REPBLICA DE COLOMBIADEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADSTICA DANE

ANLISIS SERIAL Y DE CONTRASTACIN DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DE TRABAJO INFANTIL

2001, 2003 Y 2005

Ministerio de la Proteccin SocialRepblica de Colombia

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADSTICA DANE

Transversal 45 nro. 26 70 Interior 1- CANApartado Areo 800043, telfono: 5978300, fax: 5978399Bogot, D.C.

Director del DepartamentoERNESTO ROJAS MORALES

SubdirectorPEDRO JOS FERNNDEZ AYALA

Secretaria GeneralHATSBLADE GALLO MEJA

Directores tcnicos

Metodologa y Produccin EstadsticaEDUARDO EFRAN FREIRE DELGADO

Censos y DemografaCARMELA SERNA ROS

Regulacin, Planeacin, Estandarizacin y NormalizacinJAVIER ALBERTO GUTIRREZ LPEZ

GeoestadsticaNELSY ARAQUE GARCA

Sntesis y Cuentas NacionalesLUZ AMPARO CASTRO CALDERN

Difusin, Mercadeo y Cultura EstadsticaMARA CAROLINA GUTIRREZ HERNNDEZ

REPBLICA DE COLOMBIA

GRUPO DE TRABAJO

Departamento Administrativo Nacional de Estadstica DANE

Hilda Esperanza Ortz BenavidesBlanca Nubia Arvalo CastilloClaudia Yanira Hernndez VillamizarManuel Ricardo Medina Rodrguez Carlos Ral Camargo SurezMnica Prez Rodrguez

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF

Gustavo Adolfo Zapa de la OssaIngrid Rusinque OsorioAna Mara Peuela PovedaOrlando Scoppetta DazgranadosMayo Amparo Guzmn VanegasLilia Carmenza Flrez Pealoza

Ministerio de la Proteccin Social

Carlos Plaza TrujilloRuth Yaneth Guaida Amzquita

ORGANIZACIN Y GESTION DE PROYECTOS. DEPROYECTOS LTDA.

Luis Ricardo Gmez MoraJairo Duarte TorresHeleana Patricia Sastre JimnezJorge Martnez CollantesJuliana Mrquez ZigaFabio GuacanemeVivian Yasnith Escobar Olaya

CONTENIDO Pg.

PRESENTACIN 7

1. SOBRE EL ESTADO DEL ARTE Y PRINCIPALES COMPONENTES DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL 9

1.1 SOBRE EL ESTADO DEL ARTE 9 1.1.1 Investigaciones cualitativas y cuantitativas sobre caractersticas y magnitud del trabajo infantil en el pas 9 1.1.2 Anlisis de los principales factores asociados 11 1.1.3 Aplicacin de modelos para conocer y evaluar las relaciones entre las distintas

variables asociadas con el trabajo infantil 14 1.1.4 Avance en el cumplimiento de normas y acuerdos internacionales 1.1.5 Estudio de las peores formas de trabajo infantil 15

1.2 PRINCIPALES COMPONENTES DE LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL 17

2. EL CONTEXTO SOCIOECONMICO DURANTE EL PERIODO DE ESTUDIO 20

2.1 CONTEXTO MACROECONMICO 202.2 MARCO DEMOGRFICO 26

3. INDICADORES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL Y OTRAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES ENTRE 5 Y 17 AOS EN COLOMBIA 32

3.1 LOS INDICADORES BSICOS SOBRE EL TRABAJO INFANTIL 323.2 EL TRABAJO INFANTIL Y LA ESCOLARIDAD 403.3 EL TRABAJO INFANTIL POR RAMAS DE ACTIVIDAD Y HORAS 613.4 EL SALARIO DEL TRABAJO INFANTIL 70

3.4.1 La posicin ocupacional 70 3.4.2 Los ingresos y el trabajo infantil 75

3.5 LA PARTICIPACIN EN OFICIOS DEL HOGAR 77 3.5.1 Edadygneroenlosoficiosdelhogar 79 3.5.2 Variacinenlosoficiosdelhogarpor15horasomsalasemana 89

4. LA UTILIZACIN DEL TIEMPO LIBRE 96

4.1 ACTIVIDADES EN EL TIEMPO LIBRE 964.2 LA HUELLA DEL GNERO EN LAS ACTIVIDADES DEL TIEMPO LIBRE 974.3 LAS ACTIVIDADES DEL TIEMPO LIBRE EN LAS PRINCIPALES CIUDADES 98

5. LOS INDICADORES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL Y OTRAS ACTIVIDADES EN LAS CINCO REGIONES 99

5.1 LOS RESULTADOS A NIVEL REGIONAL 995.2 LA MAGNITUD DEL TRABAJO INFANTIL POR REGIONES 104

5.2.1 La regin Atlntica 107 5.2.2 LareginPacfica 107 5.2.3 La regin Central 107 5.2.4 La regin Oriental 108 5.2.5 La regin de Bogot 108

5.3 LAS RAMAS DE ACTIVIDAD A NIVEL REGIONAL 1095.4 LA POSICIN OCUPACIONAL POR REGIONES 1105.5 LOS OFICIOS DEL HOGAR DURANTE 15 HORAS O MS A LA SEMANA, EN LAS REGIONES 111

6. LOS INDICADORES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL Y OTRAS ACTIVIDADES EN LAS PRINCIPALES CIUDADES DEL PAS 112

7. EVOLUCIN DE LOS FACTORES ASOCIADOS CON EL TRABAJO INFANTIL EN EL CONTEXTO NACIONAL. ANLISIS DE CORRESPONDENCIA MLTIPLE 119

8. LOS INDICADORES DE LAS PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL 122

9. LOS INDICADORES SOBRE EL TRABAJO INFANTIL EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL 125

9.1 LAS INVESTIGACIONES CONSULTADAS Y ALGUNAS ANOTACIONES SOBRE COMPARABILIDAD EN LOS PASES DE LA REGIN 1299.2 LA POBLACIN TOTAL Y LA MAGNITUD DE LA POBLACIN TRABAJADORA ENTRE 5 Y 17 AOS, EN LOS PASES DE LA REGIN 1299.3 LA INTERPRETACIN DE OTROS ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE LA MAGNITUD DEL TRABAJO INFANTIL EN LA REGIN 132

9.3.1 Las ramas de actividad 134 9.3.2 La participacin por grupos de edad 135 9.3.3 Principal razn para trabajar 136

9.4 ASPECTOS SOBRESALIENTES DEL TRABAJO INFANTIL EN LOS PASES DE LA REGIN 136

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 139ALGUNAS DEFINICIONES BSICAS 141BIBLIOGRAFA 143ANEXOS 146

Anlisis serial y de contrastacin de los resultados de las encuestas de trabajo infantil 2001, 2003 y 2005

PRESENTACIN

A partir de la Encuesta de Caracterizacin de la Poblacin entre 5 y 17 aos en Colombia, que con-juntamente realizaron el Departamento Administrativo Nacional de Estadstica - DANE y la OIT/IPEC en 2001, en los aos 2003 y 2005 el DANE con el apoyo del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF y del Ministerio de la Proteccin Social - MPS, aplic en la Encuesta Continua de Hogares, un Mdulo de Trabajo Infantil cuya informacin da continuidad a la medicin de las principales variables de la encuesta de 2001 y desagregaciones adicionales por regiones y para las principales ciudades.

El anlisis de la evolucin de los indicadores sobre las principales actividades de los nios, nias y ado-lescentes para los aos 2001, 2003 y 2005, es un logro en materia de medicin estadstica y monitoreo sobre el trabajo infantil. En esta forma, se da cumplimento a uno de los compromisos adquiridos por el pas en acuerdos y convenios internacionales y se pone a disposicin de las instituciones, la academia e investigadores interesados, un instrumento que facilita el seguimiento a las intervenciones realizadas frente a la situacin de los nios, nias y adolescentes colombianos que trabajan. En los mdulos, se indaga sobre aquellos contenidos que permiten la elaboracin de los principales indicadores establecidos a partir de la informacin recolectada en la Encuesta Nacional de 2001, uti-lizando los mismos conceptos que sobre el mercado laboral maneja la Encuesta Continua de Hogares, por lo que se excluye la categora de ayudantes sin remuneracin, siendo sta la nica diferencia respecto de las preguntas relacionadas con la medicin del trabajo infantil en 2001, e incluyendo en consecuenciainformacinsobrelasactividadesdeescolaridadyoficiosdelhogarrealizadasporlosnios, nias y adolescentes.

Los mdulos de trabajo infantil se integran al patrn metodolgico de las ECH en cuanto al universo, los tamaos muestrales y la representatividad para las reas cabecera y resto, para las cinco regiones geogrficasyparaindicadoresglobalessindesagregacionesenlassiguientesciudadesysusreasme-tropolitanas: Bogot, Medelln, Cali, Barranquilla, Bucaramanga, Manizales, Pasto, Pereira, Ccuta, Ibagu, Montera, Cartagena y Villavicencio.

Los contenidos de los indicadores enfatizan en los temas relativos al sector del mercado laboral, la escolarizacinylosoficiosdelhogar,loscualeshanvenidoposibilitandounaseriedeanlisis,porpar-te de diversas entidades, sobre la manera como se articulan la escolaridad con el trabajo productivo y sobre las consecuencias del ingreso al trabajo, ya sea que se haga en forma exclusiva o de manera compartida con la escolarizacin.

En este documento se presenta la lectura de las principales mediciones encontradas en los tres aos, tanto para el nivel nacional como para las desagregaciones de cabecera y resto de municipio, para las regionesgeogrficasestablecidasporelDANE,yparalastreceprincipalesciudades.

El anlisis serial y de contrastacin de la informacin, se focaliza en la manera como han evolucionado tanto las magnitudes del trabajo infantil, sus condiciones, caractersticas e incidencia, as como las combinaciones ms importantes entre la asistencia escolar y la vinculacin a un trabajo productivo por parte de los nios, nias y adolescentes. La evolucin de estas mediciones, son de importancia para el diseo de polticas sociales dirigidas a quienes slo trabajan; a quienes trabajan y estudian; y al fomento de la escolarizacin. Los resultados obtenidos en el anlisis de los cambios durante los tres aos, buscan aportar una visin ms integral sobre el comportamiento cuantitativo del problema del trabajo infantil, con el objetivo de perfeccionar sus precisiones y contribuir a su mejor comprensin.

Anlisis serial y de contrastacin de los resultados de las encuestas de trabajo infantil 2001, 2003 y 2005

Conviene tener en cuenta, que en trminos generales, los programas para la obtencin de estadsticas sobre trabajo infantil han sido aplicados recientemente en Latinoamrica. Entre los aos 2000 y 2006, a nivel mundial se constata una fuerte disminucin del trabajo infantil, y entre el 2004 y el 2006 la disminucin del trabajo infantil en Amrica Latina ha superado al de otras regiones.

De acuerdo con el informe La eliminacin del trabajo infantil: un objetivo a nuestro alcance, pre-sentado en la Conferencia Internacional del T