rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la

Universidad de Hardware para que los estudiantes

pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces,

ha crecido su popularidad de manera espontanea, y por

tanto ofrece un gran potencial para el uso en las aulas de

clases.

Los centros escolares y los PROFESORES muestran

reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que este

FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se le

da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una

herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica

demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no

sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello

pude ser:

Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus

deberes en las actividades del aula.

Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.

Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un

trabajo asignado a ellos.

El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para

tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas

personales.

LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de

seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores

usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.

Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los

profesores para llevarlo a la práctica en

www.facebookforeducators.org. También puede consultar más

información sobre la seguridad y privacidad en

P RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK

EN EL AULA DE CLASES..!

http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-

educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-

tu- y-tus-alumnos/.

A continuación se

mostraran las razones

por las cuales debemos

utilizar el FACEBOOK en

el aula de clases:

1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario

los estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus

amigos y familiares. Aprovecha

el conocimiento del estudiante

para la aplicación e

interrelación de esta

herramienta para realizar

actividades de grupo o

colaboración.

RECOMENDACIÓN: “si los estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de los padres. Facebook por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a los 18 años. ”

2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA

LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil

del profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera

de la parte personal. Puede añadir una foto de perfil que

entre todos puedan escoger y un nombre que identifique el

centro, el curso y el nombre del responsable. Por ejemplo:

“Institución Educativa

Nacional Loperena;

Informática (como crear un

blog); responsable:

Elizabeth Romero Martínez”.

3. ESTUDIANTES

CONECTADOS EN

FACEBOOK TANTAS

VECES AL DIA:los

estudiantes viven conectados en todo momento hasta en los

teléfonos, en las cuales pueden recibir comentarios de

actualizaciones por parte del alumno y profesor. Por ende, el

profesor aprovecha esta funcionalidad para recordarles la

fecha limite en la entrega

de trabajos o explicaciones

de proyectos propuestos en

el aula e incluso

proponerles libros de

lectura durante las

vacaciones.

4. ESTUDIANTES

REALIZAN PEGUNTAS AL PROFESOR SOBRE SUS

DEBERES O CUALQUIER DUDA FUERA DEL

HORARIO ESCOLAR:de manera personal y sin

restricciones pueden los estudiantes realizar todo tipo de

preguntas al profesor a través de un email o desde el

FACEBOOK; lo que facilita la comunicación con aquellos

estudiantes que tengan dudas y poderlas aclarar con el

profesor y relacionarlas en clase.

5. EL FACEBOOK

ORGANIZA EL

MATERIAL QUE SE

PUBLIQUE A TRAVES

DE ETIQUETAS:esto es

una gran ventaja para los

estudiantes y el profesor

mismo en la que pueda

facilitar de manera rápida fotos, enlaces, notas y

documentos, y revisarlos antes de un examen. Es una ayuda

didáctica que favorece a la educación y al enriquecimiento del

conocimiento del estudiante.

6. LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN

APRENDER POR

MEDIO DE ETIQUETAS

Y MANTENIENDO UN

USO RESPONSABLE DE

LA RED SOCIAL:es una

manera mas eficaz en

utilizar las etiquetas del

FACEBOOK como forma de

mirar la información de

forma mas clara y definida

y teniendo en cuenta el concepto del tema entre estos;

pueden llegar a educar de una manera mas segura a través de

su implementación diaria.

7. LOS PADRES PUDEN SINTONIZAR LAS ACTIVIDADES

QUE RELIZAN SUS

HIJOS EN

CLASE:actividades como

eventos, debates,

actividades recreativas,

entre otras; se llegan a

conformar lo denominado

FOROS SOCIALES en las

que benefician a los

estudiantes, por la cuales

ellos puedan manejar esta

herramienta social y

establecer limites para mantener relaciones cercanas entre el

estudiante y profesor.

8. EL FACEBOOK ES UN SERVICIO GRATUITO: es un

servicio de la web que no requiere de una inversión inicial, por

parte del centro educativo

como una nueva plataforma

educativa con almacenaje

digital. Además, el tiempo

adoptado al realizar una

clase es muy rápido y

sencillo y con la ayuda de la

herramienta del foro social

conforma los grupos de

discusión y exposición, a

favor del conocimiento a los

estudiantes y al profesor por la interrelación entre ellos por

su forma de aprendizaje.

9. EL FACEBOOK FACILITA QUE LA DISCUSION

CONTINUE MAS ALLA DEL AULA:en el FACEBOOK hace

que sea sencillo publicar mensajes o enlaces en el muro, con

las cuales puedan los estudiantes compartir artículos o sitios

web interesantes relacionados con el tema tratado en clase.

En las cuales puedan emplear nuevos comentarios con respecto

al tema dado y las opiniones y encuestas del tema; en la que

fomenta al enriquecimiento

del trabajo de investigación

en grupo que favorezcan al

conocimiento del estudiante

y que sea influido hacia el

profesor.

10. LOS

ESTUDIANTES

ADQUIEREN

HABILIDADES ESENCIALES EN USO DE LA

TECNOLOGIA EN FUTURO DEL PROGRESO:a medida

que pase el tiempo el FACEBOOK integrara cada vez mas

funcionalidades

profesionales que facilite

la educación y el progreso

de las empresas y por

tanto experiencias en el

funcionamiento de cada

una de las herramientas y

que sea de ventaja e

imprescindible para el

futuro.

11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE

ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL

ESTUDIANTE: esto le permite al profesor ahorra el tiempo

de preparación de los materiales de estudio para los

estudiantes y brindar estos

recursos a favor de la

comodidad de la tecnología en

que se encuentra dicho

estudiante y sus medios de

estudio en la web.

12. EL PROFESOR

PUEDE SOLICITAR LA

PARTICIPACION DE

EXPERTOS DE LA

MATERIA DE CONOCIMIENTO:estos expertos pueden

ser un escritor, un músico, un padre, o la persona que esta

especializada en el tema que se esté planteando por parte del

profesor al estudiante. Estas posibilidades de colaboración a

través de la red social como es el FACEBOOK se multiplican o

son constantes, ya que millones de personas utilizan esta red

social a diario.

13. EL FACEBOOK

UTLIZA VARIAS

APLICACIONES

EDUCATIVAS A FAVOR

DE LOS EDUCANDO Y

EDUCADORES:estas

aplicaciones pueden

ubicarse o añadirse en las

pestañas de la página social creando como una expectativa de

almacenamiento de

multimedia. En las que pueden

añadirse como “slideshare” para tus presentaciones de

POWERPOINT, “scribd” para

colgar documentos de WORD

o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos colgados en youtube”, “flickr” para las fotos, formulas

matemáticas encuestas,

etc.

14. CREACION DE

EVENTOS Y PODERLOS

COMPARTIR CON LOS

PADRES Y ALUMNOS DE

FORMA RAPIDA:estos eventos

son especiales y de gran

importancia de manera institucional y educativa como lo son

en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes;

discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a

cabo al enviar los recordatorios por medio de la web y las

redes sociales; en las cuales estas reuniones son a favor de la

capacidad mental y el conocimiento del estudiante en su

desempeño de las áreas de estudio y los medios de difusión.

15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS

EXTRANJEROS CREANDO GRUPOS: el FACEBOOK tiene la

ventaja de poder organizar e invitar a estudiantes o amigos

de otros países. Esto puede ser un medio de aprendizaje de

bilingüismo de uno o mas idiomas para el enriquecimiento del

lenguaje además del español que es el idioma mas utilizado en

esta zona del mundo; permite llevar a cabo nuevas

expectativas sobre los tipos de lenguaje practicados en cada

uno de los grupos de FACEBOOK que han creado los

estudiantes para tal fin; y que ayuden a obtener nuevos

pensares en base al aprendizaje del profesor en un aula de

clases. Por ejemplo: “los centros educativos de España se han

adaptado a este tipo de grupos en la red socia FACEBOOK,

dedicadas para un uso exclusivo de clase concreta en idiomas

diferentes y que puedan manejar.”

¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES

VENTAJASQUE PODEMOS ENCONTRAR

A TRAVES DE ESTA RED SOCIAL...!

¡QUE VIVA EL FACEBOOK!

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