¿Qué significa investigar con organizaciones ¿Qué significa investigar con organizaciones campesinas?campesinas?

Por: Jorge Luis Hernández CascanteEva Carazo VargasTanya García Fonseca

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

                                                                 I Seminario CICDE: I Seminario CICDE: hacia la hacia la

promoción de la investigación científica promoción de la investigación científica sobre sociedad, cultura y desarrollo sobre sociedad, cultura y desarrollo

Elementos básicos en una investigación

1) Determinar el enfoque o manera de acercarse al fenómeno en estudio

2) Es importante la vinculación con los/as actores involucrados (generar confianza)

3) Involucrar a los/as actores en la construcción de soluciones a sus problemas

4) Seleccionar una metodología que contemple la vinculación e involucramiento de los/as actores en el proceso investigativo

5) Devolución de resultados a los grupos involucrados

1) Enfoque o manera de acercarse al fenómeno en

estudio

A) MarxistaB) Populismo y neopopulismo

rusoC) Funcionalista

Estas no son las únicas perspectivas para investigar el tema rural sino las más empleadas, lo mejor es tener alguna claridad de las perspectivas teóricas, porque en la práctica se sigue alguna de ellas consciente o inconscientemente.

2) Vinculación con los/as actores involucrados (generar confianza)

A) Generar confianza entre los y las actores involucrados para garantizar una inserción exitosa (este punto conlleva mucho tiempo que no se prevé en el cronograma de la investigación, además de acciones que no responden a productos de la misma pero que son vitales para reforzar el vínculo investigador/a y población)

B) Vincular a los y las actores involucrados en la investigación en el momento de identificar sus necesidades

C) Promover su participación en la investigación desde las primeras etapas del mismo

3) Involucrar a los/as actores en la construcción de

soluciones a sus problemas

La importancia del involucramiento entre los/as investigadores con la población o los/as actores sean estos organizaciones agrarias u otros.

Es que a partir de la construcción del marco teórico y de la identificación de necesidades de esos actores, se procede a plantear el problema de estudio, con su respectiva propuesta conceptual y una perspectiva metodológica particular al problema.

Que responderá de manera eficiente a las necesidades sentidas de los/as involucrados porque han estado presentes y sus opiniones han sido canalizadas por el/la investigador.

4) Selección de la metodología que contemple la vinculación e

involucramiento de los/as actores en el proceso investigativo

El sentido de la vinculación con las personas campesinas y velar por su involucramiento en la construcción de las soluciones a sus necesidades, es vital para obtener investigaciones integrales y no hacer investigaciones que hagan un compendio de características sobre las organizaciones campesinas.

Se recomienda en particular recurrir a las metodologías que desarrollen enfoques participativos, por ejemplo la Investigación Acción Participativa (IAP) o la Educación Popular (EP).

5) Devolución de resultados a los grupos involucrados

a) Planear la devolución con la coordinación de la organización (evitar acciones desvinculadas).

b) Vías o formas de devolución: procesos de capacitación, talleres, presentaciones, discusiones o análisis con dirigencias, entre otros.

c) Que la investigación aspire a ir más allá de una presentación de resultados, de manera que se articule o establezca un vínculo con la práctica organizativa misma de las organizaciones.

Implicaciones epistemológicas

a) Reconocer que el conocimiento ‘válido’ no es solo el académico.

b) Clarificar conceptos

c) Ser el medio que ordenar (traduce) las ideas de los/as actores en cuanto a sus necesidades o demandas

Implicaciones epistemológicas

d) Evidenciar y transformar las relaciones de género tanto a la interno como a la externo en las organizaciones sociales

e) Diferenciar procesos per-sonales y dirigenciales que ocurren a lo interno de la organización

f) Respetar la autonomía de las organizaciones manteniendo la posibilidad de cuestionar y facilitar a la organización un proceso de autoanálisis y transformación.

Implicaciones metodológicas

a) Generar confianza

b) Aprender a adaptarse a los ritmos y circunstancias propias de las organizaciones

c) La planificación de un proyecto de investigación con organizaciones campesinas debe ser flexible, orientada a grandes resultados más que a actividades específicas

Implicaciones metodológicas

d) Tratar de canalizar aquellos temas que no pueden ser resueltos por las limitaciones propias del proyecto hacia las instancias que correspondan y que tengan capacidad de respuesta a las mismas.

e) La IAP no siempre es reconocida desde la “ciencia” o la “academia” tradicional, por lo que se le exige ser especialmente sistemática y clara

Conclusión

El trabajo con organizaciones campesinas representa particularidades teóricas, epistemológicas y metodológicas. Hay un desafío muy interesante de encontrar las mejores formas de acompañar procesos con esta población, y desde el compromiso de la UNED con las poblaciones más vulnerables es importante y relevante explorar distintas formas de resolver ese desafío.

¿Cuál será la mejor forma de investigar de forma participativa en estos temas, asegurando en el proceso el fortalecimiento de las organizaciones

campesinas?

¡Seguimos!