REALIZADO POR:Gloria Rico Arranz

Gema Duque DuqueRosana Alvarez CarreraAmaia López Inchaurbe

CPEE Peñalara

ABRIL 2011

Programa Plaphoons - www.lagares.org

Imágenes sacadas de Arasaac y Comunicación Aumentativa – Educa madrid.org

USOS Y UTILIDADES

DE PLAPHOONE

S EN EL AULA

El programa PLAPHOONS lo encontramos en la página de JORDI LAGARES, forma parte del

Proyecto Fresa.

La idea surge como sistema de comunicación , pero se puede aplicar, como método de apoyo y

didáctico para cualquier aprendizaje.

A continuación queremos mostrar distintos usos que estamos dando a los plaphoones en nuestro

centro.

El enlace para descargaros este programa es www.lagares.org , es gratuito y se adjuntan

ejemplos con plaphoones ya hechos.

A lo largo de este power vamos a ver distintas aplicaciones con Plaphoones:

• Sistema de comunicación alternativo• Apoyo a un método de aprendizaje de la

lectoescritura• Apoyo en el área de matemáticas• Adaptación de cuentos y poesías

• Teatros y actuaciones de los chic@s

SISTEMA DE COMUNICACIÓN

• Para aquellos alumnos que no pueden acceder al lenguaje oral, y/o gestual, indicado especialmente para alumnos con discapacidad motriz.

• Se puede accionar la casilla mediante el uso del ratón o un pulsador activando la opción de barrido en el plaphoon.

• Se puede tocar directamente la casilla mediante una pantalla táctil.

APOYO AL MÉTODO LIMUGÁ

• El Método Limugá es un método de lectoescritura ( ver Bibliografía )

• Se sigue la estructura y secuenciación planteada en el método.

• Se hacen plaphoones de apoyo con letras, sílabas, palabras y frases.

• Lo complementamos con una adaptación del teclado silábico, que se ofrece en los ejemplos del Proyecto Fresa- Plaphoon

APOYO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

• Se pueden trabajar tantos conceptos como queramos por temas: colores, números, formas…realizando distintos plaphoones.

ADAPTACIÓN CUENTOS Y POESÍAS

• Trabajamos los cuentos partiendo del libro.

• Se realizan plaphoones de las distintas páginas que los alumnos deberan accionar, dándoles la posibilidad de leer ellos mismos el cuento.

• Seguimos el orden establecido de la lectoescritura: izquierda-derecha, arriba-abajo.

LA PIZARRA DIGITAL

Los plaphoones son un excelente recurso para trabajar en la pizarra digital:

• Facilitando el acceso a todos aquellos alumnos que no pueden manejar el ratón

• Facilitando el acceso a alumnos con discapcidad visual, ampliando el campo visual

• Centrando el interés y trabajando en grupo• Podemos hacer un plaphoon sobre cualquier

unidad didáctica en muy poco tiempo

Queremos expresar con este powerpoint, nuestro más sincero agradecimiento a Jordi Lagares, por haber compartido el programa Plaphoones, entre

otros muchos, y ofrecerlos de forma gratuita.

Con este breve reportaje, nosotras queremos ahora compartir y exponer las utilidades que le estamos dando como recurso en el aula a los plaphoones.

El programa es muy fácil de utilizar, gracias al tutorial que se descarga en el paquete Plaphoons,

dentro del Proyecto Fressa.

BIBLIOGRAFÍA• Proyecto Fressa. Autor Jordi Lagares

www.lagares.org• Programa Plaphoons, Autor Jordi Lagares• Método de lectoescritura LIMUGÁ. Autores: Mª

Dolores Botella Gimeno, José Manuel García Caro, Rosa Mª Lorente Morcillo, Manuel Porras Alemany, María Rodríguez Martínez

Editorial: Promolibro, colección Atención a la Diversidad

• Historias de ratones, Autor Arnold Lobel

Editorial : Kalandraka