8/17/2019 Reporte Practica puente wheanstone

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Benemerita Universidad AutonomaDe Puebla

Facultad:

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Docente:

M.C: Erasmo Saloma Ruiz

Practica 1:

Puente de wheatstone

Materia:

Sistemas de control de proceso

Alumno:

 Arias Márquez Jorge Luis

Juárez Meléndez Emilio

Marroquín Ramírez Jairo Isaí

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Practica 1: Puente de Wheatstone

El puente de Wheatstone es un circuito inicialmente descrito en 1833 por  Samuel

Hunter Christie (1784-1865), Pero fue el Sr. Charles Wheatestone quien le dio

muchos usos cuando lo descubrió en 1843. Como resultado este circuito lleva su

nombre.

Funcionamiento:

Para determinar el valor de una resistencia eléctrica bastaría con colocar entre sus

extremos una diferencia de potencial (V) y medir la intensidad que pasa por ella

(I), pues de acuerdo con la ley de Ohm, R=V/I. Sin embargo, a menudo la

resistencia de un conductor no se mantiene constante -variando, por ejemplo, con

la temperatura y su medida precisa no es tan fácil. Evidentemente, la sensibilidad

del puente de Wheatstone depende de los elementos que lo componen, pero es

fácil que permita apreciar valores de resistencias con décimas de ohmio.

Materiales:

Para esta práctica se propusieron 3 diferentes circuitos en los cuales se explicara

con detalle que es lo que hiso para ello se utilizaron los siguientes materiales:

2 resistencias de 2.2 k ohm

2 resistencias de 680 ohm

1 potencimetro de 5 k ohm

1 rtd

Protoboard

Cables de conexión

Multímetro

Fuente de voltaje de CD

La práctica se realizó los días 8 y 9 de febrero, en un horario de 7 am a 8 am, en

el laboratorio de Eléctrica, se siguieron las normas de higiene y seguridad para

garantizar que no se presentara algún accidente, también se procedió a verificarlos instrumentos de medición que nos proporcionaron así como las fuentes para

evitar problemas a futuro, al haber cumplido todo esto se procedió a armar los

circuitos.

http://www.ecured.cu/1833http://www.ecured.cu/index.php?title=Samuel_Hunter_Christie&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Samuel_Hunter_Christie&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/1784http://www.ecured.cu/1865http://www.ecured.cu/index.php?title=Charles_Wheatestone&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/1843http://www.ecured.cu/1843http://www.ecured.cu/index.php?title=Charles_Wheatestone&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/1865http://www.ecured.cu/1784http://www.ecured.cu/index.php?title=Samuel_Hunter_Christie&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Samuel_Hunter_Christie&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/1833

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Circuito 1: Puente de Wheatstone en equilibrio

Para este circuito se procedió a identificar las resistencias y a conectarlas de

acuerdo al diagrama que teníamos, al haber hecho esto quedo de la siguiente

forma:

Después se procedió a realizar las mediciones que el profesor nos solicitó y estasfueron las lecturas y coinciden con los cálculos hechos (las lecturas en el

multímetro nos dieron negativas ya que invertimos las puntas de las bananas):

Como se puede observar los cálculos nos variaron por muy poco

Conclusión:

En este circuito podemos concluir que al estar en equilibrio no se presenta ningún

problema y por lo tanto es más fácil su análisis y por supuesto los cálculos, no se

presentó ningún problema al realizar este circuito.

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Circuito 2: Puente de Wheatstone con potenciómetro

En este circuito solo cambiamos una resistencia de 680 ohm por el potenciómetro

quedando de la siguiente forma:

Se procedió a realizar las mediciones que el profesor nos indicó para poder

calcular la resistencia del potenciómetro en esa posición y los voltajes fueron las

siguientes:

Para poder saber la resistencia se procedió a hacer los cálculos y fueron los

siguientes:

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 Al realizar las mediciones variaron por poco con los cálculos

Conclusión:

En este circuito pudimos observar que el potenciómetro era el que nos definía el

voltaje en las demás resistencias, y este al subir la resistencia el voltaje disminuía

en cambio al bajarla el voltaje subía, lo único en lo que tuvimos algo de problema

fue al calcular la resistencia del potenciómetro en un punto cualquiera ya que al

realizar la medición con el multímetro, nos daba otra lectura pero al investigar

porque nos daba otra lectura, se debía a que el potenciómetro se comportaba

como una resistencia equivalente de thevenin y para que fuera una lectura

correcta se tenía que desconectar al hacer esto, los cálculos coincidían con los

medidos por el multímetro.

Circuito 3: Puente de Wheatstone con RTD

En este circuito cambiamos el potenciómetro por el RTD quedando de la siguiente

forma

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Se procedió a medir la resistencia del RTD con un multímetro ya la temperatura

variaba nos daba diferentes lecturas y de esas tomamos una, se realizaron los

cálculos y se procedió a realizar las mediciones,

Después para verificar si el RTD no estaba fallado se procedió a utilizar un cautín

como fuente de calor para que nos diera una lectura en este caso al aumentar la

temperatura la resistencia subía.

Los cálculos fueron los siguientes:

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Conclusiones:

En este circuito los cálculos variaron, ya que la temperatura del ambiente influyo

en ello, también pudimos observar que el circuito no tenía mucha sensibilidad, ya

que al acercar el cautín la temperatura tarda en bajar, por ello no es muy viable

emplearlo en algún tipo de arreglo, ya que no daría mediciones precisas.