punto 1.2 act 2 debate contenidos del protocolo

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Compañeros es un poco extenso hablar de todos los contenidos del protocolo del curso Podemos decir que el curso de teletráfico hace parte de un componente del programa de ing de Telecomunicaciones y electrónica, y busca enfocarnos en este campo maravilloso de las telecomunicaciones, partiendo de la evolución y adaptación de a medida que pasa el tiempo. Consta de dos créditos académicos a 96 horas de estudio, distribuidas de la siguiente manera: Estudio Independiente: 70 horas Acompañamiento Tutorial: 26 horas Y es un curso tipo teórico por lo tanto se ve reflejado esas 70 horas de forma independiente. Costa de dos grandes Unidades Unidad 1 hace referencia a la introducción a la ingeniería de Trafico se presenta una vista general sobre la definición de: Conceptos y variaciones y generación de tráfico, Principio de dimensionamiento, Proceso de los estados de ocupación, Equilibrio estadístico, Definiciones y unidades: Hora pico, hora cargada u hora referencia, Erlang, CCS (Centrum Call Second), LLRHC (LLamada reducida en la hora cargada), Intensidad de tráfico, intensidad de llamada ofrecida, y

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Compaeros es un poco extenso hablar de todos los contenidos del protocolo del curso Podemos decir que el curso de teletrfico hace parte de un componente del programa de ing de Telecomunicaciones y electrnica, y busca enfocarnos en este campo maravilloso de las telecomunicaciones, partiendo de la evolucin y adaptacin de a medida que pasa el tiempo.Consta de dos crditos acadmicos a 96 horas de estudio, distribuidas de la siguiente manera:Estudio Independiente:70 horas

Acompaamiento Tutorial:26 horas

Y es un curso tipo terico por lo tanto se ve reflejado esas 70 horas de forma independiente.Costa de dos grandes UnidadesUnidad 1 hace referencia a la introduccin a la ingeniera de Traficose presenta una vista general sobre la definicin de: Conceptos y variaciones y generacin de trfico, Principio de dimensionamiento,Proceso delos estados de ocupacin, Equilibrio estadstico, Definiciones y unidades: Hora pico, hora cargada u hora referencia, Erlang, CCS (Centrum Call Second), LLRHC (LLamada reducida en la hora cargada), Intensidad de trfico, intensidad de llamada ofrecida, y demandada, cursadas y rechazadas, Trafico demandado, ofrecido, cursado y rechazado, Clculo de trfico en la hora cargada, Proceso de nacimiento y muerte: Anlisis de Distribucin de PoissonY la unidad 2 Trafico y su aplicacin al dimensionamiento de redes Desarrollo del modelo de Erlang C, Tiempo promedio de espera, Funcin de distribucin de los tiempos de espera, Cola con tiempos de servicios constantes, Colas finitas y fuentes finitas.

El curso es de carcter terico y la metodologa a seguir ser bajo la estrategia de educacina distancia. Por tal razn, ser importante planificar los procesos de:Estudio Independiente: este se desarrollar a travs deltrabajo personaly del trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje.Acompaamiento tutorial: corresponde al acompaamiento que el tutor realiza al estudiante para potenciar el aprendizaje y la formacin. Este acompaamiento se puede adelantar de forma individual, en pequeos grupos o a nivel de grupo de curso.

En la metodologa empleada en este curso de TELETRAFICO podemos ver que debido al modo de educacin a distancia se componen bsicamente en tres fasesReconocimiento: Consiste en crear contextos, condiciones y ambientes para que el estudiante pueda objetivar las significaciones de sus experiencias previas y dotarlo de mtodos, tcnicas y herramientas que le faciliten este proceso.Profundizacin:Se refiere al conjunto de actividades previamente planificadas de manera didctica, conducentes al dominio de conceptos y competencias de rdenes diferentes, segn los propsitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje establecidos en el curso.Transferencia:Todo conocimiento, habilidad, destreza o competencia puede permitir la transferencia de situaciones conocidas a situaciones desconocidas. Es decir, las actividades de aprendizaje planeadas en la gua didctica deben agregar valores de recontextualizacin y productividad al conocimiento que se aprende a las competencias derivadasPero hay que tener en cuenta que el trabajo acadmico se basa en un estudio independiente y acompaamiento tutorialEl sistema de evaluacin no muestra la siguiente tabla.

En la fase 2. Tarea de reconocimiento: Protocolo en el punto 2.1 nos piden de forma individual emitir un concepto del contenido de la unidad 1 y la lectura de la HISTORIA DEL TELETRAFICO.Con respecto a la Unidad uno nos enfoca en la ingeniera de trfico como una forma de introducir a este mundo de las telecomunicaciones, donde este material aqu presentado tengo la conviccin que fue revisado y estudiado mirando el objetivo que busca en cada uno de nosotros en este programa de ingeniera de telecomunicaciones.Con el poco conocimiento que tengo del teletrfico creo que con esta unidades de este curso podemos tener la base slida para seguir escudriando el maravilloso campo de las telecomunicaciones. Debido al leguaje sencillo y explicativo de todos los captulos que rodean este curso. Con referencia a la Historia del teletrfico Buenos DascompaerosCordial saludoEn la fase 2. Tarea de reconocimiento: Protocolo en el punto 2.1 nos piden de forma individual emitir un concepto del contenido de launidad 1y la lectura de la HISTORIA DEL TELETRAFICO.Con respecto a la Unidad uno nos enfoca en la ingeniera de trfico como una forma de introducir a este mundo de las telecomunicaciones, donde este material aqu presentado tengo la conviccin que fue revisado y estudiado mirando el objetivo que busca en cada uno de nosotros en este programa de ingeniera de telecomunicaciones y las carreras como ingelectrnicaCon el poco conocimiento que tengo del teletrfico creo que con esta unidades de este curso podemos tener la base slida para seguir escudriando el maravilloso campo de las telecomunicaciones. Debido al lenguaje sencillo y explicativo de todos los captulos que rodean este curso.Con referencia a la Historia del teletrficocomo toda historia que vemos echamos una mirada a ese inicio los pioneros que hicieron realidad hoy da una visin un concepto o una teora, y en este caso sucede lo mismo tenemos antecedentes donde muchos personajes siguieron aportando al trabajo que inicioAgner Krarup Erlangfue un matemtico,estadista, eingenierodans que invent los campos deIngeniera de trfico (Telecomunicaciones)y laTeora de colasque realizo grandes aportes ala teoria de trafico donde hizo publicaciones con referencia a su arduo trabajo en base al teletraficoEn 1909 - "La teora de las probabilidades y las conversaciones telefnicas"- la cual demostr que laDistribucin de Poissonse aplica para trfico telefnico aleatorio.En 1917 - "Solucin de algunos problemas en la teora de probabilidades de importancia en centrales telefnicas automticas"3- el cual contiene su frmula clsica para el clculo de prdidas y tiempos de espera.as fue evolucionando todo este trabajo y podemos ver que se present la teora de una forma General como mtodos de agrupacin tanto para sistemas de prdidas y retardo apreciando que segn la naturaleza y el alcance de esta teora podemos decir o considerar como la teora de la disposicin en cola aplicada a los sistemas de telecomunicaciones, donde surgen muchos interrogantes segn la necesidad por ejemplo cunto equipo debo tener para que la cantidad de llamadas con retardos estn acordes a niveles de aceptables? en este punto de la teora vamos avanzando y se presentan tres caractersticas diseada con el fin de tener control del proceso del trafico como son proceso de entrada, proceso de servicio, y disposicin en cola (que organice la cantidad de llamadas en espera por decirlo de esta manera, esto con el fin de mantener la conservacin del flujo es decirde esta manera podemos ver la incansable bsqueda que hay para mantener conectada sin espera y perdida de comunicacin entre las personas y acortar distanciasjuan carlos tejada