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REPASO LA HISTORIA DE LA ÉTICA

TIPOS DE MORAL Y ÉTICA

CARACTERÍSTICAS EXPONENTES

Moral primitiva

Las normas aparecen como respuesta a dos problemas: supervivencia y relación con la naturaleza.

Primeras civilizaciones

Dios o los dioses dan las normas que regulan todos los aspectos de la vida

Moral griegao Todos los ciudadanos son iguales.o Búsqueda de las normas a través de la razón:

tolerancia ideológica.

Moral romanao La base de las normas está en el poder imperial.o El fundamento y finalidad de las normas es la utilidad.

Moral cristiana Medieval

o La finalidad de las normas morales es alcanzar la salvación.

o Las normas están dadas por Dios, pero el hombre decide seguirlas o no.

El Renacimiento

o La responsabilidad individual se considera lo más importante.

o Se vuelve a reflexionar sobre las normas.

Ética modernaSe basa en la razón del individuo: debemos pensar por nosotros mismos sin seguir a los demás Se basa en la razón del individuo.

Ética contemporánea

o Fuerte cambios en la reflexión ética.o Influencia de la teoría darwiniana: la supervivencia del

más fuerte.o Influencia del psicoanálisis: el mundo de los deseos.o Influencia del conductismo: premio-castigo

Tendencias recientes

o Existencialismo: el “problema” de tener que elegir.o Instrumentalismo: minimizar los costes para maximizar

los resultados.o Emotivismo moral: lo moral se reduce a una cuestión

de sentimientos.

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2. Actividades para analizar y resolver

Moral primitiva: ¿qué es necesario para sobrevivir? Análisis anuncio Cutty Sark

Primeras civilizaciones: ¿a qué adoramos? Análisis de la canción “TV” de Melón Diesel

La moral griega: ¿pensamos antes de decidir? Análsis del anuncio de lámparas “Ikea” (materiales cartel, vídeos) Análisis del anuncio de Cáritas (igualdad de oportunidades)

La moral romana: ¿cuándo consideramos que algo es útil? Comentario de noticias y fotos sobre problemas derivados del fenómeno de la

deslocalización (Samsung, Gillette, Astilleros…) Análisis de la canción “¿Dónde está el amor?” de Black Eyed Peas

(materiales cartel, vídeos)

La moral cristiana medieval: ¿necesitamos ser salvados de algo o de alguien? Actividad: Análisis del corto de “Matrix” elección de pastillas o la traición de

“Judas”

El Renacimiento: ¿qué significa ser responsable? Actividad “Escuchando y aconsejando” (materiales)

Ética moderna: ¿quién decide? Actividad: Comentario del corte de “Trainspotting” (materiales cartel, VIDEO

Ética contemporánea: ¿a dónde vamos? Actividad: Análisis del anuncio “Vida corta” (materiales, vídeos)

EVALUACIÓN

1. Socialización individual en plenaria de la apreciación de cada ítem2. Completa el cuadro de la página 13. Qué relación tiene cada actividad con el tipo de ética indicada.