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Realiza un comentario en la pagina sobre el vídeoanterior, mencionando cómo puedes emplear lacorriente del estructural funcionalismo en nuestra vidacotidiana.

Emile Durkheim

ESTR!TR"# $%!&'%"#&S('

Esta corriente )ue nos ofrece diversos autores, siendo

el m*s importante emite Durkheim est* basada enaspectos de funcionalidad estructural para la me+oríade la sociedad, estableciendo e)uilibrio en otrosaspectos, esta corriente busca e)uidad para contribuira un me+or desarrollo pleno en la economía de bienes servicios, a fin de )ue todo tenga un orden, a )ue esuna de las me+ores perspectivas, en la )ue se puedepensar en un avance capitalista.

 

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Durkheim interpreta tres necesidades )ue debencumplirse para el desarrollo, uno de los puntos )uemenciona est* basado en la cultura en las )ue rigen lasnormas valores, las cuales se ven refle+adas a lo largo

del tiempo )ue est* determinado por aspectoshistóricos. -ara l es lo )ue cuenta, a )ue de ahí,podr* conocer cu*les son esas facetas, )ue no est*nfuncionando como tal, )ue necesiten modificarse paralograr sus principales ob+etivos, basados en los hechossociales )ue est*n presentes cita con día paraestudiarlos de manera positiva conocer elfuncionamiento el otro punto )ue sería el estudio dela vida social normativamente. /ue esta parte viene

siendo los aspectos culturales, nos podemos darcuenta, )ue lo )ue pretende este autor, es abordaraspectos del como la persona sobrevive con el pasó deltiempo a raíz de ello, hace un estudio, sobre losfactores )ue en un momento pueden verse afectado )ue re)uieren de me+oría

En sí, lo )ue se plantea en esta corriente es )ue tododebe tener un orden para )ue al funcionar cada una delas partes de un organismo, mantengan ese orden establezca su estabilidad social busca el an*lisis de lavida org*nica vida social para reincorporarla hacerse cada vez m*s comple+a mediante las diversasestrategias impuestas a medida )ue la sociedadavance. -or tanto, en el momento de )ue uno como.-ersona pasa a formar parte de la sociedad, se vadesarrollando como persona, de acorde al grupo social)ue pertenezca

 

'tro punto importante )ue nos menciona Durkheím es)ue para estudiar a la sociedad como tal, debeninvolucrarse los mtodos científicos, a )ue es unelemento indispensable para mantener el e)uilibrio,por lo tanto, al estar ausente estos criterios, segeneran los sentimientos de insatisfacción deindividuos.

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Durkheim, ve a un todo. 0 no solo corno una parte, sinocomo algo )ue est* su+eto a otra a lo )ue llama red derelaciones sociales, las cuales est*n implícitas dentrode la supervivencia funcionalidad estructura.

En el plano social, las personas tienen unestatus o posición social debendesempe1ar su rol de acuerdo con el

lugar )ue ocupan en la sociedad."simismo, ha diferencias notables unae2istencia propia constituen unarealidad diferente a los hechosindividuales o manifestacionesparticulares de los individuos.

El hecho social es cual)uier forma decomportarse en la sociedad )ue ha sido

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fi+ada mediante reglas o normas paralimitar los actos individuales moldearlas acciones de las personas de modo

inevitable significativo. De ahí )ue losgrupos sociales presenten pautas decomportamiento )ue van m*s all* de lasimple suma de las conductasindividuales.

-or otra parte, el estructural3

funcionalismo se opone al desordensocial )ue ponga en riesgo la estabilidadsocial, tal como había ocurrido por lasrevoluciones políticas, las crisiseconómicas los problemas laborales defines del siglo 45&&& principios del 4&4.

 

En efecto, Durkheim observó )ue la sociedad de supoca se hallaba en conflicto, pero a diferencia de 6arl(ar2, )ue sostenía la necesidad de la revolución para elcambio social, opinaba )ue las dificultades proveníande los desa+ustes sociales )ue podía solucionarsemediante la introducción de reformas sociales.

En concreto, Durkheim no creía en lanecesidad de cambios radicales pararesolver estos problemas sugirió variasacciones )ue podían contribuir a laestabilidad del sistema para mantenerloen funcionamiento. %o había m*s )ueincorporar la metodología )ue se usaba

con bastante 2ito en las cienciase2perimentales, de ahí )ue se empezaran

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a aplicar varios de sus conceptos en elan*lisis de la sociedad.

 

De esta manera, otorga maor importancia al estudiodel hombre integrado en sociedad )ue a la acciónindividual de las personas. En síntesis, las ideas m*simportantes del Estructural3funcionalismo, respecto asu concepción del individuo la sociedad son7

 

8.3 Recupera la idea de los filósofos de la &lustración enel sentido de asegurar la b9s)ueda del progreso demanera constante.

:.3 Retoma el mtodo científico eincorpora los principios del positivismoal afirmar )ue se debe partir de loshechos observables en el plano social

para estudiar de manera ob+etiva a lasociedad.

;.3 incorpora el usa de trminos usadosen las ciencias e2perimentales para elestudio de la sociedad como organismobiológico.

<.3 niega el principio de la revolución acepta )ue el cambio es necesario, perodebe ocurrir de manera estable gradualpara )ue no se ponga en riesgo lae2istencia de la sociedad =evoluciónsocial>.

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?.3 otorga maor importancia a laactuación del hombre integrado ensociedad )ue a la acción individual de las

personas, a )ue el medio social es el )uedetermina su comportamiento.

@.3 !onsidera )ue la sociedad est*conformada como un organismobiológico, las personas son las AclulasB las instituciones sociales son sus

AórganosB. El correcto funcionamiento delas instituciones sociales asegura lacontinuidad del sistemaC el malfuncionamiento de cual)uier órganoproduce inestabilidad en

todo el organismo.

Si deseas ahondar mas en el tema,consulta el libro

Teoría Sociologica !ontemporanea porRitzer eorge,

!apitulo ;, El $uncionalismo Estructural la "lternativa de la Teoría del !onflicto.,

el cual puedes descargar de esta pagina.

"!T&5&D"D &&

Realizar un mapa conceptual sobre cómo est*

estructurado la sociedad de acuerdo al estructuralfuncionalismo.

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"!T&5&D"D &&&

!'%TEST" E# S&&E%TE !EST&'%"R&' 0-RESF%T"#' E% #" S&&E%TE SES&G% -"R"RE"#&H"R %" ##5&" DE &DE"S !'% TS!'(-"IER'S.

8. J/&F% ES E# -ERS'%"KE (LS &(-'RT"%TE DE #"!'RR&E%TE S'!&'#G&!" DE ESTR!TR"#$%!&'%"#&S('M

:. JE% /E SE N"S"N"% SS -R&%!&-"#ES

'NKET&5'SM;. J/F %'S -#"%TE" #" !'RR&E%TE DE#

ESTR!TR"#3$%!&'%"#&S('M

<. J/F 'TR' %'(NRE #E -S' E(&#E DR6OE&( "#" S'!&'#'P"M

?. J!G(' &%TER-RET" E(&#E DR6OE&( " #"RE"#&D"D S'!&"#M

@. J!L#ES S'% #'S -R&%!&-"#ES -'ST#"D'S

(ED&"%TE #'S !"#ES E# ESTR!TR"#$%!&'%"#&S(' TR"T" DE ESTD&"R E#DES"RR'##' DE #" 5&D" S'!&"#M

Q. E4-#&!" !'(' -EDES E(-#E"R #" !'RR&E%TEDE# ESTR!TR"# $%!&'%"#&S(' E% %ESTR"5&D" !'T&D&"%".

. RE"#&H"R % ("-" !'%!E-T"# S'NRE !G('ESTL ESTR!TR"D' #" S'!&ED"D DE "!ERD'"# ESTR!TR"# $%!&'%"#&S('M

TE'RP" !'(-RE%S&5"

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#a teoría comprensiva es una corriente de pensamientocuo planteamiento central consiste en estudiar a la

sociedad a partir de la interpretación delcomportamiento individual la acción social )uerealizan las personas )ue la conforman, paracomprender e2plicar sus causas efectos. Surepresentante m*s importante es (a2 eber =8@<38:U>, economista sociólogo alem*n, conocido por suan*lisis de la política, el origen desarrollo delcapitalismo la burocracia.

 

!'%!E-!&G% DE &%D&5&D' 0 S'!&ED"D SEV% #"TE'RP" !'(-RE%S&5"

 

-ara (a2 eber, la finalidad de la Teoría comprensivao 5erstehen es comprender la realidad social en )uevivimos. Esto lo podemos hacer de manera ob+etiva, tal

como lo planteaban 6arl (ar2 Fmile Durkheim, perola ob+etividad es sólo una herramienta metodológica

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)ue agrupa las características generales de losfenómenos )ue pretendemos analizar no essuficiente.

 

"sí, llegamos a la primera conclusión7 los conceptos noson m*s )ue herramientas metodológicas )ue nospermiten acercarnos al estudio de los hechos sociales.-ero la sociedad est* conformada por individuos, )ueinfluen para )ue sus acciones tengan un significado car*cter particular.

 

Si partimos de esta idea, debemos reconocer )ue elcomportamiento de las personas muestra unatendencia a la sub+etividad, a )ue es el refle+o de susideas, valores, creencias emociones en un planoindividual.

 

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" su vez, la acción individual se convierte en social enla medida en )ue la actuación de las personas influe a su vez es afectada por la acción de otros individuos,sólo por eso se vuelve social. En este sentido, eber

reconoce )ue el conte2to social interviene en lossu+etos, a )ue todo lo )ue hacemos es resultado notienen ning9n contenido específico, a )ue el trminosociedad no es otra cosa m*s )ue un elemento deensamble, un conglomerado )ue posibilita laorganización de los actos individuales.

"!T&5&D"D &5

Descarga analiza el archivo ad+unto en esta paginallamado sociologia: E%$'/E 0 RE-RESE%T"%TES

realiza las siguientes actividades7

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• Se1ala cinco funciones )ue realizanlos seres humanos )ue les permitenvivir en sociedad.

&ndica los principales aportes de(alinoWski al estructural3funcionalismo.

• E2plica, traba+ando en pare+a, cu*l es

el rol o roles )ue cada unodesempe1a actuando en su=s>grupo=s>, cual es su status social a)u estrato social pertenecen.

• E2plica los dos tipos de dominación,con e+emplos históricos, )ueestablece eber.