REPASO DE TENGO TODO 4TEMA 2

09/10/11MATEMÁTICAS

Coloca y suma:

Sumandos: 107 y 78 Sumandos: 85 y 29Sumandos: 121 y 44 Sumandos: 36 y 49

Coloca y resta:

Minuendo: 45Sustraendo: 23

Minuendo: 123Sustraendo: 12

Minuendo: 98Sustraendo: 45

Minuendo: 76Sustraendo: 63

Problema:

María quiere hacer una colección de cromos que tiene 168 cromos, ya tiene 42 cromos. ¿Cuántos cromos le falta para tener toda la colección?Su hermano Juan le da 20 cromos ¿Cuántos cromos tiene ahora?

10/10/13

LENGUA

Busca y escribe:•Tres palabras que tengan una sílaba.•Tres palabras que tengan dos sílabas.•Tres palabras que tengan tres sílabas.

Elige una palabra de cada grupo y escribe una oración concada una.

MATEMÁTICAS

Descompón en C – D – U los siguientes números, escribe su nombre y representalos en el ábaco.

125 ----> 1C, 2D y 5U -----> 100+20+5 ----> Ciento veinticinco96112189137

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Copia y completa:

Las personas necesitamos tomar _______________ para crecer y estar ___________.El conjunto de alimentos que tomamos a lo largo del día se llama _______________.Nuestra dieta debe ser ________________.La leche nos ayudan a fortalecer cuestros ________________.Los cereales y las legumbres nos dan _______________.

La carne y el pescado aumenta la fuerza en nuestros _______________.Los alimentos que nos dan vitaminas son las _______________ y las ________________.

15/10/13

LENGUA

Elige y cambia las palabras subrayadas por sus sinónimas.

pone - quita sartén - olla mucha - poca

● Papá echa poca sal a la comida.● No hay pollo en la cacerola.● Luis comió demasiada paella

Copia y rodea las palabras que tienen:ca, co, cu en verde y que, qui en amarillo

● Enrique y Carmen preparan una suculenta comida.● Él hace sopa, y ella, unas empanadillas de queso.● Su amigo Pedro trae quince pasteles para el postre.

Clasifica las palabras que has rodeado.ca – co - cu que - qui

MATEMÁTICAS

Clasifica los números:

109 – 24 – 145 – 91 – 69 – 187 – 130 – 83

Menor que 100:

Mayor que 100:

Escribe los nombres de los números anteriores y haz su descomposición, después represéntalos con cuadritos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Coloca cada alimento elaborado con su materia prima.aceite – pan – hamburguesas – salchichón – macarrones – yogurt – queso – vino – mantequilla – salchichas – galletas.

LECHE TRIGO ACEITUNAS UVAS CARNE

17/10/13

CONOCIMIENTO DEL MEDIOElige y completa:boca – nariz – dedos – dientes – corazón – estómago – digestión – respiración – pulmones – intestinos

Tomamos los alimentos por la ______________.En la boca, masticamos los alimentos con los _____________.Los alimentos triturados llegan al _____________.Allí se realiza la _____________.Los alimentos digeridos van a los _______________.

18/10/13

LENGUA

Añade sílabas y forma palabras:ri co cupa te zasal cor monque can qui

Completa estas oraciones como quieras:● Hice un dibujo en ______________________________.● Las Golondrinas se van porque ____________________.● Bebí un vaso de agua ____________________________.● Dí las gracias a María cuando _____________________.

MATEMÁTICAS

Problemas

Un Veterinario tiene que vacunar cuarenta y dos perros y lleva vacunados veintiuno ¿Cúantos perros le faltan por vacunar?

En un tren iban 8 personas y han subido once personas más. ¿Cuántas personas van en el tren?

Desde un avión saltaron catorce paracaidistas. Tres cayeron en el mar y los demás en tierra. ¿Cuántos paracaidistas cayeron en tierra?