REFLEXIÓN PERSONAL

¿Cuál creo que es el sentido de hacer esta actividad en el marco de las competencias de la asignatura, ahora que ya la hemos terminado?

Esta actividad consiste en realizar un análisis acerca de un espacio físico de aprendizaje enriquecido con TIC. Esta tarea se relaciona con el análisis de las TIC como elemento organizativo dentro de una institución educativa, al igual que la valoración de las estrategias en cuanto al uso de las TIC como elemento en la gestión del conocimiento. Por lo tanto, esta actividad se en-cuentra dentro del bloque 1 de los contenidos, perteneciente a los espacios físicos de aprendizaje enriquecidos con TIC. El sentido de realizar este ejer-cicio, es poder analizar un espacio físico de aprendizaje que nos permita co-nocer cómo se organizan en torno a las TIC y cómo éstas contribuyen en la formación de los usuarios y favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cómo me ha enriquecido/empobrecido la actividad? ¿Qué me ha aportado?

Esta actividad me ha enriquecido bastante, pues he aprendido mucho sobre la importancia de que un espacio esté constituido con TIC para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Ahora comprendo con más detalle, la estrecha relación que existe entre un espacio físico, con el aprendizaje y la formación de las personas. He de reconocer que nunca me había parado a pensar en las repercusiones favorables que nos puede pro-porcionar un espacio físico adecuado para nuestro aprendizaje, simplemen-te me he ceñido a los mobiliarios básicos de los que está compuesto un aula, por ejemplo. Es por ello, que la exploración sobre los diversos estudios de caso que tratan el tema de los espacios físicos enriquecidos con TIC, me han hecho aprender bastante sobre el tema.

¿Qué conocimientos, habilidades y destrezas he adquirido realmente?

En la realización de esta actividad, he adquirido habilidades tanto en la bús-queda de información, como a la hora de leer textos en inglés. También he adquirido conocimientos para el uso de nuevas herramientas web 2.0, para saber organizar y estructurar la información, conocer en profundidad la dis-tribución de espacios con TIC, así como los métodos de aprendizaje para los usuarios. En cuanto a los contenidos, he adquirido habilidades para analizar espacios e infraestructuras enriquecidas con TIC.

¿Qué he aprendido sobre mi mismo/a como aprendiz?

Desde el comienzo del trabajo en este portafolio, he de reconocer que tenía un poco de miedo y agobio porque pensaba que todo iba a ser más compli -

cado. Con la realización de esta actividad, he aprendido que poco a poco se puede llegar a entender mejor los conceptos, y que la estructuración y la or-ganización de información, puede ser más sencilla si te planificas bien y si vas poco a poco. Por otro lado, he aprendido a poner en marcha mi creativi-dad para realizar actividades con diferentes herramientas, así como buscar soluciones a posibles problemas que pueden surgir a la hora de utilizar di-versos recursos.

¿La realización de la actividad ha significado para mi algún cambio en mis ideas previas sobre la enseñanza, el aprendiza-je?

Por supuesto, pero sobre todo un cambio favorable. Si algo está claro, y que siempre he mencionado, es que no hay que tener en cuenta la cantidad de los recursos que se utilizan, sino la calidad de los mismos, exprimir al máxi-mo las posibilidades didácticas y pedagógicas que nos ofrecen esos recur-sos y cómo estos repercuten en nuestro aprendizaje. Con esta actividad, he aprendido a distinguir diversos espacios físicos de aprendizaje, cómo se or-ganizan y que repercusión tienen en la formación de los estudiantes.

¿Y sobre las tecnologías de la información, la educación, la escuela, los docentes, el currículum, la didáctica, los alumnos/as, el conocimiento, la sociedad, etc.?

En cuanto estos aspectos, considero que se debería cambiar el tipo de me-todologías que se usan en muchas aulas, puesto que el uso de las TIC en la educación, puede proporcionar diversos aspectos favorables en el aprendi-zaje de los alumnos y la calidad de enseñanza. Por otro lado, me gustaría resaltar la importancia de poseer espacios enriquecidos con TIC, puesto que ayudan a favorecer el aprendizaje en los alumnos y la enseñanza en el aula.

¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Las ideas son sobre la creación de nuevos espacios y nuevos recursos a través de las TIC capaces de favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero siempre, teniendo en cuenta que las TIC avanzan a una velocidad vertiginosa, por lo que es importante estar actualizado ante tales cambios. Sería importante reflexionar acerca de los espacios físicos y los recursos adecuados al aprendizaje y formación de los alumnos, teniendo en cuenta las necesidades de los mismos.