RECOMENDACIONES DE TAREAS A REALIZAR EN EL TERCER TRIMESTRE.

PRIMERO DE PRIMARIA SEXTA SEMANA DEL 25 Al 29 DE MAYO

Estimadas familias, a continuación os mandamos el horario orientativo a seguir durante la sexta semana de cole después de las vacaciones de semana santa.Las tareas serán enviadas semanalmente por las tutoras al correo del alumno cada domingo. A su vez el alumno las debe devolver realizadas en el tipo de archivo adjunto que se le requiera al email de la maestra o especialista correspondiente al lunes siguiente como fecha límite en un solo correo. Esto es importante: mandar las tareas de la semana realizadas en un solo correo por favor.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO 1º PRIMARIA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1º Sesión

Lengua

Dictado (Indicado más

abajo)

Matemáticas

Cálculo Sumar llevando, sin llevar, restas

Comprensión lectora Ficha indicada más

abajo

Religión

Escucha el video del milagro de las Bodas de Caná y

haz un dibujo

inglés page 52, 53 (Story)

2ª sesión

C.sociales

los planetas

C.naturales Las articulaciones

https://www.youtube.com/watch?v=i

Ga_1WYcNAI

Matemáticas

Numeración Tabla del 100

C.Naturales

Mi cuerpo 

Matemáticas

Palmo, paso,pie. https://youtu.be/Cs

7-qX5VcuY

Descanso 30 minutos

3ª sesión

Música

Repaso de canciones

Inglés

Page 51 Act. 1,2,3.

E F

entrenamos con nuestro nombre

Matemáticas

PROBLEMAS

(más abajo)

Lengua Escritura creativa. Escribe una historia

4ª sesión

Plástica

Marcianitos

Lengua

Silabas, palabras, oraciones

https://youtu.be/_n4vMJOZQXs

Inglés

Activity: copy the names and draw

Lengua Poesía de la Tierra

E.F reto: No pares de

saltar

LENGUA:

● Dictado: OBJETIVO:

Ortografía de: can- con- cun- , mayúsculas en nombres propios, a principio de frase y después de punto, separación de palabras. El punto al final de oración.

“En el colegio también aprendemos canciones. A mí me encantan. Mi amiga Concha se cansa de cantar y se pone afónica”.

● Silabas, palabras, oraciones:

Visiona el video insertado en el horario para recordar la diferencia entre sílaba, palabra y oración.

A continuación escribe en la libreta el nombre de 6 compañeros de la clase, cuenta y separa mediante un guión el número de sílabas que tiene cada nombre y ponlo al lado de cada uno.

No olvides que son nombres propios y se escriben con mayúscula.

Te pongo algún ejemplo para que veas como:

-Roberto / Ro-ber-to / 3 sílabas

-Lucas / Lu-cas / 2 sílabas

● Literatura:

Copia la poesía sobre la Tierra en la libreta.Pon el título. Si te atreves memorízala.

● Escritura creativa.

Vamos a jugar a crear una historia…..Necesitamos un dado y mirar este tablero.Tira el dado y con el número que salga miras el personaje de la historia.Luego hacemos lo mismo para elegir el escenario y la situación. Una vez elegido todo creamos nuestra historia.

Ej.Un oso poco feroz en un lago se comió una cereza envenenada……

Escribe la historia en la libreta y la envías.

LECTURA COMPRENSIVA:

MATEMÁTICAS:

● Cálculo: ¡ Fijate bien en el signo antes de hacer la operación!

● Numeración: Tabla del cien

Te presentamos la tabla del cien. ¿Te suena? Seguro que si. Fijate bien en ella. A partir de ahora la vamos a usar bastante para practicar y jugar con los números.

De momento lo que tienes que hacer es completar los huecos de esta tabla con los números que faltan. Si no la puedes imprimir fabrícala y dibújala en la libreta con una regla destacando en otro color los números añadidos.

● Resolución de problemas:

¡Que no se te olvide rodear los datos, subrayar la pregunta y escribir la solución!

● Medida: palmo, paso,pie. ¿Sabías que con nuestro cuerpo podemos medir objetos o

lugares?

Vas a elegir 3 objetos o lugares de tu casa y vas a medirlos como indica el video. Uno con pasos, otro con pies y el último con la mano.

Escribe en la libreta objeto o lugar que has medido, cuánto mide y qué tipo de medida has usado.

¿Crees que si en vez de usar tu cuerpo como medida se hiciera esta actividad con el palmo. pie o mano de alguno de tus padres el resultado sería el mismo?

¿Porque puede ser?

PLÁSTICA: Marcianitos

¿ Te gustan estos marcianos? Pues aquí tienes ideas para realizar uno. ¡Suelta tu imaginación! Puedes dibujarlo en papel como tú quieras. Haz una foto del marciano realizado y la envias. CIENCIAS NATURALES:

● Vamos a recordar que tiene nuestro cuerpo y aprender que es una articulación. Pincha en el enlace situado en la tabla (las articulaciones).

● Mi cuerpo.Pincha en en enlace situado en la tabla y escucha la canción.Después me dibujo.

CIENCIAS SOCIALES:

Esta semana vamos a ver y aprender los planetas.Pincha el enlace situado en la tabla para ver el video de los planetas con la canción.Escucha la canción varias veces para luego cantarla tú y realiza la siguiente ficha.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Hola mis campeones!

Esta semana os propongo dos retos. El miércoles es “entrenar con vuestro nombre”. ¿Cómo? estaréis pensando, cómo se puede hacer eso. Pues os lo voy a demostrar, estad muy atentos:

Mi nombre es:

M: tocar todas las puertas de la casa.

A: saltar tan alto como pueda 5 veces.

R: hacer la croqueta.

I: andar 10 metros con un objeto en la cabeza.

A: saltar tan alto como pueda 5 veces.

SOLAMENTE TENÉIS QUE BUSCAR LAS LETRAS DE VUESTRO NOMBRE Y REALIZAR LOS EJERCICIOS.

Para el viernes, os dejo un RETO: “NO PARES DE SALTAR”, vamos a repasar los conceptos, arriba, abajo, derecha e izquierda.

Estáis preparados?

https://youtu.be/CidrJl18dVQ

Un besazo enorme!

RELIGIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=V1VaP7hXMxQ&feature=emb_logo

Jesús es mágico convierte el agua en vino.

Ver video y hacer un dibujo

INGLÉS:  

Semana del 25 al 29 de Mayo 2020 

Martes 

Unit 5:The Sore Paw 

Page 51 

Activity 1 and 2 

Look, listen and repeat (mira, escucha y repite. Hazlo tantas veces como lo necesites) 

https://www.youtube.com/watch?v=c0mX8QuSTso&feature=youtu.be 

Activity 3. 

Put the stickers. (Pon las pegatinas) 

Miércoles 

Activity  

Copy the name and draw (copia el nombre y dibuja) 

Crocodile 

  

  

  

Parrot 

  

Snake 

  

Mouse 

  

Giraffe 

  

  

  

Frog 

  

Monkey 

  

Elephant 

  

 

Viernes 

Activity 4  

Page 52 and 53 

Listen to the Tiger story and make a draw about it. Page 52 and 53, and the next video.                                     

(Escucha la historia de Tiger y haz un dibujo sobre ella, páginas 52 y 53 del libro y el siguiente                                       

video). 

https://www.youtube.com/watch?v=KbGAzALUeNI&feature=youtu.be 

  

 

MÚSICA:

Esta semana vas a repasar algunas de las canciones que ya has escuchado. Aquí te dejo la letra para que la aprendas y la cantes.

“EL PENTAGRAMA”

https://youtu.be/789V7TNT1xQ

Como un árbol con sus ramas

Así es el pentagrama

Así es, así es el pentagrama

Cinco líneas cuatro espacios

Cuando escribas ve despacio

Cinco líneas cuatro espacios

Cuando escribas ve despacio

Clave, notas y silencios

Todos juntos muy contentos

Así es, así es el pentagrama

Cinco líneas …

“SON LAS NOTAS MUSICALES”

https://youtu.be/K7WloQpRCXM

Es el señor Do

que tiene un bigotito

Pues él es el guardián

y lleva un sombrerito

Después ya viene el Re

que no puede pasar

Pues con sus patitas

te puede manchar

Son las notas

Musicales

Las que vamos a aprender

Donde viven

En su casa

Yo te lo demostraré

Y en el primer piso

Vive el gatito Mi

Que lleva bigotitos

Que nos hacen reir

Luego viene Fa

Que quiere alumbrar

Para que el Sol

Podamos colocar

Son las notas …

En el segundo espacio

Vive la nota La

Ella es un lápiz

Que no para de pintar

Nadando una sirena

En el tercer lugar

El hijito do

Vuelve a empezar

Son las notas …