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7/26/2019 REFLEXION_MOD-IV.pdf
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REFLEXIN MDULO IV
Nombre Nelly Katty Tamo Atamari Fecha: 14 de junio del 2016
CONOCIMIE
NTOS
Qu conocimientos previos tenaacerca de la temtica tratada? Cmollegu a conocerlos?
Antes no haba usado MINDMEISTER
Me ayudo las guas que anexaron en el curso.
Para m or ser un entorno gr!"#co es #ntu#t#$o.
Cules son los nuevos aprendizaes!ue ad!uir despus de realizar eltrabao?
%oy uedo crear onl#ne maas concetuales con MINDMEISTER.
S& como comart#r este arch#$o con otros coma'eros del cursoS& c(mo se adm#n#stra ara que lo uedan $#sual#)ar o tengan la os#b#l#dad deed#tar.
S& como ubl#carlo en m# blogger.
Cmo utilizar lo aprendido en milabor?
Elaborando organ#)adores $#suales de acuerdo a la tem!t#ca y a lascometenc#as y caac#dades que selecc#one ara m#s estud#antes.
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PART
ICIPACIN
Cmo "ue mi participacin en la
construccin del aprendizae?#escribe el proceso !ue seguiste$
Sumamente act#$a* art#c#at#$a lo cual se uede obser$ar en m# traba+o que
resente en m# blog.Pasos,
- ectura a los tutor#ales.- /rear la cuenta en m#ndme#ster.
- Act#$ar la cuenta desde el correo que c#te.- /rear m# organ#)ador $#sual el#g#endo una de las lat#llas rouestas.- Sub#r #m!genes desde la url.- 0uardar el arch#$o
- /omart#rlo- Sub#rlo al blog creado ara el curso.
%articip activamente en el "oro&'%(C)* %(+( C*,%(+-)+.+&-+*(/),&N-(+?
S* esero haber aortado o an#mado a los art#c#antes a cont#nuar con estetraba+o.
+ealic retroalimentaciones tomandoen cuenta los indicadores de laautoevaluacin?
En buena arte s# los he cons#derado* tamb#&n mot#$e a los art#c#antes a queelaboren sus traba+os con comrom#so sobre todo con sus estud#antes.
Qu aspectos puedo meorar de miparticipacin?
/rear m# ro#o maa s#n usar las lant#llas redeterm#nadas.Ded#carle m!s t#emo a soc#al#)ar en el "oro* de+ando m!s comentar#os y1osugerenc#as.
http://aulavirtual.perueduca.pe/mod/forum/view.php?id=22275http://aulavirtual.perueduca.pe/mod/forum/view.php?id=22275 -
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ACTIVIDAD
DESA
RROLLADA
/a metodologa propuesta paradesarrollar la actividad me sirvi paraaprender los contenidos?
S* "ue r!ct#co* b#en esquemat#)ado* la selecc#(n de los temas o tutor#ales*$#deos estu$#eron acordes al ro(s#to* en ocas alabras estu$o b#enorgan#)ado.
Qu ventaas identi"i!u en la actividadrealizada?
Podemos al#carla en el aula como herram#enta de traba+o.El emleo de las TI/* es otro reto ara #mart#r nuestros conoc#m#entos demanera amena* con recursos que son atract#$os ara los estud#antes.No requ#ere que #nstalemos el so"t2are en nuestra P/ ersonal.
Qu desventaas identi"i!u en la actividadrealizada? a $eloc#dad de Internet ara real#)ar las act#$#dades rouestas.