RED CURRICULAR 2015LENGUAJE KINDER AO A/B.UNIDAD I: APRESTO KINDER AO A/B. MES DE MARZO.EJE CURRICULARCONTENIDOSINDICADOR DE LOGRON UNIDAD TEXTOFECHA SEMANADE EJECUCIN

INICIACIN A LA ESCRITURA 1.TCNICA NO GRFICA(REALIZAR FIGURAS EN EL AIRE CON CINTA AL COMPS DE LA MSICA.) MUEVE LA CINTA AL COMPS DE LA MSICA. GIRA BRAZOS DE MANERA QUE PROVOQUE MOVIMIENTO DE LA CINTA AL COMPS DE LA MSICA.-----MARZO06

TCNICA NO GRFICA(PICAR PAPEL Y CREAR COMPOSICIN) PICA PAPEL UTILIZANDO PRENSIN PINZA. CONFECCIONA COMPOSICIN CON EL PAPEL PICADO.-----07

TCNICA NO GRFICA(MODELAR FIGURA LIBREMENTE, HISTORIA LETRILANDIA) MODELA FIGURAS RECONOCIBLES DEL CUENTO. MANIPULA LA PLASTICINA DANDO INTENCIONALIDAD A SU TRABAJO.-----10

TCNICA NO GRFICA(RECORTAR CON TIJERAS FIGURA DE LA REINA A) RECORTA CON TIJERAS LNEAS RECTAS. RECORTA CON TIJERAS LNEAS CURVAS. RECORTA CON TIJERAS LNEAS MIXTAS RESPETANDO LA FORMA DE LA IMAGEN.-----11

TCNICA NO GRFICA(PUNTILLEAR IMAGEN SIMPLE, REY U) PUNTILLEA DENTRO DEL REA ESTABLECIDA. AL PUNTILLEAR REALIZA MOVIMIENTOS SEGUROS Y PRECISOS.-----12

TCNICA NO GRFICA(TROQUELAR IMAGEN Y DESPRENDER, PRNCIPE E) PUNTILLEA SOBRE EL CONTORNO DE LA FIGURA DADA. DESPRENDE LA FIGURA EN FORMA PRECISA.-----13

TCNICA GRFICA(NOCIONES ESPACIALES DERECHA/IZQUIERDA, PRINCESA O) COLOREA AZUL EL LADO IZQUIERDO DE LA PRINCESA O. COLOREA ROJO EL LADO DERECHO DE LA PRINCESA O.-----14

TCNICA NO GRFICA(RELLENAR, PRINCESA i) PICA PAPEL. RELLENA PRINCESA I DENTRO DE LOS LMITES ESTABLECIDOS.-----17

TCNICA NO GRFICA(RECORTAR CON TIJERAS CASTILLO LETRILANDIA) RECORTA CON TIJERAS LNEAS RECTAS. RECORTA CON TIJERAS LNEAS MIXTAS RESPETANDO LA FORMA DE LA IMAGEN (CASTILLO LETRILANDIA)-----18

TCNICA NO GRFICA(PLEGADO) PLEGA PUERTA SIGUIENDO INSTRUCCIONES DADAS. AMBIENTA.-----19

TCNICA NO GRFICA(PRECISIN DE MOVIMIENTOS/PERCEPCIN VISUAL, FAMILIA REAL) RECORTA LA FIGURA MIRANDO EL MODELO. ARMA LA FIGURA MIRANDO EL MODELO.-----20

INICIACIN A LA ESCRITURA 1.TCNICA GRFICA(ARABESCOS SIMPLES) REALIZA ARABESCOS EVITANDO LEVANTAR EL LPIZ-----21

TCNICA GRFICA(REPRESENTACIN DEL ESQUEMA CORPORAL) NOMBRA PARTES DE SU CUERPO. RECONOCE UTILIDAD DE STAS. DIBUJA SU CUERPO.-----24

TCNICA GRFICA(TRAZAR LNEAS RECTAS.) SIGUEN TRAYECTORIA DE LNEAS CON SU DEDO NDICE. GRAFICAN LNEAS DE IZQUIERDA A DERECHA Y DE ARRIBA HACIA ABAJO.-----25

INICIACIN A LA ESCRITURA 1.LATERALIDAD.(IZQUIERDA/DERECHA) ENTONAN MELODA DE LAS MANITOS. PINTAN MANO DERECHA O IZQUIERDA SEGN INDICACIONES.-----26

TCNICA GRFICA(TRAZOS RECTOS HORIZONTALES) SIGUEN TRAYECTORIA DE LNEAS CON SU DEDO NDICE. GRAFICAN LINEAS DE IZQUIERDA A DERECHA Y DE ARRIBA HACIA ABAJO.-----27

TCNICA GRFICA(TRAZOS RECTOS VERTICALES) SIGUEN TRAYECTORIA DE LNEAS CON SU DEDO NDICE. GRAFICAN LINEAS DE IZQUIERDA A DERECHA Y DE ARRIBA HACIA ABAJO.-----28

UNIDAD II: RELACIN LETRA Y SONIDO (LECTURA Y ESCRITURA) KINDER AO A/B.EJE CURRICULARCONTENIDOSINDICADOR DE LOGRON UNIDAD TEXTOFECHA SEMANA DE EJECUCIN

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. VOCAL A LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial a y discrimina visualmente la vocal.2.- Lee vocal a.3.- Escribe correctamente la letra a mayscula y minscula.4.- Escribe al dictado la vocal.IABRILI

VOCAL E LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial e y discrimina visualmente la vocal.2.- Lee vocal e.3.- Escribe correctamente la letra e mayscula y minscula.4.- Escribe al dictado la vocal.5.- Liga correctamente la combinacin ae/ea.IABRILII

VOCAL I LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial i y discrimina visualmente la vocal.2.- Lee vocal i.3.- Escribe correctamente la letra i mayscula y minscula.4.- Escribe al dictado la vocal.5.- Liga correctamente la combinacin ai/ei/ia/ie.IABRILIII

VOCAL O LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial o y discrimina visualmente la vocal.2.- Lee vocal o.3.- Escribe correctamente la letra o mayscula y minscula.4.- Escribe al dictado la vocal.5.- Liga correctamente la combinacin de vocales en estudio.IABRILIV

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. VOCAL U LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial u y discrimina visualmente la vocal.2.- Lee vocal u.3.- Escribe correctamente la letra u mayscula y minscula.4.- Escribe al dictado la vocal.5.- Liga correctamente la combinacin de vocales en estudio.IABRIL/MAYOI

LECTURA Y ESCRITURA DE DIPTONGOS.1.- Leen y escriben vocales maysculas y minsculas.2.- Identifican nmero de slabas de las palabras.3.- Reconocen sonido inicial voclico.4.- Escriben al dictado combinaciones voclicas.IMAYOII

CONSONANTE L LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial L.2.- Lee palabra clave Luna, slaba directa e indirecta y palabras con consonante L.3.- Liga correctamente consonante L con vocales.4.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.5.- Combina slabas para formar palabras. Cuenta nmero de slabas.6.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa la Luna Traviesa.7.- Juega a leer textos.8.- Participa en lecturas compartidas.9.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas. 10.- Comprensin lectora.IMAYOIII

ARTCULOS DEFINIDOS EL/LA. EL NEXO Y.

1.- Lee artculo el/la y palabras claves El ro y la Luna.2.- Escribe correctamente artculos el/la.3.- Asocia el artculo segn gnero.4.- Une dos palabras dando funcionalidad al nexo y.5.- Lee el nexo y dentro de algunas palabras u oracin.6.- Escribe al dictado los artculos y nexo y.7.- Comprensin lectora.IMAYOIV

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. CONSONANTE M LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial M.2.- Lee palabra clave Montaa, slaba y palabras con consonante M.3.- Liga correctamente consonante M con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras y cuenta nmero de slabas.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa A la montaa.8.- Juega a leer textos slaba directa e indirecta.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin lectora.IMAYOV

CONSONANTE S LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial S.2.- Lee palabra clave Sapo, slaba y palabras con consonante s.3.- Liga correctamente consonante s con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras y cuenta nmero de slabas.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El sapo verde.8.- Juega a leer textos slaba directa e indirecta.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin lectora.

IIJUNIOI

ARTCULOS DEFINIDOS LOS/LAS EL PRONOMBRE PERSONAL YO.

1.- Lee artculo los/las y palabras claves Los sapos y las rosas.2.- Escribe correctamente artculos los/las.3.- Asocia el artculo segn gnero y nmero.5.- Escribe pronombre yo y lee dando funcionalidad de pronombre.6.- Escribe al dictado los artculos y pronombre.7.- Lectura compartida.IIJUNIOII

CONSONANTE P LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial P.2.- Lee palabra clave Pintor, slaba y palabras con consonante p.3.- Liga correctamente consonante p con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la p.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras y cuenta nmero de slabas.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Trabalenguas Pedro, Pablo, Prez, Pereira.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.IIJUNIOIII

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. CONSONANTE D LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. EL NEXO DE DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial D.2.- Lee palabra clave Duende, slaba y palabras con consonante d.3.- Liga correctamente consonante d con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la d.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas Y utiliza adecuadamente el nexo de leyendo y escribindolo dentro de una oracin.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El duende Danilo.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

IIJUNIOIV

CONSONANTE N LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. ARTCULOS UN/UNA/UNOS/UNAS DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial N.2.- Lee palabra clave Nido, slaba y palabras con consonante n.3.- Liga correctamente consonante n con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la n.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas y lee y escribe utilizando funcionalmente los artculos un/una/unos/unas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El picaflor Nicanor.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.IIIJULIOI

CONSONANTE C LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial C (Ca, co, cu)2.- Lee palabra clave Caballo, conejo y culebra, slaba y palabras con consonante c.3.- Liga correctamente consonante c con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la c.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Chistes.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.IIIJULIOIII

CONSONANTE H LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. HOY/HAY. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial H.2.- Lee palabra clave Hada, slaba y palabras con consonante h.3.- Liga correctamente consonante h con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la H.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas y lee y escribe funcionalmente dentro de una oracin aplicando los conceptos Hoy/hay.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El Hada Traviesa. Confeccionan cartel de Mascotas.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

IIIAGOSTOI

CONSONANTE T LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial T.2.- Lee palabra clave tomate, slaba y palabras con consonante t.3.- Liga correctamente consonante t con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la t.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El patito.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.IVAGOSTOII

CONSONANTE F LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial F.2.- Lee palabra clave Foca, slaba y palabras con consonante f.3.- Liga correctamente consonante f con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la f.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. La carta.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.IVAGOSTOIII

COMBINACIN SILBICA QUE/QUI LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial que/qui2.- Lee palabra clave Quirquincho, slaba y palabras con consonante que/qui.3.- Liga correctamente combinacin que/qui.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la que/qui.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Texto informativo El mosquito.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

IVAGOSTOIV

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. CONSONANTE R/RR LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial R.2.- Lee palabra clave Rey, slaba y palabras con consonante r.3.- Liga correctamente consonante r con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la r. Lee y escribe ubicando correctamente sonidos suaves y fuertes (R/rr)5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El toro de las Risas.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

IVAGOSTOV

CONSONANTE G LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial G (Ga, go, gu) 2.- Lee palabra clave Gato, gorila y gusano, slaba y palabras con consonante g.3.- Liga correctamente consonante g con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la g.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Chistes.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VSEPTIEMBREI

COMBINACIN SILBICA GUE/GUI LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido gue/gui.2.- Lee palabra clave Higuera/hormiguita, slaba y palabras con consonante gue/gui.3.- Liga correctamente combinacin gue/gui.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la gue/gui.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Fbula La paloma y la hormiguita.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

VSEPTIEMBREII

CONSONANTE G LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial G. (Ge/gi) 2.- Lee palabra clave Genio, girasol, slaba y palabras con consonante g.3.- Liga correctamente consonante g con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la g.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa Geranios y girasoles.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VSEPTIEMBREIII

CONSONANTE Z LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial Z (Za, zo, zu)2.- Lee palabra clave Zorro, slaba y palabras con consonante z.3.- Liga correctamente consonante z con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la z.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Fbula el Zorro y el len anciano.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VOCTUBREI

CONSONANTE C LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial C (Ce/ci)2.- Lee palabra clave cereza, ciruela, slaba y palabras con consonante ce/ci..3.- Liga correctamente combinacin ce/ci.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la ce/ci.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. La Receta.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

VOCTUBREII

CONSONANTE B LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial B.2.- Lee palabra clave Bandera, slaba y palabras con consonante b.3.- Liga correctamente consonante b con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la b.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa La bandera Chilena.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VIOCTUBREIII

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. CONSONANTE CH LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial Ch.2.- Lee palabra clave Choclo, slaba y palabras con consonante ch.3.- Liga correctamente consonante ch con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la ch.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Texto Informativo La Isla de Chilo.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VIOCTUBREIV

CONSONANTE LL LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial Ll.2.- Lee palabra clave Llama, slaba y palabras con consonante ll.3.- Liga correctamente consonante ch con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la ll.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Cuento Corre el anillo8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

VIOCTUBREV

CONSONANTE V LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial V.2.- Lee palabra clave Volantn, slaba y palabras con consonante v.3.- Liga correctamente consonante v con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la v.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa Mi volantn.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VINOVIEMBREI

CONSONANTE J LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial J.2.- Lee palabra clave Jirafa, slaba y palabras con consonante j.3.- Liga correctamente consonante j con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la j.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa El paseo de la Jirafa.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VIINOVIEMBREII

INTERPRETACIN DE SIGNOS ESCRITOS. CONSONANTE LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial .2.- Lee palabra clave and, slaba y palabras con consonante .3.- Liga correctamente consonante con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la .5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Texto informativo El and.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.

VIINOVIEMBREIII

CONSONANTE X LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido inicial X.2.- Lee palabra clave Xilfono, slaba y palabras con consonante x.3.- Liga correctamente consonante x con vocales y consonantes en estudio.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la x.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa Mximo, el taxista.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VIINOVIEMBREIV

COMBINACIN SILBICA GE/GI LECTURA Y ESCRITURA. TIPOS DE TEXTOS. COMPRENSIN LECTORA. DICTADO.

1.- Reconoce sonido ge/gi2.- Lee palabra clave cigea y pingino slaba y palabras con consonante ge/gi.3.- Liga correctamente combinacin ge/gi.4.- Reconoce slaba inicial y discrimina visualmente la ge/gi.5.- Escribe al dictado combinaciones silbicas.6.- Combina slabas para formar palabras.7.- Diferencia los tipos de texto, segn sus imgenes, silueta, tipografa y contenido. Poesa la cigea y el pingino.8.- Juega a leer textos slaba directa.9.- Participa en lecturas compartidas.10.- Asocia imagen con palabras u oraciones ledas.11.- Comprensin Lectora.VIIDICIEMBREI