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REPORTE DE AVANCE DE GESTIÓNUR 531 - INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACASEGUNDO TRIMESTRE 2019

OBJETIVO INSTITUCIONAL: LOGRAR LA TRANSICIÓN QUE CONSOLIDE EN EL ESTADO DE OAXACA, EL SISTEMA EDUCATIVO DE CALIDAD, COMPETITIVO, PERTINENTE, ACORDE CON LAS EXIGENCIAS DEL ENTORNO; QUE GARANTICE EL COMPROMISO POR LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA

PERMANENCIA EN LAS AULAS, PARA FORJAR LOS CIMIENTOS DE FUTURAS GENERACIONES DE CIUDADANOS EXITOSOS EN LOS DIVERSOS SECTORES DEL ESTADO, DEL PAÍS Y DEL MUNDO.

ALINEACIÓN PED: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS:

EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN:GARANTIZAR EL DERECHO DE LAS Y LOS OAXAQUEÑOS A UNA EDUCACIÓN BÁSICA INCLUSIVA CONEQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODA LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR, INCLUYENDOLA ATENCIÓN PARA EDUCANDOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

TEMA: 01-EDUCACIÓN

OBJETIVO:01-GARANTIZAR EL DERECHO DE LAS Y LOS OAXAQUEÑOS A UNA EDUCACIÓN BÁSICA INCLUSIVA CON EQUIDAD E IGUALDAD DEOPORTUNIDADES PARA TODA LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR, INCLUYENDO LA ATENCIÓN PARA EDUCANDOS CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

PROPÓSITO:MANTENER LA PERMANENCIA DE LOS NIñOS, NIñAS Y ADOLESCENTES EN EL SISTEMA EDUCATIVO BáSICO

ESTATAL.

ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE: 842-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL OTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-INCREMENTAR LA COBERTURA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y DE EDUCACIÓN PREESCOLAR PARA POTENCIAR EL

DESARROLLO INTEGRAL DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE SEIS AÑOS DE EDAD.ACTIVIDAD: 2002-IMPARTIR SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL INICIAL

UE: 003-SUBDIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

ESTRUCTURA PROGRAMATICA PRESUPUESTALPROGRAMA SUBPROGRAMA PROYECTO OBRA/ACTIVIDAD

105-EDUCACIÓN BÁSICA INCLUYENTE01-OTORGAMIENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL

NIVEL INICIAL000-- - 001-PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL

PRESUPUESTO ANUALAprobado Ampliación Reducción Modificado EJERCIDO T1 EJERCIDO T2 EJERCIDO T3 EJERCIDO T4

67,318,278.82 49,651,036.74 0.00 0.00

259,407,872.54 0.00 0.00 259,407,872.54 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00

PRESUPUESTO TRIMESTRAL DE LA ACTIVIDAD

Aprobado Modificado Comprometido Devengado Ejercido % de Ejercido Vs. Modificado

61,497,518.41 49,651,036.74 49,651,036.74 49,651,036.74 49,651,036.74 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE INICIAL Número de indicador : 2087

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE INICIAL RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR EDUCACIÓN INICIAL.

Método de Cálculo : (NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE INICIAL/ TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN INICIAL)*100

Tipo Dimensión Frecuencia de Medición Forma de cálculo del indicador Tipo de Valor Sentido Esperado

GESTIÓN EFICIENCIA TRIMESTRAL PORCENTAJE FLUJO ASCENDENTE

MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN SUPUESTO"Estadistica de educación básica 2017-2018" "Sistema Educativo Estatal. Principales Cifras 2010-2016" Dirección de Planeación Educativa

del IEEPO Departamento de Estadistica del IEEPO http://ieepoplaneacionedu.info/publicaciones.htmlLAS CONDICIONES SOCIALES, POLíTICAS Y SINDICALES SE MANTENGAN ESTABLES.

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE INICIAL RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR EDUCACIÓN INICIAL

Unidad de medida: 25 - NÚMERO

LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUALAÑO 2016 VALOR 1,713.00 AÑO 2019 VALOR 1,502.00

AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 375.00 375.00 376.00 376.00 T1+T2+T3+T4 1,502.00

PROGRAMACIÓNACTUALIZADA

375.00 375.00 T1+T2+T3+T4 1,502.00

ALCANZADA 375.00 375.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 750.00

PORCENTAJEALCANZADOTRIMESTRAL

100.00 100.00 0.00 0.00PORCENTAJE ALCANZADO

ANUAL49.93

PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 24.97 %



ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE:842-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIALOTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-INCREMENTAR LA COBERTURA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y DE EDUCACIÓN PREESCOLAR PARA POTENCIAR ELDESARROLLO INTEGRAL DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE SEIS AÑOS DE EDAD.

ACTIVIDAD:1571-PAGAR SERVICIO DE OPERACIÓN DE LAS ESCUELASDEL NIVEL INICIAL




NIVEL INICIAL000-- - 002-FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL

PRESUPUESTO ANUAL

Aprobado Ampliación Reducción Modificado EJERCIDO T1 EJERCIDO T2 EJERCIDO T3 EJERCIDO T4

235,855.80 3,285,777.57 0.00 0.00

19,170,124.00 151,024.27 0.00 19,321,148.27 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



4,973,396.00 3,285,777.57 3,285,777.57 3,285,777.57 3,285,777.57 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL INICIAL CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADOS Número de indicador : 1677

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL INICIAL CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADAS CON RESPECTO AL TOTAL ESCUELAS DE NIVEL INICIAL

Método de Cálculo : (TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL INICIAL QUE SE LE PAGÓ SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN/TOTAL DE ESCUELAS DEL NIVEL INICIAL)*100


GESTIÓN EFICIENCIA TRIMESTRAL PORCENTAJE ACUMULADO ASCENDENTE

MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN SUPUESTOInformes trimestrales de avences de gestión Oficialía Mayor del IEEPO Dirección Administrativa del IEEPO Dirección Financiera del IEEPO.

Sistema de Transparencia Presupuestal http://www.ieepo.oaxaca.gob.mx/fraccion-vi-2/ www.plataformanacionaldetransparencia.org.mx

LAS CONDICIONES POLíTICAS Y ECONóMICAS DEL PAíS SE MANTENGAN ESTABLES.

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ESCUELAS DEL NIVEL INICIAL A LAS QUE SE LE PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUALAÑO 2016 VALOR 37.00 AÑO 2019 VALOR 29.00

AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 7.00 7.00 7.00 8.00 T1+T2+T3+T4 29.00


7.00 7.00 T1+T2+T3+T4 29.00

ALCANZADA 7.00 3.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 10.00



ANUAL34.48






NIVEL PREESCOLAR000-- - 001-PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PREESCOLAR


727,482,995.53 543,763,803.32 0.00 0.00

2,639,292,627.21 51,000,000.00 4,183,310.85 2,686,109,316.36 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



619,443,175.73 543,763,803.32 543,763,803.32 543,763,803.32 543,763,803.32 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR Número de indicador : 257

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PREESCOLAR

Método de Cálculo : (NÚMERO ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR / TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PREESCOLAR)*100





DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR



AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 36,255.00 36,255.00 36,255.00 36,256.00 T1+T2+T3+T4 145,021.00


36,255.00 36,255.00 T1+T2+T3+T4 145,021.00

ALCANZADA 36,255.00 36,255.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 72,510.00



ANUAL50.00




ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE:574-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PREESCOLAROTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-INCREMENTAR LA COBERTURA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y DE EDUCACIÓN PREESCOLAR PARA POTENCIAR ELDESARROLLO INTEGRAL DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE SEIS AÑOS DE EDAD.

ACTIVIDAD:1566-PAGAR SERVICIO DE OPERACIÓN DE LAS ESCUELASDEL NIVEL PREESCOLAR




NIVEL PREESCOLAR000-- - 002-FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL NIVEL PREESCOLAR

PRESUPUESTO ANUAL


27,541,372.40 811,041.10 0.00 0.00

14,646,330.20 30,201,578.43 0.00 44,847,908.63 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



3,675,057.55 811,041.10 811,041.10 811,041.10 811,041.10 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL PREESCOLAR CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADOS Número de indicador : 1673

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL PREESCOLAR CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADOS CON RESPECTO AL TOTAL DE ESCUELAS DEL NIVEL PREESCOLAR

Método de Cálculo : (TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL PREESCOLAR QUE SE LE PAGÓ SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN/ TOTAL DE ESCUELAS DEL NIVEL PREESCOLAR)*100



MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN SUPUESTOInformes trimestrales de avences de gestión Oficialía Mayor del IEEPO Dirección Administrativa del IEEPO Dirección Financiera del IEEPO.Sistema de Transparencia Presupuestal http://www.ieepo.oaxaca.gob.mx/fraccion-vi-2/ www.plataformanacionaldetransparencia.org.mx

LAS CONDICIONES POLíTICAS Y ECONóMICAS DEL PAíS SE MANTENGAN ESTABLES.

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ESCUELAS DEL NIVEL PREESCOLAR A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN



AVANCE TRIMESTRAL



756.00 756.00 T1+T2+T3+T4 3,354.00

ALCANZADA 756.00 297.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1,053.00



ANUAL31.40



UE: 001-DIRECCIÓN GENERAL DEL IEEPO



NIVEL PREESCOLAR

001-RECUPERACIÓN DE LA SALUD EMOCIONAL DE LOS ALUMNOS YDOCENTES DE LOS NIVELES EDUCATIVOS DE PREESCOLAR,

AFECTADOS POR LOS SISMOS DEL 07 Y 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017EN EL ESTADO DE OAXACA.

PRESUPUESTO ANUAL




0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 nan

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR Número de indicador : 257

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PREESCOLAR

Método de Cálculo : (NÚMERO ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR / TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PREESCOLAR)*100





DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PREESCOLAR



AVANCE TRIMESTRAL



1.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1.00

ALCANZADA 1.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1.00


100.00PORCENTAJE ALCANZADO

ANUAL100.00


036-TALLER DE SALUD EMOCIONAL PARA ESCUELAS PÚBLICAS DE NIVEL

PREESCOLAR

297,607.14 0.00 0.00 0.00

0.00 16,665,999.84 0.00 16,665,999.84 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00





NIVEL PRIMARIA000-- - 001-PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIA


3,196,667,951.39 3,350,298,938.99 0.00 0.00

12,632,314,341.13 1,142,090,714.49 120,022,356.59 13,654,382,699.03 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



2,941,569,088.32 3,350,298,938.99 3,350,298,938.99 3,350,298,938.99 3,350,298,938.99 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA Número de indicador : 260

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PRIMARIA

Método de Cálculo : ( NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA/ TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PRIMARIA)*100




del IEEPO Departamento de Estadistica del IEEPO http://ieepoplaneacionedu.info/publicaciones.htmlLAS CONDICIONES SOCIALES, ECONóMICAS, POLíTICAS Y NATURALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA



AVANCE TRIMESTRAL



93,834.00 93,834.00 T1+T2+T3+T4 375,338.00

ALCANZADA 93,834.00 93,834.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 187,668.00



ANUAL50.00





NIVEL PRIMARIA

001-RECUPERACIÓN DE LA SALUD EMOCIONAL DE LOS ALUMNOS YDOCENTES DE LOS NIVELES EDUCATIVOS DE EDUCACIÓNPRIMARIA, AFECTADOS POR LOS SISMOS DEL 07 Y 19 DE

SEPTIEMBRE DE 2017 EN EL ESTADO DE OAXACA.

PRESUPUESTO ANUAL




0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 nan

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA Número de indicador : 260

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PRIMARIA

Método de Cálculo : ( NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA/ TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN PRIMARIA)*100





DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA



AVANCE TRIMESTRAL



1.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1.00

ALCANZADA 1.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1.00



ANUAL100.00


002-TALLER DE SALUD EMOCIONAL PARA ESCUELAS PÚBLICAS DE NIVEL

PRIMARIAS

297,607.14 0.00 0.00 0.00





ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE:575-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIAOTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:01-REALIZAR UN DIAGNÓSTICO SOBRE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, QUE INCLUYA EL ANÁLISIS INSTITUCIONAL,ADMINISTRATIVO Y SOCIAL, ASÍ COMO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO.

ACTIVIDAD:1568-PAGAR SERVICIO DE OPERACIÓN DE LAS ESCUELASDEL NIVEL PRIMARIA




NIVEL PRIMARIA000-- - 002-FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIA

PRESUPUESTO ANUAL


17,464,563.19 24,950,254.95 0.00 0.00

156,605,641.27 34,796,113.82 62,156,800.66 129,244,954.43 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



43,202,245.10 24,950,254.95 24,950,254.95 24,950,254.95 24,950,254.95 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL PRIMARIA CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADOS Número de indicador : 1675

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL PRIMARIA CON SERVICIOS DE OPERACIÓN PAGADOS CON RESPECTO AL TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL PRIMARIA

Método de Cálculo : (TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL PRIMARIA QUE SE LE PAGÓ SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN/TOTAL DE ESCUELAS DEL NIVEL PRIMARIA)*100





LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONóMICAS, POLíTICAS Y NATURALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ESCUELAS DEL NIVEL PRIMARIA A LAS QUE SE LE PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN



AVANCE TRIMESTRAL



956.00 1,394.00 T1+T2+T3+T4 4,557.00

ALCANZADA 956.00 1,159.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 2,115.00



ANUAL46.41




ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE:576-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIAOTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:03-INCREMENTAR LA COBERTURA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, PRIORITARIAMENTE EN EL MEDIO RURAL EINDÍGENA.

ACTIVIDAD:263-IMPARTIR SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVELSECUNDARIA




NIVEL SECUNDARIA000-- - 001-PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIA

PRESUPUESTO ANUAL


1,010,511,464.02 1,033,425,251.06 0.00 0.00

4,627,385,305.17 50,676,940.00 552,664.18 4,677,509,580.99 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



1,067,709,817.91 1,033,425,251.06 1,033,425,251.06 1,033,425,251.06 1,033,425,251.06 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA Número de indicador : 263

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA RESPECTO DEL TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN SECUNDARIA

Método de Cálculo : (NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA / TOTAL DE NIÑOS EN EDAD DE CURSAR SU EDUCACIÓN SECUNDARIA)*100





DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ALUMNOS BENEFICIADOS CON SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA



AVANCE TRIMESTRAL



42,112.00 42,112.00 T1+T2+T3+T4 168,448.00

ALCANZADA 42,112.00 42,112.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 84,224.00



ANUAL50.00




ESTRATEGIA: 01-AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EN EL ESTADO. COMPONENTE:576-SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL SECUNDARIAOTORGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:03-INCREMENTAR LA COBERTURA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, PRIORITARIAMENTE EN EL MEDIO RURAL EINDÍGENA.

ACTIVIDAD:1570-PAGAR SERVICIO DE OPERACIÓN DE LAS ESCUELASDEL NIVEL SECUNDARIA




NIVEL SECUNDARIA000-- - 002-FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIA

PRESUPUESTO ANUAL


9,646,495.54 14,656,709.92 0.00 0.00




31,052,179.36 14,656,709.92 14,656,709.92 14,656,709.92 14,656,709.92 100.00

DATOS DEL INDICADOR

Nombre :PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL SECUNDARIA A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DEOPERACIÓN DEL TOTAL DE ESCUELAS

Número de indicador : 1676

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DEL NIVEL SECUNDARIA A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN DEL TOTAL DE ESCUELAS

Método de Cálculo : (TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL SECUNDARIA QUE SE LE PAGÓ SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN/TOTAL DE ESCUELAS DE NIVEL SECUNDARIA)*100





LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONóMICAS, POLíTICAS Y NATURALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ESCUELAS DEL NIVEL SECUNDARIA A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIÓN



AVANCE TRIMESTRAL



429.00 759.00 T1+T2+T3+T4 2,212.00

ALCANZADA 429.00 429.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 858.00



ANUAL38.79




ESTRATEGIA:04-FACILITAR EL ACCESO Y PERMANENCIA DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD DE INGRESO Y ALIMENTARIA ALOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

COMPONENTE: 218-UNIFORMES ESCOLARES ENTREGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN: 03-APLICAR PROGRAMAS DE ÚTILES Y UNIFORMES ESCOLARES. ACTIVIDAD: 1562-DISTRIBUIR UNIFORME



105-EDUCACIÓN BÁSICA INCLUYENTE 05-ENTREGA DE UNIFORMES ESCOLARES 000-- - 001-ADQUISICIÓN DE UNIFORMES ESCOLARES


0.00 0.00 0.00 0.00




0.00 433,852,805.12 0.00 0.00 0.00 0.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE UNIFORMES ENTREGADOS Número de indicador : 665

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE UNIFORMES ENTREGADOS, RESPECTO A LOS ADQUIRIDOS

Método de Cálculo : (NÚMERO DE UNIFORMES ENTREGADOS/ NÚMERO DE UNIFORMES ADQUIRIDOS)*100



MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN SUPUESTO

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE UNIFORMES ENTREGADOS A LOS BENEFICIARIOS


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUALAÑO 0 VALOR 0.00 AÑO 2019 VALOR 1,950,000.00

AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 0.00 0.00 975,000.00 975,000.00 T1+T2+T3+T4 1,950,000.00


0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1,950,000.00

ALCANZADA 0.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 0.00


0.00 0.00PORCENTAJE ALCANZADO

ANUAL0.00




ESTRATEGIA:04-FACILITAR EL ACCESO Y PERMANENCIA DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD DE INGRESO Y ALIMENTARIA ALOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

COMPONENTE: 219-ÚTILES ESCOLARES ENTREGADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN: 03-APLICAR PROGRAMAS DE ÚTILES Y UNIFORMES ESCOLARES. ACTIVIDAD: 1565-DISTRIBUIR ÚTIL



105-EDUCACIÓN BÁSICA INCLUYENTE 06-ENTREGA DE ÚTILES ESCOLARES 000-- - 001-ADQUISICIÓN DE ÚTILES ESCOLARES


0.00 0.00 0.00 0.00




0.00 63,229,224.36 0.00 0.00 0.00 0.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE PAQUETES DE ÚTILES ENTREGADOS Número de indicador : 1672

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE PAQUETES DE ÚTILES ENTREGADOS CON RESPECTO A LOS ADQUIRIDOS

Método de Cálculo : (NÚMERO DE PAQUETES DE ÚTILES ENTREGADOS/ NÚMERO DE PAQUETES ADQUIRIDOS)*100




DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO PAQUETES DE ÚTILES ENTREGADOS


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUALAÑO 0 VALOR 0.00 AÑO 2019 VALOR 500,000.00

AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 0.00 0.00 250,000.00 250,000.00 T1+T2+T3+T4 500,000.00


0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 500,000.00

ALCANZADA 0.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 0.00


0.00 0.00PORCENTAJE ALCANZADO

ANUAL0.00




EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN:

PROPICIAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS FUNDAMENTALES, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORESDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, MEDIANTE ESQUEMAS DE ATENCIÓN QUE RECONOZCAN LADIVERSIDAD DE ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE, PARA FAVORECER SU INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓNEFECTIVA EN LA SOCIEDAD.

TEMA: 01-EDUCACIÓN

OBJETIVO:02-PROPICIAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS FUNDAMENTALES, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LAS NIÑAS, NIÑOS YADOLESCENTES, MEDIANTE ESQUEMAS DE ATENCIÓN QUE RECONOZCAN LA DIVERSIDAD DE ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE,PARA FAVORECER SU INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN EFECTIVA EN LA SOCIEDAD.

PROPÓSITO:LOS ALUMNOS DE NIVEL BáSICO DESARROLLAN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y APTITUDES QUE

FAVORECEN SU INCLUSIóN Y PARTICIPACIóN EFECTIVA EN LA SOCIEDAD

ESTRATEGIA: 02-CONSOLIDAR LA FORMACIÓN DE CAPACIDADES FUNDAMENTALES, DE HABILIDAD LECTORA, DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS. COMPONENTE:787-HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DE LA CURRÍCULA ESCOLAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICAOTORGADAS

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-IMPULSAR EL DISEÑO, APLICACIÓN Y DESARROLLO DE PROCESOS DE EVALUACIÓN FLEXIBLE Y CONTEXTUALIZADA QUEPERMITAN CONOCER CON OBJETIVIDAD LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LAS Y LOS ALUMNOS EN LAS AULAS.

ACTIVIDAD: 1875-AMPLIAR LA JORNADA EN ESCUELAS PÚBLICA DE EDUCACIÓN BÁSICA



182-FORMACIÓN ACADÉMICA INTEGRAL02-OTORGAMIENTO DE HERRAMIENTAS PARA EL

DESARROLLO DE LA CURRÍCULA ESCOLAR DE LAEDUCACIÓN BÁSICA

000-- -001-APOYO ECONÓMICO AL PERSONAL DE LAS ESCUELAS DE TIEMPO

COMPLETO

PRESUPUESTO ANUAL


13,580,934.79 0.00 0.00 0.00




0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 nan

DATOS DEL INDICADOR

Nombre :PORCENTAJE DE PERSONAL EDUCATIVO BENEFICIADO CON APOYO ECONÓMICO POR LA AMPLIACIÓN DELA JORNADA ESCOLAR


Definición : PORCENTAJE DE PERSONAL EDUCATIVO BENEFICIADO CON APOYO ECONÓMICO POR LA AMPLIACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR, RESPECTO CON LO PROGRAMADO

Método de Cálculo : (TOTAL DE PERSONAL EDUCATIVO BENEFICIADO CON APOYO ECONÓMICO POR LA AMPLIACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR / TOTAL DE PERSONAL EDUCATIVO PROGRAMADO PARA SER BENEFICIADO)*100


GESTIÓN EFICACIA TRIMESTRAL PORCENTAJE FLUJO ASCENDENTE


DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NUMERO DE PERSONAL EDUCATIVO BENEFICIADO CON APOYO ECONÓMICO POR LA AMPLIACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR



AVANCE TRIMESTRAL



390.00 0.00 T1+T2+T3+T4 390.00

ALCANZADA 390.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 390.00



ANUAL100.00




ESTRATEGIA:01-PROMOVER LA INCLUSIÓN DE CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS EN EL CURRÍCULUM, CON ENFOQUE EN LA DIVERSIDADCULTURAL, LA CONCIENCIA CIUDADANA Y LA FORMACIÓN EN VALORES.

COMPONENTE:867-AMBIENTES DE CONVIVENCIA ARMÓNICA PARA ELDESARROLLO ACADÉMICO IMPLEMENTADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-IMPULSAR EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE PAZ Y NO VIOLENCIA, LA CIUDADANÍA MUNDIAL, LACORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE COMO PRINCIPIOS INDISPENSABLES PARA LA CONVIVENCIAARMÓNICA ENTRE LAS PERSONAS.

ACTIVIDAD:1878-CAPACITAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARACREAR AMBIENTE DE CONVIVENCIA ARMONICA YPACIFICA



182-FORMACIÓN ACADÉMICA INTEGRAL03-IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES DE CONVIVENCIA

ARMÓNICA PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO000-- -

001-CAPACITACIÓN AL PERSONAL EDUCATIVO EN MATERIA DE CONVIVENCIAESCOLAR


1,867,214.00 0.00 0.00 0.00




0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 nan

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE PERSONAS CAPACITADAS EN AMBIENTES DE CONVIVENCIA ARMÓNICA Y PACÍFICA Número de indicador : 1989

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE PERSONAS CAPACITADAS EN AMBIENTES DE CONVIVENCIA ARMÓNICA Y PACÍFICA , RESPECTO AL TOTAL

Método de Cálculo : (TOTAL DE PERSONAS CAPACITADAS EN AMBIENTES DE CONVIVENCIA ARMÓNICA Y PACÍFICA / TOTAL DE PERSONAS QUE INTEGRAN LA COMUNIDAD ESCOLAR EN ESCUELAS QUE IMPLEMENTAN EL PROGRAMA)*100




DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - PERSONAS CAPACITADAS EN AMBIENTES DE CONVIVENCIA ARMÓNICA Y PACÍFICA


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUALAÑO 0 VALOR 0.00 AÑO 2019 VALOR 1,352.00

AVANCE TRIMESTRAL

METAS 1er.TRIMESTRE 2o.TRIMESTRE 3er.TRIMESTRE 4o.TRIMESTRE CUMPLIMIENTO DE METASPROGRAMADA 1,352.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1,352.00


1,352.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1,352.00

ALCANZADA 1,352.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 1,352.00



ANUAL100.00




EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN:MEJORAR LOS PROCESOS DE FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONALDOCENTE COMO FACTOR FUNDAMENTAL PARA GARANTIZAR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LAEDUCACIÓN BÁSICA EN OAXACA.

TEMA: 01-EDUCACIÓN

OBJETIVO:04-MEJORAR LOS PROCESOS DE FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL DOCENTE COMOFACTOR FUNDAMENTAL PARA GARANTIZAR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN OAXACA.

PROPÓSITO: DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACIóN BáSICA CON FORMACIóN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

ESTRATEGIA: 03-IMPULSAR PROCESOS DE MEJORA CONTINUA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. COMPONENTE: 782-DOCENTES Y DIRECTIVOS EN EDUCACIÓN BÁSICA DESARROLLADOS PROFESIONALMENTE

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-PROMOVER EL USO DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES AL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL EN LAS TAREAS DEMEJORAMIENTO ESCOLAR Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES QUE INTERVIENEN EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN ELESTADO DE OAXACA.

ACTIVIDAD:1879-EVALUAR A PROFESIONISTA PARA EL INGRESO, PERMANENCIA Y PROMOCIÓN EN EL SERVICIO

PROFESIONAL DOCENTE



183-FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE01-DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y

DIRECTIVOS EN EDUCACIÓN BÁSICA000-- - 001-EVALUACIÓN AL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE


248,971.42 1,299,683.47 0.00 0.00

40,800,896.00 113,488.59 6,056,591.17 34,857,793.42 TOTAL EJERCIDO AL TRIMESTRE VIGENTE 0.00



10,633,724.00 1,299,683.47 1,299,683.47 1,299,683.47 1,299,683.47 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE PROFESIONISTAS EVALUADOS Número de indicador : 1990

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE PROFESIONISTAS EVALUADOS PARA SU INGRESO, PERMANENCIA Y PROMOCIÓN EN EL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE, RESPECTO AL TOTAL

Método de Cálculo : (NÚMERO DE PROFESIONISTAS EVALUADOS / NÚMERO DE PROFESIONISTAS ASPIRANTES A SER EVALUADOS) * 100




Reportes emitidos por la Dirección de Evaluación del IEEPO LAS CONVOCATORIAS SON PúBLICAS Y ACCESIBLES EN TODO EL ESTADO

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE PROFESIONISTAS EVALUADOS


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUAL

AÑO 2017 VALOR 3,437.00 AÑO 2019 VALOR 4,438.00

AVANCE TRIMESTRAL



1,109.00 1,109.00 T1+T2+T3+T4 4,438.00

ALCANZADA 0.00 0.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 0.00



ANUAL0.00




ESTRATEGIA:01-IMPLEMENTAR POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE CON UN ENFOQUE ABIERTO PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVASDEL CONTEXTO ACTUAL Y LOS REQUERIMIENTOS DE UNA SOCIEDAD EN PERMANENTE TRANSFORMACIÓN.

COMPONENTE:783-SERVICIOS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELASNORMALES REFORZADOS

LÍNEAS DE ACCIÓN:01-IMPULSAR LA INCORPORACIÓN DE CONTENIDOS TRANSVERSALES AL CURRÍCULUM DE LAS ESCUELAS NORMALES, NECESARIASEN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

ACTIVIDAD:2152-IMPARTIR SERVICIO EDUCATIVO EN LAS ESCUELASNORMALES



183-FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE02-REFORZAR LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LAS

ESCUELAS NORMALES000-- - 001-PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS NORMALES

PRESUPUESTO ANUAL


95,835,332.28 50,985,527.29 0.00 0.00




89,500,324.83 50,985,527.29 50,985,527.29 50,985,527.29 50,985,527.29 100.00

DATOS DEL INDICADOR

Nombre :PORCENTAJE DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES PAGADOS POR SUS SERVICIOSPRESTADOS


Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS CON RESPECTO AL TOTAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO

Método de Cálculo : (NúMERO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS/TOTAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO) * 100


ESTRATÉGICO EFICACIA TRIMESTRAL PORCENTAJE FLUJO ASCENDENTE


del IEEPO Departamento de Estadistica del IEEPO http://ieepoplaneacionedu.info/publicaciones.htmlLAS CONDICIONES SOCIALES, POLíTICAS Y NATURALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS



AVANCE TRIMESTRAL



101.00 101.00 T1+T2+T3+T4 405.00

ALCANZADA 101.00 101.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 202.00



ANUAL49.88






LÍNEAS DE ACCIÓN:01-IMPULSAR LA INCORPORACIÓN DE CONTENIDOS TRANSVERSALES AL CURRÍCULUM DE LAS ESCUELAS NORMALES, NECESARIASEN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

ACTIVIDAD:2151-PAGAR SERVICIO DE OPERACIóN DE LAS ESCUELASNORMALES




ESCUELAS NORMALES000-- - 002-FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE NORMALES

PRESUPUESTO ANUAL


785,174.14 3,244,477.09 0.00 0.00




2,264,879.62 3,244,477.09 3,244,477.09 3,244,477.09 3,244,477.09 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE LAS ESCUELAS NORMALES A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIóN Número de indicador : 2394

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE LAS ESCUELAS NORMALES A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIóN CON RESPECTO AL TOTAL DE ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO

Método de Cálculo : (PORCENTAJE DE LAS ESCUELAS NORMALES A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIóN / TOTAL DE ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO) * 100





LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONóMICAS Y SINDICALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ESCUELAS NORMALES A LAS QUE SE LES PAGARON SUS SERVICIOS DE OPERACIóN



AVANCE TRIMESTRAL



3.00 3.00 T1+T2+T3+T4 11.00

ALCANZADA 3.00 1.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 4.00



ANUAL36.36






LÍNEAS DE ACCIÓN:01-IMPULSAR LA INCORPORACIÓN DE CONTENIDOS TRANSVERSALES AL CURRÍCULUM DE LAS ESCUELAS NORMALES, NECESARIAS

EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.ACTIVIDAD:

2154-IMPARTIR SERVICIO EDUCATIVO EN LAS ESCUELASDE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICANACIONAL




ESCUELAS NORMALES000-- -

003-PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LAS UNIDADES DE LAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL


11,224,268.29 10,866,733.38 0.00 0.00




15,044,422.80 10,866,733.38 10,866,733.38 10,866,733.38 10,866,733.38 100.00

DATOS DEL INDICADOR

Nombre :PORCENTAJE DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS DE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDADPEDAGóGICA NACIONAL PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS


Definición :MIDE EL PORCENTAJE DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS DE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICA NACIONAL PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS CON RESPECTO AL TOTAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DELAS ESCUELAS DE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICA NACIONAL EN EL ESTADO

Método de Cálculo :(NúMERO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS DE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICA NACIONAL PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS / TOTAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS DE LAS UNIDADESDE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICA NACIONAL EN EL ESTADO) *100




del IEEPO Departamento de Estadistica del IEEPO http://ieepoplaneacionedu.info/publicaciones.htmlLAS CONDICIONES SOCIALES, POLíTICAS Y NATURALES SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS DE LAS UNIDADES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGóGICA NACIONAL PAGADOS POR SUS SERVICIOS PRESTADOS



AVANCE TRIMESTRAL



32.00 32.00 T1+T2+T3+T4 128.00

ALCANZADA 32.00 32.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 64.00



ANUAL50.00




EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN:PROMOVER E INCREMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL QUEHACEREDUCATIVO CON CORRESPONSABILIDAD, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS, A FIN DEFAVORECER UNA EDUCACIÓN SOLIDA E INTEGRAL.

TEMA: 01-EDUCACIÓN

OBJETIVO:05-PROMOVER E INCREMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL QUEHACER EDUCATIVO CONCORRESPONSABILIDAD, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS, A FIN DE FAVORECER UNA EDUCACIÓN SOLIDA E INTEGRAL.

PROPÓSITO: SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL TRANSPARENTE EN RENDICIóN DE CUENTAS DEL QUEHACER EDUCATIVO

ESTRATEGIA: 02-IMPULSAR UNA CULTURA DE LA TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL SENO DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL. COMPONENTE: 781-DISCIPLINA FINANCIERA EN EL QUEHACER EDUCATIVO IMPLEMENTADA

LÍNEAS DE ACCIÓN:01-PROMOVER LA RENDICIÓN DE CUENTAS EN TODOS LOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL PARA TRANSPARENTAR ELUSO DE LOS RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS AL SECTOR EDUCATIVO POR COMPONENTE.

ACTIVIDAD: 1888-COORDINAR EL PAGO POR SERVICIO DIRECTIVO Y ADMINISTRATIVO

UE: 002-OFICIALÍA MAYOR


184-ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA EN EL QUEHACEREDUCATIVO

02-IMPLEMENTACIÓN DE LA DISCIPLINA FINANCIERA ENEL QUEHACER EDUCATIVO.

000-- - 001-PRESTACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS


180,987,921.10 110,870,657.33 0.00 0.00




165,863,915.62 110,870,657.33 110,870,657.33 110,870,657.33 110,870,657.33 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE PERSONAL ADMINISTRATIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES Número de indicador : 2257

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE PERSONAL ADMINISTRATIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES, RESPECTO AL TOTAL

Método de Cálculo : (PERSONAL ADMINISTRATIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES / TOTAL DE PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS DEL INSTITUTO)*100


GESTIÓN EFICACIA TRIMESTRAL PORCENTAJE FLUJO ASCENDENTE


Sistema de Transparencia Presupuestal www.plataformanacionaldetransparencia.org.mxLAS CONDICIONES, POLíTICAS, ECONóMICAS SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NUMERO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES


LÍNEA BASE DEL INDICADOR VALOR PROGRAMADO ANUAL

AÑO 2016 VALOR 12,548.00 AÑO 2019 VALOR 13,323.00

AVANCE TRIMESTRAL



3,330.00 3,331.00 T1+T2+T3+T4 13,323.00

ALCANZADA 3,330.00 3,331.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 6,661.00



ANUAL50.00







000-- - 002-PRESTACIÓN DE SERVICIOS DIRECTIVOS EN ÁREAS ADMINISTRATIVAS


14,093,229.56 61,904,919.97 0.00 0.00




182,586,314.63 61,904,919.97 61,904,919.97 61,904,919.97 61,904,919.97 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE PERSONAL DIRECTIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES Número de indicador : 1999

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE PERSONAL DIRECTIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES, RESPECTO AL TOTAL

Método de Cálculo : (PERSONAL DIRECTIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES / TOTAL DE PERSONAL DIRECTIVO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS DEL INSTITUTO)*100




Sistema de Transparencia Presupuestal www.plataformanacionaldetransparencia.org.mxLAS CONDICIONES, POLíTICAS, ECONóMICAS SE MANTENGAN ESTABLES

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE PERSONAL DIRECTIVO PAGADO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS EN FUNCIONES



AVANCE TRIMESTRAL



52.00 52.00 T1+T2+T3+T4 209.00

ALCANZADA 52.00 52.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 104.00



ANUAL49.76




ESTRATEGIA: 02-IMPULSAR UNA CULTURA DE LA TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL SENO DEL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL. COMPONENTE:781-DISCIPLINA FINANCIERA EN EL QUEHACEREDUCATIVO IMPLEMENTADA

LÍNEAS DE ACCIÓN:02-FORTALECER LA AUTOGESTIÓN INSTITUCIONAL DE LAS ESCUELAS EN EL ESTADO, CON TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DECUENTAS.

ACTIVIDAD:1889-ATENDER EL ÁREA ADMINISTRATIVA EN FUNCIONCON GASTO OPERATIVO





000-- - 003-FUNCIONAMIENTO DE LAS ÁREAS ADMINISTRATIVAS

PRESUPUESTO ANUAL


37,881,638.00 53,848,282.89 0.00 0.00




52,782,677.93 53,848,282.89 53,848,282.89 53,848,282.89 53,848,282.89 100.00

DATOS DEL INDICADORNombre : PORCENTAJE DE ÁREAS ADMINSITRATIVA ATENDIDAS CON GASTOS OPERATIVOS Número de indicador : 2000

Definición : MIDE EL PORCENTAJE DE ÁREAS ADMINSITRATIVA ATENDIDAS CON GASTOS OPERATIVOS, RESPECTO AL TOTAL

Método de Cálculo : (NÚMERO DE ÁREAS ADMINISTRATIVAS ATENDIDAS CON GASTOS OPERATIVOS / TOTAL DE ÁREAS ADMINISTRATIVAS DEL INSTITUTO)*100



MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN SUPUESTOCuenta pública de la Secretaria de Hacienda Oficialía Mayor del IEEPO Dirección Administrativa del IEEPO Dirección Financiera del IEEPO

http://cuentapublica.hacienda.gob.mx/LOS RECURSOS FEDERALES SON AUTORIZADOS EN TIEMPO Y FORMA

DATOS DE LA METADefinición de la variable Meta: 1 - NÚMERO DE ÁREAS ADMINSITRATIVA ATENDIDAS CON GASTOS OPERATIVOS



AVANCE TRIMESTRAL



57.00 57.00 T1+T2+T3+T4 230.00

ALCANZADA 57.00 57.00 0.00 0.00 T1+T2+T3+T4 114.00



ANUAL49.57


reporte de avance de gestiÓn ur 531 - …...000-- - 002-funcionamiento del sistema educativo del...

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