Estimadas familias, dada la situación actual, el equipo de orientación del centro, desea en

primer lugar que os encontréis bien y queremos continuar realizando nuestra labor. Para ello

os facilitamos los siguientes enlaces que os permitirán seguir trabajando en casa. Estamos a

vuestra disposición para cualquier duda o consulta.

En estos enlaces podéis acceder directamente a los contenidos interactivos, estas actividades

son un complemento a las actividades de su aula, que vuestros hijos e hijas tengan que

realizar, ya que al aula de pedagogía terapéutica o de audición y lenguaje acuden una o dos

sesiones a la semana.

RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

ATENCIÓN Y MEMORIA.

*Seleccionar 1 canción (la que más le guste), para escuchar y aprender, entera o partes, a lo

largo de estos días.

1. Canciones:

Si tú Tienes Muchas Ganas de Aplaudir ♫ Plim Plim ♫ Canciones Infantiles

https://www.youtube.com/watch?v=cA9Mqzj2idM

Las Velitas Soplaré - Plim Plim (números)

https://www.youtube.com/watch?v=e08GN44Uc9s

Veo Veo - Plim Plim | El Reino Infantil

https://www.youtube.com/watch?v=dAu9226O6iQ

El Baile de los Animales - Las Canciones del Zoo 3 | El Reino Infantil

https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c

2. Repite 1

https://9letras.wordpress.com/memoria/

3. Memoria palabra 1

https://9letras.wordpress.com/memoria/

4. Fíjate bien. ¿Qué animal falta?

https://www.youtube.com/watch?v=ALbAK9f3J5I

-Memoria

https://www.juegosarcoiris.com/juegos/varios/memorion/

CUENTOS

Visionado del cuento y realización de las actividades de comprensión del mismo.

Caperucita Roja www.pictocuentos.com › caperucita-roja

El patito feo www.pictocuentos.com › el-patito-feo

VOCABULARIO

*Seleccionamos un campo semántico y jugamos a nombrar, reforzando la correcta articulación

y jugando a recordar lo que hemos visto y lo repetimos.

1. Campos semánticos parte 2 (ANIMALES, COLORES, ESTACIONES DEL AÑO, NÚMEROS,

CONCEPTOS BÁSICOS…)

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=391

2. Ropa de invierno. Vocabulario de invierno para niños.

https://www.youtube.com/watch?v=SDQb8Y2Ihp4

3. La calle. Cuaderno de vocabulario

https://www.soyvisual.org/materiales/la-calle-cuaderno-de-vocabulario

4. Los objetos del hogar | Las partes de la casa | Vocabulario para niños |

Recopilación

https://www.youtube.com/watch?v=BsI3GyLoiio

JUEGOS CON PALABRAS

*Recordamos que las palabras son” los trozos que decimos al hablar” por ejemplo: casa es una

palabra, pelota es otra palabra…

Escuchamos y repetimos la oración y vamos sacando dedos por cada palabra que escuchemos,

podemos preguntar ¿qué palabra es…? La primera o la última…

1. Cuenta palabras 1

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=1929

*Recordamos que vamos a partir las palabras en trocitos más pequeños, sílabas, por ejemplo:

la palabra pelota, la partimos: pe- lo- ta. Lo hacemos con una palmada por cada sílaba.

2. Cuenta sílabas 1

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=1927

3. Cuenta sílabas

https://www.soyvisual.org/materiales/contamos-silabas-interactivo

4. Descubre la palabra- Palabras compuestas.

https://www.soyvisual.org/materiales/descubre-la-palabra-palabras-compuestas

GIMNASIA DE LA BOCA

En este enlace aparecen diferentes praxias que iremos practicando, hay movimientos que

harán bien y otros que aún no les salen, pretendemos que practiquen sin importar tanto la

correcta ejecución, que irán adquiriendo. Podemos ir parando el vídeo en aquellas que sean de

más dificultad y practicarlas con ellos/as sin ser insistentes y reforzando la ejecución para

animarles a que sigan practicando.

Praxias divertidas

https://www.youtube.com/watch?v=9d8JZkQXyuw

JUEGOS CON SONIDOS

*No escucharemos el vídeo completo, seleccionamos los sonidos que vamos a escuchar, por

ejemplo: sonidos de objetos, escuchamos estos sonidos y los nombramos y/o imitamos,

después escuchamos un sonido y tratamos de adivinar de que sonido se trata.

1. Sonidos cotidianos para niños.

https://www.youtube.com/watch?v=xnWc0AfpigY&t

2. Memoria auditiva. ¿Cuál he añadido?

https://www.soyvisual.org/materiales/memoria-auditiva-cual-he-anadido

CONCEPTOS BÁSICOS

Trabajar los conceptos básicos espaciales: dentro-fuera, delante-detrás, arriba-abajo, encima-

debajo, izquierda-derecha,... (se puede trabajar con objetos, dibujos, con su propio cuerpo,

con canciones (la yenka https://www.youtube.com/watch?v=0kNPetjMTCQ ).

También hay que trabajar los conceptos básicos temporales: ayer fue..., hoy es... y mañana

será..., los días de la semana (con

canciones).https://www.youtube.com/watch?v=sV0kmeTyVqA )

ORACIONES

ORACIONES

*Presentamos la lámina y preguntamos:

¿Quién es?- ¿Qué hace? -¿Qué…?

1. Frases fotos-pictos. 1 parte.

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=474

2. Acabamos las frases nivel 1

https://www.youtube.com/watch?v=ABNgbYjPk8

3. Aprendemos a construir frases.

https://www.soyvisual.org/materiales/aprendemos-construir-frases-0

INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA (PARA LOS DE 5 AÑOS)

Repasar los fonemas dados en clase que son /p/ y /l/

https://www.aulapt.org/2017/03/21/entrenamiento-la-lectura-casa-letra-imprenta-p-l-

https://www.orientacionandujar.es/lectoescritura/

LOS NÚMEROS

Repasar los números hasta el 10. Se pueden hacer juegos de contar objetos, pedir que os den

un número determinado de pinzas y que las vayan colocando en algún sitio (así también

trabajaremos la motricidad fina), hacer los números con plastilina,...También podemos visitar

estas páginas para que os ayude.

https://www.orientacionandujar.es/2019/02/11/repasamos-los-numeros-del-1-al-10/

https://www.aulapt.org/2017/04/20/sumamos-restamos-objetos-tareas-iniciacion-al-calculo/

TRABAJAMOS LAS EMOCIONES

Se puede trabajar las emociones a través de los cuentos de José aprende, y las apps Proyecto

emociones y Respira, piensa y actúa

También se puede jugar a los puzles, construcciones, juegos de mesa (parchís, juego de la oca,

bingo,...), juegos del veo veo, la gallinita ciega o el pollito inglés, juegos de memory, hacer

manualidades, dibujar, colorear,...

¿Cómo lo hacemos en casa?

Practicamos 1 o 2 veces a la semana

Seleccionamos 4 o 5 actividades, una de cada bloque.

Realizaremos cada actividad en tiempos de 5 minutos aproximadamente

Tened en cuenta que nuestros niños tienen una o dos sesiones a la semana. Por ello deben

hacer tareas solo esos días y sin agobiarles. Lo que queremos es que estén entretenidos y a la

vez vayan aprendiendo. Gracias familias y esperamos vernos pronto.

RECURSOS PARA PRIMER CICLO (1º y 2º EP)

ATENCIÓN- MEMORIA

Test para ejercitar la memoria- prueba de memoria-aumentar la concentración-

memoria visual.

https://www.youtube.com/watch?v=3-uf6Qs8FK8

Trabalenguas de animales para niños

https://www.youtube.com/watch?v=FGu0J1II6Uo

Serie memoria 3

https://9letras.wordpress.com/memoria/

LECTOESCRITURA

- SÍLABAS DIRECTAS. EJERCICIOS INTERACTIVOS EN PPT.

https://9letras.wordpress.com/lectoescritura/

Sílaba 1 P-L Sílaba 2 M-S Sílaba3 T Sílaba4 N Sílaba 5 Sílaba6 D Sílaba 7 B-V Sílaba 8 J

Sílaba 9 R Sílaba 10 Sílaba 11 LL Sílaba12 CH Sílaba 13 C-Z Sílaba 14 Q-C

Sílaba 15 Sílaba16 G Sílaba17 N Sílaba 18 F Sílaba 20 Sílaba 21 Sílaba 22

Sílaba 23

- DICTADOS SÍLABAS

https://9letras.wordpress.com/dictados/

DICTADOS SÍLABAS DIRECTAS Dictado silábico 1 – 2-3-4

DICTADOS SÍLABAS INVERSAS Dictado silábico 5-IN 5-6-7

DICTADOS SÍLABAS TRABADAS Dictado sílabas trabadas 8-9

- DICTADOS DE PALABRAS

https://9letras.wordpress.com/dictados/

PALABRAS CON SÍLABAS DIRECTAS DICTADO DIRECTAS 1 - 2- 3

PALABRAS CON SÍLABAS INVERSAS Y MIXTAS DICTADO INVERSAS 1-2-3-4-5

PALABRAS CON SÍLABAS TRABADAS DICTADO BL-BR-CL-CR-DR-FL-FR-GL-GR-TR

*EJERCICIOS DE COMPLETAR VOCALES Y CONSONANTES, ABECEDARIO, SÍLABAS DIRECTAS, INVERSAS, TRABADAS,...

https://www.orientacionandujar.es/2017/07/12/cuadernillo-actividades-primer-

grado/

https://www.testeando.es/1-Primaria-Lengua-61

https://www.testeando.es/2-Primaria-Lengua-62

JUEGOS CON PALABRAS, MEMORIA Y DISCRIMINACIÓN

-Palabra bien escrita www.aulapt.org › coleccion-de-juegos-online-de-conciencia-

fonologica

-Memoria frase 1 https://9letras.wordpress.com/memoria/

-Fuga sílabas directas https://9letras.wordpress.com/conciencia-fonologica/

-Jugamos a Adivinar si suenan igual estas palabras. Primera parte.

https://www.youtube.com/watch?v=GlUMp46bNsE

-Juegos de rimas para niños: Empiezan igual.

https://www.youtube.com/watch?v=ce26TsZRfiw

-Juegos de rimas para niños: Terminan igual

https://www.youtube.com/watch?v=zZQYzFpjY54

-Los sonidos y las letras. https://www.soyvisual.org/materiales/los-sonidos-y-las-letras -Omitir sonidos https://www.soyvisual.org/materiales/omitir-sonidos

-Memoria auditiva. ¿Cuál he añadido?

https://www.soyvisual.org/materiales/memoria-auditiva-cual-he-anadido

-Emparejamos sílabas iniciales. Interactivo

https://www.soyvisual.org/materiales/emparejamos-silabas-iniciales-interactivo -Descubre la palabra- Palabras compuestas.

https://www.soyvisual.org/materiales/descubre-la-palabra-palabras-compuestas -Conciencia léxica. https://www.soyvisual.org/materiales/conciencia-lexica-separar-palabras -Sopa de letras https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/sopadeletras/ -Palabritas https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/palabritas FONEMA /R/ VIBRANTE

https://www.youtube.com/watch?v=jBFmZC2l_bk

https://www.youtube.com/watch?v=t3cmqQV1Jt8

https://www.youtube.com/watch?v=E2tdB3kvNZ8

https://www.soyvisual.org/materiales/loto-letra-rr

LECTURAS COMPRENSIVAS

Lecturas

ttp://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada1.html

*Leer un cuento de los que tengan en casa y que cuenten de forma oral lo que han

leído.

MATEMÁTICAS

En estos enlaces se puede trabajar las matemáticas online

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas

http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/index_matematicas.html

¿Cómo lo hacemos en casa?

Practicamos 1 o 2 veces a la semana

Seleccionamos 2 o 3 actividades (de distintos bloques)

Realizaremos cada actividad en tiempos de 7-10 minutos aproximadamente

RECURSOS SEGUNDO CICLO (3º y 4º EP)

ACTIVIDADES PARA HACER A DIARIO:

-Leer un capítulo diario de un cuento que tengas en casa y haz un breve resumen

de lo que has leído (escrito y oral)

-Hacer un diario semanal de las actividades tanto educativas como de ocios que

estás haciendo en casa en estos días

-Lecturas comprensivas

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada2.html

http://www.rinconmaestro.es/lengua/comprension/3EP.html

http://www.rinconmaestro.es/lengua/comprension/4EP.html

Algunas apps para trabajar las dificultades en la lectoescritura:

-Galexia

-Piruletras

ATENCIÓN- MEMORIA

Memoria frase 3

https://9letras.wordpress.com/memoria/

Serie memoria 4

https://9letras.wordpress.com/memoria/

LECTURA

Uno no está 2

https://9letras.wordpress.com/percepcion/

Lee rápido 1

https://9letras.wordpress.com/percepcion/

JUEGOS DE LENGUAJE

Ahorcado

https://www.juegosarcoiris.com/juegos/letras/ahorcado/

Crucigramas

https://9letras.wordpress.com/traducciones/

Sopa de letras

https://9letras.wordpress.com/traducciones/

MATEMÁTICAS

En estos enlaces se puede trabajar las matemáticas online

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas

http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/index_matematicas.html

Otras actividades:

− Estudiar/repasar tablas de multiplicar a diario

− Hacer cálculos y dos o tres problemas (Aquí tenéis algunos enlaces)

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/operaciones/3EP.html (para

tercero)

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/operaciones/4EP.html (para

cuarto)

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/problemas/3EP.html

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/problemas/4EP.html

¿Cómo lo hacemos en casa?

Practicamos 1 o 2 veces a la semana

Seleccionamos 1 lectura

Seleccionamos 2 actividades de los otros bloques (desarrollando estas actividades

en tiempos de 10minutos)

RECURSOS TERCER CICLO (5º y 6º EP)

*ACTIVIDADES PARA HACER A DIARIO:

-Leer un capítulo diario de un cuento que tengas en casa y haz un breve resumen

de lo que has leído (escrito y oral)

-Hacer un diario semanal de las actividades tanto educativas como de ocios que

estás haciendo en casa en estos días

MATEMÁTICAS

En estos enlaces se puede trabajar las matemáticas online

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas

http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/index_matematicas.html

Otras actividades:

− Estudiar/repasar tablas de multiplicar a diario

− Hacer cálculos ( sobre todo restas con llevadas y divisiones de dos o más

cifras en el divisor) y dos o tres problemas (Aquí tenéis algunos enlaces)

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/operaciones/5EP.html

http://www.rinconmaestro.es/matematicas/problemas/6EP.html

LECTURAS COMPRENSIVAS

Lecturas comprensivas

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada3.html

http://www.rinconmaestro.es/lengua/comprension/5EP.html

http://www.rinconmaestro.es/lengua/comprension/6EP.html