reforzamiento.ppt

7/25/2019 reforzamiento.ppt

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UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE CHIMBOTE

ULADECH

PSICOLOGÍA

TIPOS DE REFORZAMIENTO YCASTIGO

Lic. Juanita VEGA VILLANUEVADOCENTE



REFORZAMIENTO POSITIVO

Es un proc!i"into "!iant # cua# s # prsnta a# su$to un st%"u#o &u# 'usta o # intrsa in"!iata"nt !spu(s ! #a ra#i)aci*n ! #a con!ucta+prsntaci*n contin'nt,. Con sto s consi'u au"ntar #a pro-a-i#i!a! !&u #a con!ucta u#a a ocurrir. E# st%"u#o o situaci*n aptitia &u s pon

n $u'o n st procso s conoc co"o r/or)a!or positio +M(n!) 0 otros12334,. Cuan!o s !scu-r un r/or)a!or positio para un in!ii!uo +por$"p#o1 un cara"#o para un ni5o,1 po!"os uti#i)ar#o n otras situacions. Apsar ! ##o1 no !-r%a"os a-usar ! un so#o r/or)a!or positio 0a &upo!r%a"os car n #a saci!a!.




Un r/ur)o positio s cua#&uir sti"u#o &u cuan!o st6 prsnt au"nta#as posi-i#i!a!s ! &u s !( sa con!ucta.




Un refuerzo positivo s s r/or)a!or &u au"nta nustra con!ucta por&ua# 7acr sta con!ucta rci-i"os a#'o &u nos 'usta. Es un r/ur)o positio!ar un cara"#o a un ni5o por 7a-r conc#ui!o sus o-#i'acions8 #a con!ucta

! 7acr sus o-#i'acions au"nta por&u # ni5o rci- a#'o &u # a'ra!a+un cara"#o,. E# r/or)a!or positio s a&u##o &u a a a0u!ar a &u #acon!ucta s "antn'a. Por $"p#o cuan!o s # co"pra un 7#a!o a un ni5o&u 7a o-tni!o -unas notas.



REFORZAMIENTO POSITIVOEs una t(cnica n #a cua# un co"porta"into au"nta su pro-a-i#i!a! !ocurrncia a ra%) ! un sucso &u # si'u 0 &u s a#ora!o positia"ntpor #a prsona. Muc7as con!uctas s "antinn por&u con!ucn a rsu#ta!ospositios. Por $"p#o1 una prsona contin9a tra-a$an!o n una "prsa1 pusco-ra un sa#ario. E# su#!o &u co-ra # tra-a$a!or s #o &u REFUERZA #a

con!ucta ! tra-a$ar.

E# traputa pu! r/or)ar co"porta"intos spc%/icos !# pacint para&u st #os ra#ic con "6s /rcuncia. Si # pacint ra#i)a a!cua!a"ntuna tara &u # asi'n* # traputa1 (st pu! r/or)ar a# pacint s5a#an!on /or"a spc%/ica #os aspctos positios &u # pacint 7a a#can)a!o n #aactii!a!.



REFORZAMIENTO POSITIVOEjemplo

Trastornos de la alimentación

Una "u$r s 7a##a-a 7ospita#i)a!a n p#i'ro ! "orir ! 7a"-r por&u 7a-%a!$a!o ! co"r.

4.Inicia#"nt1 ra r/or)a!a por "!io ! #a conrsaci*n con # traputa ca!a

) &u #anta-a # tn!or para co"r.2.Lu'o1 s # r/or)a-a cuan!o s ##a-a #a co"i!a a #a -oca1 "astica-a 0tra'a-a. Cuan!o no co"%a # traputa #a !$a-a so#a 7asta #a co"i!a si'uint.

:.Transcurri!as unas s"anas ra # au"nto ! pso "6s &u # acto ! co"rn s% "is"o #o &u s r/or)a-a. A# "p)ar a au"ntar ! pso +!s! 2; <'.,1

# r/ur)o uti#i)a!o consist%a n po!r conrsar con otro pacint &u #aaco"pa5a-a a #a 7ora ! co"r8 ta"-i(n s # r/or)a-a con pasos 0 otrasactii!a!s &u a ##a # a'ra!a-an.

=.Una ) !a!a ! a#ta !# 7ospita#1 #os traputas !iron instruccions a #os/a"i#iars ! #a pacint acrca ! c*"o r/or)ar su con!ucta. Dos a5os 0"!io1 #u'o !# a#ta1 s'u%a "antnin!o su pso a!cua!o



REFORZAMIENTO NEGATIVO

En st caso1 s trata ! incr"ntar una con!ucta !sa-# "!iant #a#i"inaci*n ! un st%"u#o o situaci*n &u sa !sa'ra!a-# para # su$to1 $usto !spu(s ! #a ra#i)aci*n ! !ic7a con!ucta +rtiro contin'nt,. >st tipo

! proc!i"into su# "p#ars "nos &u # antrior por #as i"p#icacions(ticas &u supon uti#i)ar#o.



REFORZAMIENTO NEGATIVO

Un r/ur)o n'atio s cua#&uir sti"u#o &u una ) tr"ina!o au"nta #apro-a-i#i!a! ! &u s pro!u)ca una con!ucta. Los r/ur)os n'atiosau"ntan #a con!ucta i'ua# &u #os r/ur)os positios pro a !i/rncia ! #os

r/ur)os positios1 son -6sica"nt arsios.

La r!ucci*n o #i"inaci*n ! una sti"u#aci*n arsia pro!uc con!uctas! 7ui!a "intras &u #a prnci*n ! #a sti"u#aci*n arsia pro!uccon!uctas ! itaci*n. Por #o tanto "intras &u #os r/ur)os positios

au"ntan #a con!ucta1 #os r/ur)os n'atios au"ntan #a con!ucta ! 7ui!ao itaci*n.



REFORZAMIENTO NEGATIVO Un r/or)a!or positio s un st%"u#o &u s a5a! a# ntorno 0 &u tra

consi'o una rspusta prc!nt. Si s otor'a a#i"nto1 a'ua1 !inro o#o'ios !spu(s ! una rspusta1 s "6s pro-a-# &u (sta s rpita n# /uturo.

Un refuerzo negativo s s r/or)a!or &u au"nta nustra con!ucta

por&u a# 7acr sta con!ucta nos &uitan a#'o &u no nos 'usta o &u&ur"os itar. Un ni5o aca-ar6 ! co"rs #a sopa +con!ucta, con #apro"sa ! &u no tn!r6 &u co"rs # psca!o &u tanto # !is'usta+#a rtira!a !# psca!o co"o r/ur)o n'atio,.

Es i"portant no con/un!ir #os t(r"inos ! positio o n'atio n # snti!o! -uno o "a#o8 s 7a-#a ! r/ur)o positio si"pr &u s rci-a a#'opor #a con!ucta1 0 s 7a-#a ! r/ur)o n'atio si"pr &u s #i"in unst%"u#o arsio para au"ntar #a /rcuncia ! #a con!ucta.



CASTIGO POSITIVO ? NEGATIVOUn castigo es cualquier estímulo que cuando está presente disminue la

pro!a!ilidad que se produzca una respuesta"

#astigo positivo

Consist n prsntar un st%"u#o o situaci*n !sa'ra!a-# para # in!ii!uo

tras #o cua# s spra &u !is"inu0a su con!ucta.

#astigo negativo

>st proc!i"into supon #a rtira!a ! una situaci*n o st%"u#o a'ra!a-#

para # su$to tras #a ra#i)aci*n ! #a con!ucta pro-#"6tica. Lo &u sprtn! s !is"inuir #a /rcuncia ! #a con!ucta casti'a!a n'atia"nt.Cuan!o un in!ii!uo ra#i)a una rspusta1 &u 7a si!o antrior"ntr/or)a!a1 0 no o-tin # r/or)a"into #a /rcuncia ! !ic7a rspusta!is"inu0. Esto s #o &u s conoc co"o @tinci*n.



CASTIGO POSITIVO ? NEGATIVOTanto # casti'o co"o r/ur)o n'atio i"p#ican #a prsncia ! st%"u#os

arsios pro # casti'o supri" #a con!ucta "intras &u # r/ur)on'atio au"nta #a con!ucta ! 7ui!a o itaci*n

a0 !os tipos ! casti'o1 # pri"r tipo i"p#ica #a i"posici*n ! un st%"u#oarsio. E# s'un!o i"p#ica #a rtira!a ! #as conscuncias positias

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