No basta obtener un ttulo profesional sino tambin poseer los conocimientos y las competencias que las empresas necesitan para sus operaciones minero-energticasQu tipo de profesional estn demandando las empresas minero-energticas en el pas? Se necesita profesionales no solo competentes tcnicamente, sino con competencias de liderazgo, trabajo en equipo, capacidad de trabajo a presin, flexibilidad y capacidad para laborar en grupos multiculturales, con capacidad de trabajar en jornadas atpicas y lugares remotos pues nuestras operaciones no se encuentran cerca de ciudades, y con dominio del idioma ingls, dado que en ese lenguaje est escrito la mayora del material tcnico y muchas veces tienen que interactuar con expertos de otros pases. Cul es el diagnstico de la oferta y demanda de profesionales en este sector? Se encuentra por un lado abundancia de profesionales, pero por el otro una carencia de las competencias que se requieren. Esto ocasiona que a veces se tenga que buscar personal para posiciones especializadas en otros pases, con las complejidades y costos extras que esto significa. Cmo se evala el nivel de formacin de los egresados universitarios y los requerimientos profesionales que necesitan las empresas? El nivel de formacin no es uniforme. Hay universidades que forman excelentes profesionales pero otras definitivamente no lo hacen. En estos casos la educacin es un negocio y para los alumnos una estafa. No basta con tener un ttulo profesional, hay que tener los conocimientos y las competencias que las empresas requieren.La brecha entre lo que ensean en las universidades y lo que demandan las empresas se sigue ampliando o se ha reducido en los ltimos aos?Se puede decir que la brecha se ha ampliado y esto es una responsabilidad compartida, pues las empresas no han estado en contacto con las universidades de una manera organizada, para presentarles cules son sus requisitos en este entorno tan dinmico como es el conocimiento y la tecnologa en el sector minero-energticas.Qu acciones se deberan realizar para estrechar la relacin universidad-empresa? Creo que las empresas deberamos organizarnos para definir nuestra demanda de profesionales y asimismo para definir el perfil de los mismos. En la SNMPE estamos dando los primeros pasos para definir la demanda futura del sector. Habr suficientes profesionales y tcnicos en el sector minero-energtico para atender la proyectada inversin de 53 mil millones de dlares? Se cree que no los habr. Debemos ser conscientes que el sector minero-energtico es uno de los ms globalizados y que est perdiendo profesionales a favor de otros pases que los demandan.

A nivel de regin, cmo se encuentra el Per en el tema de la capacitacin de recursos humanos?Se tiene un nivel de primera, a pesar de que en otros pases hay beneficios tributarios para las inversiones en capacitacin. Hay muchas empresas que ofrecen programas de capacitacin, ciertamente con una calidad variada, pero se encuentra un buen nmero de excelente nivel. Por otro lado, las reas de entrenamiento y desarrollo de muchas empresas tienen equipos de profesionales altamente calificados. Qu porcentaje de inversin estaran destinando las medianas y grandes empresas al tema de capacitacin? Es variable, de acuerdo a los requerimientos de cada empresa y al nivel de las brechas de competencias que tengan.Cules son los factores que estaran incidiendo en una mayor capacitacin del recurso humano? Los avances en tecnologa impulsan la necesidad de capacitacin para mantenerse al da con estos avances. Los cambios en la legislacin han obligado a algunas empresas a desarrollar actividades de capacitacin en Salud y Seguridad en el trabajo, mientras que otras que ya desarrollaban estas actividades simplemente han estructurado y registrado formalmente las mismas. Por otro lado, las empresas son ms conscientes de la necesidad de mejorar las competencias blandas, tales como comunicacin, liderazgo y trabajo en equipo, entre otras. Qu mtodos se estn utilizando para una mejor capacitacin del personal? El mtodo que mejor funciona es una combinacin de aprendizaje terico seguido por aplicacin prctica de lo aprendido. En la medida que los conocimientos adquiridos se practiquen se convierten en una competencia inconsciente, se aplican de forma natural.

Las empresas peruanas del sector minero-energtico estn corriendo al mismo ritmo de los avances que demanda este avance tecnolgico? Esto es variable segn las empresas, pero se dice que la mayora son conscientes de que el desarrollo de las competencias de su personal es una inversin y no un gasto. Es triste comprobar que muchas veces, cuando los resultados econmicos son adversos, lo primero que se corta es la inversin en capacitacin, sin percatarse de que se est atentando contra la competitividad de la empresa y contra los resultados futuros.

Solucin Nos muestran el cuadro de probabilidades de obtener cierto puntaje en la entrevistar12345

pr0.30.20.10.20.2

Definicin de variables n= nmero de postulantes

S= nmero de vacantes

r= el puntaje alcanzado en la entrevista

Pr= probabilidad de alcanzar un puntaje r en la entrevista = nmero de postulante (n) todava no elegidos y s vacantes todava no ocupadas

El problema nos pide hallar el mximo valor esperado con la restriccin que debemos definir mediante un clculo de procedimiento formal, para este propsito definimos primero el mximo valor esperado sin la restriccin

Calculo de la varianza

Clculo de la desviacin estndar:

Procedimiento de clculo formalLa estadstica de los datos nos muestra que la distribucin tiene como valor esperado sin la restriccin de 2.8 con una desviacin estndar de 1.23 , para elegir dentro de los cuatro postulantes se debe escoger a aquellos que poseen el puntaje mayor y a su vez que este sea mayor al promedio ( r>2.8)Entonces queda definido como

Adems se tiene por condicin del problema que se debe de escoger al postulante cuando:

Entonces cuando existen 2 vacantes no ocupadas y 4 postulantes no elegidos

Entonces para escoger al mejor postulante es aquel que debera tener en la entrevista un puntaje mayor o igual a 3,4 o 5r12345

P(r)0.30.20.10.20.2

Reasignando posibilidades:r345

P(r)0.10.20.2

P(R)0.20.40.4

Hallamos el mximo valor esperado para el