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PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA DEL REFLEXIÓN 8 SESIÓN 8 Docente: Ing. Nela Esparza Estudiante: Dra. Emperatriz Ordóñez V.

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Page 1: Reflexion 8 sesi+ôn 8  cc.nn.emperatriz

Loja – Ecuador

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA DEL MAGISTERIO FISCAL

REFLEXIÓN 8 SESIÓN 8

Docente: Ing. Nela Esparza

Estudiante: Dra. Emperatriz Ordóñez V.

Fecha: Sábado 13 de julio de 2013

Page 2: Reflexion 8 sesi+ôn 8  cc.nn.emperatriz

a) Cómo podría incluir alguno de los dilemas éticos que identificó en la última pregunta del numeral 11. d) en el desarrollo de su planeación? diseñe la actividad que incluiría. Debe diseñar una actividad y exponerla al detalle como la pondría en prácticaActividad1. Para preservar el buen uso de los animales con una visión humanista

en lo social, ético y cultural, encierre con un circulo lo correcto que usted considera.

El rodeo taurino (es parte de la realidad de sus estudiantes) Defender a toda costa el bienestar de los animales Denunciar el maltrato de animales indefensos Pelea de gallos ante el público con apuestas Implantar lugares públicos para el cuidado y bienestar de

animales perdidos de sus propietarios.

Considero personalmente que la actividad que propone no es un dilema ético ya que siempre debe llevar a una postura de estar da acuerdo en un grupo y no estar de acuerdo en otro grupo independiente de su forma de pensar pero siempre fundamentándose para defender la posición que se le asigne.

b) Si es posible, ponga en práctica esta actividad con sus estudiantes y reflexione por escrito en su diario de aprendizaje acerca de cómo reaccionan y qué actitudes observan en ellos.La práctica de la actividad, se ha tomado en cuenta con los niños del supletorio y ellos se los ha observado muy conmovidos al responder la actividad y por su puesto su respuesta es conmovedora y defienden a toda costa la existencia de los animalitos.Calificación: 0.8/10REFLEXIONES 0: 0,9/1REFLEXION 2: 0.8/1