recomendaciones para las tareas

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Recomendaciones de cada Tarea de la Comprensión Lectora: Tarea 1 Dificultades Consejos - Nerviosismo - No controlan el tiempo - No leen claramente la instrucción - Palabras desconocidas - Seleccionan el mismo texto varias veces. - No tienen técnicas de lectura - Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse. - Extraer la idea principal de cada texto. - Seleccionar y aplicar la lógica. - Recordar que hay tres textos que no debe seleccionar. - Seleccionar una vez la opción de cada texto.

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Page 1: Recomendaciones para las Tareas

Recomendaciones de cada Tarea de la Comprensión Lectora:Tarea 1

Dificultades Consejos

- Nerviosismo- No controlan el tiempo- No leen claramente la instrucción- Palabras desconocidas- Seleccionan el mismo texto varias veces.-No tienen técnicas de lectura

- Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse.- Extraer la idea principal de cada texto.- Seleccionar y aplicar la lógica.- Recordar que hay tres textos que no debe seleccionar.- Seleccionar una vez la opción de cada texto.- Se recomienda leer primero cada texto y luego relacionarlo con las respuestas preseleccionadas.

Page 2: Recomendaciones para las Tareas

TAREA 2

Dificultades Consejos

- Nerviosismo- No controlan el tiempo- No leen claramente la instrucción- Palabras desconocidas- Preguntas ambiguas- Doble respuesta correcta-No tienen técnicas de lectura

- Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse.- Entender la idea global.- Aplicar la lógica del contexto.- Seleccionar una opción de las tres.- Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.

Page 3: Recomendaciones para las Tareas

TAREA 3

Dificultades Consejos

- Nerviosismo- No controlan el tiempo- No leen claramente la instrucción- Palabras desconocidas- Preguntas ambiguas- Doble respuesta correcta- No tienen técnicas de lectura

- Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse.- Entender la idea global.- Aplicar la lógica del contexto.- Seleccionar una opción de las tres.- Se recomienda leer primero cada pregunta con las respuestas de selección múltiple, luego identificarla en el texto.

Page 4: Recomendaciones para las Tareas

TAREA 4

Dificultades Consejos

- Nerviosismo- No controlan el tiempo- No leen claramente la instrucción- No captan la relación entre las ideas de las preguntas con las del fragmento- Seleccionan varias veces los mismos fragmentos

- Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse.- Reconocer la estructura de textos e identificar las relaciones que existen entre sus ideas.- Hay que tener en cuenta la progresión temática y las relaciones lógicas internas; el uso de conectores, demostrativos, adverbios, pronombres, relaciones sintácticas, ortográficas, léxicas, etc.- Hay dos fragmentos que no tiene que elegir

Page 5: Recomendaciones para las Tareas

TAREA 5

Dificultades Consejos

- Nerviosismo- No controlan el tiempo- No leen claramente la instrucción- Seleccionan doble respuesta- No diferencian las formas verbales

- Mantener la calma y prepararse con anterioridad con diferentes modelos de examen. - Cronometrarse.- Seleccionar una respuesta - Identificar la concordancia entre género y número, formas verbales, preposiciones, conectores oracionales, etc.