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RASGOS DE LAPASTORAL EDUCATIVA
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“Vayan por todo el mundo proclamando la Buena
Noticia a toda la humanidad”
Mc 16, 15
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EL REINO DE DIOS.La utopía pedagógica de Jesús:
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La alegría del evangelio llena el corazón y la vida
entera de los que se encuentran con Jesús.
EG, 1
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Jesucristo también puede romper los esquemas aburridos en los cuales pretendemos encerrarlo
y nos sorprende con su creatividad divina. EG, 11
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Los cristianos tienen el deber de anunciarlo en la escuela sin excluir a nadie, como quien
comparte una alegría, ofrece un banquete.
EG, 14
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Una pastoral educativa debe abandonar el cómodo
criterio pastoral del siempre se ha hecho así.
EG, 33
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Mas que el temor a equivocarnos, espero nos
mueva el temor a encerrarnos en las
estructuras implacables. EG 49
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EVANGELIZACIÓN Y ESCUELA CATÓLICA
EVANGELIZACIÓN IMPLÍCITA EVANGELIZACIÓN EXPLÍCITA
EVANGELIZACIÓN DEL CURRÍCULO
LA PASTORALEDUCATIVA
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Ciencias NaturalesFísica, química, matemática,
biología, ecología, informáticay tecnología
Método: Empírico - Analítico
MISIÓN:Adaptar, Innovar, y
transformar dignamente la naturaleza.
PROPÓSITO: CREACIÓNCrear vida plena que enfrente
y alivie el sufrimiento humano.
CIVILIZACIÓN
EVANGELIZACIÓN IMPLÍCITA
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Ciencias HumanasLiteratura, idiomas, artes
Filosofía, ética, E.R.E, Educación física.
Método: Histórico - hermenéutico
MISIÓN: Comunicar mediante los diversos lenguajes para
crear cultura.
PROPÓSITO: COMUNICACIÓNEmplear el lenguaje para crear
relaciones más humanizadoras que generen vida en abundancia.
CULTURA
EVANGELIZACIÓN IMPLÍCITA
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Ciencias SocialesHistoria, geografía, política
Economía, derechos humanos.
Método: crítico - social
MISIÓN:
Emancipar y organizar las relaciones del ser humano en sociedad.
PROPÓSITO: COMUNIDADpromover una sociedad LIBRE, sin
indiferencia ante el sufrimiento de quienes nos rodean.
SOCIALIZACIÓN
EVANGELIZACIÓN IMPLÍCITA
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Promover el encuentro personal y comunitario con el
proyecto de Jesús…
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…en pro de la construcción del Reino de Dios en
la escuela,
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…mediante la valoración crítica
de las cultura y el diálogo
“fe-razón”,
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el impulso a una educación
fundamentada en el evangelio
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y la formación de líderes
comprometidos en la transformación
de la sociedad.
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Necesitamos ejercitarnos en el arte de escuchar, que es mas que oir.
EG, 171
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La escucha nos ayuda a encontrar el gesto y la palabra oportuna que nos desinstala de la
tranquila condición de espectadores. EG, 171
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OSCAR A. PÉREZ SAYAGOSecretario General de CIECConfederación Interamericana de Educación Cató[email protected]@ciec.edu.coWhatsApp: +57 3214449650
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