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Florencia – Caquetá - Colombia

RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2014

Gobierno de Oportunidades Secretaria de Educación Departamental

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PROYECTO: APOYO PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO CONTRATADO EN ZONA RURAL DISPERSA DEL DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ.

La educación contratada. Se trata de una de las diversas formas de prestar educación pública, entendida como aquella que se financia con recursos oficiales, se ofrece en condiciones de gratuidad y debe llegar a los sectores sociales más pobres. Este tipo de servicio tiene como objetivo que la educación llegue a zonas de muy difícil acceso, en donde no es posible tener un Docente de la Secretaria debido a la distancia y los requisitos del Ministerio para la asignación del Docente.

La Secretaria de Educación Departamental en harás de garantizar el derecho a la Educación de esta población, realizo los siguientes contratos:

• DENOMINACIÓN DEL RUBRO: Administración del Servicio Público Educativo.

EJECUCION DE CONTRATOS EDUCATIVOS-VIGENCIA 2014 •

• Contrato No. 204 del 24 de enero de 2014 Población Beneficiada: 145 niños Valor estimado del Contrato: $165.880.000.

• Contrato No.205 del 24 de enero de 2014

Población Beneficiada: 4660 niños Valor estimado del Contrato: $5.331.040.000

• Contrato No.206 del 24 de enero de 2014

Población Beneficiada: 3193 niño Valor estimado del Contrato: $3.652.792.000

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EVIDENCIA FOTOGRAFICA

PROYECTO PROGRAMA PARA JOVENES Y ADULTOS El Decreto 3011 del 19 de diciembre de 1997 establece normas para el ofrecimiento de la educación de adultos. Por lo tanto es deber de la administración departamental atender las necesidades presentadas por las instituciones y centros educativos para el normal desarrollo del proceso. La recepción de la información se dio inició en la primera semana de enero de 2014, y aprobado mediante CDP No. 070 por valor de NOVECIENTOS OCHO MILLONES QUINIENTOS CUARENTA Y CUATRO MIL PESO M/CTE $908.544.000, se oficializó mediante Decreto 000234 del 04 de marzo de 2014 con una matrícula a corte (30 de Noviembre de 2014) de 4.107 alumnos y 45 Establecimientos educativos autorizados.

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PROYECTO ALIMENTACIÓN ESCOLAR. El Programa de Alimentación Escolar brinda un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes, registrados en el Sistema de Matrícula -SIMAT- como estudiantes oficiales, financiados con recursos del Sistema General de Participaciones. Su objetivo fundamental es contribuir con la permanencia de los estudiantes sistema escolar y aportar, durante la jornada escolar, macronutrientes (carbohidratos, proteínas y grasas) y los micronutrientes (zinc, hierro, vitamina A y calcio) en los porcentajes que se definan para cada modalidad. Para la vigencia 2014, la Gobernación del Caquetá considero pertinente emitir el decreto no. 000899 del 10 de octubre de 2014. Por medio del cual se ordena distribuir los recursos destinados a alimentación escolar, a la Cuenta del Fondo de Servicios Educativos de los establecimientos educativos, que prestan el servicio de internado adscritos a la Secretaria de Educación Departamental del Caquetá.

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• Cantidad de niños Beneficiados: Tres mil doscientos nueve (3209) niños

• Valor total del Dinero Destinado a alimentación Escolar: TRESCIENTOS CUARENTA Y DOS MILLONES OCHENTA Y CUATRO MIL CIENTO SEIS PESOS M/CTE ($342.084.106,00) EVIDENCIA FOTOGRAFICA

PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR (PAE) El Programa de asistencia social alimentaria es una estrategia diseñada para fortalecer la política de permanencia escolar, a través de la cual se facilita el acceso de la población objetivo a un complemento alimentario, sumando esfuerzos en la atención integral de los beneficiarios del sistema educativo público. El programa de alimentación escolar (PAE) fue contratado por el Ministerio de Educación mediante contrato 307 del 2014, contratando al Vicariato Apostólico de San Vicente del Caguán, implementar para atender 52.307 cupos, distribuidos en 42773 desayunos y 9534 Almuerzos de los cuales se debe de dar cumplimiento al lineamiento técnico administrativo del programa, donde se debe priorizar al zona rural iniciando con los grados de preescolar hasta cubrir la básica primaria niños y niñas del departamento del Caquetá.

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PROYECTO: ADQUISICIÓN DE EQUIPOS Y MENAJE PARA LA DOTACION DE

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS QUE PRESTAN EL SERVICIO DE

INTERNADOS EN LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO

DEL CAQUETÁ.

Durante la Vigencia 2014, la Secretaria de Educación del Caquetá gestiono

recursos que permitieron adquirir equipos y maneje para los Establecimientos

Educativos que cuentan con albergues, esta intervención logro garantizar la

permanencia de los Niños Niñas y Adolescentes que asisten a estos

establecimientos.

Alcance del Objeto a contratar

• Cantidad de Suministro de Equipos y menaje: 71 Internados

• Localización del Proyecto: 14 Municipios del Departamento.

• Valor del contrato: MIL SESENTA Y SEIS MILLONES SETECIENTOS CINCUENTA Y CINCO MIL QUINIENTOS PESOS M/CTE ($1.066.755.500,00)

• Ejecución del contrato: 10 Días desde el 16 de noviembre hasta el 26 de Diciembre del 2014.

• EVIDENCIA FOTOGRAFICA

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• PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LA COBERTURA DE LA

EDUCACION SUPERIOR A TRAVÉS DEL PROCESO DE ARTICULACION

CON LA MEDIA TECNICA EN EL DEPARTAMENTO DEL CAQUETA.

Realizar el proceso de alistamiento a 24 instituciones de educación media focalizadas por el proyecto “Ampliación De Cobertura En La Educación Superior A Través Del Proceso De Articulación Con La Media Técnica En El Departamento Del Caquetá”, para realizar articulación con Instituciones de Educación Superior, por medio de la capacitación de docentes y/o administrativos de las instituciones en incorporación de competencias a los PEI, además de las capacitaciones en TIC´S y acompañamiento psicosocial del aporte en especie de la UNAD.

• PROGRAMA: Articulación de los niveles educativos a la educación superior y

al mundo del trabajo.

• CONVENIO Nº 024 DEL 18 DE JULIO DEL 2013 UNAD-GOBERNACIÒN.

Valor del Proyecto Regalías $ $ 4.123.604.661

Valor contratado y ejecutado 2014: $ 658, 469,705

Avances pedagógicos.

• Se capacitaron 100 docentes de 24 instituciones focalizadas en el tema de

planes de estudio por competencia.

• Se está realizando acompañamiento a través del equipo pedagógico de la

UNAD en el marco del convenio UNAD-GOBERNACIÒN para revisión del

proyecto educativo institucional, elaboración de planes de estudio por

competencias y seguimiento a egresados.

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• Se están constituyendo los comités, administrativos, pedagógicos y de

emprendimiento en cada una de los establecimientos educativos.

• Se está trabajando en la propuesta sobre programa de seguimiento a

egresados (virtual).

• El 25 de agosto de 2014 se realizó el taller de sensibilización a rectores de

E.E. de educación media para iniciar proceso de articulación con el SENA.

• el 15 de septiembre de 2014, se inició capacitación en atención psicosocial y

proyecto de vida, a docentes, estudiantes y padres de familia, de los grados

10 y 11 de 24 E.E. focalizados para articular, esta capacitación va hasta el 24

de octubre de 2014.

•


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PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA CIUDADANA Y DEMOCRÁTICA

EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN COMO

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA APOYADA EN LAS TIC EN LOS 15 MUNICIPIOS NO

CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE CAQUETÁ..

Una estrategia de formación y acceso a TIC que contribuye a mejorar la calidad de la educación

En el marco de la Ruta de Apropiación de TIC en el Desarrollo Profesional Docente

del Ministerio de Educación Nacional (2008), de la propuesta de estándares

UNESCO (2008 y 2011) y de las recomendaciones de las Universidades que han

participado en CPE en los últimos cuatro años, el Programa desarrolló en 2012 la

„Estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las TIC‟ para

contribuir al mejoramiento de la calidad educativa y aportar a la reducción de

brechas sociales y regionales en Colombia.

Este aporte del Programa se ha ido consolidando gracias a su visión integral frente

al lugar de la tecnología en la educación, que plantea que no es suficiente dotar las

sedes educativas, bibliotecas y casas de la cultura con computadores para incidir

positivamente en la realidad escolar; el verdadero logro se da al transformar las

prácticas de aula con la mediación de las TIC, a través de la formación de los

docentes en las sedes educativas públicas beneficiadas por el Programa,

construyendo con ellos experiencias innovadoras en torno al uso de las TIC, que

generan un aprendizaje más significativo y mejoran el desempeño dentro y fuera de

las aulas

Valor del Proyecto Regalías $ 14.796.716.215

Valor contratado y ejecutado 2014: $ 375, 5888,700

ALCANCE 2014:

4500 personas sensibilizadas a través de jornadas lúdicas de introducción al

uso de las TIC

1500 personas diagnosticadas en competencias digitales en herramientas de

colaboración en línea bajo estándares internacionales

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300 personas formadas en competencias digitales certificadas

internacionalmente


PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN EL

SISTEMA EDUCATIVO OFICIAL DEL DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ.

Es un hecho que la inserción de nuestro departamento en la economía global le genera mayor dinámica a los mercados locales con una competencia cuyos efectos pueden manejarlo con solvencia los profesionales que comprenden y se comunican en una segunda lengua, puesto que se adaptan fácilmente a los cambios y a las necesidades de su entorno. Es por ello que según nuestro concepto el bilingüismo no solo hace parte de una estrategia curricular, sino también hace parte de un proyecto y unos modos de vida.

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Concordante con lo anterior, el Ministerio de Educación Nacional, a través del Programa Nacional de Bilingüismo, impulsa políticas educativas para favorecer, no solo el desarrollo de la lengua materna, sino también para fomentar el aprendizaje, de lenguas extranjeras como es el caso del idioma inglés. Para lograr tal objetivo es necesario que nuestros docentes y estudiantes se sumerjan en un proceso Valor del Proyecto Regalías $ 5.265.076.000 Valor contratado: $ 4, 923.138000 BENEFICIADOS:

1263 Docentes y directivos docentes oficiales del departamento de Caquetá.

61 Establecimientos Educativos Oficiales


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• PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS

DE CAPACITACIÓN A DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DE

MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ,

POR VALOR DE $115.250.170

La formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento de los educadores en

servicio debe contribuir de manera sustancial al mejoramiento de la calidad de la

educación y a su desarrollo y crecimiento profesional.

Temas a capacitar:

• Orientadores escolares en la implementación de la política educativa. • Docentes y directivos docentes en estrategias de emprendimiento. • Docentes y directivos docentes en prácticas ganaderas. • Docentes y directivos en seguimiento e implementación de las evaluaciones

escolares. • Docentes y directivos en análisis y perfeccionamiento de las pruebas saber • IV mesa de concertación indígena • Docentes y directivos análisis de las experiencias significativas en el plan

nacional de lectura y escritura. • Docentes y directivos en el programa de sexualidad y construcción de

ciudadanía.

• Valor del Proyecto $ 115.250.170 • Valor contratado: $ 115.250.170

BENEFICIADOS: 1096 Docentes y directivos docentes capacitados

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PROYECTO: MEJORAMIENTO EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES

CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y/O TALENTOS

EXCEPCIONALES MATRICULADOS EN LOS 15 MUNICIPIOS NO

CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ

Se identifican como poblaciones con necesidades educativas especiales las

personas que presentan discapacidad o limitaciones y aquellas que poseen

capacidades o talentos excepcionales.

Las necesidades educativas y la inclusión del concepto de personas con

necesidades educativas especiales, en el sistema educativo, se plantea en la

actualidad como una alternativa efectiva tanto para la comprensión del desempeño

en el aprendizaje, como para la oferta de servicios de carácter educativo y social, lo

cual contribuye significativamente a la construcción de una cultura de atención a la

diversidad.

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Para garantizar el derecho a la Educación de la población del Departamento que

tiene problemas cognitivos, la Secretaria de Educación contrato 3 profesionales, con

los cuales atendió 100 estudiantes caracterizados con esta situación.

• Valor del Proyecto $ 45.000.000 • Valor contratado: $ 45.000.000

• BENEFICIADOS: Institución Educativa, Institución Educativa Rufino Quichoya, Institución Educativa Marco Fidel Suarez, Institución Educativa Jorge Abel Mollina, Institución Educativa Corazón inmaculado de María, Institución Educativa José María Córdoba.


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PROYECTO: MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

Es una estrategia mediante la cual se busca favorecer el acceso de los estudiantes

a la escuela consiste en la mejora, adecuación o construcción total o parcial de

infraestructuras apropiadas y adecuadas para el estudio.

Gestiones realizadas con el Ministerio de Educación Nacional permitieron cofinanciar

recursos por un valor total de $ 171.702.643,77

MUNICIPIO

NOMBRE DE LA

INSTITUCION

EDUCATIVA

NOMBRE DE LA

SEDE

AULAS

TEMPORALES

A.H.

INFRAESTRUCTURA DOTACION TOTAL

SOLANO C.E. EL

DANUBIO

INDIGENA EL

DIAMANTE 2 $ 79.381.588,00

$

5.002.219,46

$

84.383.807,46

SOLANO C.E. EL

DANUBIO

INDIGENA EL

TRIUNFO 1 $ 39.690.794,00

$

4.617.267,74

$

44.308.061,74

SAN JOSE

DEL

FRAGUA

I.E.R. DIVINO

NIÑO

INDIGENA

BRISAS DEL

FRAGUA

1 $ 39.690.794,00 $

3.319.980,57

$

43.010.774,57

TOTAL $ 158.763.176,00 $ 12.939.467,77 $ 171.702.643,77

La Secretaria de Educación Departamental, realizo acciones ante entidades

nacionales e internacionales, lo cual permitió impactar 3 Sedes Educativas del

Departamento, estas donaciones fueron por un valor superior a los $ 100.000.000

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MUNICIPIO

NOMBRE DE

LA

INSTITUCION

EDUCATIVA

NOMBRE DE LA

SEDE COOPERANTE. INFRAESTRUCTURA DOTACION TOTAL

SOLANO C.E. EL

DANUBIO MONONGUETE TURQUIA $ 65.000.000

65.000.000

SOLANO C.E. EL

DANUBIO COEMANÍ TURQUIA $ 65.000.000

65.000.000

SAN JOSE

DEL

FRAGUA

I.E.R. DIVINO

NIÑO YACHAICURI FIMLM $ 15.000.000

$

15.000.000

TOTAL

INFORME DE CUMPLIMIENTO DE LAS METAS 2014

META PRODUCTO PROGRAMACIONFISICA2014

EJECUCION FISICA

CORTE 31 DICIEMBRE

DE 2014

PORCENTAJE DE

CUMPLIMIENTO

Reducir en 4 el promedio de estudiantes por computador.

4 4 100%

6 Establecimientos educativos rurales dotados mediante cofinanciación con

equipos generadores de energías alternativas o convencionales en tres

municipios de consolidación

6 3 50%

Implementados los grados 10 y 11 en 10 establecimientos educativos rurales

4 4 100%

Mejorada la infraestructura física a 320 Sedes educativas

130 4 3%

Dotadas el 20% de las sedes educativas con mobiliario básico escolar y/o materiales

educativos

10% 10% 100%

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Construidos 2 Albergues escolares en sedes educativas rurales

1 1 100%

Desayunos y almuerzos brindados a 62.26% de los estudiantes matriculados en el

Sistema educativo oficial.

80% 80% 100%

Realizadas 15 campañas de divulgación del beneficio y servicios en el sector educativo

para la población víctima.

5 5 100%

Atendidos a 3500 adultos en ciclo 1 (Educación para analfabetas o iletrados)

875 1724 100%

6.000 adultos en el sistema educativo graduados.

1500 1007 67%

Dotados 80 establecimientos educativos rurales con mobiliario para preescolar

80 80 100%

Dotados 80% de los niños de preescolar con el kit escolar.

80% 80% 100%

Nivelados el 5% de los niños en extra edad, a través de los modelos educativos

flexibles.

5% 5% 100%

Sensibilizados el 95% de los directivos docentes, para divulgar en los talleres de

padres, la importancia del ingreso a tiempo y continuo al sistema educativo, de los

niños y la erradicación del trabajo infantil.

95% 95% 100%

Fomentada en 2000 estudiantes, la cultura de la ciencia, la tecnología e innovación a

través de la estrategia de proyectos Ondas y pequeños científicos.

2800 2800 100%

Dotadas 100 Sedes educativas del sector rural con sistemas de energía alternativa.

100 3 3%

Realizados 4 convenios interadministrativos para la provisión del servicio de internet a las sedes educativas

1 1 100%

Capacitados 100% de los docentes y directivos docentes de los establecimientos

educativos clasificados en bajo logro.

100% 100% 100%

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Capacitados 100% de los docentes y directivos docentes de los establecimientos

educativos clasificados en nivel inferior y bajo logro en pruebas saber 11°.

100% 100% 100%

Capacitados 23 Docentes para fortalecer el programa como tutores, con el fin de

adaptar ambientes y estrategias pedagógicas pertinentes

23 23 100%

Capacitados el 50% de los docentes en idiomas.

50% 50% 100%

Implementado con asesoría del Ministerio de educación el Sistema Educativo Indígena

Propio (SEIP)

1 1 100%

Capacitados 300 docentes en índices de inclusión

100 0 0%

Caracterizados el 79% de los estudiantes con necesidades educativas especiales y/o

talentos excepcionales

79% 79% 100%

Realizado un Foro Educativo anual en cada municipio no certificado acorde con las directrices del Ministerio de Educación

Nacional

15 15 100%

Sensibilizados y Capacitados 30 Directivos Docentes en Gestión del Riesgo

9 9 100%

Implementada en 23 Instituciones de Educación Media I.E.M. el Programa de

seguimiento a egresados.

10 10 100%

rendiciÓn de cuentas vigencia 2014 gobierno de ... de cuentas 2014 sed...secretaría de educación...

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