COMPETENCIAS

1.LA INTERPRETACION

2. LA ARGUMENTACION

3. LA PROPOSICION

INDICADORES DE DESEMPEÑO

SER Muestra interés y creatividad en las actividades que desarrolla

SABER: Utiliza prácticas que favorecen al cuidado de los seres de la

naturaleza: los animales

SABER HACER: Reconoce la importancia y los animales como parte importante y

complemento de los seres humanos

INSTRUCCIONES

Hola mis Semillitas en compañía de tus papitos o un adulto acompañante disfrutaras el desarrollo de esta guía la cual te permite conocer todo lo relacionado con el mundo de los animales y su relación con otros seres de la naturaleza. Su importancia y utilidad; para su desarrollo debes tener siempre una excelente actitud y seguir las recomendaciones de la profesora y tu acudiente. Así el aprendizaje será más fácil y divertido. Estamos iniciando el tercer periodo que te permite conocer más temas para la vida.

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

FEMENINA DE

ENSEÑANZA MEDIA

QUIBDÓ

Año: 2021

ÁREA :Naturales

Guía : Taller : Evaluación:

Tema: los animales

Grado: Sección:

ASIGNATURA:

Docente responsable: docentes de prrescolar

FECHA:

CONCEPTOS / Temas y Subtemas TEMA: EL mundo de los animales SUBTEMAS: Como nacen Como se alimentan Donde viven Sus caracteristicas Su utilidad

ACTIVIDADES RESUELTAS Y/O POR RESOVER

¿Qué voy a aprender ( exploración )

Observa la imagen de la portada que nos indica y nos orienta el tema a trabajar

Con la ayuda de material gráfico, audiovisual y real. La niña conocerá el

mundo de los animales, como nacen, como se alimentan, donde viven, sus

cuidados y utilidad para la cadena alimenticia.

Vamos a iniciar ya a desarrollar nuestra GUIA DE LOS ANIMALES.

Lo que estoy aprendiendo

El mundo de los animales

Los Animales En el mundo existen muchos animales y fueron creados por DIOS

Son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren

Pertenecen al reino animal.

Como nacen los animales Los animales pueden nacer de dos formas diferentes outu.be/yeuPds3kSkI https://y como nacen los animales

1° Los animales vivíparos los que nacen del vientre de la madre

El tiempo de permanencia en el vientre se llama gestación Cada animal tiene su

tiempo de gestación

2 ° Los animales ovíparos son los que nacen un huevo.

La madre pone los huevos y requiere de un tiempo para que salga la

cría del huevo

De un huevo de gallina salen un pollito

De un huevo de tortuga salen una tortuga

De un huevo de pato salen sale un pata

Características de los animales https://youtu.be/SkkzIvhj1s8 características

Como tienen el cuerpo :

Los animales son diferentes unos tienen su cuerpo cubierto de

1° Escamas

2° Pluma

3° Pelos

4° Piel Desnuda

Como se desplazan Estos seres vivos tienen varias formas para moverse

1° patas

2° alas

3° aletas

4° reptan

Como se clasifican Los animales se pueden clasificar en dos grandes grupos 1° Animales domésticos: son buenos y pueden vivir con las personas en las casas, le sirven de compañía en la actualidad muchos de los animales domésticos son adoptados como mascota ejemplo: gato, perro conejo etc. Las mascotas son animales domésticos, también son llamados animales de compañía y como su nombre lo indica son conservados por sus dueños para formar parte de la familia, disminuir la soledad y traer la alegría a sus hogares.

Algunos de las mejores mascotas para los niños incluyen: los perros, gatos, roedores como el

hámster o las cobayas, los conejos y los peces.

2° Animales salvajes: son peligrosos y viven en la selva no pueden salir de la selva. Son animales

que viven total y absolutamente en su habitad ejemplo: tigre, león elefante etc.

Donde viven los animales Animales aéreos, Terrestres y acuáticos

Los animales fueron creados por Dios, algunos animales pueden volar, otros

pueden nadar y otros viven en la tierra.

Los animales Aéreos: son aquellos que pueden volar ej.: la mariposa, los

pájaros, las águilas. Etc.

Los animales acuáticos: son aquellos que viven en el agua como los mares y

los ríos ej.: la ballena, el delfín, el pulpo, los peces. Etc.

. Los animales terrestres: son aquellos que viven en la tierra ej.: el perro, el

gato, la jirafa, el león. etc. https://youtu.be/TaFae_3JKug donde viven?

Como se alimentan los animales

Muchos animales en sus primeros días de vida se alimentan se la leche de su

madre

También tienen diferentes maneras de alimentarse

: https://youtu.be/fOYM6mZjIrc

Animales carnívoros: son los que se alimentan de carne de otros animales

Animales omnívoros: son los animales que comen de todo

Animales herbívoros: los que se alimentan de semillas o hierba

Utilidad de los animales para el hombre Los animales son muy útiles para nuestras actividades y/o nuestra alimentación, algunas de las cuales son:

Nos proporciona alimento

Nos sirven de compañía

Sirven como transporte y para la actividad agricultura Su piel es muy útil en la textil ería

Como se cuidan los animales

Los animales necesitan muchos cuidados cuando deseamos que sean parte de nuestras

vidas y algunos cuidados importantes son:

Darles alimento

Darles vivienda Asearlos

Brindarle cariño

Cuidados

Mesa redonda tema utilidad y cuidado de los animales:

Las niñas realizaran la exposición de la utilidad y cuidados de los animales

Trabajo en grupos.

Interdisciplinaridad con español - ética - artística Español : análisis e interpretación del Cuento del patito feo Ética valor de la igualdad Plagado de la mariposa Preparo mi prueba saber

https://youtu.be/2bpbhsrlD3E PATITO video https://youtu.be/-xb-7Cc2lTo patito feo leído

Habilidades para la vida

Preparación de una receta: Tortilla de huevo con salchicha y queso Esta actividad se desarrolla en una clase virtual Ingredientes 1 huevo Salchichas Queso Mantequilla. . Antes de iniciar la preparación realiza un análisis a los ingredientes identifican como se llama de donde provienen cuales son transformados y cuales son directo de los animales...

Comparte en familia

Practico lo que aprendi

Cuido y me divierto con mi mascota : mi pez

Realizo mi manualidad del zoológico

Visita la página de la plataforma IEFEM

Visita material de apoyo

¿Cómo sé que aprendí?

Realiza la actividad de la mesa redonda utilidad y cuidado

de los animales

Realizo mi primera prueba saber de naturales

En el cuaderno de naturales siempre debes pegar la actividad desarrollada.

MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS MATERIAL DE USO PERSONA: Cuadernos, libro regletas, lápices, colores, borrador, sacapuntas, tijeras. MATERIAL COMUN : Aula virtual IEFEM , WhatsAPP, plataformas virtuales. MATERIAL FUNJIBLE : Papeles de varios tipos, colbon …………

BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA Colombia aprende Pinteres DBA transición Guias todos a aprender

CON TU BUENA ACTITUD, EL ACOMPAÑAMIENTO DE TU FAMILIA Y LA ASESORIAS DE TU PROFESORA EL TRABAJO SALDRA EXCELENTE.

ENCONTRARAS EL PASO A PASO DE TODAS LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Títulos en rojo –contenido en negro

Transcribe el concepto de los animales y pega la imagen.

1° Los Animales

En el mundo existen muchos animales y fueron creados por DIOS

Son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren

Pertenecen al reino animal.

Títulos de rojo, contenido con negro

2° COMO NACEN LOS ANIMALES

Transcribe el concepto de los animales vivíparos- ovíparos

Y pega imágenes

La niña observa el video y el adulto explica el

contenido como nacen los animales https://youtu.be/yeuPds3kSkI

Como nacen los animales

Animales Vivíparos: son los que nacen del vientre

De la madre.

Recorta y pega imágenes

Animales ovíparos: son los animales que nacen de un

Huevo.

Pegar imágenes

3° COMO TIENEN SU CUERPO

Transcribe el contenido y realiza la actividad

Como tienen el cuerpo:

Los animales son diferentes unos tienen su cuerpo cubierto de

1° Escamas

2° Pluma

3° Pelos

4° Piel Desnuda

Imprime y realiza :

Colorea los animales

Identifica los animales y clasifica con la ayuda de tu adulto

acompañante.

Transcribe los nombres

Pega en el cuaderno de naturales

4° COMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES

Transcribe el contenido y realiza la actividad

Como se desplazan

Estos seres vivos tienen varias formas para moverse

1° patas

2° alas

3° aletas

4° reptan

Pega 1 caballo, peces, pájaro , serpiente

Escucha la canción muchas veces hasta

aprender

https://youtu.be/PwhIe3LMd9g canción

5°Como se clasifican

Transcribe el contenido y realiza la actividad

1° Animales domésticos: son buenos y pueden vivir con las personas en las

casas, son adoptados como mascota ejemplo: gato, perro conejo peces etc.

Las mascotas son animales domésticos, también son llamados animales de compañía

y para formar parte de la familia,

2° Animales salvajes: son peligrosos y viven en la selva no pueden salir de la selva. Son

animales que viven total y absolutamente en su habitad ejemplo: tigre, león elefante etc.

Realiza la actividad en compañía de un adulto

Imprimir las dos actividades a color

Recorta y pega donde corresponde

Animales domésticos

Animales salvajes

Pega en tu cuaderno de naturales

Animales salvajes

Para finalizar esta actividad:

Te invitamos a tener una mascota

Pide a tus padres te regalen una pecera un pez y la comida

Te debes comprometer a.

Cuidar

Alimentar

Lavar https://youtu.be/70aUY8u1lGE

6° Donde viven los animales

Transcribe el contenido

Observa el video https://youtu.be/TaFae_3JKug donde viven?

Donde viven los animales

Los animales Aéreos: son aquellos que pueden volar ej.: la mariposa, los pájaros, las

águilas. Etc.

Los animales acuáticos: son aquellos que viven en el agua como los mares y los ríos ej.:

la ballena, el delfín, el pulpo, los peces. Etc.

. Los animales terrestres: son aquellos que viven en la tierra ej.: el perro, el gato, la

jirafa, el león. etc.

Colorea, recorta y pega

7° Como se alimentan los animales

Transcribe el contenido

Observa el video https://youtu.be/fOYM6mZjIrc

Como se alimentan los animales

Animales carnívoros: son los que se alimentan de carne de otros

animales

(Imagen de animal )

Animales omnívoros: son los animales que comen de todo

(Imagen de animal)

Animales herbívoros: los que se alimentan de semillas o hierva

imagen de animal)

Utilidad de los animales

Los animales son muy útiles para nuestras actividades y/o nuestra

alimentación, algunas de las cuales:

Nos proporciona alimento

Nos sirven de compañía

Sirven como transporte y para la actividad agrícolas

Su piel es muy útil en la textil ería

como se cuidan los Animales

Los animales necesitan muchos cuidados cuando deseamos que sean parte de

nuestras vidas y algunos cuidados importantes son:

Darles alimento Darles vivienda

Asearlos

Brindarle cariño

Estos dos aspectos se desarrollaran realizando una exposición en

grupo, se divide el curso en 4 sub grupos.

Cada grupo se hace responsable de un tema así:

Tema: N ° 1 la vaca y su utilidad.

1° hacer una breve explicación de la vaca:

Como es su cuerpo

Donde vive

Como nacen

Como es su alimentación

2° Alimentos que se obtienen de la vaca:

3° En que se transforman los alimentos.

4° utilidad para la industria.

La docente organiza los grupos de trabajo y define los horarios

para cada grupo y tema que le corresponde

Todas las niñas deben participar y escuchar las exposiciones de

todos los grupos.

TEMA N ° 2.

TEMA N° 3

TEMA N° 4

Como preparo mi exposición

Paso N° 1

Para la organización de todo el tema los adultos o acudientes de la

niña se citan a una reunión virtual para definir todo lo que

corresponde.

Paso N° 2

Los padres y las niñas se citan a una reunión virtual donde se

presentan y se les indica a las niñas la responsabilidad que tienen en

esta actividad: reparten el tema, definen materiales,

Paso N° 3

Encuentro virtual para ensayo y ajustes el grupo define el número de

ensayos,

Paso N ° 4

Día de la exposición, Fecha acordada con la profesora

.

Preparo mi prueba saber

Semillitas IEFEM

Con la ayuda de tu adulto acompañante responde las siguientes

preguntas, el adulto lee y explica y la niña responde y marca la

respuesta que considere correcta.

1° Marca con una x la imagen del reino animal

2° Marca con una x el animal oviparo

3° Marca con una x el animal viviparo

4° Marca con una x un ambiente salvaje

5° Marca con una x los dos animales domesticos

--------------------------------------------------

En las siguientes preguntas encierra la respuesta correcta

6 ° El cuerpo esta cubierto de escamas

7° El animal que tiene dos patas y el que tienen muchas patas

8° El animal que no fue alimentado ni cuidado por sus dueños

9° Los productos que obtenemos de los animales

10° Hace parte tambien del reino animal

Etica y Español

VALOR DE LA IGUALDAD

IMPRIME RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO DE ETICA

Tómenos como modelo la historia del patito feo,..

Actividad: la niña expresa con sus propias palabras el valor de la igualdad.

1| identifica los personajes del cuento patito feo

2° Como fue la actitud de los patitos amarillos. QUE HICIERON?

3° Como debieron actuar los patitos amarillos ?

4° En la próxima clase realizamos un dialogo del valor de la igualdad prepara

con tus padres tu intervención.

Habilidades para la vida

Preparación de una receta: Tortilla de huevo con salchicha y queso

Esta actividad se desarrolla en una clase virtual

Ingredientes

1 huevo

Salchichas

Queso

Mantequilla. .

Antes de iniciar la preparación realiza un análisis a los ingredientes identifican como se

llama de donde provienen cuales son transformados y cuales son directo de los

animales...

Comparte en familia

Manualidad de los anímales

Zoológico virtual Realiza con la ayuda de tus padres la manualidad de los animales

Debes escoger la que desees.

Cuenta siempre con la orientación de tu profesora.

En la clase: formamos El Zoológico virtual debes mostrar tu

manualidad. Y hablar algo muy corto de tu animal .

GRACIAS