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ACTIVIDAD INICIAL DE OBSERVACIONES Y ENTREVISTAS INDIVIDUAL PRESENTADO POR: CAROLINA BELLO CARDALES CODIGO: 1.039.097.354 TUTOR: JORGE CURTIDOR GRUPO: 78 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

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ACTIVIDAD INICIAL DE OBSERVACIONES Y ENTREVISTAS INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:

CAROLINA BELLO CARDALESCODIGO: 1.039.097.354

TUTOR:JORGE CURTIDOR

GRUPO:78

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)NECOCLI ANTIOQUIA18 DE AGOSTO DE 2014

Preguntas Orientadoras Por qu es importante este curso para la formacin integral de un psiclogo?

Este curso es muy importante para la formacin de integral de un psiclogo porque una de las herramientas fundamentales y ms poderosas para la recopilacin de informacin y material de estudio se obtiene con la observacin y las entrevistas.

Qu consecuencias puede tener un psiclogo que no cuente con las competencias profesionales para el desarrollo de una entrevista en los diferentes campos de la misma?

Las consecuencias es que no se pueda realizar un buen anlisis y un buen diagnstico para determinados casos que requieran de estas. De igual forma todo psiclogo debe cumplir con los requisitos estipulados en la ley 1090 de 2006

Qu aportara Usted a este curso, como estudiante e integrante de un grupo colaborativo?

Para este grupo colaborativo espero aportar los conocimientos que obtenido en otros cursos y que tienen que ver con este, como lo son los cursos de Psicodiagnstico, en donde podemos entrevistar, observar y hacer posibles diagnsticos a nuestros pacientes.

- Descripcin del sujeto a quien se va a realizar la entrevista. AnamnesisNombre: Yudis Paola Daz Edad: 20Sexo: Femenino Estado Civil: Soltera Superando Ruptura Amorosa Lugar de Origen: Necocli Ant.Lugar de Residencia: Necocli Ant.Estudios Realizados: Primaria, Bachillerato y tecnloga en Gestin Social Situacin Laboral y Socio- econmica: Desempleada Seguridad Social: Nueva EPS Religin: Catlica Fecha de Entrevista: 18 de agosto de 2014Motivo de Consulta: Pide de forma voluntaria, porque se siente deprimida, sintiendo que la vida se do que la vida no tiene sentido para m y a raz de la ruptura con su novio la cual duro 1 ao y 3 meses. Para ello acudi a compartir su historia con un profesional la experiencia que le ha dado este suceso en su vida.- Tema y propsito de la entrevista que va a realizar.Tema: Como superar una Ruptura Amorosa Propsito: Que mi paciente pueda restablecerse sentimentalmente como estaba antes de que iniciara la relacin la cual la dejo muy afectada y darle consejos de cmo superar e iniciar una nueva relacin y de igual forma hacer esto para que la persona afronte esa ruptura de forma positiva y que de este modo vea la vida desde otra perspectiva - Formato de preguntas especificando tipo de pregunta y el objetivo de la misma(es decir que informacin desea obtener al realizar cada pregunta)Se realizaran preguntas tipo Likert, para tener un informe ms detallado acerca del estado emocional de la persona. El objetivo es que el o la paciente pueda observar lo que est respondiendo y pueda realizar un anlisis de su estado y as optar por un cambio que le dar beneficios en su bienestar.De igual forma tambin encontrara preguntas abiertas, para que l o la paciente pueda expresarle al profesional lo que siente en ese momento.- Descripcin de las caractersticas del espacio donde usted piensa realizar la entrevista (Espacio amplio, iluminado, ruidoso, no permite la concentracin, entre otras).Al realizar la entrevista quiero que sea un lugar agradable, donde mi paciente y yo nos sintamos a gusto, puede ser un espacio libre como la playa, donde la brisa del mar pueda darle tranquilidad y de este modo pueda tener concentracin absoluta y se pueda realizar un procedimiento de entrevista satisfactorio.Nota: si no hay playa, se puede realizar en un lugar tranquilo donde el o la paciente pueda expresar lo que siente sin temores y sin restricciones. Posibles preguntas:1. Pienso que nunca ser feliz a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre2. Es maravilloso vivir a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre

3. La vida ha sido injusta conmigo a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre 4. Soy una persona alegre a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre

5. Morir sera mejor? a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre 6. Creo que fui poco para mi pareja?a. Nuncab. Casi Nuncac. A veces d. Siempree. Casi siempre

Cmo te sentiste cuando decidieron llevar la relacin a su fin?

Qu cambios se dieron a raz de eso en tu vida?

Qu pensamientos fuera de contexto pasaron por tu mente?

Que aprendiste de todo esto?Conclusin con las Reflexiones personales de los del grupo

Cmo logran los estudiantes de psicologa realizar una entrevista con xito a un sujeto determinado?De acurdo a la ley 1090 de 2006 en el captulo VI, para realizar una entrevista con xito se debe cumplir con unas normas, las cuales son, la validez y confiabilidad, para que de este modo se pueda realizar un buen diagnstico y si da resultados positivos se puede utilizar para pruebas futuras. De igual forma se debe prestar atencin minuciosamente a todo lo que diga el entrevistado para no cometer errores a la hora realizar algn diagnstico.El estudiante realiza una propuesta de como realizara una entrevista a una persona con duelo por perdida afectiva (Muerte, ruptura amorosa, perdida de mascotas, entre otras).Carolina Bello C.