil del Egresado

Describe el Perfil del egresado en los aspectos: de la especialidad, conocimientos y cultura

general del área, señalando en cada caso las capacidades y competencias de logro.

VI. Plan de Estudios

Es la secuencia ordenada de las asignaturas, distribuidas por áreas y ciclos con 18 créditos por

ciclo, (mínimo 3 ciclos académicos de 17 semanas).

Figuran los códigos, nomenclatura, horas de teoría y prácticas, créditos y prerrequisitos. Es

recomendable considerar los cursos monográficos y seminarios en un 45 %, para la especialidad

45% y seminarios de cultura general en 10% del total de créditos.

VII. Sumillas de las Asignaturas, Seminarios u Otra Actividad Académica

Es la descripción de la naturaleza de la actividad, descripción sintética del contenido de las

asignaturas, seminarios y otras actividades.

VIII. Modelo de Sílabo para Asignatura o Plan de Trabajo para las Otras Actividades Académicas

Se presenta un modelo para que los profesores programen sus asignaturas a partir de las

sumilla.

IX. Modalidad

Presencial, los participantes asistirán de acuerdo a un horario establecido en el silabo. Podrán

complementariamente, introducir la modalidad virtual en actividades de asesorías, consultas o

facilidades de información.

X. Lineamientos Metodológicos de Enseñanza – Aprendizaje

El Proyecto contiene los lineamientos metodológicos de enseñanza y las recomendaciones de

ciertos procedimientos didácticos aplicables al desarrollo del programa que aseguren el logro de

las capacidades y competencias del especialista.

XI. Sistema de Evaluación

De acuerdo a la naturaleza de los componentes y la especialidad señala las estrategias, medios y

procesos de evaluación de los participantes.

XII. Coordinador de la Segunda Especialidad

Acreditar: Al Coordinador con su hoja de vida, con título de la segunda especialidad respectiva,

la categoría de Principal. Dedicación a Tiempo Completo.

XIII. Plana Docente

Relación de profesores con título de segunda especialidad, que asumirán los componentes, con

indicación del grado correspondiente, la especialidad y dedicación a la universidad.

XIV. Infraestructura y equipamiento

Muestra la infraestructura adecuada para los servicios académicos a los participantes, así como:

biblioteca, laboratorios, centro de cómputo y ambientes adecuados para el desarrollo de las

actividades académicas.

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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Nombre o Razón Social : Programa de Doctorado en : Expediente Nº : Ingresado a DGDAC con Fecha :

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CODIGO

Nº

REQUISITOS MÍNIMOS: PARA APROBAR LOS PLANES CURRICULARES DE

SEGUNDA ESPECIALIDAD

EVALUACIÓN

CONFORME NO CONFORME

XV. Equipos y Recursos Didácticos

Se presenta un listado de los medios de apoyo instruccional que la institución pone al servicio de

los profesores y participantes: computadoras, equipos de laboratorio, etc.

XVI. Informes de campo

Propone lineamientos generales para los informes de trabajo de campo e investigación de

casos.

Para las áreas de salud u otras, de acuerdo a la especialidad, deben adjuntar los convenios

donde se asegure el logro de las capacidades y competencias de la especialidad respectiva.

XVII. Titulación

Indica los requisitos y proceso para optar el título de Segunda Especialidad. Debe evidenciarse la

calidad de formación de la especialidad respectiva.

RESULTADO DE EVALUACIÓN /17 /17

Fecha de Evaluación: / /