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Máster en Cooperación Internacional y Desarrollo
en América Latina
Visita oficial a las Instituciones Europeas en BruselasX Edición (2011-2012)
OTAN Parlamento Europeo Collège d’ Europe (Brugge) Comisión Europea Embajada de Colombia PPE
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A Paula Osorio, Miriam Múñoz, Jiao Wang, Mariella Zablah yYolanda Villafañe, que no pudieron acompañarnos.
De sus compañeros
Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar
con la autorización expresa del Instituto de Estudios Jurídicos Internacionales (IEJI).
Esta publicación ha sido realizada con el apoyo financiero de la invitación del Eurodiputado (MEP)
y Secretario General del Partido Popular Europeo Antonio López Isturiz a visitar el Parlamento y las instituciones europeas.
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Queridos estudiantes del Máster en
Cooperación Internacional y Desarrollo
en América Latina,
Queridos amigos,
Me gustaría agradeceros vuestra reciente visita
al Parlamento Europeo y el interés que habéis mostrado por conocer de cerca mi trabajo
diario como eurodiputado y también como Secretario General del Partido Popular Europeo
(PPE).
Espero que vuestra visita os haya resultado útil para comprobar directamente cómo
todas las decisiones que las Instituciones Europeas toman en Bruselas afectan directamente
a la vida diaria de los españoles en múltiples ámbitos. Además, como estudiantes del Máster
en Cooperación Internacional y Desarrollo en América Latina, habréis conocido el papel de-
cisivo que juega España como puente entre la Unión Europea y todos los países de América
Latina.
Creo que los jóvenes como vosotros jugáis un papel vital en este momento particular-
mente difícil que estamos atravesando en toda Europa y también en nuestro país. Sois jó-
venes formados, comprometidos con nuestra sociedad y con ganas de trabajar por mejorarla.
Por eso es el momento de que toméis la iniciativa para que entre todos, con esfuerzo y cons-
tancia, construyamos una Europa más fuerte y unida en la que también España sea capaz
de afrontar los retos que se están presentando.
Para mí ha sido muy gratificante comprobar vuestra actitud positiva al venir a Bruselas
para entender y conocer directamente el funcionamiento de las Instituciones Europeas.
Cuando era estudiante como vosotros, también sentía interés por la actividad de las organi-
zaciones internacionales y europeas, así que os animo a que sigáis por ese camino y nunca
dejéis de preocuparos e interesaros por las decisiones que se toman en estas Instituciones.
No en vano, Europa somos todos.
Por último, me despido con un “hasta pronto”, esperando encontrarme con vosotros
en un futuro próximo, ya sea en el corazón de Europa o quién sabe, compartiendo mesa en
un Foro Internacional, defendiendo vuestras iniciativas para mejorar nuestra sociedad.
Antonio López-Istúriz WhiteSecretario General del Partido Popular Europeo (PPE)
Miembro del Parlamento Europeo
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En el siglo XXI España resulta insepa-rable de Europa. Más del 70 por cientode la legislación que hoy se produce y
se aplica en el Estado español procede de laUnión Europea. La política española está es-trechamente enmarcada en las directricesque se establecen en Bruselas y en lasdemás capitales comunitarias. Hasta la uni-versidad española está plenamente inmersaen el Espacio Europeo de Educación Supe-rior, creado por el famoso Plan Bolonia. Losespañoles, más que nunca, somos europeos.Por eso, la visita institucional que han reali-
zado al Parlamento Europeo las alumnas yalumnos del Máster en Cooperación y Des-arrollo en América Latina, que el Instituto deEstudios Jurídicos Internacionales tiene elhonor de albergar, resulta plenamente opor-tuna.
Es el digno colofón de un curso intensoy extenso en el que han aprendido mucho dela mano de un excelente equipo de profeso-res dirigidos por Daniel Gayo y Luisa Moreno,con la inestimable ayuda de María PaulaAlonso. Sobre todo porque han entrado en elapasionante mundo de la integración euro-pea de la mano de un político de tanto pesoen Europa como es el eurodiputado TonoLópez Istúriz, quien con nuestro comisarioJoaquín Almunia, es sin duda el español másinfluyente en las instituciones comunitarias,en su condición de Secretario General delPartido Popular Europeo. El principal partidode la política europea. El gran triunfador de
las últimas elecciones al Parlamento Europeode 2009, en las que se eligieron nada menosque 736 diputados, pertenecientes a 27 paí-ses, de los cuales 265 pertenecían al PPE.Tono es además un político comprometidocon Europa, que convence porque hablaclaro, con verdades contundentes y análisis lúcidos.
Una figura clave en las próximas elec-ciones de 2014, que presentarán la trascen-dental novedad, impuesta por el Tratado deLisboa, de que cada formación política euro-pea por vez primera deberá presentar un ca-beza de lista, una figura carismática queatraiga los votos necesarios al triunfo electo-ral de su partido. Un paso más en el decisivoproceso de la integración política de todos loseuropeos de la Unión.
Europa está en crisis, pero son las cri-sis las que más han contribuido a unirnos alos europeos. Desde que un 9 de mayo de1950, en el Salón del reloj de la sede del Mi-
nisterio francés de Asuntos Exteriores delQuai d’Orsay, Robert Schuman hiciese la de-claración que iniciaría el proceso de integra-ción, que contra todos los pronósticos sigueavanzando inexorablemente seis décadasdespués. Y es que solo una Europa fuerte-mente unida podrá ayudar eficazmente a lasnaciones en desarrollo a alcanzar la madurezeconómica, jurídica y política que todos de-seamos.
Bruno Aguilera-Barchet, Director del Instituto de EstudiosJurídicos Internacionales (IEJI).
Mensaje de bienvenida
“Europa está en crisis, pero son las
crisis las que más han contribuido a
unirnos a los europeos”
“La universidad española está
inmersa en el Espacio
Europeo de Educación Superior,
creado por el famoso plan Bolonia”
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Como Director del “Máster en Coopera-ción y Desarrollo en América Latina”de la Universidad Rey Juan Carlos
(URJC), de Madrid, celebro que los alumnosy alumnas del máster hayan hecho una enri-quecedora visita a las instituciones de laUnión Europea (UE) -Parlamento Europeo yComisión Europea-, por gentileza del Eurodi-putado D. Antonio López Isturiz.
Sin duda, esta experiencia ha servidopara complementar sus conocimientos adqui-ridos en las sesiones del máster. Integracióny desarrollo son dos términos que se entre-lazan en el programa académico, ¡y québuen ejemplo es el de la UE para atesti-guarlo!, como ineludible referente en el aná-lisis con perspectiva comparada de losesquemas de integración regional latinoame-ricanos estudiados.
La consolidación de este título de pos-tgrado en el ámbito académico español ates-tigua la necesidad de contribuir a la
formación de especialistas en el desarrollo la-tinoamericano y en la cooperación internacio-nal que recibe esta región. Ese el sentido dela andadura de este máster en sus diez añostranscurridos, focalizando el programa aca-démico en la realidad de América Latina, ycubriendo así la carencia que existía de for-mación de postgrado a este respecto.
Gracias a su ambicioso y exigente pro-grama académico -de clases, talleres, semi-
narios, de período de prácticas profesionalesy de elaboración de tesina de investigación-,se ha contribuido a la formación de latinoa-mericanistas, especialistas en los distintosámbitos (interrelacionados) del desarrollo, yen los actores, instrumentos y sectores de in-tervención del sistema de cooperación inter-nacional en esta región.
Por ello, a través de la exitosa inser-ción profesional de los alumnos en el ámbitode la cooperación internacional, y del apoyo
dado a la formación de investigadores latino-americanistas, con el desarrollo del “Másteren Cooperación Internacional y Desarrollo enAmérica Latina” se pretende contribuir -desde la responsabilidad social que tiene launiversidad pública- a cerrar la brecha endesarrollo y en desigualdad que atenaza elbienestar de tantos millones de latinoameri-canos.
Con esa ilusión -inicial, y renovada trasla experiencia acumulada en estos años-, se-guiremos trabajando en equipo desde la di-rección y coordinación del máster, y con elvalioso apoyo de nuestros alumnos con vi-brante ilusión y vocación latinoamericanista,para enriquecer los contenidos y reforzar lacalidad de este máster.
¡Gracias a todos, por la ayuda pres-tada e ilusión compartida, en este proyectoconjunto!
“Integración y desarrollo son dos
términos que se entrelazan en el
programa académico, ¡y qué buen
ejemplo es el de la UE!”
“El Máster ha contribuído a la for-
mación de latinoamericanistas y es-
pecialistas en los distintos ámbitos
del desarrollo”
Daniel Gayo Lafeé, Director del Máster en Cooperación In-ternacional y Desarrollo en América Latina (URJC).
Mensaje del director
Bruselas es el corazón de Europa. Co-nocer cómo funcionan las institucioneseuropeas es adentrase en el mundo
adulto e intentar entender cómo funcionansus hilos. En un espacio reducido, los trespoderes se dan la mano. Parlamento, Comi-sión y Consejo se miran de frente.
Quizás Europa resulte algo caro, peroes el precio de la paz. Desde la constituciónde la Comunidad Europea del Carbón y delAcero (CECA, 1953), pasando por el mer-cado común (Tratado de Roma, 1957) yhasta la constitución de la Unión Europea
(Tratado de Maastricht, 1993), Europa y susinstituciones no han dejando de modificarse,de mejorarse y han permitido medio siglo depaz y de prosperidad. La Unión Europeasirve a muchos, y concretamente en nuestroprograma académico, como ejemplo de inte-gración para muchas otras regiones geográ-ficas y económicas, especialmente enAmérica Latina. Desde la entrada en vigor delTratado de Lisboa (2009) vivimos un mo-
mento vertiginoso y apasionante. Una Eu-ropa de 27 Estados miembros, con un Parla-mento Europeo reforzado, un Presidente delConsejo Europeo, un nuevo puesto de AltoRepresentante para Asuntos Exteriores y unnuevo servicio diplomático de la UE.Tener laposibilidad de descubrir de primera manoestas instituciones, no tiene precio. Graciasa la invitación del Eurodiputado y SecretarioGeneral del Partido Popular Europeo, Anto-nio López Isturiz y a la acogida y trabajo desu excelente equipo, los alumnos de la X Edi-ción del “Máster en Cooperación Internacio-nal y Desarrollo en América Latina” (URJC)han podido descubrir a qué sabe Europa.
Gracias a políticos jóvenes, incansa-bles e involucrados en el día a día de Europacomo López Isturiz, las instituciones euro-peas, siempre lejanas, se acercan a los ciu-dadanos. Dar la posibilidad de adentrase enEuropa y disponer de varios días para cono-cer la OTAN, el Parlamento Europeo, el CES,el PEE, la Fundación EU-LAC, la EmbajadaColombiana, el Colegio de Europa y la Comi-sión Europea no puede agradecerse con pa-labras. Estoy convencida de que estaoportunidad abrirá la mente, futuros y hori-zontes de nuestros estudiantes, del Máster yde la Universidad. Por esta oportunidad y portodo, gracias, siempre.
Visita de las Instituciones EuropeasLuisa Moreno, subdirectora del Máster en Cooperación Internacional y Des-arrollo en América Latina (URJC). Licenciada en Derecho Jurídico Comunitario.
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“Gracias a los políticos jóvenes,
incansables e involucrados, las
instituciones europeas se acercan a
los ciudadanos”
Programa
Miércoles, 21 de marzo 2012
Visita de la OTAN.
Visita turística con guía del centro de Bruselas.
Cena de gala. Invitación del Eurodiputado Antonio LópezIsturiz. Lugar: Grande Place.
El Máster en su X EdiciónMaría Paula Alonso Gamboa, Jefa de Estudios del Máster en Cooperación Internacional y Desarrollo en América Latina (URJC). Licenciada en Periodismo.
Tras diez años de gestión académica del“Máster en Cooperación Internacionaly Desarrollo en América Latina”, de
profundización en los conocimientos y análi-sis de una realidad cambiante por los diver-sos contextos que han rodeado el desarrollode las relaciones Internacionales y, en espe-cial, entre Europa y América Latina, podemosvoltear la cabeza atrás y sentirnos orgullososdel papel que este programa académico depostgrado ha tenido para muchos de los pro-fesionales, exalumnos y exalumnas, que sehan formado junto a un grupo de profesoresy profesoras expertos, apasionados por unaregión diversa, cambiante, y cada vez conmayor protagonismo en los equilibrios políti-cos y económicos del mundo. Son doscien-tas las personas que han profesionalizadosus nociones en cooperación, desarrollo y lasrelaciones entre Europa y América Latina. Sedice pronto, porque no estaríamos aquí sitres inquietos profesores universitarios, Da-niel Gayo Lafée, Eloisa del Pino Matute y Ja-vier Esguevillas Ruíz, en un viaje a México,a la región de Chiapas, no hubiesen apos-tado por crear un programa en el que se es-tudiara en perspectiva comparada todas ycada una de las dimensiones del desarrolloy lo que a través de la cooperación como he-rramienta indispensable de cambio se podría
realizar en.En España existen unos 23 programas
de postgrado en cooperación y desarrollo,pero sólo uno -el nuestro- especializado enAmérica Latina. Nuestros alumnos y alum-nas, con diversas formaciones, trayectoriasprofesionales, nacionalidades y posicionesideológicas, se encuentran en un único puntoque los hace especiales, su pasión por lospaíses de la región latinoamericana. Esto nosha permitido tener un programa que evolu-ciona junto a la dinámica de la política, laeconomía y de las prioridades entre América
Latina, España y Europa. Como exalumna,jefa de estudios y coordinadora de prácticas,ha sido un orgullo poder acompañar a nues-tros alumnos al interior del primer donante yejemplo de integración del mundo actualcomo lo es Europa, y especialmente Bruse-las. Hemos celebrado el décimo aniversariodel máster, y nos anima a continuar investi-gando, analizando, y reinventándonos paraseguir ofreciendo un programa de calidad,ajustado a la realidad, y con claros pincela-zos de futuro.
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“Sólo existe un postgrado centrado
en América Latina: el nuestro”
Jueves, 22 de marzo 2012
Visita del Parlamento Europeo (Sala OC41).Reunión conel Eurodiputado Antonio López Isturiz.
Visita de la sede del Partido Popular Europeo.
Encuentro con el Embajador Jorge Valdez , Director ejecutivo de la Fundación EU-LAC.
Recepción en la Embajada de Colombia.
Viernes, 23 de marzo 2012
Visita del Colegio de Europa (Brujas)
Visita de la Comisión Europea.
OTANLa OTAN, en inglés NATO (North Atlantic
Treaty Organization), es una organizaciónde carácter militar formada por los países
del Atlántico Norte, Bélgica, Francia, Luxem-burgo, Países Bajos, Estados Unidos y Canadá,además de Italia, Dinamarca o Noruega. Susbases se asientan en una alianza política y militarcreada en 1948 con el fin de organizar Europaante la amenaza de la Unión Soviética tras la Se-gunda Guerra Mundial.
La función principal de sus fuerzas ha con-sistido en garantizar la seguridad e integridad te-rritorial de sus Estados miembros. Aunque ésta,desde el final de la guerra fría, ha sufrido variasmodificaciones para adaptarse al nuevo entornode seguridad y para impulsar la cooperación mi-litar entre los países miembros. Principalmenteahora aborda los nuevos retos que han ido apa-
reciendo en el escenario mundial, procedentesdel exterior de Europa: los Estados en desinte-gración, la proliferación de armas de destrucciónmasiva y sus medios de lanzamiento y el terro-rismo. También durante los conflictos étnicos enlos Balcanes de principios de los años ochenta,en los que, finalmente, hubo que pedir a las fuer-zas de la OTAN que intervinieran y desempeña-ran funciones de apoyo a la paz y gestión de crisis.Después de los atentados del 11 de Sep-tiembre, Estados Unidos pidió al resto de miem-bros de la OTAN, apoyándose en el artículo V delTratado, que intervinieran contra Afganistán, yaque, en caso de una agresión contra un EstadoMiembro compromete a sus miembros a tomarlas medidas necesarias “incluyendo el empleo dela fuerza armada para restablecer y asegurar laseguridad en la región del Atlántico Norte”.
Sin embargo, todavía hay que preguntarse¿por qué consintieron el resto de países miem-bros de la OTAN intervenir en Afganistán cuandono fue el Estado Afgano quien perpetró los aten-tados si no un grupo terrorista?
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Desde un principio noté lo especial que po-dría ser visitar un espacio del que tantoshablan, bien o mal, con respeto o con
temor, pero tan importante como para condicio-nar el futuro de las sociedades. En mitad de unsándwich tomado en una sencilla calle de Bruse-las nos recogió un autobús más cómodo que el
Función y papel de la organización
Reflexiones personales
Por Sandra V. Pérez Cruz
Politología especialista en Periodismo (Universidad Nacional de Colombia)Contacto: [email protected]
Por Alba Merillas Dochao
Maestra. Especialidad lenguas extranjeras(Inglés). (Universidad de Extremadura)Contacto:[email protected]
avión que nos llevó de Madrid a Bruselas. Sudestino era la OTAN. Una vez allí, dejamos losmóviles, las cámaras fotográficas o cualquierotro aparato electrónico que pudiese poner enriesgo la sólida infraestructura de un lugar dondeademás de decidir el destino de muchas socie-dades venden suvenires, llaveros, bolígrafos,camisetas y gorras. Algo así como un recuerdode la hazaña. Las ponencias se iniciaron bajo elrigor y la puntualidad militar. Y mientras escu-chaba argumentos fundados en el manteni-miento de los mercados para “intervenir”sociedades empobrecidas, caracterizadas por lamarginalización, la desigualdad, no solo por sus
Sede oficial de la OTAN en Bruselas
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Cuando pensé que visitaríamos la OTAN,lo primero que recordé fueron los discur-sos oficiales, pero otra cosa muy diferente
es la realidad que uno se encuentra nada másllegar a su sede de Bruselas. ¿Realmente un or-ganismo nacido tras la segunda guerra mundial,dispuesto a luchar contra las amenazas de esemomento, tiene vigencia y sentido hoy?¿Es elmomento de replantearse su existencia?Tras ser testigo de las opiniones de aquellos quetrabajan en la OTAN, las preguntas no hacenmás que intensificarse en mi cabeza. Hablamos
sobre algunas de sus experiencias, así como de-batimos sobre la legitimidad, que pueden o notener, algunas de las decisiones tomadas por elorganismo a lo largo de su historia. ¿Cuál es elprecio de la paz? Soy de la opinión de que no sepueden aceptar ciertos daños colaterales, comola vida de civiles, para lograr los objetivos mar-cados.
El idealismo que tenemos es reconocible,sin embargo, el mundo no puede cambiar si nocreemos que esto sea posible. Y un organismode este tamaño, poder y envergadura tiene la ca-pacidad suficiente como para que si se lo pro-pone, pueda conseguir si no un cambio radical,sí muchos avances; no solo en seguridad paramantener el nivel de vida occidental, sino en mu-chos otros aspectos que incluya una mejora enla calidad de vida a nivel mundial.
Sobre las intervenciones
Por Ana Farias Sancho
Trabajadora social (Universidad Complutense de Madrid)Contacto: [email protected]
fracturados sistemas políticos sino por las pro-pias dinámicas del modelo económico domi-nante, sentí que los hilos invisibles del poder sealimentan tanto de la frialdad y el desconoci-miento de principios y valores sociales funda-mentales para sociedades justas. Me sentípequeña, impotente y frustrada.
En la universidad te enseñan el DerechoInternacional Humanitario (DIH), o conceptosque, en realidad, solo pertenecen a los acadé-mico, son valores contrapuestos al mundo delpoder y del mundo del capital, un mundo dondela seguridad se contempla con fusiles y no conalimentación digna, formación de calidad y ver-
dadero bienestar social. Al salir, mi perspectiva política se fortale-
ció. La visita a la OTAN me permitió ratificar mideseo de trabajar por una sociedad justa, sinhambre, a pesar de no tener camisas de lujo olas mas reciente colección primavera verano.Comprendí lo urgente que es seguir luchandocontra la corriente.
Eliminar las desigualdades, garantizareducación universal de calidad a los pueblos y lalibertad no medida desde los bolsillos, sino desdelas posibilidades de construir, compartir y divul-gar pensamiento critico de los hombres y muje-res que habitamos el planeta.
Parlamento Europeo
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En primer lugar, es obligado agradecer alPartido Popular Europeo y a su SecretarioGeneral, el eurodiputado, Antonio López
Istúriz, por habernos invitado a Bruselas a cono-cer de primera mano el funcionamiento de lasinstituciones europeas, así como las personasque trabajan en ellas.
Nuestro primer contacto con miembros desu equipo y del Partido Popular Europeo fue laprimera noche, cuando pudimos cenar y teneruna conversación distendida con varios de susasesores. Durante la conversación pudimoshacer todo tipo de preguntas relacionadas conlas funciones que desempeñaban, su quehacerdiario, la manera de trabajar y desenvolverse enlas instituciones, las oportunidades de trabajo,las motivaciones que tenían, así como las impre-siones que tenían acerca del futuro de Europa y
la visión del Partido Popular Europeo. También,gracias a su generosa invitación, conocimos elParlamento Europeo, al Centro de Estudios Eu-ropeos (CES) y a la sede del Partido Popular Eu-ropeo (EPP).
Antonio López Istúriz, Secretario General del Partido Popular Europeo
Por Ander Arredondo Chopitea
Licencenciado en Ciencias Políticas(Univesidad Complutense, Madrid)Contacto:[email protected]
La más de media hora utilizada por el euro-diputado popular y Vicepresiente Econó-mico del Parlamento Europeo, Pablo
Zabla, se podría resumir en dos palabras: relevogeneracional. La suya fue una ponencia dirigidano ya hacia las nuevas generaciones de euro-peos, sino a los retos a los que se debe enfrentar
José Enrique Ortiz AlbilLicenciado en periodismo(Universidad Rey Juan Carlos, Madrid)
Contacto: [email protected]
Antonio López Istúriz, nuestro anfitrión
Pablo Zabla, europeísmo la región para lograr que la ciudadanía se com-prometa con el concepto ‘Europa’. Es solo unageneración, la actual, la cual ha crecido al calorde una Europa pacífica, dominada por un bien-estar inédito en la historia y donde la percepcióndel riesgo sistémico no es tan acuciada como enlos primeros años de la gestación de Europa. Yeso lo cambia todo.
El señor Zabla incidió, a mi modo de ver,en uno de los puntos importantes en aras de lapreservación del ‘europeísmo’: la actual corrientecontraria a Europa derivada de la crisis finan-ciera. Y no solo por los vaivenes del mercado yla desconfianza hacia el euro, sino por la percep-ción cada vez más extendida entre la ciudadanía
Parlamento Europeo
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Por María Fernanda García Carrillo
Licencenciada en Relaciones Internacionales (Universidad Nacional de Costa Rica)Contacto: mariag_30@yahoo. com
En muy poco tiempo, Internet se ha conver-tido en un aliado oportuno y necesariopara fomentar y consolidar el comercio
mundial. Por sí mismo, acelera la compra, facilitael acceso a los productos y expande los límiteshasta alcanzar nuevos clientes y mercados.
El eurodiputado Pablo Arias propuso el des-arrollo de un comercio electrónico que tenga elobjetivo de ser “una herramienta para sacar aEuropa de la actual crisis financiera-económicainternacional”, de tal forma que se pueda generarempleo. Su iniciativa propone que para el 2015el comercio y los servicios electrónicos gestionenel 20% del crecimiento económico, es decir, du-plicar el volumen del comercio electrónico en lospróximos tres años.
La visión de un comercio electrónico intra-rregional pretende integrar el comercio, disminuir
los costes de las empresas que aspiran innovary aprovechar las tecnologías de la información ycomunicación. Por tanto, estamos ante un áreade desarrollo trascendental para la Unión Euro-pea, la cual necesita seguir avanzando hacia eldesarrollo de un marco legal. No solo para afian-zar los logros del presente, sino para su sosteni-bilidad comercial del futuro.
Pablo Arias Echeverría, miembro titular de la Comisión de MercadoInterior y Protección del Consumidor.
Pablo Zalba, Vicepresidente de la Comisión de Asuntos Económicos yMonetarios de la Unión Europea
Pablo Arias, comercio electrónico
de que el fracaso de Europa es un hecho. Y ahíreside el verdadero peligro: en menospreciar de-cenas de años de éxitos políticos y diplomáticoscuya consecuencia ha sido algo tan valiosocomo una paz social global y duradera entre losEstados.También de una cultura integradoraentre los ciudadanos que empieza a dar sus fru-tos y que han hecho de nuestro continente unmodelo a seguir por otras regiones. Por ejemplo,América América Latina, donde proliferan losprocesos de integración y donde todos nos mirancomo un referente válido, exitoso y duradero.Esa es nuestra ventaja frente al resto del mundo,y nuestro riesgo si las nuevas generaciones lo ol-vidan.
Parlamento Europeo
El grupo del Máster posando frente al hemiciclo
Detalle exterior del edificio del Parlamento Europeo
Antonio López Istúriz,
una vida dedicada a
Europa
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Parlamento Europeo
Detalle del hemiciclo durante una sesión parlamentaria
El grupo del Máster posando a la salida del Parlamento
Desde 2004 Miembro del Parlamento Europeo. Grupo del Partido Popular Europeo (EPP).Miembro de la Comisión de Asuntos Jurídicos.Miembro de la delegación en la Asamblea Parlamentaria Paritaria ACP-UE.
Desde 2002 Secretario General del Partido Popular Europeo (PPE).Secretario General del Centro de Estudios Europeos (CES).
1997 - 1999 Asistente en el Parlamento Europeo.
1994 - 1997 Estudios para la Carrera Diplomática.
1989 - 1994 Licenciado en Derecho y Diplomado en Ciencias Económicas por la UniversidadCa tólica CEU San Pablo, en Madrid.
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CESComo alumna invitada en el marco del con-
venio de cooperación educativa y dobletitulación entre la Universidad de Guada-
lajara (México), y el “Máster en Cooperación In-ternacional y Desarrollo en América Latina” de laUniversidad Rey Juan Carlos de Madrid, el pa-sado mes de marzo tuve la ocasión de visitar lasinstituciones europeas en Bruselas. Entre ellas,el Centro para los Estudios Europeos (CES).
De índole liberal y con una perspectivaideológica de centro-derecha, el CES se autode-fine como una fundación política dedicada a lageneración de nuevas ideas y soluciones, ads-crita a los think-tanks del Partido Popular Euro-peo, EPP (European People’s Party). El CES esresponsable del monitoreo, análisis y generacióndel debate político de la UE mediante proyectosde investigación, conferencias, seminarios y pu-blicaciones.
En lo personal, haber visitado y conocidoel CES, me hace pensar y valorar acerca de losprocesos sociales y su importancia para la solu-ción de los problemas globales. Por otro lado,esta experiencia ha modificado mi concepción deBruselas como eje central del poder europeo, de-bido a que me ha mostrado un andamio institu-cional mucho más imponente y complejo de loque concebimos en América Latina.
La Unión Europea fuerte, perfecta y deensueño, percibida desde México, enfrenta unaferoz lucha con los desafíos de la región. En estecontexto, más que nunca, el CES y otros think-tank deberían contribuir a la edificaciónde una Europa y un mundo mejor.
Por Raquel Apodaca RodriguezLicenciada en Negocios Internacionales
(Universidad de Guadalajara, México)
Contacto: [email protected]
Ponencia de José Luis Fontalba, Director de Comunicación del CES Enmanuela Farris, Jefa de Gabinete delSecretario General y advisor del PPE
Center European Studies
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La práctica diplomática ya no se condicionaa los embajadores y cuerpo diplomático.La Fundación EU-LAC se ha convertido en
el contacto, sin precedentes, entre dos parlamen-tos y dos regiones diferentes culturalmente. Ha-blamos de una Asamblea Parlamentariamultilateral compuesta por 150 miembros, 75 delParlamento Europeo, y 75 del componente lati-noamericano, provenientes del Parlatino (Parla-mento Latinoamericano) Parlandino (ParlamentoAndino ) Parlacen (Parlamento Centroameri-cano) desde abril de 2009, Parlasur (Parlamentodel Mercosur). Los Congresos de Chile y Méxicoestán también representados en virtud de la exis-tencia de las Comisiones Parlamentarias MixtasUE/México y UE/Chile.
Los Retos para las dos regiones se sinteti-zan en buscar un lenguaje entre las dos partes,suficiente como para establecer agendas comu-nes, adoptar, presentar resoluciones y recomen-daciones a las diversas organizaciones,instituciones y grupos ministeriales encargadosdel desarrollo de la Asociación Estratégica Bi-re-gional. Es un lenguaje para los dos continentes,
un lenguaje llamado EU-LAC. Sus retos radican en responder a las nece-
sidades de las regiones latinoamericanas y eu-ropeas en sus nuevos contextos. UnaLatinoamérica con grandes avances en sus eco-nomías con retos como los de seguridad, tráficode drogas y una Europa con la epidemia de lasrecesiones globales.
Es el momento para que la dos regionespongan sobre la mesa temas que trasciendan yse multipliquen sus efectos en cada uno de loslados del Océano que nos divide. Como Latino-americana, ciudadana salvadoreña y como es-tudiante del Máster en Cooperación alDesarrollo. La Fundación EU-LAC es una puertaabierta a Europa que me hace plantearme el retode examinar ¿Como los centroamericanos desdeel Parlamento Centroamericano nos estamosasu-miendo nuestra participación en EU-LAC?
Por Glenda Emperatriz MartínezLicenciada en Relaciones Públicas y Comunidaciones
(Universidad Tecnológica de El Salvador)
Contacto: [email protected]
Fundación EU-LAC
El embajador Jorge Valdéz (centro), junto al grupo de la X Edición del Máster en Cooperación
Encuentro con Jorge L. Valdéz,
Director Ejecutivo de la Fundación EU-LAC
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Embajada de Colombia
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La visita a la embajada de Colombia ha sidomuy emotiva, porque como colombiana re-sidente en España, siempre me es grato
sentirme en un pedacito de patria, en una exten-sión de ese bello paisaje llamado hogar.
Tener la oportunidad de compartir un es-pacio de diálogo e intercambio con el Embajadorde Colombia ante la Unión Europea y represen-tante ante la OTAN, Rodrigo Rivera Salazar, y suequipo es alentador, porque además de manifes-tarnos el firme propósito de buscar una salidapermanente al conflicto armado en Colombia,nos ha compartido los frutos de ese arduo tra-bajo, que se reflejan en un crecimiento econó-mico del 6%, lo que sin duda dejar ver que éstees un país en el que hoy por hoy existen mayorescondiciones para invertir.
Un país que gracias a ese trabajo es refe-rente internacional y un líder de cooperación Sur-Sur, no solo con México que en la actualidadatraviesa una situación similar a la de Colombiaen la década de los 80, -una de las épocas máscruentas de la violencia en el país-, sino contodos los países de la región, porque se entiendeque el equilibrio y el progreso de una nación re-percuten en el desarrollo de toda América Latina.
Aún queda mucho trabajo por delante enmateria de educación, salud, cultura ciudadanay, por supuesto, en la equidad social, pero estoslogros son pasos notorios y una invitación a quie-nes creemos en la Cooperación para seguirapostando desde nuestro hacer diario por la re-gión.
La visita a la Embajada me llena de ánimo,porque a pesar de las tareas pendientes, la his-toria está cambiando, por el reto que tenemos lasgeneraciones presentes de seguir avanzado enesa Colombia que todos anhelamos. Y por esosdeliciosos tentempiés que a mis compañeros deMáster les dejó saborear un poco de la gastro-nomía latina y que a mí me trajo aromas y sabo-res familiares. ¡La despedida de ese trozo deColombia en Bélgica no podía ser más fraternaly deliciosa!
Rodrigo Rivera SalazarEmbajador de Colombia en Bruselas ante la Unión Europea y la OTAN.
Por Diana Fernanda Aguirre
Licencenciada en Arte Teatral (Instituto de-partamental de Bellas Artes)Contacto: [email protected]
Situación actual de Colombia
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El embajador Rodrigo Rivera Salazar (en el centro), junto al grupo de la X Edición del Máster en Cooperación Internacional de la URJC.
Situada en la Avenida Franklyn Roosevelt,la Embajada de Colombia en Bruselasforma parte de un edificio sobrio, cuya
único referente hacia la patria reside en la ban-dera del país ondeando sobre el cerco de la en-trada. Nos recibió su Ministro Plenipotenciario,Javier Higuera, quien nos acomodó en la Salade Conferencias, lugar donde minutos después
nos recibió el Excmo. Rodrigo Rivera Salazar; lamáxima autoridad colombiana en Bruselas antela Unión Europea. Acompañado en todo mo-mento de dos de sus Consejeros, nos ofrecióuna significativa conferencia, regalándonos unturno de preguntas, las cuales incidieron princi-palmente sobre la situación actual del país y el conflicto armado enla que vive el país.
La recepción terminó en un ambiente cor-dial donde el Embajador departió amablementecon todos los integrantes del Máster y donde pu-dimos degustar la rica gastronomía colombianaa base de empanadas rellenas de carne conguacamole, para finalizar el encuentro con unadivertida sesión de fotos en el Salón principal dela Embajada.
Recepción con el Embajador
Por María Amores Pérez
Licencenciada en Geografía (Universidadde Salamanca, España)Contacto: [email protected]
Siendo la única belga en un Máster ma-drileño, tuve el orgullo y la oportunidadde introducir mi ciudad, Bruselas, a mis
compañeros. Descubrirles el entorno y su cul-tura cuando yo tambien fui acogida en Españafue para mí como pagar una deuda. Nosacompañó Chrissy Luypaert, una guía turísticaque nos enseñó lugares y anécdotas inéditasincluso para mí. Fuimos del Parque Real, consu majestuoso Palacio, hasta la Grand Place,pasando por lugares ineludibles como le Sa-blon y le Manneken Pis. Por una noche meconvertí en turista en un entorno que me erafamiliar. Eso suele pasar: viajamos en buscade nuevas tierras y nuevas aventuras aunquemuchos universos cercanos quedan llenos demisterios por descubrir.
Siempre he conocido las institucioneseuropeas por fuera; como una parte del deco-rado bruselense. Sin embargo, nunca tuve laoportunidad de visitarlas. Y ninguno de nos-otros se quedó insensible al prestigio de ins-tituciones como la OTAN o el Parlamento
Europeo: el centro de lo que fue una de lasmás grandes revolucies políticas del siglo XXcon la creación de una entidad única nacidade la voluntad de unión de 27 países soberanos.
a mi compatriota y presidente del Consejo,Herman Van Rompuy. La visita posterior a lasede del Partido Popular Europeo supusotambién conocer la institución que dirige unafigura muy importante de la política belga y europea como es Wilfried Maertens.
en el decorado europeo subraya el papel importante de Bélgica desde la ratificación delTratado de Roma en 1957 en la creación deuna Unión europea que nos acerca a todos yque nos hace todos ciudadanos de una tierracomún.
Visita guiada por BruselasCortesía de la guía turística Chrissy Luypaert
Contacto profesional: [email protected]
Chissy Luypaert, guía profesional, (en el centro) frente al PalacioReal en Bruselas
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iendo la única belga en un Máster ma-drileño, tuve el orgullo y la oportunidadde introducir mi ciudad, Bruselas, a mis
compañeros. Descubrirles el entorno y su cul-tura cuando yo tambien fui acogida en Españafue para mí como pagar una deuda. Nosacompañó Chrissy Luypaert, una guía turísticaque nos enseñó lugares y anécdotas inéditasincluso para mí. Fuimos del Parque Real, consu majestuoso Palacio, hasta la Grand Place,pasando por lugares ineludibles como le Sa-blon y le Manneken Pis. Por una noche meconvertí en turista en un entorno que me erafamiliar. Eso suele pasar: viajamos en buscade nuevas tierras y nuevas aventuras aunquemuchos universos cercanos quedan llenos de
Siempre he conocido las institucioneseuropeas por fuera; como una parte del deco-rado bruselense. Sin embargo, nunca tuve laoportunidad de visitarlas. Y ninguno de nos-otros se quedó insensible al prestigio de ins-tituciones como la OTAN o el Parlamento
Europeo: el centro de lo que fue una de lasmás grandes revolucies políticas del siglo XXcon la creación de una entidad única nacidade la voluntad de unión de 27 países sobera-nos.
En esa sesión tuve el honor de escuchara mi compatriota y presidente del Consejo,Herman Van Rompuy. La visita posterior a lasede del Partido Popular Europeo supusotambién conocer la institución que dirige unafigura muy importante de la política belga y eu-ropea como es Wilfried Maertens.
La presencia de esas dos figuras belgasen el decorado europeo subraya el papel im-portante de Bélgica desde la ratificación delTratado de Roma en 1957 en la creación deuna Unión europea que nos acerca a todos yque nos hace todos ciudadanos de una tierracomún.
Visita guiada por Bruselas
Por Virginie Cuylen Licenciada en comunicación social (IHECS o Insti-
tut des Hautes Etudes de Communications Sociales, Bruselas)
Contacto:[email protected]
Cortesía de la guía turística Chrissy Luypaert
Contacto profesional: [email protected]
Chissy Luypaert, guía profesional, (en el centro) frente al PalacioReal en Bruselas
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Collège d’ Europe (Brujas)
23-03-2011. Nueva parada:Brujas y el Colegio de Eu-ropa, sin duda un día de vér-
tigo.
10:30: llegada a Brujas: empieza lacarrera. Foto por aquí, foto por allá,canales (corre), grandes parques,calles empedradas, ciclistas, mu-chos ciclistas (¡sal del carril bici!),preciosos carros de caballos y unprecioso paisaje (sigue corriendo),tiendas con mil tipos de chocola-tes...
11:30: Tiempo libre, ¿tiempo libre?Sí, media hora libre hasta la visitaal Colegio de Europa. Corre, em-pieza a correr, tenemos que llegarhasta la Plaza Mayor, dicen queestá cerca, ¿será verdad esta vez lo de cerca?Sí, cierto, está cerca pero, ¡ya llegas tarde! Do-n’tworry, respira y… ¡click! ¡La Plaza Mayor in-mortalizada!. Time out: vuelta al punto deencuentro.
12:00 – 13:00: “COLLEGE OF EUROPE” o “CO-LLÈGE D’ EUROPE”: ¡para un segundo!, ¿qué
sientes al decir Colegio de Eu-ropa? Grandeza, enormidad,ambiente de sabiduría… ¿qué?¿Ésta es la fachada del Colegiode Europa?… ¡parece peque-ñito!. Una chica muy simpáticasale a recibirnos y nos da labienvenida en español, nuncame dejará de sorprender la “ca-pacidad de lenguas” que tienenen este país, ¡esto si es Europa,dicen algunos!
Entramos en una sala, elColegio de Europa explicado enun video: sus dos sedes, losalumnos, los requisitos para en-trar: económicos (lema: “educa-ción para todos”), y académicos(currículum impecable y almenos dos idiomas, inglés y
francés: entendible). Abrimos turno de preguntas, siendo el
turno ahora para dar mil gracias a la persona quenos recibió y respondió todas nuestras inquietu-des.
Fin de la sesión: nos quedó la visita al cam-pus … ¡será en una próxima visita!Sensación (mejor y más extraña): en este lugarestudian, conviven y se forman muchas de las“cabezas pensantes” de la Europa del futuro.
13:00: vuelta a la estación de tren, ¡corre!, com-pra chocolates, come el Gofre mientras corres (ri-quísimo), fotos, el tren ¿se fue?… Próximaestación: ¡Comisión Europea!
Fachada principal del Collège d’ Europe, en Brujas (Bélgica)
Por María del Carmen García Guerrero
Licenciada en psicología(Universidad Complutense de Madrid)
Contacto: [email protected]
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Esta fue la tercera vez que viajaba a estabonita ciudad, sorprendiéndome en cadanuevo paseo con el descubrimiento for-
tuito de agradables lugares y rincones con histo-ria y encanto. Declarado su casco históricoPatrimonio de la Humanidad por la Unesco en elaño 2000, Brujas cuenta con la apariencia de uncuento de hadas, formado por peculiares casitas,edificios emblemáticos, iglesias, y lindos canalesque aportan a la ciudad ese toque de magia tanespecial que la caracteriza.
Las fotos rápidas y el camino apresuradopredominaron durante nuestro recorrido hasta elColegio de Europa, admirados por la belleza delas calles animadas con sus habitantes, turistas,
tiendas de souvenirs, bares, restaurantes, pe-queños hoteles y tiendas de dulces y chocolates.
Debido a la apretada agenda de nuestroviaje, nos faltó tiempo para perdernos y caminartranquilamente por la ciudad, por lo que algunoshan prometido volver para disfrutar de ella comose merece. Fue un placer para todos tener la po-sibilidad de poder conocerla, o volver, en micaso, especialmente para nuestros compañerosde América Latina, que deben aprovechar la ex-periencia y su estancia en Europa para visitar yllevarse bonitos recuerdos de lugarescomo este.
Por Laura Bernabé García
Educadora social (Universidad Complutensede Madrid)
Contacto:[email protected]
Brujas como ciudad
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Comisión Europea
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La Comisión Europea es el órgano ejecutivode la UE y representa los intereses del con-junto de Europa. Su función es fijar objeti-
vos y prioridades de actuación, proponerlegislación al Parlamento y el Consejo, Gestionary aplicar las políticas de la UE y su presupuestoademás de velar por la aplicación del DerechoEuropeo y la denfesa de los intereses en el Ex-terior. Cada cinco años se nombra a un nuevoequipo de 27 comisarios (uno de cada paísmiembro).El Consejo Europeo propone a un can-didato a Presidente de la Comisión, que debe re-
cibir la aprobación de la mayoría de diputadosdel Parlamento Europeo. Si lo rechazan, el Con-sejo tiene un mes para proponer a otro. El Presi-dente electo escoge a los Comisarios (con susrespectivas competencias) entre los candidatosque le presentan los países miembros. La listade Comisarios se presenta al Consejo y despuésal Parlamento para su aprobación (por mayoríacualificada). Si el Parlamento da su aprobación,el Consejo nombra oficialmente a la nueva Co-misión. El mandato de la actual Comisión terminaen febrero de 2014 y su presidente es el portu-gués José Manuel Barroso.
Cuando el Parlamento celebra sesión plena-ria, se celebra en Estrasburgo. El orden del díade cada reunión se basa en el programa de tra-bajo de la Comisión. El Comisario responsablepresenta el punto que le corresponde y a conti-nuación el Colegio toma una decisión.
La institución
Por María Fernanda Loya Montiel
Licenciada en Relaciones Internacionales(Universidad de Nuevo León, México)Contacto:[email protected]
Desde el momento de nuestro ingreso lasoficinas de la Comisión pudimos percibirun aire de integración y de unidad en la
diversidad. Nuestros anfitriones, con la ayuda dela decoración del salón nos mostraron y explica-ron de manera sintética su composición institu-cional. De igual forma, nos brindaron unaexplicación resumida sobre el funcionamiento dela Unión Europea y sobre las actividades quedesarrolla en el marco de sus funciones y atri-buciones.
Sin duda alguna, este ejemplo de integra-ción nos demuestra que por muy diversos queseamos desde el punto de vista lingüístico, raciale incluso económico y social, nuestros interesescomunes pueden superar nuestras diferencias y
La visita
Por Antonio Valverde Luna Pizarro
Licenciado en Derecho (Universidad de la Paz, Bolivia)Contacto:[email protected]
María José Pastor (centro y con carpeta roja), personal del servicio devisitas posando con una representación del grupo del Máster
unirnos para alcanzar nuestros objetivos. Deigual forma otorga al conjunto de Estados unavoz común frente a terceros países brindándolesmayor relevancia en el plano internacional.
Cabe resaltar que este proceso integradorno podría concretarse sin el compromiso de losgobiernos de los Estados miembros y la cesiónde soberanía que requiere el proceso de integra-ción para su funcionamiento.
Comisión Europea
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Jorge de la Caballería durante la ponencia ‘La cooperación al desarrollo 2007-2013 de la Unión Europea con América Latina’
La Unión Europea (27 países + ComisiónEuropea) es el mayor donante mundial deAyuda Oficial al Desarrollo (AOD) y la Co-
misión Europea es la institución encargada, a tra-vés de la Dirección General de Desarrollo yCooperación-EuropeAid (DG DEVCO), de dise-ñar y ejecutar la política de cooperación europea,siguiendo las prioridades acordadas en el LibroVerde de la UE sobre la Política de Desarrollo yde los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).Para llevar a cabo los programas y proyectos in-cluidos en los instrumentos de cooperación, DGDEVCO, en colaboración con el Servicio Euro-peo de Acción Exterior (SEAE) y los países so-cios, elabora unos Documentos de EstrategiaRegional (DER), subregional y por países (DEP)de carácter plurianual y, apoyándose en éstos,unos Planes de Acción Anual. Los actuales Do-cumentos de Estrategia comprenden los años
2007-2013 y sobre este periodo versó la ponen-cia de Jorge de la Caballería, Jefe de la Unidadde Coordinación Geográfica para América Latinay Caribe de la Comisión. Por un lado, De la Ca-ballería incidió en los programas establecidosentre ambas regiones para desarrollar redes decooperación descentralizada entre colectividadeslocales, basados en cuestiones concretas dedesarrollo local. Estos programas, financiadospor ambas regionespara fomentar la apro-piación local y su sos-tenibilidad, se asientanen el intercambio deexperiencias y conoci-mientos, creandoredes estratégicas enáreas de interéscomún. Por otro lado,insistió en la importan-cia que debe jugar elCódigo de Conducta eri-gido para coordinar lacooperación al desarro-llo europea con la de los Estados Miembros, conel fin de incrementar la eficacia de la ayuda.
Por Javier Díaz Valdés
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid)Contacto:[email protected]
La Comisión y América Latina
Jorge de la CaballeríaJefe de la Unidad de Coordina-ción geográfica para América
Latina y Caribe
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Bruselas, otras perspectivasPor Maríella Zablah Flores
Licenciada en Relaciones Internacionales (Florida International University. Florida, Estados Unidos)Contacto:[email protected]
Gracias a haber cursado el Máster Coope-ración Internacional y Desarrollo en La-tina América (IEJI/URJC), he conseguido
adentrarme en los temas de la cooperación inter-nacional, profundizando en los conocimientos es-pecíficos en las áreas de teorías de política,cooperación al desarrollo, ayuda humanitaria,democracia, derechos humanos y otros.
Todo el desarrollo del Máster me ha pare-cido muy bien estructurado, con clases y talleresintensivos y el desarrollo de unas prácticas pro-fesionales extremadamente útiles. He tenido la
suerte de tener unos profesores que nos invitancompartir su alto conocimiento junto con espe-cialistas punteros en diversas disciplinas. Porotro lado, compartir esta experiencia con unoscompañeros tan capaces y competitivos, ha con-tribuido a que esta experiencia sea más que in-olvidable y provechosa.
Como estudiante extranjera, siento unagran diferencia entre España y China en cuantoa la forma de desarrollar los sistemas educativos.Por ejemplo las numerosas presentaciones a re-alizar en clase y la obligatoriedad de realizar y
Considerando que las reuniones del Con-sejo Europeo en Bruselas se celebraroncon el propósito de justificar los déficits fi-
nancieros de la crisis del 2010-2013, se cerraronunas negociaciones sin ningún marco deacuerdo con una respuesta final porque Españano coincidió en el tema con el resto de los paíseseuropeos (Francia, Inglaterra y Alemania) acercadel déficit y los recortes presupuestarios.
El gobierno español de Mariano Rajoy semuestra preocupado por un nuevo hundimientoprolongado de la crisis y ha señalado que laUnión Europea está trabajando y coordinándosepara la recuperación, no solo de Europa, sinotambién de España. En Bruselas se pactó quese redujera el déficit a tasas cercanas al 5%,
marcando el camino de los recortes en Educa-ción y Salud o en los aumentos a impuestos ytasas. Pero España podría salir mejor favorecidasi hiciese un esfuerzo en dar prioridad al sistemaeducativo. Todos los gastos deficitarios nacen delas pérdidas por pensiones , subsidios de des-empleo, etc... Pero si se cumpliese este ajuste,España cumpliría el requisito pactado en Bruse-las de crear más empleo y menos reducción desalarios. Pero no solo se duda de la posible re-cuperación a corto plazo, sino que también seteme que no exista capacidad de ahorro. Ni tam-poco sus consecuencias. España necesita arti-cular mejores mecanismos políticos para salir dela crisis. Y la Unión Europea es su mejor aliadopara conseguirlo.
Más Europa para salir de la crisis
Europa - Asia: el futuroPor Jiao Wang
Licenciada en Literatura China. (Beijing International Studies University, China)Contacto:[email protected]
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Bruselas, otras perspectivas
La Unión Europea lleva desarrollando du-rante décadas algunas de las normas me-dioambientales más estrictas del mundo y
entre sus principales prioridades figura la protec-ción de las especies y hábitats en peligro de ex-tinción y la promoción del uso de los recursosnaturales de manera más sostenible.
Así, la Unión Europea apoya desde 1992proyectos de conservación y protección delmedio ambiente mediante el programa LIFE.Este programa ha permitido la realización demás de 3.500 proyectos, con una inversión de al-rededor de 2.500 millones de euros. Algunos deestos proyectos han permitido por ejemplo, lareintroducción del quebrantahuesos en Andalu-cía, la conversión de materiales laminados enenergía y aluminio o la recuperación de praderaslitorales y humedales de las islas del Mar Báltico.
La Unión Europea dispone además deuna estrategia para detener la desaparición deespecies y hábitats en peligro de extinción antesde 2020. La base de esa estrategia es la red Na-tura 2000, una red ecológica europea de áreasde conservación de la biodiversidad, a la que
pertenecen 26.000 zonas naturales protegidasque cubren casi el 20% de su superficie terrestre.Estas áreas son lugares donde pueden desarro-llarse actividades humanas sostenibles sin poneren peligro especies y hábitats excepcionales yvulnerables.
Su finalidad es asegurar la supervivenciaa largo plazo de las especies y los hábitats másamenazados de Europa, contribuyendo a dete-ner la pérdida de biodiversidad ocasionada porlas actividades humanas. La red Natura 2000 esel principal instrumento para la conservación dela naturaleza en la Unión Europea.
Por último, para garantizar que los recur-sos naturales actuales puedan ser disfrutadospor generaciones futuras, la Unión Europea haestablecido normas y objetivos ambiciosos conrespecto a algunos contaminantes del aire y con-tribuye a la promoción de productos respetuososcon el medio ambiente, la protección de los re-cursos hídricos y los ecosistemas europeosfrente a la contaminación, así como al estableci-miento de medidas de prevención y mitigaciónde los efectos del cambio climático.
Por Yolanda Villafañe López
Licenciada en Biología. Especialista en conservación de Fauna Silvestre. (Universidad Complutense, Madrid)Contacto: yolanda_villafañ[email protected]
La importancia de una Europa ‘verde’
presentar los trabajos en grupo, son actividadesque considero muy eficientes tanto para compar-tir informaciones, como para ayudar en la inte-gración de estudiantes (lo que en mi casoconcreto ha tenido una especial importancia de-bido a mi origen extranjero).
También considero que hemos abarcadoun área de conocimiento bastante amplio.Cuando investigamos la cooperación internacio-nal y el desarrollo de América Latina, analizamostambién los países, por ejemplo China e India,quienes a través de su progresivo desarrollo
tanto económico como social, han ido aumen-tando su presencia y su importancia en el restodel mundo. Además, me alegra mucho el queeste máster me haya dado una visión nueva yenriquecedora para mis estudios y futura profe-sión. Ahora considero mi vocación especializarme encooperación y desarrollo, o al menos trabajar untiempo como cooperante para vivir esta experien-cia. Puedo asegurar que este Máster realizadoen España ha sido una experiencia impresio-nante para mi vida.
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Nuestra otra Bruselas
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Nuestra otra Bruselas
Idea original: Luisa Moreno (Subdirectora del Máster en Cooperación Internacional y Desarrollo en América Latina) (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid/IEJI)
Diseño gráfico, coordinación y edición: José Enrique Ortiz Albil
e-mail: [email protected]: master.en.cooperacion
http://es.linkedin.com/pub/m%C3%A1ster-en-ci-urjc-ieji/19/61a/922http://ieji.es/web/master-2/
http://www.urjc.es/estudios/titulos_propios/america_latina/