rehabilitacion ecuestre

8/19/2019 REHABILITACION ECUESTRE

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Ft. ELIANA TORRES

Ft. ÁLVARO POLANCO

REHABILITACIÓN

ECUESTRE


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R E H A B I L I T A C I O N

E C U E S T

R E

METODO TERAPEUTICO

UTILIZA AL CABALLOCOMO HERRAMIENTA

ABORDAJEINTERDICIPLINARIO EN

AREAS DE LA SALUD

PERSONAS CONNECESIDADES ESPECIALES


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1)TRASMISIÓN DEIMPULSOS RÍTMICOS

2)MOVIMIENTOTRIDIMENSIONAL

3)TRASMISIÓN DELCALOR CORPORALDEL EQUINO AL

JINETE


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1)TRASMISIÓN DE IMPULSOS RÍTMICOS

• Transmisión de un padrón de locomoción semejante a los del caminarhumano.

• Provoca continuos ajustes tónicos musculares.

• Se produce de 1 a 1,25 movimientos por segundo en 30 minutos de trabajo ,el jinete ejecuta de 1800 a 2250 ajustes tónicos

• creación de nuevos esquemas motores ,una reeducación muscular.• activación de aéreas neuronales basados en el concepto de la emisión de

impulsos fisiológicos.

• Favorece al movimiento intestinal estimulado por el movimiento pélvico y elsistema respiratorio (liberación del diafragma ,mas profunda y rítmica.


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2)MOVIMIENTO TRIDIMENSIONAL:

- El patrón de marcha del caballo al paso es similar patrón fisiológico de la marcha humana.

- Este patrón de movimiento que el paciente realiza durante la monta se graba en el cerebro y con eltiempo se automatiza, lo que posibilita su transferencia a la marcha pedestre

- Impone un movimiento del cinturón pélvico en un orden de los 5 cmts. en el plano vertical ymovimientos de extensión y flexión en el plano horizontal ,inducen una rotación alrededor de la verticalcorporal de apox.8°

-Produce movimientos laterales de la pelvis de 7 a 8 cmts. y una flexión lateral de la columna en relaciónal sacro de 16° y de 19°alrededor de la vertical corporal

- A este volumen importante de informaciones agregamos las transmitidas por los glúteos en contactocon la montura o sobre el dorso del caballo ,las transmitidas por la parte interna de las piernas y de laspantorrillas cuando están en contacto con los flancos del caballo ,las manos en contacto con las riendasaportan también una gran cantidad de informaciones


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VIDEO


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3)TRASMISIÓN DEL CALOR CORPORAL

- La temperatura corporal de un caballo es de 38° y puede subir después del trabajo ymovimiento hasta 38,8.°.se utiliza como instrumento calorífico para distender y relajarmusculatura y ligamentos, y estimular la sensopercepcion táctil.

-Relajación y elongación de aductores provoca una liberación del cinturón pélvico.- Aumenta el flujo sanguíneo estimulando el sistema circulatorio.

- Con diferentes ejercicios y posiciones se logra trasmitir a los miembros superiores,músculos abdominales e intestinos.

- En el área Psicoafectiva transmite sensaciones de calidez materna que conjuntamente conel efecto mecedora provoca y evoca sentimientos de seguridad, confianza y protección


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NIVEL I• HPOTERAPIA

PASIVA

NIVEL II • HIPOTERAPIA ACTIVA

NIVEL III • MONTATERAPEUTICA

NIVEL IV• EQUITACION / deporte

NIVELES O PROGRAMAS DE LA REHABILITACIONECUESTRE


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HIPOTERAPIA PASIVA – 1er. NIVEL

•

-El Paciente no tiene condicionesfísicas o mentales para mantenersesolo a caballo ,necesita de unauxiliar guía, de auxiliares lateralesy jinetes tutores .

• -Tienen mas participación losprofesionales del área de la salud,que ayudan en la realización delos diferentes ejercicio planificados

•

-El caballo es utilizado comoinstrumento cinesioterapeutico,(productor de movimientos)

• - Se utiliza la monta doble ogemela (back riding)


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HIPOTERAPIA ACTIVA-2do NIVEL

• Programa de rehabilitación

• -El paciente tiene condiciones paramantenerse solo a caballo por tenermejor equilibrio y control sobre sucuerpo ;ejercer alguna acción sobreel caballo y ya puede conducirlo ymanejarlo.

• -Depende en menor grado de losauxiliares laterales

•

Juegos guiados y dirigidos conmateriales didácticos( aros ypelotas)

• Paseos en el campo ayudan aexperimentar nuevas sensaciones


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VIDEO DE ACTIVIDADES EN REHABILITACIÓN ECUESTRE

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Estimulaci%C3%B3n%20especial_%20equinoterapia(360p_H.264-AAC).mp4


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MONTA TERAPEUTICA- 3er. NIVEL

• Programa de rehabilitación o deeducación

• El paciente tiene buenascondiciones para conducir alcaballo solo.

• La acción de los profesionales de laequitación es mas intensa,actuando en todo momento bajola estricta observación yorientación de los profesionales dela salud y educación.

• Ejercicios de equitación básicos.

• El caballo es utilizado comoinstrumento de inserción o dereinserción social


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EQUITACION O DEPORTE – 4to. NIVEL

• Programa de rehabilitación o de educación•

-El paciente tiene muy buenas condiciones yequilibrio para conducir y estar a caballopudiendo participar en competiciones hípicas(diferentes aires acorde a sus posibilidades)

• -Este programa también incentiva la inserción oreinserción social y despierta el placer por eldeporte, por la sana competencia , mejora la

calidad de vida , el bienestar personal y laautoconfianza

• El alumno de Equinoterapia que se encuentraen el programa deportivo, en términos decompetencias se le abren caminos para poderparticipar en competiciones hípicas en lasmodalidades de: Hipismo adaptado,Paralimpiadas y Olimpiadas Esp.

• Salto sobre pequeños obstáculos al trote y algalope Y Pasaje de caballetes al paso ,trote ygalope.

• Trabajos en diferentes terrenos y lugares


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http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Equinoterapia(720p_H.264-AAC).mp4


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• Autismo.

• Parálisis Cerebral.

• Síndrome de Down.

• Deficiencia Auditiva

•

Esclerosis múltiple fase inicial.• Problemas conductuales.

• Parkinson.

• Secuelas de acv, traumatismos

etc.• Hiperquinesia.

• Deficiencia en la CoordinaciónPsicomotriz.


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• Displasia o Luxación de Cadera.

•

Cadera paralitica.• Osteocondrosis

• Espondilosis deformante avanzada.

• Escoliosis + 40°.

• Protrusión o Prolapso de hernia de disco.

•

Espina Bífida• Inestabilidad Atlanto-axial

• Trombosis, hemofilia, trombofilia.

• Enfermedades orgánicas y ósea inflamatorias.

• Fracturas

• Heridas y laceraciones• Epilepsia no controlada

• Alergias a pelo del caballo, polvo.

• Pacientes con inestabilidad con peso o tallasuperiores al del profesional.


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1. AREA MOTORA

EFECTOS NEUROMOTORES Y PSICOMOTORES:

• Regulación tónica muscular

• Inhibición e integración refleja.

•

Reacciones de equilibrio y enderezamiento.• Control de tronco y cabeza

• Disociación Pélvico -Escapular.

• Distención y elongación muscular.

• Ejecución de patrones cruzados – integración de hemicuerpo.

• Coordinación gruesa y fina

• Aprestamiento para la marcha.

• Simetría corporal.


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2. AREA SENSORIAL

3 AREA DE LENGUAJE HABLA Y


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3. AREA DE LENGUAJE, HABLA YCOMUNICACION


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4 PSICOSOCIAL


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4. PSICOSOCIAL


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5. OCUPACIONAL

A NIVEL PREVOCACIONAL:

• Aprendizaje y desempeño de labores de auxiliares,mantenimiento del área.

• Deporte• Competiciones hípicas.


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CIRCULARES

SERPENTINA CAMBIOS DE DIRECCION


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ANTES Y DURANTE LA SESION TERAPEUTICA


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ANTES DE LA SESION(CABALLO)

E S C O G E R E L C A B A L L O

A D E C U A D O •TEMPERAMENTO:

Sumiso o manso.

•CONFORMACION:No tan alto, lomo

ancho.

•MOVIMIENTO:Suaves, pasorítmico y largoarqueando ellomo.

•3 AIRES: huellapisada (patrón3D)

E N T R E N A M I E

N T O

Y D E S E N S I B

I L I Z A C I O N

D E L C A B A L L O

• TRABAJO ALA CUERDA:(Torno): obediencia,soltura, fuerza, balance eimpulsión.

•

• TRABAJO A LA MONTA:(Cabestrear): soltura,coordinación del equinoen la pista con transicionesde patrones de marcha yaires.

• TIEMPO: 30 min a 1 hora.

• TRABAJO PSIQUICO: DomaRacional o natural(desensibilización). Pasos:estimular, tolerancia yhabituación. E

S T A D O A

N I M I C O D E L C A

B A L L O

• LENGUAJECORPORAL DELEQUINO:

•Señales de alerta.

•Señales deansiedad.

• Intención oreacción de fuga.

•Vicios decomportamiento.

•

OREJAS•OJOS

•HOCICO


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ANTES DE LA SESION(AMBIENTE TERAPEUTICO)

C A R A C T E R I S T

I C A S D E L A M B I E N T E

• TRANQUILO.

•

SIN FUENTES DE RUIDO:truenos, ruido de motores .

• SIN FUENTES MOVILES:ramas, vientos, perrossueltos, bolsas de papelvolando etc.

N O R M A S

D E S E G U R I D A D

• EQUIPO DE TRABAJO:hipoterapeuta, cabestrador,auxiliar de Hipoterapia.

• LIMPIEZA DEL EQUINO:aseo, limpieza, cepillado,colocación de la monturarequerida.

• AREA SIN OBTACULOS,AREAS IRREGULARES,

PIEDRAS ETC.• PREFERIBLEMENTE LA PISTA

DE GRAMA O ARENA.


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ANTES DE LA SESION(AMBIENTE TERAPEUTICO)

N

O R M A S D E S E G U

R I D A D

• Ubicación adecuadade elementos tóxicos.

• Equino enfermo,alterado deberá serretirado.

• Alteración del equinoo del paciente.

• ELEMENTOS DEPROTECCION COMO :

• Casco

• Zapatos cerrados

• Sin accesorios

•

Elementos con ruido


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DURANTE LA SESION TERAPEUTICA

I N T E R A C C I O

N P A C I E N T E - T E

R A P E U T A

• ACTIVIDADESPARA ESTABLECEREMPATIA:

• Saludos.

• Acompañamientoconstante

• Reforzamientosociales.

• Actividadeslúdicas.

I N T E R A C C I O N P A C I E N T E E Q U I N O

•ACTIVIDADESRECONOCIMIENTO:

•Ubicación dentro delcampo visual

•Contacto con ollares y

hocico.•Contacto físico con caricias

•Hablarle.

•ACTIVIDADES DEFAMILIARIZACION:

•Actividades de peinado,cepillado, y baño delequino.

•Dar alimento.

•Llevarlo por la cuerda. I N T E R A C C I O N C O N E L M

E D I O

•ACTIVIDADESESTRUCTURADAS:

•Circuitos y secuenciasmotoras en el áreautilizando elementos

del medio como:• bultos o costales

•Arena, rampa oescalera bajosupervisión

•Actividades prelabórales.

• Interacción con lanaturaleza.


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DURANTE LA SESION TERAPEUTICA


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PARALISIS CEREBRAL ESPASTICA Y ATETOSICA


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PARALISIS CEREBRAL HIPOTONICA


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AUTISMO


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SINDROME DE DOWN


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• POSICION DE JINETE; Favorece:


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• SEDENTE POSTERIOR:


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• SEDENTE LATERAL; Favorece:


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• PRONO ANTERIOR Y POSTERIOR


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• PRONO TRANSVERSAL


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P R

O T O C O L

O E N

H

I P O T E R A

P I A

EVALUACION

FISICA

DE HIPOTERAPIA

PLAN DE TRATAMIENTO

- Preparación del equino 7:30 am.

- 8:00 am Inicio de Sesión.

- Duración de la sesión 30 min. 25 de terapia y 5para evolucionar.

- Traslado de H.C.

- Informe mensual de evolución.

PRECAUCIONES PARA EL USUARIO

- Usar Casco y zapatos cerrados

- Distancia para caminar detrás del caballo.

- No comer ni ingresar comida ni bebida alpicadero.


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