(psohr - gva.es · pdf file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd...

13
Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació Conselleria de Educación, Formación y Empleo ORDE 30/2012, de 22 de juny, de la Conselleria d’Educa- ció, Formació i Ocupació, per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d’intervenció i integració per a la prevenció de l’absentisme escolar en coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenció ads- crites al Pla de Prevenció de la Violència i Promoció de la Convivència en els centres educatius. [2012/6372] ORDEN 30/2012, de 22 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de intervención e integración para la prevención del absen- tismo escolar en coordinación con las unidades de Aten- ción e Intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros educativos. [2012/6372] La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, establix en el títol preliminar del capítol I com a principis i fins de l’educació, d’una banda, la qualitat de l’educació per a tot l’alumnat, independentment de les seues condicions i circumstàncies, i, d’una altra, que els poders públics prestaran una atenció prioritària al conjunt de factors que afa- vorisquen la qualitat de l’ensenyança. En el preàmbul de l’esmentada llei s’assenyala la necessitat de col·laboració de tots els components de la comunitat educativa en la consecució d’eixe objectiu, amb un marcat èmfasi no sols en l’esforç personal, sinó també en el col·lectiu, de manera que la responsabilitat dels resultats escolars de l’alumnat no sols recaiga sobre ell, sinó també sobre les seues famílies, el professorat, els centres docents, les admi- nistracions educatives i, en última instància, sobre la societat en el seu conjunt, i això com a compromís assumit, d’acord amb els objectius educatius plantejats per la Unió Europea. D’altra banda, el Decret 39/2008, de 4 d’abril, del Consell, sobre la convivència en els centres docents no universitaris mantinguts amb fons públics i sobre els drets i els deures de l’alumnat, els pares, les mares, els tutors i les tutores, el professorat i el personal d’administració i ser- vicis, establix que tot l’alumnat té els mateixos drets i deures, sense més distincions que les derivades de la seua edat i de les etapes o nivells de les ensenyances que cursen. Al mateix temps, en l’article sext, «Promo- ció de la convivència», s’establixen com a instruments bàsics per a la consecució d’un clima adequat en el centre: a) El Pla de Prevenció de la Violència i Promoció de la Convivèn- cia, d’ara en avant Pla PREVI, que establix mesures i facilita protocols d’actuació per a ajudar a construir l’escola de la convivència, així com a previndre i gestionar situacions de conflicte. Este pla preveu la cre- ació de les unitats d’atenció i intervenció de les direccions territorials d’Educació, Formació i Treball, que estan dissenyades per a intervindre en casos greus de violència escolar i, al mateix temps, coordinar i asses- sorar la comunitat educativa. b) El Registre Central, regulat per l’Orde de 12 de setembre de 2007, de la Conselleria d’Educació. c) El reglament de règim interior del centre, previst en l’article 12 del decret esmentat, i el pla de convivència del centre, definit així mateix en l’article 27. La Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació ha posat en marxa múltiples iniciatives dirigides a millorar la convivència escolar i previn- dre l’abandó escolar prematur. Entre d’altres, la Resolució de 8 de gener de 2008, de la directora general d’Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació professional, va autoritzar un programa experimental per a la prevenció de l’abandó escolar prematur i la integració socioeducativa de l’alumnat amb necessitats específiques d’adaptació durant el curs 2007-2008. Els bons resultats obtinguts a través d’este programa han suposat la realització de les posteriors edicions del programa amb successives resolucions amb periodicitat anual, en les quals s’establixen criteris i el procediment d’autorització del programa experimental per a previndre i reduir l’absentisme i el fracàs escolar de l’alumnat en centres educatius d’Educació Secundària. El desenrotllament d’este programa experimental, a través de la posada en pràctica de projectes concrets que pretenen millorar la con- vivència, minorar l’absentisme escolar i millorar les taxes d’èxit a tra- vés d’activitats de caràcter pràctic, altament motivadores, requerix en major o menor mesura la coordinació i la col·laboració de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació amb les administracions i les entitats col·laboradores sense ànim de lucre, que complementen una altra sèrie La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el título preliminar del capítulo I como principios y fines de la edu- cación, por un lado, la calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias, y por otro, que los poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores que favorezcan la calidad de la enseñanza. En el preámbulo de la citada ley se señala la necesidad de colabo- ración de todos los componentes de la comunidad educativa en la con- secución de ese objetivo, con un marcado énfasis no sólo en el esfuerzo personal, sino también en el colectivo, de manera que la responsabilidad de los resultados escolares del alumnado no sólo recaiga sobre él, sino también sobre sus familias, el profesorado, los centros docentes, las administraciones educativas y, en última instancia, sobre la sociedad en su conjunto, y ello como compromiso asumido, acorde con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea. Por otro lado, el Decreto 39/2008 de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y sobre los derechos y deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal de administración y servicios, establece que todo el alumnado tiene los mismos derechos y deberes, sin más distinciones que aquéllas que se deriven de su edad y de las etapas o niveles de las enseñanzas que cursen. Al mismo tiempo, en su artículo sexto, «Promoción de la convivencia», establece como instrumentos básicos para la consecución de un adecuado clima en el centro: a) El Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convi- vencia, en adelante Plan PREVI, que establece medidas y facilita proto- colos de actuación para ayudar a construir la escuela de la convivencia, así como a prevenir y gestionar situaciones de conflicto. Este plan prevé la creación de las unidades de atención e intervención de las direcciones territoriales de Educación, Formación y Trabajo, que están diseñadas para intervenir ante casos graves de violencia escolar y, a la vez, coor- dinar y asesorar a la comunidad educativa. b) El Registro Central, regulado por la Orden de 12 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educación. c) El reglamento de régimen interior del centro, contemplado en el artículo 12 del citado decreto y el plan de convivencia del centro, definido así mismo en el artículo 27. La Conselleria de Educación, Formación y Empleo ha puesto en marcha múltiples iniciativas dirigidas a mejorar la convivencia escolar y prevenir el abandono escolar prematuro. Entre otras, por Resolución de 8 de enero de 2008, de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Forma- ción Profesional se autorizó un programa experimental para la preven- ción del abandono escolar prematuro y la integración socioeducativa del alumnado con necesidades específicas de adaptación durante el curso 2007-2008. Los buenos resultados obtenidos a través de este programa han supuesto la realización de las posteriores ediciones del mismo a través de sucesivas resoluciones con periodicidad anual, en las que se esta- blecen criterios y el procedimiento de autorización del programa expe- rimental para prevenir y reducir el absentismo y el fracaso escolar del alumnado en centros educativos de Educación Secundaria. El desarrollo de este programa experimental, a través de la puesta en práctica de proyectos concretos que pretenden mejorar la convivencia, minorar el absentismo escolar y mejorar las tasas de éxito a través de actividades de carácter práctico, altamente motivadoras, requiere en mayor o menor medida de la coordinación y la colaboración de la Con- selleria de Educación, Formación y Empleo con las administraciones y entidades colaboradoras sin ánimo de lucro, complementando otra

Upload: lydan

Post on 23-Feb-2018

217 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació Conselleria de Educación, Formación y Empleo

ORDE 30/2012, de 22 de juny, de la Conselleria d’Educa-ció, Formació i Ocupació, per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d’intervenció i integració per a la prevenció de l’absentisme escolar en coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenció ads-crites al Pla de Prevenció de la Violència i Promoció de la Convivència en els centres educatius. [2012/6372]

ORDEN 30/2012, de 22 de junio, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de intervención e integración para la prevención del absen-tismo escolar en coordinación con las unidades de Aten-ción e Intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia en los centros educativos. [2012/6372]

La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, establix en el títol preliminar del capítol I com a principis i fins de l’educació, d’una banda, la qualitat de l’educació per a tot l’alumnat, independentment de les seues condicions i circumstàncies, i, d’una altra, que els poders públics prestaran una atenció prioritària al conjunt de factors que afa-vorisquen la qualitat de l’ensenyança.

En el preàmbul de l’esmentada llei s’assenyala la necessitat de col·laboració de tots els components de la comunitat educativa en la consecució d’eixe objectiu, amb un marcat èmfasi no sols en l’esforç personal, sinó també en el col·lectiu, de manera que la responsabilitat dels resultats escolars de l’alumnat no sols recaiga sobre ell, sinó també sobre les seues famílies, el professorat, els centres docents, les admi-nistracions educatives i, en última instància, sobre la societat en el seu conjunt, i això com a compromís assumit, d’acord amb els objectius educatius plantejats per la Unió Europea.

D’altra banda, el Decret 39/2008, de 4 d’abril, del Consell, sobre la convivència en els centres docents no universitaris mantinguts amb fons públics i sobre els drets i els deures de l’alumnat, els pares, les mares, els tutors i les tutores, el professorat i el personal d’administració i ser-vicis, establix que tot l’alumnat té els mateixos drets i deures, sense més distincions que les derivades de la seua edat i de les etapes o nivells de les ensenyances que cursen. Al mateix temps, en l’article sext, «Promo-ció de la convivència», s’establixen com a instruments bàsics per a la consecució d’un clima adequat en el centre:

a) El Pla de Prevenció de la Violència i Promoció de la Convivèn-cia, d’ara en avant Pla PREVI, que establix mesures i facilita protocols d’actuació per a ajudar a construir l’escola de la convivència, així com a previndre i gestionar situacions de conflicte. Este pla preveu la cre-ació de les unitats d’atenció i intervenció de les direccions territorials d’Educació, Formació i Treball, que estan dissenyades per a intervindre en casos greus de violència escolar i, al mateix temps, coordinar i asses-sorar la comunitat educativa.

b) El Registre Central, regulat per l’Orde de 12 de setembre de 2007, de la Conselleria d’Educació.

c) El reglament de règim interior del centre, previst en l’article 12 del decret esmentat, i el pla de convivència del centre, definit així mateix en l’article 27.

La Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació ha posat en marxa múltiples iniciatives dirigides a millorar la convivència escolar i previn-dre l’abandó escolar prematur.

Entre d’altres, la Resolució de 8 de gener de 2008, de la directora general d’Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació professional, va autoritzar un programa experimental per a la prevenció de l’abandó escolar prematur i la integració socioeducativa de l’alumnat amb necessitats específiques d’adaptació durant el curs 2007-2008.

Els bons resultats obtinguts a través d’este programa han suposat la realització de les posteriors edicions del programa amb successives resolucions amb periodicitat anual, en les quals s’establixen criteris i el procediment d’autorització del programa experimental per a previndre i reduir l’absentisme i el fracàs escolar de l’alumnat en centres educatius d’Educació Secundària.

El desenrotllament d’este programa experimental, a través de la posada en pràctica de projectes concrets que pretenen millorar la con-vivència, minorar l’absentisme escolar i millorar les taxes d’èxit a tra-vés d’activitats de caràcter pràctic, altament motivadores, requerix en major o menor mesura la coordinació i la col·laboració de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació amb les administracions i les entitats col·laboradores sense ànim de lucre, que complementen una altra sèrie

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el título preliminar del capítulo I como principios y fines de la edu-cación, por un lado, la calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias, y por otro, que los poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores que favorezcan la calidad de la enseñanza.

En el preámbulo de la citada ley se señala la necesidad de colabo-ración de todos los componentes de la comunidad educativa en la con-secución de ese objetivo, con un marcado énfasis no sólo en el esfuerzo personal, sino también en el colectivo, de manera que la responsabilidad de los resultados escolares del alumnado no sólo recaiga sobre él, sino también sobre sus familias, el profesorado, los centros docentes, las administraciones educativas y, en última instancia, sobre la sociedad en su conjunto, y ello como compromiso asumido, acorde con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea.

Por otro lado, el Decreto 39/2008 de 4 de abril, del Consell, sobre la convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y sobre los derechos y deberes del alumnado, padres, madres, tutores o tutoras, profesorado y personal de administración y servicios, establece que todo el alumnado tiene los mismos derechos y deberes, sin más distinciones que aquéllas que se deriven de su edad y de las etapas o niveles de las enseñanzas que cursen. Al mismo tiempo, en su artículo sexto, «Promoción de la convivencia», establece como instrumentos básicos para la consecución de un adecuado clima en el centro:

a) El Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convi-vencia, en adelante Plan PREVI, que establece medidas y facilita proto-colos de actuación para ayudar a construir la escuela de la convivencia, así como a prevenir y gestionar situaciones de conflicto. Este plan prevé la creación de las unidades de atención e intervención de las direcciones territoriales de Educación, Formación y Trabajo, que están diseñadas para intervenir ante casos graves de violencia escolar y, a la vez, coor-dinar y asesorar a la comunidad educativa.

b) El Registro Central, regulado por la Orden de 12 de septiembre de 2007, de la Conselleria de Educación.

c) El reglamento de régimen interior del centro, contemplado en el artículo 12 del citado decreto y el plan de convivencia del centro, definido así mismo en el artículo 27.

La Conselleria de Educación, Formación y Empleo ha puesto en marcha múltiples iniciativas dirigidas a mejorar la convivencia escolar y prevenir el abandono escolar prematuro.

Entre otras, por Resolución de 8 de enero de 2008, de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Forma-ción Profesional se autorizó un programa experimental para la preven-ción del abandono escolar prematuro y la integración socioeducativa del alumnado con necesidades específicas de adaptación durante el curso 2007-2008.

Los buenos resultados obtenidos a través de este programa han supuesto la realización de las posteriores ediciones del mismo a través de sucesivas resoluciones con periodicidad anual, en las que se esta-blecen criterios y el procedimiento de autorización del programa expe-rimental para prevenir y reducir el absentismo y el fracaso escolar del alumnado en centros educativos de Educación Secundaria.

El desarrollo de este programa experimental, a través de la puesta en práctica de proyectos concretos que pretenden mejorar la convivencia, minorar el absentismo escolar y mejorar las tasas de éxito a través de actividades de carácter práctico, altamente motivadoras, requiere en mayor o menor medida de la coordinación y la colaboración de la Con-selleria de Educación, Formación y Empleo con las administraciones y entidades colaboradoras sin ánimo de lucro, complementando otra

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 2: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

d’actuacions i mesures impulsades des de l’Observatori de la Convivèn-cia de la Comunitat Valenciana, en el marc del Pla PREVI.

D’esta manera, a través de l’Orde de 15 de juliol de 2008 i de l’Orde de 17 de març de 2009, de la Conselleria d’Educació, es van concedir ajudes econòmiques per valor de 225.000 euros i 238.500 euros, res-pectivament, per a la realització de projectes d’intervenció i integració en coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenciió adscrites al Pla PREVI.

Això ha suposat que se subvencionen més de cent projectes a través de les ajudes concedides tant a ajuntaments com a entitats sense ànim de lucre.

Per això, fent ús de les atribucions que em conferixen l’article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i el Decret 98/2011, de 26 d’agost (DOCV núm. 6597, de 30.08.2011), del Consell, pel qual s’aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d’Edu-cació, Formació i Ocupació, i vista la proposta de la directora general d’Educació i Qualitat Educativa de data 16 de maig de 2012 i de con-formitat amb esta,

ORDENE

Primer. ConvocatòriaEs convoquen ajudes econòmiques destinades a entitats locals dels

municipis on estiguen ubicats els centres educatius de Secundària man-tinguts amb fons públics que participen en el programa experimental per a previndre i reduir l’absentisme i l’abandó escolar prematur de l’alum-nat, per a la realització de projectes educatius d’intervenció i integració socioeducativa en coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenciió adscrites al Pla PREVI.

Així mateix, les ajudes es poden destinar a les entitats o les associa-cions, les fundacions o les entitats públiques socioeducatives sense ànim de lucre que faciliten el desplegament del programa experimental.

Segon. Bases i requisitsS’aproven les bases i els requisits per a la percepció de les dites

ajudes econòmiques, que figuren en l’annex I de la present orde, així com el model de sol·licitud i de previsió econòmica per a l’any 2012, que figura com a annex II, i el model de domiciliació bancària, que figura com a annex III.

Tercer. Finançament1. Les ajudes econòmiques tindran com a finalitat sufragar parci-

alment els gastos de funcionament que genere a les entitats locals i les entitats col·laboradores sense ànim de lucre participants en la present convocatòria la realització de projectes educatius d’intervenció i inte-gració socioeducativa en coordinació amb les unitats d’Atenció i Inter-venciió adscrites al Pla PREVI.

2. El finançament d’estes ajudes econòmiques serà a càrrec del capí-tol IV, línia pressupostària T6970000 del programa 421.50 dels pressu-postos de la Generalitat per a l’any 2012, per un import global màxim de 150.030 euros.

Quart. Notificació a la Comissió EuropeaLes ajudes objecte d’esta orde no necessiten ser notificades a la

Comissió Europea, d’acord amb el que establix l’article 7.4 del Decret 147/2007, del Consell, de 7 de setembre, ja que estan destinades a enti-tats públiques i per a actuacions que no impliquen la realització d’activi-tats econòmiques que puguen suposar un falsejament de la competència en els intercanvis comercials dels estats membres, per la qual cosa no complixen els requisits per a ser considerades ajudes d’estat als efec-tes de l’article 107.1 del Tractat de Funcionament de la Unió Europea (TFUE).

Quint. Incorporació del procediment d’ajudes a la tramitació telemà-tica

D’acord amb el que es disposa en la Llei 3/2010, de 5 de maig, de la Generalitat, d’Administració Electrònica de la Comunitat Valenciana, i en el Decret 18/2004, de 13 de febrer, del Consell de la Generalitat, de creació del Registre Telemàtic i regulació de les notificacions telemàti-ques de la Generalitat, els procediments inclosos en esta orde s’incor-

serie de actuaciones y medidas impulsadas desde el Observatorio de la Convivencia de la Comunitat Valenciana, en el marco del Plan PREVI.

De esta forma, a través de la Orden de 15 de julio de 2008 y la Orden de 17 de marzo de 2009, de la Conselleria de Educación, se concedieron ayudas económicas por valor de 225.000 euros y 238.500 euros, respectivamente, para la realización de proyectos de intervención e integración en coordinación con las unidades de atención e interven-ción adscritas al Plan PREVI.

Ello ha supuesto que se subvencionen más de cien proyectos a tra-vés de las ayudas concedidas tanto a ayuntamientos como a entidades sin ánimo de lucro.

Por ello, haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artí-culo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y el Decreto 98/2011, de 26 de agosto (DOCV núm. 6597, de 30.08.2011), del Con-sell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, y vista la propuesta de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa de fecha 16 de mayo de 2012 y de conformidad con la misma,

ORDENO

Primero. ConvocatoriaSe convocan ayudas económicas destinadas a entidades locales de

los municipios donde estén ubicados los centros educativos de Secun-daria sostenidos con fondos públicos que participan en el programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono esco-lar prematuro del alumnado, para la realización de proyectos educativos de intervención e integración socioeducativa en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.

Asimismo, las ayudas pueden ir destinadas a las entidades o asocia-ciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas, sin ánimo de lucro, que faciliten el desarrollo del programa experimental.

Segundo. Bases y requisitosSe aprueban las bases y los requisitos para la percepción de dichas

ayudas económicas, que figuran en el anexo I de la presente orden, así como el modelo de solicitud y de previsión económica para el año 2012, que figura como anexo II, y el modelo de domiciliación bancaria que figura como anexo III.

Tercero. Financiación1. Las ayudas económicas tendrán como finalidad sufragar parcial-

mente los gastos de funcionamiento que genere a las entidades locales y entidades colaboradoras sin ánimo de lucro participantes en la presente convocatoria, la realización de proyectos educativos de intervención e integración socioeducativa en coordinación con las unidades de aten-ción e intervención adscritas al Plan PREVI.

2. La financiación de estas ayudas económicas correrá a cargo del capítulo IV, línea presupuestaria T6970000 del programa 421.50 de los presupuestos de la Generalitat para el año 2012, por un importe global máximo de 150.030 euros.

Cuarto. Notificación a la Comisión EuropeaLas ayudas objeto de esta orden no precisan de su notificación a la

Comisión Europea, de acuerdo con lo establecido en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, del Consell, de 7 de septiembre, ya que están desti-nadas a entidades públicas y para actuaciones que no suponen la reali-zación de actividades económicas que puedan suponer un falseamiento de la competencia en los intercambios comerciales de los estados miem-bros, por lo que no reúnen los requisitos para ser consideradas ayuda de Estado a los efectos del artículo 107.1 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE).

Quinto. Incorporación del procedimiento de ayudas a la tramitación telemática

De acuerdo con lo que se dispone en la Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valen-ciana, y el Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Gene-ralitat, de creación del Registro Telemático y regulación de las notifica-ciones telemáticas de la Generalitat, se incorporan los procedimientos recogidos en esta orden al anexo del Decreto 18/2004, como procedi-

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 3: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

poren a l’annex del Decret 18/2004 com a procediments susceptibles de tramitació a través del Registre Electrònic de la Generalitat.

Sext. Normativa aplicablea) La Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les

Administracions Públiques i de Procediment Administratiu Comú, modificada per Llei 4/1999 (LRJPAC).

b) El Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991, del Govern Valencià, pel qual s’aprova el text refós de la Llei d’Hisenda Pública de la Gene-ralitat Valenciana.

c) La Llei de Pressupostos de la Generalitat per a l’exercici de 2012.

d) La Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.e) El Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el

Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subven-cions.

f) La Llei 11/2007, de 22 de juny, d’Accés Electrònic dels Ciutadans als Servicis Públics.

g) El Decret 18/2004, de 13 de febrer, del Consell de la Generalitat, de creació del Registre Telemàtic de la Generalitat i regulació de les notificacions telemàtiques de la Generalitat.

h) La Llei 3/2010, de 5 de maig, de la Generalitat, d’Administració Electrònica de la Comunitat Valenciana.

DISPOSICIONS FINALS

PrimeraEs faculta la titular de la Direcció General d’Educació i Qualitat

Educativa perquè dicte les resolucions necessàries per a l’aplicació i la interpretació de la present orde, i es delega en ella la facultat de resoldre la concessió o la denegació de les ajudes a què es referix esta convoca-tòria, l’autorització i la disposició del crèdit, la formulació de propostes de pagament i la resta d’actes de gestió comptable per a l’execució de la resolució.

SegonaEst orde produirà efectes des de l’endemà de ser publicada en el

Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117

de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, modificada per Llei 4/1999, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, d’ara en avant LRPJ, i els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra la present orde, que posa fi a la via administrati-va, es podrà presentar potestativament un recurs de reposició o plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s’indiquen a continuació:

a) El recurs de reposició s’ha d’interposar davant de la consellera d’Educació, Formació i Ocupació en el termini d’un mes a comptar de l’endemà de ser publicada.

b) El recurs contenciós administratiu s’ha de plantejar davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l’endemà de ser publicada.

València, 22 de juny de 2012

La consellera d’Educació, Formació i Ocupació,MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET

ANNEX I

Bases per a la percepció d’ajudes econòmiques de l’exercici pressu-postari 2012 per a la realització de projectes d’intervenció i integració socioeducativa en coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenciió adscrites al Pla PREVI.

Primera. Objecte de la convocatòria1. Les ajudes econòmiques tenen com a finalitat sufragar parcial-

ment els gastos de funcionament que genere a les entitats locals i a les entitats o les associacions, fundacions o entitats públiques socioedu-catives sense ànim de lucre la realització de projectes d’intervenció i

miento susceptible de tramitación a través del Registro Electrónico de la Generalitat.

Sexto. Normativa aplicablea) La Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de

las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común, modificada por Ley 4/1999 (LRJPAC).

b) El Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991, del Gobier-no Valenciano, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana.

c) La Ley de Presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2012.

d) La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.e) El Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprue-

ba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

f) La Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos.

g) Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Generalitat, de creación del Registro Telemático de la Generalitat y regulación de las notificaciones telemáticas de la Generalitat.

h) La Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administra-ción Electrónica de la Comunitat Valenciana.

DISPOSICIONES FINALES

PrimeraSe faculta al titular de la Dirección General de Educación y Calidad

Educativa para que dicte las resoluciones necesarias para la aplicación e interpretación de la presente orden, y se delega en ella la facultad para resolver la concesión o denegación de las ayudas a que se refiere esta convocatoria, la autorización y disposición del crédito, y la formulación de propuestas de pago de las mismas, y demás actos de gestión contable para la ejecución de la resolución.

SegundaLa presente orden producirá efectos desde el día siguiente al de su

publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117

de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, modificada por Ley 4/1999 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedi-miento Administrativo Común, en adelante LRJPAC, y 10 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente un recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:

a) El recurso de reposición deberá interponerse ante la consellera de Educación, Formación y Empleo, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la publicación.

b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación.

Valencia, 22 de junio de 2012

La consellera de Educación, Formación y Empleo,MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET

ANEXO I

Bases para la percepción de ayudas económicas del ejercicio presu-puestario 2012 para la realización de proyectos de intervención e inte-gración socioeducativa en coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI.

Primera. Objeto de la convocatoria1. Las ayudas económicas tienen como finalidad sufragar parcial-

mente los gastos de funcionamiento que genere a las entidades locales o a las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socio-educativas sin ánimo de lucro la realización de proyectos de interven-

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 4: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

integració socioeducativa en els centres educatius mantinguts amb fons públics que tenen autoritzat un programa experimental per a previndre i reduir l’absentisme i l’abandó escolar prematur del seu alumnat en coor-dinació amb les unitats d’atenció i intervenció adscrites al Pla PREVI en cada una de les direccions territorials d’Educació, Formació i Treball que tinguen com a objectius els indicats en la base següent.

2. En cap cas el finançament concedit a través d’esta convocatòria, individualment o en concurrència amb altres subvencions, serà superior al cost total de la posada en funcionament del projecte.

3. Les subvencions s’atorgaran en règim de concurrència compe-titiva.

Segona. ObjectiusLa realització d’estos projectes d’intervenció i integració socio-

educativa hauran de tindre com a objectiu, com a mínim, algun dels següents:

a) Normalitzar la conducta de l’alumnat en l’entorn socioeducatiu.

b) Afavorir la maduresa de l’alumnat desplegant la seua competèn-cia personal, emocional i social com a manera d’aconseguir el màxim desenrotllament personal.

c) Previndre l’absentisme i l’abandó escolar prematur.d) Fomentar la integració socioeducativa de l’alumnat amb necessi-

tats específiques d’adaptació donant-li suport en el seu itinerari educatiu i en la seua etapa de transició a la vida laboral.

e) Fomentar noves formes de col·laboració amb entitats locals i enti-tats sense ànim de lucre per a respondre a les noves necessitats educa-tives del nostre alumnat.

Tercera. Destinataris1. Podran sol·licitar estes ajudes les entitats locals i les entitats o

les associacions, les fundacions o les entitats públiques socioeducatives sense ànim de lucre que no tinguen forma societària i l’activitat de les quals estiga relacionada amb les tasques educatives o d’ocupació del temps lliure de la infància.

2. Les entitats i les associacions mencionades en el punt u d’esta base han de desplegar els projectes en l’àmbit de la Comunitat Valencia-na durant l’any 2012, en centres educatius mantinguts amb fons públics que tinguen autoritzat el programa experimental per a previndre i reduir l’absentisme i l’abandó escolar prematur del seu alumnat.

3. És requisit necessari que el projecte es realitze almenys en un centre docent mantingut amb fons públics que tinga autoritzades ense-nyances de règim general. A este efecte, si es tracta d’un centre públic, haurà de ser autoritzat pel consell escolar del centre educatiu, i si es tracta d’un centre privat concertat, per la titularitat del centre. En tot cas, la realització del projecte s’ha de coordinar amb l’equip directiu de cada un dels centres en què es realitze.

Quarta. Termini de presentació de sol·licituds El termini per a la presentació de sol·licituds serà de quinze dies

hàbils a comptar de l’endemà de la publicació de la present orde en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.

Quinta. Sol·licituds i documentació necessària per a la sol·licitud d’ajudes

1. Les sol·licituds i la documentació complementària es dirigiran a la Direcció General d’Educació i Qualitat Educativa de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, situada a l’avinguda de Campanar, 32, de València (46015).

2. Els models d’impresos normalitzats (sol·licituds i la resta de documentació) estaran disponibles en la següent adreça d’Internet: <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>.

3. Les sol·licituds s’adequaran als models normalitzats i s’han d’em-plenar utilitzant els mitjans telemàtics facilitats pels servidors d’infor-mació de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació. Les entitats sol·licitants que no utilitzen la firma electrònica avançada hauran d’im-primir les pàgines preceptives resultants de l’ús de mitjans telemàtics i les presentaran, una vegada emplenades amb les corresponents firmes originals, en els llocs assenyalats en l’article 38.4 de la Llei 30/1992,

ción e integración socioeducativa en los centros educativos sostenidos con fondos públicos que tienen autorizado un programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar prematuro de su alumnado, en coordinación con las unidades de atención e inter-vención adscritas al Plan PREVI en cada una de las direcciones territo-riales de Educación, Formación y Trabajo que tengan como objetivos los indicados en la base siguiente.

2. En ningún caso la financiación concedida a través de esta con-vocatoria, bien individualmente o bien en concurrencia con otras sub-venciones, será superior al coste total de la puesta en funcionamiento del proyecto.

3. Las subvenciones se otorgarán en régimen de concurrencia com-petitiva.

Segunda. ObjetivosLa realización de estos proyectos de intervención e integración

socioeducativa deberán tener como objetivo, como mínimo, alguno de los siguientes:

a) Normalizar la conducta del alumnado en el entorno socioedu-cativo.

b) Propiciar la madurez del alumnado desarrollando su competencia personal, emocional y social como forma de alcanzar el máximo desa-rrollo personal.

c) Prevenir el absentismo y el abandono escolar prematuro.d) Fomentar la integración socioeducativa del alumnado con nece-

sidades específicas de adaptación apoyándole en su itinerario educativo y en su etapa de transición a la vida laboral.

e) Fomentar nuevas formas de colaboración con entidades locales y entidades sin ánimo de lucro para responder a las nuevas necesidades educativas de nuestro alumnado.

Tercera. Destinatarios1. Podrán solicitar estas ayudas las entidades locales o las entidades

o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro que no tienen forma societaria y cuya actividad está relacionada con las tareas educativas o de ocupación del tiempo libre de la infancia.

2. Las entidades y asociaciones mencionadas en el punto uno de esta base han de desarrollar los proyectos en el ámbito de la Comunitat Valenciana durante el año 2012, en centros educativos sostenidos con fondos públicos que tienen autorizado el programa experimental para prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar prematuro de su alumnado.

3. Es requisito necesario que el proyecto se realice en al menos un centro docente sostenido con fondos públicos que tenga autorizadas enseñanzas de régimen general. Para ello, deberá ser autorizado, en caso de tratarse de un centro público, por el consejo escolar del citado centro educativo y si se trata de un centro privado concertado, por la titularidad del mismo. En todo caso, la realización del proyecto debe coordinarse con el equipo directivo de cada uno de los centros en que se realice.

Cuarta. Plazo de presentación de solicitudes El plazo para la presentación de solicitudes será de quince días hábi-

les a contar desde el siguiente a la publicación de la presente orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.

Quinta. Solicitudes y documentación necesaria para la solicitud de ayudas

1. Las solicitudes y la documentación complementaria se dirigirán a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa de la Conse-lleria de Educación, Formación y Empleo, sita en la Avenida Campanar, 32 (46015), de Valencia.

2. Los modelos de impresos normalizados (solicitudes y el resto de documentación) estarán disponibles en la siguiente dirección de Inter-net: <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>.

3. Las solicitudes se adecuarán a los modelos normalizados y se rellenarán utilizando los medios telemáticos facilitados por los ser-vidores de información de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo. Las entidades solicitantes que no utilicen la firma electrónica avanzada deberán imprimir las páginas preceptivas resultantes del uso de medios telemáticos y las presentarán, una vez cumplimentadas con las correspondientes firmas originales, en los lugares señalados en el

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 5: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i Procediment Administratiu Comú, modificada per Llei 4/1999 (LRJ-PAC).

4. Quan es presenten en una oficina de Correus, es farà per correu certificat i en un sobre obert, perquè el funcionari puga posar en la sol-licitud la data i el segell de Correus abans de certificar-ho.

5. Quan es tracte d’una entitat local, la sol·licitud serà subscrita per l’òrgan competent. En el cas d’entitats col·laboradores sense ànim de lucre, la sol·licitud la subscriurà aquella persona física que tinga atribu-ïdes estes competències segons els estatuts de l’entitat.

6. Les entitats locals i les entitats o les associacions, les fundacions o les entitats públiques socioeducatives sense ànim de lucre hauran de presentar la documentació següent:

a) Sol·licitud i previsió econòmica del projecte per a l’any 2012 d’acord amb el model de l’annex II, que es facilitarà en el servidor de la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>, que inclou les partides següents:

a.1) Docència, atenció o assessorament.a.2) Adquisició de material bibliogràfic o programari informàtic.a.3) Adquisició de material fungible, desplaçaments, sempre que

n’estiga justificada la necessitat.b) Certificació de l’òrgan competent de l’entitat de sol·licitud de

les ajudes.c) Descripció del projecte en suport informàtic, ajustant-se a les

característiques següents: extensió màxima de 25 pàgines, format DIN A4 i font Arial 12 o similar a doble espai. La descripció del projecte es regirà pel guió següent:

c.1) Anàlisi de la situació del context en què s’emmarca el projec-te.

c.2) Justificació de la necessitat de sol·licitar ajudes per al desple-gament del projecte.

c.3) Objectius del projecte.c.4) Centre o centres mantinguts amb fons públics amb què es coor-

dina el projecte, així com el procediment de coordinació establit.

c.5) Alumnat destinatari del projecte i, si és el cas, procediment de selecció.

c.6) Activitats concretes que s’han de realitzar.c.7) Temporalització de les actuacions.c.8) Responsable o responsables del projecte.c.9) Infraestructura, recursos humans i recursos materials que aporta

l’entitat per al desplegament del projecte.c.10) Criteris d’avaluació del projecte.d) Còpia de l’acta del consell escolar del centre o dels centres edu-

catius on es duga a terme el projecte en què s’aprove la participació en cas que es tracte de centres públics, i la declaració de la titularitat en què s’accepte la participació en cas que es tracte de centres privats concertats.

e) Model de domiciliació bancària segons l’annex III, que es facili-tarà en el servidor de la pàgina web de la Conselleria d’Educació, For-mació i Ocupació, <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>.

7. La presentació de la sol·licitud comportarà l’autorització de l’òr-gan gestor per a demanar els certificats de l’Agència Estatal d’Adminis-tració Tributària, la Tresoreria General de la Seguretat Social i la Conse-lleria de Hisenda i Administració Pública que acrediten el compliment de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social de la persona sol·licitant en els termes establits en l’article 22.4 del Reglament de la Llei General de Subvencions, aprovat pel Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol.

La declaració responsable substituirà la documentació acreditativa d’estar al corrent en les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social en els casos establits en l’article 24 del Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 176, de 27.07.2006).

No obstant això, els qui sol·liciten estes ajudes podran acreditar directament el compliment de les obligacions referides aportant els cer-tificats corresponents.

8. Si la sol·licitud no reunix els requisits i els documents exigits, es requerirà l’entitat sol·licitant, per qualsevol mitjà que permeta tindre

artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurí-dico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común, modificada por Ley 4/1999 (LRJPAC).

4. Cuando se presenten en una oficina de Correos, se hará por correo certificado y en sobre abierto, para que el funcionario pueda poner en la solicitud la fecha y el sello de Correos antes de su certificación.

5. Cuando se trate de una entidad local, la solicitud será suscrita por el órgano competente. En el caso de entidades colaboradoras sin ánimo de lucro, la solicitud la suscribirá aquella persona física que tenga atri-buidas estas competencias según los estatutos de la entidad.

6. Las entidades locales y las entidades o asociaciones, fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro deberán pre-sentar la siguiente documentación:

a) Solicitud y previsión económica del proyecto para el año 2012 de acuerdo con el modelo recogido en el anexo II, que se facilitará en el servidor de la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>, que recoge las siguientes partidas:

a.1) Docencia, atención o asesoramiento.a.2) Adquisición de material bibliográfico o software informático.a.3) Adquisición de material fungible, desplazamientos, siempre que

esté justificada su necesidad.b) Certificación del órgano competente de la entidad de solicitud

de las ayudas.c) Descripción del proyecto en soporte informático, ajustándose a

las siguientes características: extensión máxima de 25 páginas, formato DIN A4 y fuente Arial 12 o similar a doble espacio. La descripción del proyecto se regirá por el siguiente guión:

c.1) Análisis de la situación del contexto en el que se enmarca el proyecto.

c.2) Justificación de la necesidad de solicitar ayudas para el desa-rrollo del mismo.

c.3) Objetivos del proyecto.c.4) Centro o centros sostenidos con fondos públicos con los que

se coordina el proyecto, así como el procedimiento de coordinación establecido.

c.5) Alumnado destinatario del proyecto y, en su caso, procedimien-to de selección.

c.6) Actividades concretas a desarrollar.c.7) Temporalización de las actuacionesc.8) Responsable/s del proyecto.c.9) Infraestructura, recursos humanos y recursos materiales que se

aportan por la entidad para el desarrollo del proyecto.c.10) Criterios de evaluación del proyecto.d) Copia del acta del consejo escolar del centro o de los centros

educativos donde se va llevar a cabo el proyecto, en la que se apruebe la participación en el mismo en caso de tratarse de centros públicos y declaración de la titularidad, aceptando la participación, en caso de tratarse de centros privados concertados.

e) Modelo de domiciliación bancaria según anexo III, que se faci-litará en el servidor de la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconviven-cia.htm>.

7. La presentación de la solicitud conllevará la autorización del órgano gestor para recabar los certificados por la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por la Tesorería General de la Seguridad Social y por la Conselleria de Hacienda y Administración Pública, que acrediten el cumplimiento por la persona solicitante de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, en los términos establecidos en el artículo 22.4 del Reglamento de la Ley General de Subvenciones apro-bado por Real Decreto 887/2006, de 21 de julio.

La declaración responsable sustituirá a la documentación acredi-tativa de estar al corriente de las obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social en los casos establecidos en el art. 24 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 176, de 27.07.2006).

No obstante, quienes soliciten estas ayudas podrán acreditar direc-tamente el cumplimiento de las referidas obligaciones mediante la apor-tación de las certificaciones correspondientes.

8. Si la solicitud no reúne los requisitos y documentos exigidos, se requerirá a la entidad solicitante, por cualquier medio que permita tener

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 6: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

constància de la recepció per l’interessat, perquè en un termini de deu dies esmene la falta o aporte els documents preceptius, amb la indicació que si no ho fa així, a l’hora de dictar la resolució es consideraria que hauria desistit de la sol·licitud, d’acord amb el que establix l’article 71.1 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Admi-nistracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, prèvia resolució dictada en els termes que preveu l’article 42 de la dita llei.

9. La documentació de les sol·licituds desestimades o denegades podrà ser retirada per les entitats interessades en el termini de tres mesos a partir de la publicació de la resolució de concessió d’ajudes en la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació; passat eixe termini, aquelles sol·licituds que no hagen sigut retirades podran ser destruïdes d’acord amb la regulació de conservació i eliminació de patrimoni documental.

Sexta. Coordinació amb les unitats d’Atenció i Intervenciió adscri-tes al Pla de Prevenció de la Violència i Promoció de la Convivència en els centres educatius

1. Una vegada rebudes les sol·licituds i la documentació comple-mentària, el Servici d’Avaluació i Qualitat, com a òrgan instructor, remetrà a les diferents unitats d’Atenció i Intervenciió adscrites al Pla PREVI, segons el seu àmbit d’actuació, els projectes presentats, perquè facen una valoració relativa a la coherència i la complementarietat dels objectius dels projectes respecte dels objectius de les mateixes unitats d’Atenció i Intervenciió.

2. Els dits objectius s’han de referir a:a) Trobar solucions als problemes de convivència i violència esco-

lar.b) Participar, analitzar i planificar actuacions per a previndre i inter-

vindre en estos problemes.3. Les unitats d’Atenció i Intervenciió enviaran els informes a l’òr-

gan instructor en el termini de cinc dies des de la seua recepció.4. L’òrgan instructor, una vegada rebuts els dits informes, els posarà

a la disposició de la comissió de valoració.

Sèptima. Procés de selecció de sol·licituds1. Als efectes previstos en esta orde, es constituirà una única comis-

sió, que farà l’estudi, la valoració i la proposta provisional d’assignació d’ajudes a les entitats participants.

2. La comissió de valoració estarà constituïda per:a) President/a: subdirector/a general de Qualitat Educativa.b) Vicepresident/a: cap del Servici d’Avaluació i Qualitat.c) Vocals:c.1) Cap del Servici de Programes i Estudis.c.2) Cap de Programes Experimentals.c.3) Inspector/a de cada una de les unitats d’Atenció i Intervenciió

adscrites a les direccions territorials.c.4) Actuarà com a secretari o secretària un funcionari/ària de la

Direcció General d’Educació i Qualitat Educativa designat per la titular d’este òrgan directiu.

3. La comissió de valoració tindrà la facultat de resoldre tots els dubtes que sorgisquen en la interpretació de les bases, així com de demanar als interessats la informació complementària que considere oportuna.

Octava: Criteris de selecció1. Per a la selecció dels projectes presentats, als efectes de fer la

corresponent proposta d’ajudes econòmiques, es tindran en compte els criteris següents:

a) Les característiques del projecte que s’ha de dur a terme en el centre o centres educatius, en consonància amb el desenrotllament de l’àmbit pràctic de la proposta, fins a 3 punts.

b) Les característiques de l’alumnat a qui va dirigit, proposat pel centre o centres educatius, en consonància amb els objectius d’esta orde, fins a 3 punts.

c) L’articulació coherent del projecte en el conjunt de mesures con-tingudes en el Pla d’Absentisme o altres plans dirigits a l’atenció d’este alumnat, fins a 2 punts.

d) Valoració positiva de la coherència i la complementarietat dels objectius dels projectes respecte als objectius de les unitats d’Atenció i Intervenciió, fins a 2 punts.

constancia de su recepción por el interesado, para que en un plazo de diez días subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que si así no lo hiciese, a la hora de dictar la resolución se considerará que desiste de la solicitud, de acuerdo con lo establecido en el artículo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régi-men Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, previa resolución que se dictará en los términos previstos en el artículo 42 de dicha ley.

9. La documentación de las solicitudes desestimadas o denegadas podrá retirarse por las entidades interesadas en el plazo de tres meses a partir de la publicación de la resolución de concesión de ayudas en la página web de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo; pasa-do ese plazo, aquellas solicitudes que no hayan sido recogidas podrán ser destruidas de acuerdo con la regulación de conservación y elimina-ción de patrimonio documental.

Sexta. Coordinación con las unidades de atención e intervención adscritas al Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Con-vivencia en los centros educativos

1. Una vez recibidas las solicitudes y la documentación comple-mentaria, el Servicio de Evaluación y Calidad, como órgano instructor, remitirá a las diferentes unidades de atención e intervención adscritas al Plan PREVI, según su ámbito de actuación, los proyectos presentados, para que realicen una valoración referente a la coherencia y complemen-tariedad de los objetivos de los citados proyectos con los objetivos de las propias unidades de atención e intervención.

2. Dichos objetivos están referidos a:a) Encontrar soluciones a los problemas de convivencia y violencia

escolar.b) Participar, analizar y planificar actuaciones para prevenir e inter-

venir en estos problemas.3. Las unidades de atención e intervención remitirán los informes al

órgano instructor en el plazo de cinco días desde su recepción.4. El órgano instructor, una vez recibidos los citados informes, los

pondrán a disposición de la comisión de valoración.

Séptima. Proceso de selección de solicitudes1. A los efectos previstos en esta orden, se constituirá una única

comisión que realizará el estudio, valoración y propuesta provisional de asignación de ayudas a las entidades participantes.

2. La comisión de valoración estará constituida por:a) Presidente/a: subdirector/a general de Calidad Educativa.b) Vicepresidente/a: jefe/a del Servicio de Evaluación y Calidad.c) Vocales:c.1) El/la jefe/a del Servicio de Programas y Estudios.c.2) El/la jefe/a de Programas Experimentales.c.3) El/la inspector/a de cada una de las unidades de atención e

intervención adscritas a las direcciones territoriales.c.4) Actuará como secretario/a un funcionario/a de la Dirección

General de Educación y Calidad Educativa, designado por la titular de este órgano directivo.

3. La comisión de valoración tendrá facultad de resolver cuantas dudas surjan en la interpretación de las bases, así como recabar de los interesados la información complementaria que estime oportuna.

Octava: Criterios de selección1. Para la selección de los proyectos presentados, a los efectos de

realizar la correspondiente propuesta de ayudas económicas, se tendrán en cuenta los criterios siguientes.

a) Las características del proyecto a desarrollar en el centro o cen-tros educativos, en consonancia con el desarrollo del ámbito práctico de la propuesta, hasta 3 puntos.

b) Las características del alumnado al que va dirigido, propuesto por el centro o centros educativos, y en consonancia con los objetivos de esta orden, hasta 3 puntos.

c) La articulación coherente del proyecto en el conjunto de medidas contenidas en el Plan de Absentismo u otros planes dirigidos a la aten-ción de este alumnado, hasta 2 puntos.

d) Valoración positiva respecto a la coherencia y complementarie-dad de los objetivos de los proyectos con los objetivos de las propias unidades de atención e intervención, hasta 2 puntos.

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 7: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

e) Ser entitat local, 2 punts.2. Perquè un projecte puga ser seleccionat a l’efecte de rebre ajuda

econòmica, haurà d’obtindre un mínim de 7 punts a partir dels criteris de selecció establits en esta convocatòria.

Novena. Resolució de la convocatòria1. El termini màxim per a resoldre la present convocatòria serà de

sis mesos des de la data de finalització del termini d’entrega de les sol·licituds. Una vegada vençut el termini sense haver-se notificat una resolució expressa, els interessats podran considerar desestimades les seues sol·licituds per silenci administratiu, segons l’article 55 de la Llei 9/2001, de 21 de desembre, de la Generalitat, de Mesures Fiscals, de Gestió Administrativa i Financera i d’Organització de la Generalitat Valenciana.

2. La comissió de valoració, finalitzat el procés, ordenarà la llista dels projectes presentats en funció de la puntuació obtinguda i proposarà les ajudes econòmiques corresponents. El total de la subvenció es repar-tirà proporcionalment a la puntuació obtinguda per cada projecte.

3. La comissió de valoració publicarà en els taulers d’anuncis de la seu de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, i en la seua pàgina web, <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>, la llista provisional de les entitats locals i les entitats o les associacions, les fundacions o les entitats públiques socioeducatives sense ànim de lucre que hagen obtingut ajudes, amb l’expressió de la quantitat assignada, amb la quantia corresponent, així com la relació de les sol·licituds des-estimades amb els motius de la desestimació. En l’anunci corresponent es concedirà un termini de deu dies hàbils a comptar de l’endemà de la seua exposició, perquè les entitats puguen al·legar i, si és el cas, justifi-car el que consideren convenient davant de la comissió de valoració.

4. Transcorregut el termini establit en el punt anterior, comprovats els escrits d’acceptació, estudiades i, si és el cas, ateses les al·legacions presentades, la comissió de valoració emetrà un informe de l’avaluació efectuada a la Subdirecció General de Qualitat Educativa, que, com a òrgan instructor, elevarà la proposta de resolució per a la concessió de les ajudes a la directora general d’Educació i Qualitat Educativa, la qual resoldrà esta convocatòria per delegació de la consellera d’Educació, Formació i Ocupació.

5. La resolució, amb l’especificació de les entitats locals i les enti-tats o les associacions, les fundacions o les entitats públiques socioedu-catives sense ànim de lucre, i les dotacions econòmiques que els corres-ponguen, es notificarà a les persones interessades, d’acord amb el que preveu l’article 58 i següents de la LRJPAC i amb la Llei 3/2010, de 5 de maig, de la Generalitat, d’Administració Electrònica de la Comunitat Valenciana, per mitjà de la publicació en la pàgina web <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>. Esta publicació substituirà la notificació, de conformitat amb el que preveu l’article 59.6.b de la Llei 30/1992. Igualment, la resolució es remetrà al correu electrònic que el beneficiari haja indicat a l’efecte de la notificació en la seua sol-licitud d’ajuda.

Deu. Modificació de la resolució de concessióTota alteració de les condicions tingudes en compte per a la conces-

sió de la subvenció, i en tot cas l’obtenció concurrent d’altres aporta-cions fora dels casos permesos en les normes reguladores, podrà donar lloc a la modificació de la resolució de concessió en els termes establits en la normativa reguladora a este efecte. En este cas, es detraurà del total concedit l’excés sobre el cost de l’activitat, d’acord amb el que establix l’article 19, punts 3 i 4, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.

Onze. Obligacions dels beneficiaris de les ajudes1. Els beneficiaris de les ajudes es comprometen a:a) Dur a terme les activitats planificades.b) Assignar l’import de l’ajuda rebuda als gastos que generen les

activitats realitzades en 2012.c) Elaborar una memòria final de les activitats que s’ha fet. Esta

memòria tindrà les característiques següents: extensió màxima de 10 pàgines, format DIN A4 i font Arial 12 o similar a doble espai en suport paper i informàtic.

e) Ser entidad local, 2 puntos.2. Para que un proyecto pueda ser seleccionado, a los efectos de

recibir ayuda económica, tendrá que obtener un mínimo de 7 puntos, referente a los criterios de selección establecidos en esta convocatoria.

Novena. Resolución de la convocatoria1. El plazo máximo para resolver la presente convocatoria será de

seis meses desde la fecha de finalización del plazo de entrega de las solicitudes. Vencido el plazo sin haberse notificado resolución expre-sa, los interesados podrán entender desestimadas sus solicitudes por silencio administrativo, según el artículo 55 de la Ley 9/2001, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de Medidas Fiscales, de Gestión Adminis-trativa y Financiera y de Organización de la Generalitat Valenciana.

2. La comisión de valoración, finalizado el proceso, ordenará la lista de los proyectos presentados en función de la puntuación obtenida y propondrá, las ayudas económicas correspondientes. El total de la subvención se repartirá proporcionalmente a la puntuación obtenida por cada proyecto.

3. La comisión de valoración publicará en los tablones de anuncios de la sede de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, y en su página web <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>, el listado provisional de las entidades locales o entidades o asociaciones fundaciones o entidades públicas socioeducativas sin ánimo de lucro que hayan obtenido ayudas, con expresión de la cantidad asignada, con su cuantía correspondiente, así como la relación de las solicitudes des-estimadas con los motivos de la desestimación. En el anuncio corres-pondiente, se concederá un plazo de 10 días hábiles, a contar desde el día siguiente al de su exposición, para que las entidades puedan alegar y en su caso justificar, lo que estimen pertinente ante la comisión de valoración.

4. Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, compro-bados los escritos de aceptación, estudiadas y en su caso atendidas las alegaciones presentadas, la comisión de valoración emitirá informe de la evaluación efectuada a la Subdirección General de Calidad Educativa que, como órgano instructor, elevará propuesta de resolución para la concesión de las ayudas a la directora general de Educación y Calidad Educativa, quien resolverá esta convocatoria por delegación de la con-sellera de Educación, Formación y Empleo.

5. La resolución, con la especificación de las entidades locales o entidades o asociaciones fundaciones o entidades públicas socioeduca-tivas sin ánimo de lucro, y las dotaciones económicas que les correspon-dan, se notificará a las personas interesadas de acuerdo con lo previsto en el artículo 58 y siguientes de la LRJPAC y con la Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana mediante la publicación en la página web <http://www.cefe.gva.es/eva/es/normaconvivencia.htm>. Esta publicación sustituirá a la notificación de conformidad con lo previsto en el artículo 59.6.b) de la mencionada Ley 30/1992. Igualmente, la resolución se remitirá al correo electrónico que el beneficiario haya indicado a efectos de notificación en su solicitud de ayuda.

Décima. Modificación de la resolución de concesiónToda alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la conce-

sión de la subvención, y en todo caso la obtención concurrente de otras aportaciones fuera de los casos permitidos en las normas reguladoras, podrá dar lugar a la modificación de la resolución de concesión, en los términos establecidos en la normativa reguladora a tal efecto. En este supuesto, se detraerá del total concedido el exceso sobre el coste de la actividad, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19. 3 y 4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Decimoprimera. Obligaciones de los beneficiarios de las ayudas1. Los beneficiarios de las ayudas se comprometen a:a) Realizar las actividades planificadas.b) Asignar el importe de la ayuda recibida para los gastos que gene-

ren las actividades realizadas en 2012.c) Elaborar una memoria final de las actividades realizadas. Esta

memoria tendrá las siguientes características: extensión máxima de 10 páginas, formato DIN A4 y fuente Arial 12 o similar a doble espacio en soporte papel e informático.

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 8: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

El termini de presentació d’esta memòria conclourà el 17 de novem-bre de 2012 i s’haurà d’enviar a la Direcció General d’Educació i Qua-litat Educativa. Es realitzarà atenent el guió següent:

c.1) Objectius aconseguits.c.2) Activitats realitzades.c.3) Avaluació de les activitats realitzades.c.4) Conclusions i propostes de millora.c.5) Informe de valoració del consell escolar del centre o centres

beneficiaris de l’acció, oït el claustre.d) Les entitats participants estaran subjectes a aquelles obligacions

que els articles 14 i 18.4 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, establixen per als beneficiaris.

2. L’incompliment d’estes obligacions donarà lloc a l’exigència de les responsabilitats o les sancions corresponents, d’acord amb el que establix el títol IV, «Infraccions i sancions administratives en matèria de subvencions», de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.

Dotze. Percepció i justificació de les ajudes1. Els beneficiaris percebran l’ajuda atorgada després de la justifica-

ció del compliment de la finalitat per a la qual es va concedir. El bene-ficiari realitzarà la justificació de la subvenció per mitjà d’un compte justificatiu simplificat, segons es disposa en els articles 69 i 75 del Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 176, de 25.07.2006).

A este efecte remetran al Servici d’Avaluació i Qualitat de la Direc-ció General d’Educació i Qualitat Educativa, fins al 17 de novembre de 2012, la documentació següent, que s’haurà d’incloure sota la respon-sabilitat del declarant:

a) Desglossament de cada un dels gastos realitzats i del seu import.

b) Els justificants del gasto, o qualsevol altre document amb vali-desa jurídica, que permeten acreditar el compliment de l’objecte de la subvenció. Els gastos s’acreditaran per mitjà de factures originals (o fotocòpies compulsades) que hagen sigut pagades abans de la finalit-zació del període de justificació (17.11.2012). La quantitat justificada serà com a mínim igual a l’ajuda concedida i es destinarà a sufragar els següents gastos generats per la realització del projecte: material fungi-ble, bibliografia, desplaçaments (quilometratge en vehicle propi o bit-llets de transport públic, manutenció i allotjament) i encàrrec de treballs especialitzats. Per a evitar errors que impedisquen el pagament complet de les ajudes, s’ha de presentar, amb les factures, una relació d’estes on es consignarà la suma total de les quantitats ressenyades.

c) Una memòria d’actuació justificativa del compliment de les con-dicions imposades en la concessió de la subvenció, amb les activitats realitzades i els resultats obtinguts, segons el que establix la base dotze, punt 1.c, d’esta convocatòria.

d) Quan el projecte haja sigut finançat no solament amb les aju-des sinó també amb fons propis o altres subvencions o recursos, haurà d’acreditar-se en la justificació l’import, la procedència i l’aplicació d’eixos fons al projecte subvencionat.

e) Si és procedent, una carta de pagament de reintegrament en el cas de romanents no aplicats i dels interessos derivats d’estos.

2. Els documents justificatius a què fa referència esta base es podran presentar segons el que establix l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.

3. Els beneficiaris que no presenten la documentació assenyalada fins al dia 17 de novembre de l’any 2012 perdran el dret a percebre l’ajuda concedida.

Tretze. Reintegrament de subvencionsSerà procedent declarar la invalidesa de la resolució de concessió

i el reintegrament de les quantitats percebudes per les entitats partici-pants, així com l’exigència de l’interés de demora des del moment de pagament de les ajudes, en els casos que establixen els articles 36 i 37 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.

El plazo de presentación de esta memoria concluirá el 17 de noviem-bre de 2012 y deberá ser remitida a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa. Se realizará atendiendo al siguiente guión:

c.1) Objetivos alcanzados.c.2) Actividades realizadas.c.3) Evaluación de las actividades realizadas.c.4) Conclusiones y propuestas de mejora.c.5) Informe de valoración del consejo escolar del centro o centros

beneficiarios de la acción, oído el claustro.d) Las entidades participantes estarán sujetas a aquellas obligacio-

nes que los artículos 14 y 18.4 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, establece para los beneficiarios de las mis-mas.

2. El incumplimiento de estas obligaciones dará lugar a la exigencia de responsabilidades o sanciones que correspondan, de acuerdo con lo establecido en el título IV «Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones» de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

Decimosegunda. Percepción y justificación de las ayudas1. Los beneficiarios percibirán la ayuda otorgada, después de la

justificación del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió. La justificación de la subvención por parte del beneficiario se realizará mediante cuenta justificativa simplificada, según se dispone en los artí-culos 69 y 75 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE nº 176, de 25.07.2006)

Para ello, remitirán al Servicio de Evaluación y Calidad de la Direc-ción General de Educación y Calidad Educativa, hasta el 17 de noviem-bre de 2012, la siguiente documentación, que se deberá incluir bajo responsabilidad del declarante:

a) Desglose de cada uno de los gastos incurridos y su importe.

b) Los justificantes de gasto o cualquier otro documento con vali-dez jurídica que permitan acreditar el cumplimiento del objeto de la subvención. Los gastos se acreditarán mediante facturas originales (o fotocopias compulsadas) que hayan sido pagados con anterioridad a la finalización del periodo de justificación (17.11.2012). La cantidad jus-tificada será como mínimo igual a la ayuda concedida e irá destinada a sufragar los siguientes gastos generados por la realización del proyecto: material fungible, bibliografía, desplazamientos (kilometraje en vehícu-lo propio o billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados. Para evitar errores que impidan el pago completo de dichas ayudas se presentará, junto a las facturas, una relación de las mismas donde se consignará la suma total de las cantidades reseñadas.

c) Una memoria de actuación justificativa del cumplimiento de las condiciones impuestas en la concesión de la subvención, con indicación de las actividades realizadas y los resultados obtenidos, según lo esta-blecido en la base doce, punto 1 c) de esta convocatoria.

d) Cuando el proyecto haya sido financiado además de con las ayu-das, con fondos propios u otras subvenciones o recursos, deberá acre-ditarse en la justificación el importe, procedencia y aplicación de tales fondos al proyecto subvencionado.

e) En su caso, carta de pago de reintegro en el supuesto de remanen-tes no aplicados así como de los intereses derivados de los mismos.

2. Los documentos justificativos a que hace referencia esta base se podrán presentar según lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administra-ciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

3. Los beneficiarios que no presenten la documentación señalada hasta el día 17 de noviembre del año 2012, perderán el derecho a perci-bir la ayuda concedida.

Decimotercera. Reintegro de subvencionesProcederá declarar la invalidez de la resolución de concesión y el

reintegro de las cantidades percibidas por las entidades participantes y la exigencia del interés de demora desde el momento de pago de las ayu-das, en los casos que establecen los artículos 36 y 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 9: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

MP

0313

79

IA

- 1

8371

- 0

1 -

E

D

IN –

A4

C

EF

E -

SD

GIT

E

(1/2

) E

XE

MP

LAR

PE

R A

L’A

DM

INIS

TR

AC

IÓ /

EJE

MP

LAR

PA

RA

LA

AD

MIN

IST

RA

CIÓ

N

ANNEX II / ANEXO II

SOL·LICITUD D’AJUDES ECONÒMIQUES PER A LA REALITZACIÓ DE PROJECTES D’INTERVENCIÓ IINTEGRACIÓ PER A LA PREVENCIÓ DE L’ABSENTISME ESCOLAR EN COORDINACIÓ AMB LESUNITATS D’ATENCIÓ I INTERVENCIÓ ADSCRITES AL PLA DE PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA I

PROMOCIÓ DE LA CONVIVÈNCIA EN ELS CENTRES EDUCATIUSSOLICITUD DE AYUDAS ECONÓMICAS PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EINTEGRACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR EN COORDINACIÓN CON LAS

UNIDADES DE ATENCIÓN E INTERVENCIÓN ADSCRITAS AL PLAN DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIAY PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

DADES DE L’ENTITAT LOCAL O ENTITAT SOCIOEDUCATIVADATOS DE LA ENTIDAD LOCAL O ENTIDAD SOCIOEDUCATIVA

TIPUS D’ENTITAT / TIPO DE ENTIDAD

LOCAL SOCIOEDUCATIVA

NOM DE L’ENTITAT LOCAL O SOCIOEDUCATIVA / NOMBRE DE LA ENTIDAD LOCAL O SOCIOEDUCATIVA CIF

DOMICILI (CARRER / PLAÇA, NÚMERO I PORTA) / DOMICILIO (CALLE / PLAZA, NÚMERO Y PUERTA) CP

LOCALITAT / LOCALIDAD PROVÍNCIA / PROVINCIA FAX TELÈFON / TELÉFONO

NOM I COGNOMS DEL REPRESENTANT / NOMBRE Y APELLIDOS DEL REPRESENTANTE DNI CÀRREC / CARGO

CORREU ELECTRÒNIC/ CORREO ELECTRÓNICO

PREVISIONS ECONÒMIQUES DE GASTOS / PREVISIONES ECONÓMICAS DE GASTOS

CONCEPTE / CONCEPTO IMPORT / IMPORTE

Docència, atenció i/o assessorament / Docencia, atención y/o asesoramiento

Adquisició de material bibliogràfic i/o programari informàticAdquisición de material bibliográfico y/o software informático

Adquisició de material fungible / Adquisición de material fungible

Desplaçaments (sempre que n’estiga justificada la necessitat) / Desplazamientos (siempre que esté justificada sunecesidad)

TOTAL

DECLARACIÓ RESPONSABLE / DECLARACIÓN RESPONSABLE)

Declare que l’esmentat centre està al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries amb l’Agència Estatal del’Administració Tributària i l’Administració Tributària de la Generalitat de la Comunitat Valenciana, i amb la Seguretat Social.Declaro que el citado centro se encuentra al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias con la Agencia Estatal de laAdministración Tributaria y la Administración Tributaria de la Generalitat de la Comunitat Valenciana, y con la Seguridad Social.

Declare, en virtut d’este document, d’acord amb el que prescriu l’article 13 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General deSubvencions (BOE del dia 18), no estar sotmés a les prohibicions per a obtindre la condició de beneficiari/ària.Declare que l’entitat esmentada no és deutora per reintegrament de subvencions i per això es troba al corrent del pagament de lesobligacions pel reintegrament de subvencions.Declaro, en virtud del presente documento, de acuerdo con lo que prescribe el artículo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, Generalde Subvenciones (BOE del día 18), no estar incurso en las prohibiciones para obtener la condición de beneficiario/a.Declaro que la entidad no es deudora por reintegro de subvenciones y por eso se encuentra al corriente del pago de las obligaciones porel reintegro de subvenciones.

DOCUMENTACIÓ QUE S’APORTA / DOCUMENTACIÓN QUE SE APORTA

Descripció del projecte d’activitats / Descripción del proyecto de actividades.

Certificació de l’òrgan competent de l’entitat local o entitat col·laboradora sense ànim de lucre de sol·licitud de les ajudes.Certificación del órgano competente de la entidad local o entidad colaboradora sin ánimo de lucro de solicitud de las ayudas.

Còpia de l'acta del consell escolar del centre autoritzant la participació en l'ajuda.Copia del acta del consejo escolar del centro autorizando la participación en la ayuda.

Model de domiciliació bancària (annex III) / Modelo de domiciliación bancaria (anexo III).

SOL·LICITUD / SOLICITUD

Se sol·licita l’ajuda econòmica corresponent a les activitats de 2012 relacionades

Se solicita la ayuda económica correspondiente a las actividades de 2012 relacionadas

____________________________ , ______ d __________________de ________

Firma: __________________________________

Les dades personals que conté l’imprés podran ser incloses en un fitxer perquè siguen tractades per la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, fent ús de les funcions pròpies que téatribuïdes en l’àmbit de les seues competències, i l’interessat podrà adreçar-se a qualsevol òrgan de l’esmentada conselleria per a exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició,d’acord amb el que disposa la Llei Orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de Protecció de Dades de Caràcter Personal (BOE núm. 298, de 14/12/99).Los datos personales contenidos en este impreso podrán ser incluidos en un fichero para ser tratados por la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, haciendo uso de las funcionespropias que tiene atribuidas en el ámbito de sus competencias, y el interesado podrá dirigirse a cualquier órgano de la mencionada conselleria para ejercitar los derechos de acceso, rectificación,cancelación y oposición, de acuerdo con lo dispuesto por la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (BOE nº 298, de 14/12/99).

CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, FORMACIÓ I OCUPACIÓ. DIRECCIÓ GENERAL D’EDUCACIÓ I QUALITAT EDUCATIVACONSELLERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA

14/06/12

REGISTRE D’ ENTRADAREGISTRO DE ENTRADA

DATA D’ENTRADA EN L’ÒRGAN COMPETENTFECHA DE ENTRADA EN EL ÓRGANOCOMPETENTE

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 10: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

MODEL DE DOMICILIACIÓ BANCÀRIA

Les dades de caràcter personal contingudes en este imprés podran ser incloses en un fitxer per al seu tractament per este òrgan administratiu, com a òrgan responsable f’este, en l’ús de les funcions pròpies que té atribuïdes en l’àmbit de les seues competències. Així mateix, li informen de la possibilitat d’exercir els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició, tot això d’acord amb el que disposa l’art. 5 de la Llei Orgànica 15/1999, de Protecció de Dades de Caràcter Personal (BOE núm. 298, de 14/12/99).

17) COMPROVADA LA PERSONALITAT I, SI ÉS EL CAS, LA REPRESENTACIÓ AMB QUÈ ACTUA EL COMPAREIXENT O COMPAREIXENTS, AIXÍ COM QUE ESTA HA SIGUT DECLARADA SUFICIENT PER A OTORGAR EL PRESENT DOCUMENTO DE DOMICILIACIÓ DE PAGAMENTS.

CE

RTI

FIC

AC

D

FIRMA:

ÒRGAN

DIA MES ANY

DIN

-A4

05.1

145

5-2

011

CEH

E -S

OC

IAG

G

1/2

EXE

MPL

AR P

ER A

L’A

DM

INIS

TRA

CIÓ

NÚMERO COMPTE

NÚMERO COMPTE CORRENT

CO

MPT

ES

BA

NC

AR

IS

B

CO

MPT

E N

ACIO

NAL

CO

MP

TE E

STR

AN

GE

R

PAÍS-ESTAT DEL COMPTE

CODI SUCURSAL DC

SUCURSAL

CODI BIC

CODI ENTITAT

ENTITAT FINANCERA

IBAN

14) ASSENYALEU EL QUE PERTOQUE: IBAN

13)

13)

REGISTRE DE CONTRACTISTES I EMPRESES CLASSIFICADES DE LA COMUNITAT VALENCIANA

21) CODI IDENTIFICADOR DEL PROCEDIMENT20) PROCEDIMENT EN QUÈ ES PRESENTA

19) CONSELLERIA O ENTITAT18) ÒRGAN AL QUAL S’ADREÇA

DE

STI

NAT

AR

I

E

NÚM. DOC. IDENTIFICACIÓ

NÚM. DOC. IDENTIFICACIÓ

CORREU ELECTRÒNIC

DADES COMPLEMENTÀRIES DEL DOMICILI

EL SOL·LICITANT DECLARA QUE SÓN CERTES LES DADES BANCÀRIES DE L’APARTAT B QUE IDENTIFIQUEN EL COMPTE CORRENT DEL QUAL ÉS (15)…………………………………………….......…. . EL RÈGIM D’ESTA DECLARACIÓ RESPONSABLE ÉS EL DE L’ARTICLE 71 BIS) DE LA LLEI 30/1992, DE 26 DE NOVEMBRE.

VE

RIF

ICA

CIÓ

DE

LA

IDE

NTI

TAT

I LA

RE

PR

ES

EN

TAC

CFIRMA DEL SOL·LICITANT O FIRMES MANCOMUNADES:FIRMA COM A ___________________________________ FIRMA COM A_______________________________________

NIF: NIF:

EL SOL·LICITANT AUTORITZA QUE L’ÒRGAN VALIDE LA SEUA IDENTITAT AMB LA INFORMACIÓ DEL MINISTERI RESPONSABLE DEL SISTEMA DE VERIFICACIÓ DE DADES D’IDENTITAT O AMB LES DADES TRIBUTÀRIES DE L’AEAT, art.95.1.k. DE LA LGT. EL SOL·LICITANT AUTORITZA QUE LA VERIFICACIÓ DE LA SEUA CAPACITAT DE REPRESENTACIÓ EN NOM DE ES FAÇA PER L’ÒRGAN GESTOR DIRECTAMENT A TRAVÉS DEL

REGISTRE DE REPRESENTANTS DE LA COMUNITAT VALENCIANA

16) ATÉS QUE L’ADMINISTRACIÓ PODRIA COMPTAR JA AMB LES DADES NECESSÀRIES PER A VERIFICAR LA IDENTITAT I REPRESENTACIÓ QUE S’EXIGIXEN, PODEU MARCAR LES AUTORITZACIONS SEGÜENTS O BÉ PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓ QUE ES DETALLA EN LES INSTRUCCIONS:

TELÈ

FON

D’A

TEN

CIÓ

A L

’USU

ARI

012-

SI T

ELEF

ON

EU D

ES D

E FO

RA

DE

LA C

OM

UN

ITAT

VAL

ENC

IAN

A: +

34 9

6 38

6 60

00

COGNOMS I NOM DEL REPRESENTANT

IDE

NTI

FIC

AC

IÓD

EL

SO

L·LI

CIT

AN

T

A

NIE PASSAPORT12) NIFVII

VII

COGNOMS I NOM O RAÓ SOCIAL

ALTA NOU PERCEPTOR/A 2) ALTA NOVA DOMICILIACIÓ BAIXA

FÍSICA RESIDENT JURÍDICA RESIDENTFÍSICA NO RESIDENT JURÍDICA NO RESIDENT

1) 3)

II 5) 6)4) 7)

III

I

8) TIPUS VIA NOM VIA 9) TIPUS NÚMERO NÚM. VIA 10) QUALIF. NÚM. VIA

11) POBLACIÓ CODI POSTAL

PROVÍNCIA PAÍSPOBLACIÓ CODI POSTALVI

VI DOMICILI ESTRANGER 1 DOMICILI ESTRANGER 2

MUNICIPI PROVÍNCIA

TELÈFON FIX TELÈFON MÒBIL

BLOC PORTAL ESCALA PIS PORTA

FAX

VATPASSAPORTNIENIFIV ALTRES

V

V

V

ANNEX III

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 11: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

1/1

EXE

MPL

AR P

ER A

L’IN

TER

ESSA

T

C - DECLARACIÓ RESPONSABLE I AUTORITZACIONS

15) HEU D’INDICAR SI SOU TITULAR O COTITULAR DEL COMPTE LES DADES DEL QUAL CONSTEN EN L’APARTAT B DEL MODEL.

16) ATÉS QUE L’ADMINISTRACIÓ PODRIA COMPTAR JA AMB LES DADES NECESSÀRIES PER A VERIFICAR LA IDENTITAT I REPRESENTACIÓ QUE S’EXIGIXEN, PODEU MARCAR LES AUTORITZACIONS DE L’APARTAT C) DEL MODEL O, EN COMPTE D’AIXÒ, PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓ SEGÜENT:

a) LA PERSONA FÍSICA RESIDENT PRESENTARÀ FOTOCÒPIA DEL NIF. LA NO RESIDENT PRESENTARÀ EL NIE, PASSAPORT O UNA ALTRA ACREDITACIÓ DE LA SEUA IDENTITAT I NO RESIDÈNCIA.

b) LA PERSONA JURÍDICA NO INSCRITA EN ELS REGISTRES DE L’ART 6.2 PRESENTARÀ LA DOCUMENTACIÓ VÀLIDA EN DRET QUE DEIXE CONSTÀNCIA FIDEDIGNA DE LA CAPACITAT DEL REPRESENTANT PER A SOL·LICITAR L’ALTA O LA BAIXA DE LA DOMICILIACIÓ BANCÀRIA EN NOM DE L’EMPRESA.

13) EMPLENEU UNA DE LES DUES FILES. FEU-HO COMENÇANT PER L’ESQUERRA. NO CAL QUE EMPLENEU LES DUES.

14) HEU DE POSAR EL CODI IBAN OBLIGATÒRIAMENT SI ES TRACTA D’UN COMPTE BANCARI D’UNA ENTITAT RADICADA EN UN ESTAT MEMBRE DE LA UNIÓ EUROPEA. EN ELS ALTRES CASOS, MARQUEU QUE ES TRACTA D’UN COMPTE CORRENT ELS DÍGITS DEL QUAL ES REFLECTIXEN EN EL CAMP SEGÜENT. EL CODI IBAN I EL COMPTE CORRENT ES COMENÇARAN A EMPLENAR PER L’ESQUERRA. ESCRIVIU NOMÉS NÚMEROS, SENSE COMES, PUNTS, NI GUIONS. TANT EL CODI IBAN, COM EL CODI BIC ELS SUBMINISTRA L’ENTITAT FINANCERA.

B - COMPTES BANCARIS

HEU DE MARCAR LA CASELLA QUE PERTOQUE A LA VOSTRA SOL·LICITUD.

1) ALTA DE NOU PERCEPTOR/A, QUAN EL SOL·LICITANT NO TINGA DONATS D’ALTA EN LA GENERALITAT CAP COMPTE BANCARI PER A LA DOMICILIACIÓ DELS SEUS PAGAMENTS.2) ALTA DE NOVA DOMICILIACIÓ BANCÀRIA, QUAN EL SOL·LICITANT QUE JA TINGA DONATS D’ALTA COMPTES BANCARIS EN LA GENERALITAT VULGA DONAR-NE D’ALTA ALTRES NOUS3) BAIXA, QUAN EL SOL·LICITANT VULGA DEIXAR SENSE EFECTE UN COMPTE BANCARI DAVANT LA GENERALITAT DE MANERA QUE DEIXE DE REBRE PAGAMENTS A TRAVÉS D’ESTE.

HEU DE MARCAR LA CASELLA QUE PERTOQUE A LES CIRCUMSTÀNCIES DEL SOL·LICITANT.

4) SI EL SOL·LICITANT ÉS PERSONA FÍSICA I RESIDENT

5) SI EL SOL·LICITANT ÉS PERSONA FÍSICA I NO RESIDENT

6) SI EL SOL·LICITANT ÉS PERSONA JURÍDICA I RESIDENT

7) SI EL SOL·LICITANT ÉS PERSONA JURÍDICA I NO RESIDENT

EMPLENEU AMB LES DADES DEL SOL·LICITANT DE LA INSTÀNCIA.

HEU DE MARCAR LA DOCUMENTACIÓ QUE, PER A IDENTIFICAR EL SOL·LICITANT, PRESENTEU JUNT AMB ESTE MODEL.

EMPLENEU AMB LES DADES CORRESPONENTS AL DOMICILI A ESPANYA DEL SOL·LICITANT.

8) EMPLENEU AMB L’ABREVIATURA DEL TIPUS DE VIA: c/, Av., Pl., etc ...

9) EMPLENEU AMB L’ABREVIATURA CORRESPONENT AL VALOR AMB QUÈ ES DESCRIU EL VOSTRE NÚMERO DE VIA: núm., km., s/n, etc ...

10) EMPLENEU, SI ÉS EL CAS, AMB EL VALOR CORRESPONENT AL QUALIFICATIU DEL VOSTRE NÚMERO DE VIA: bis, dup, mod, ant, etc...

11) EMPLENEU AMB EL NOM DE LA LOCALITAT, POBLACIÓ, ETC ... SI ÉS DISTINTA DEL NOM DEL MUNICIPI.

EMPLENEU, SI ÉS EL CAS, AMB LES DADES DEL DOMICILI ESTRANGER DEL SOL·LICITANT.

EMPLENEU NOMÉS EN EL CAS QUE EL SOL·LICITANT SIGA UNA PERSONA JURÍDICA. HEU D’EMPLENAR-LO AMB LES DADES IDENTIFICATIVES DEL REPRESENTANT QUE PRESENTA LA SOL·LICITUD.

12) HEU D’INDICAR LA DOCUMENTACIÓ QUE, PER A IDENTIFICAR EL REPRESENTANT, ADJUNTEU A ESTE MODEL: NIF, NIE o PASSAPORT.

A - IDENTIFICACIÓ DEL SOL·LICITANT

EMPLENEU A MÀQUINA / ORDINADOR O AMB LLETRES MAJÚSCULES ELS ESPAIS REQUERITS.

INSTRUCCIONS D’EMPLENAMENT

I

II

III

VI

DIN

-A4

05.1

145

5-2

011

CEH

E -S

OC

IAG

G

17) ESPAI QUE EMPLENA L’ADMINISTRACIÓ.

D - CERTIFICACIÓ

18) EN EL CAS QUE NO PRESENTEU EL MODEL DE DOMICILIACIÓ BANCÀRIA COM A PART INTEGRANT D’UN EXPEDIENT, HEU D’INDICAR L’ÒRGAN AL QUAL L’ADRECEU.

19) CONSELLERIA O ENTITAT A QUÈ PERTANY L’ÒRGAN.

20) SI ÉS POSSIBLE, HEU DE REFLECTIR EL TIPUS DE PROCEDIMENT EN QUÈ S’INTEGRÀRA LA INSTÀNCIA, PER EXEMPLE: SUBVENCIONS, CONTRACTACIÓ, PERCEPCIÓ D’AJUDES.

21) SI ÉS POSSIBLE, HEU DE REFLECTIR EL CODI IDENTIFICADOR D’EXPEDIENT ADMINISTRATIU PER AL QUAL PRESENTEU EL MODEL DE DOMICILIACIÓ BANCÀRIA.

E - ÒRGAN DESTINATARI

MODEL DE DOMICILIACIÓ BANCÀRIA

IV

V

VII

TELÈ

FON

D’A

TEN

CIÓ

A L

’USU

ARI

012-

SI T

ELEF

ON

EU D

ES D

E FO

RA

DE

LA C

OM

UN

ITAT

VAL

ENC

IAN

A: +

34 9

6 38

6 60

00

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 12: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

MODELO DE DOMICILIACIÓN BANCARIA

Los datos de carácter personal que contiene el impreso podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por este órgano administrativo, como titular responsable del fichero, en uso de las funciones propias que tiene atribuidas y en el ámbito de sus competencias. Así mismo, se le informa de la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición, todo ello de conformidad en lo que dispone el art. 5 de la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de Carácter Personal (BOE núm. 298, de 14/12/99).

17) COMPROBADA LA PERSONALIDAD Y EN SU CASO LA REPRESENTACIÓN CON LA QUE ACTUA EL COMPARECIENTE O COMPARECIENTES, ASÍ COMO QUE ESTA HA SIDO DECLARADA SUFICIENTE PARA OTORGAR EL PRESENTE DOCUMENTO DE DOMICILIACIÓN DE PAGOS.

CE

RTI

FIC

AC

IÓN

D

FIRMA:

ORGANO

DIA MES AÑO

DIN

-A4

05.1

145

4-2

011

CEH

E -S

OC

IAG

G

1/2

EJE

MPL

AR P

AR

A L

A A

DM

INIS

TRAC

IÓN

APELLIDOS Y NOMBRE DEL REPRESENTANTE

IDE

NTI

FIC

AC

IÓN

DE

L S

OLI

CIT

AN

TE

A

NÚMERO CUENTA

CU

EN

TAS

BA

NC

AR

IAS

B

CU

ENTA

NAC

ION

ALC

UE

NTA

EXT

RA

NJE

RO

PAÍS-ESTADO DE LA CUENTA

NÚMERO CUENTA CORRIENTECÓDIGO SUCURSAL DC

SUCURSAL

CÓDIGO BIC

CÓDIGO ENTIDAD

ENTIDAD FINANCIERA

IBAN

14) SEÑALE LO QUE CORRESPONDA: IBAN

13)

13)

REGISTRO DE CONTRATISTAS Y EMPRESAS CLASIFICADAS DE LA COMUNITAT VALENCIANA

21) CODIGO IDENTIFICADOR DEL PROCEDIMIENTO

19) CONSELLERIA O ENTIDAD

20) PROCEDIMIENTO EN EL QUE SE PRESENTA

18) ÓRGANO AL QUE SE DIRIGE

DE

STI

NAT

AR

IO

E

NÚM. DOC. IDENTIFICACIÓNNIE PASAPORTE12) NIFVII

VII

NÚM. DOC. IDENTIFICACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRE O RAZÓN SOCIAL

ALTA NUEVO PERCEPTOR/A 2) ALTA NUEVA DOMICILIACIÓN BAJA

FÍSICA RESIDENTE JURÍDICA RESIDENTEFÍSICA NO RESIDENTE JURÍDICA NO RESIDENTE

1) 3)

II 5) 6)4) 7)

III

I

8) TIPO VÍA NOMBRE VÍA 9) TIPO NÚMERO NÚM. VÍA 10) CALIF. NÚM. VÍA

11) POBLACIÓN CÓDIGO POSTAL

PROVINCIA PAÍSPOBLACIÓN CÓDIGO POSTALVI

VI DOMICILIO EXTRANJERO 1 DOMICILIO EXTRANJERO 2

MUNICIPIO PROVINCIA

CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO FIJO TELÉFONO MÓVIL

BLOQUE PORTAL ESCALERA PISO PUERTA DATOS COMPLEMENTARIOS DEL DOMICILIO

FAX

VATPASAPORTENIENIFIV

EL SOLICITANTE DECLARA QUE SON CIERTOS LOS DATOS BANCARIOS DEL APARTADO B QUE IDENTIFICAN LA CUENTA CORRIENTE DE LA CUAL ES (15)…………………………………………….......…. . EL RÈGIMEN DE ESTA DECLARACIÓN RESPONSABLE ES EL DEL ARTÍCULO 71 BIS) DE LA LEY 30/1992, DE 26 DE NOVIEMBRE.

VE

RIF

ICA

CIÓ

N D

E L

A ID

EN

TID

AD

Y

LA R

EP

RE

SE

NTA

CIÓ

N

CFIRMA DEL SOLICITANTE O FIRMAS MANCOMUNADAS:

FIRMA COMO ___________________________________ FIRMA COMO_______________________________________

NIF: NIF:

EL SOLICITANTE AUTORIZA A QUE EL ÓRGANO VALIDE SU IDENTIDAD CON LA INFORMACIÓN DEL MINISTERIO RESPONSABLE DEL SISTEMA DE VERIFICACIÓN DE DATOS DE IDENTIDAD O CON LOS DATOS TRIBUTARIOS DE LA AEAT, art.95.1.k. DE LA LGT. EL SOLICITANTE AUTORIZA A QUE LA VERIFICACIÓN DE SU CAPACIDAD DE REPRESENTACIÓN EN NOMBRE DE SE HAGA POR EL ÓRGANO GESTOR DIRECTAMENTE A TRAVÉS DEL

REGISTRO DE REPRESENTANTES DE LA COMUNITAT VALENCIANA

16) DADO QUE LA ADMINISTRACIÓN PODRÍA CONTAR YA CON LOS DATOS PRECISOS PARA VERIFICAR LA IDENTIDAD Y REPRESENTACIÓN QUE SE EXIGEN, PUEDE USTED MARCAR LAS SIGUIENTES AUTORIZACIONES O BIEN PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN QUE SE DETALLA EN LAS INSTRUCCIONES:

OTROS

TELÉ

FON

O D

E AT

ENC

IÓN

AL

USU

ARIO

012

-SI L

LAM

A D

ESD

E FU

ERA

DE

LA C

OM

UN

IDAD

VAL

ENC

IAN

A: +

34 9

6 38

6 60

00

V

V

V

ANEXO III

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj
Page 13: (PSOHR - gva.es · PDF file(psohr /dvhqwlgdghvvrolflwdqwhvtxhqrxwlolfhqodilupdhohfwuyqlfd dydq]dgdghehuiqlpsulpluodvsijlqdvsuhfhswlydvuhvxowdqwhvghoxvr ghphglrvwhohpiwlfrv\odvsuhvhqwduiq

1/1

EJE

MPL

AR P

AR

A E

L IN

TER

ESA

DO

C - DECLARACIÓN RESPONSABLE Y AUTORIZACIONES

15) DEBE INDICAR SI ES TITULAR O COTITULAR DE LA CUENTA CUYOS DATOS CONSTAN EN EL APARTADO B DEL MODELO.

16) DADO QUE LA ADMINISTRACIÓN PODRÍA CONTAR YA CON LOS DATOS PRECISOS PARA VERIFICAR LA IDENTIDAD Y REPRESENTACIÓN QUE SE EXIGEN, PUEDE USTED MARCAR LAS AUTORIZACIONES DEL APARTADO C) DEL MODELO O, EN SU LUGAR, PRESENTAR LA SIGUIENTE DOCUMENTACIÓN:

a) LA PERSONA FÍSICA RESIDENTE PRESENTARÁ FOTOCOPIA DEL NIF. LA NO RESIDENTE PRESENTARÁ EL NIE, PASAPORTE U OTRA ACREDITACIÓN DE SU IDENTIDAD Y NO RESIDENCIA.

b) LA PERSONA JURÍDICA NO INSCRITA EN LOS REGISTROS DEL ART 6.2 PRESENTARÁ LA DOCUMENTACIÓN VÁLIDA EN DERECHO QUE DEJE CONSTANCIA FIDEDIGNA DE LA CAPACIDAD DEL REPRESENTANTE PARA SOLICITAR EL ALTA O LA BAJA DE LA DOMICILIACIÓN BANCARIA EN NOMBRE DE LA EMPRESA.

13) RELLENE UNA DE LAS DOS FILAS. HÁGALO EMPEZANDO POR LA IZQUIERDA. NO ES NECESARIO QUE RELLENE LAS DOS.

14) PONGA EL CÓDIGO IBAN OBLIGATORIAMENTE SI SE TRATA DE UNA CUENTA BANCARIA DE UNA ENTIDAD RADICADA EN UN ESTADO MIEMBRO DE LA UNIÓN EUROPEA. EN LOS DEMÁS CASOS, MARQUE QUE SE TRATA DE UNA CUENTA CORRIENTE CUYOS DÍGITOS SE REFLEJEN EN EL CAMPO SIGUIENTE. EL CÓDIGO IBAN Y LA CUENTA CORRIENTE SE EMPEZARÁN A RELLENAR POR LA IZQUIERDA. ESCRIBA SÓLO NÚMEROS, SIN COMAS, PUNTOS, NI GUIONES. TANTO EL CÓDIGO IBAN, COMO EL CÓDIGO BIC LOS SUMINISTRA LA ENTIDAD FINANCIERA.

B - CUENTAS BANCARIAS

DEBE MARCAR LA CASILLA QUE CORRESPONDA A SU SOLICITUD.

1) ALTA DE NUEVO PERCEPTOR/A, CUANDO EL SOLICITANTE NO TENGA DADAS DE ALTA EN LA GENERALITAT NINGUNA CUENTA BANCARIA PARA LA DOMICILIACIÓN DE SUS PAGOS.2) ALTA DE NUEVA DOMICILIACIÓN BANCARIA, CUANDO EL SOLICITANTE QUE YA TENGA DADAS DE ALTA CUENTAS BANCARIAS EN LA GENERALITAT Y QUIERA DAR DE ALTA OTRAS

NUEVAS3) BAJA, CUANDO EL SOLICITANTE QUIERA DEJAR SIN EFECTO UNA CUENTA BANCARIA ANTE LA GENERALITAT DE MANERA QUE DEJE DE RECIBIR PAGOS A TRAVÉS DE ELLA.

DEBE MARCAR LA CASILLA QUE CORRESPONDA A LAS CIRCUNSTANCIAS DEL SOLICITANTE.

4) SI EL SOLICITANTE ES PERSONA FÍSICA Y RESIDENTE

5) SI EL SOLICITANTE ES PERSONA FÍSICA Y NO RESIDENTE

6) SI EL SOLICITANTE ES PERSONA JURÍDICA Y RESIDENTE

7) SI EL SOLICITANTE ES PERSONA JURÍDICA Y NO RESIDENTE

RELLENE CON LOS DATOS DEL SOLICITANTE DE LA INSTANCIA.

DEBE MARCAR LA DOCUMENTACIÓN QUE PARA IDENTIFICAR AL SOLICITANTE PRESENTA JUNTO A ESTE MODELO.

RELLENE CON LOS DATOS CORRESPONDIENTES AL DOMICILIO EN ESPAÑA DEL SOLICITANTE.

8) RELLENE CON LA ABREVIATURA DEL TIPO DE VÍA: C/., Avda., Pl., etc ...

9) RELLENE CON LA ABREVIATURA CORRESPONDIENTE AL VALOR CON QUE SE DESCRIBE SU NÚMERO DE VÍA: núm., km., s/n, etc ...

10) RELLENE, EN SU CASO, CON EL VALOR CORRESPONDIENTE AL CALIFICATIVO DE SU NÚMERO DE VÍA: bis, dup, mod, ant, etc...

11) RELLENE CON EL NOMBRE DE LA LOCALIDAD, POBLACIÓN, ETC ... SI ES DISTINTA DEL NOMBRE DEL MUNICIPIO.

RELLENE, EN SU CASO, CON LOS DATOS DEL DOMICILIO EXTRANJERO DEL SOLICITANTE.

RELLENE SÓLO EN CASO DE QUE EL SOLICITANTE SEA UNA PERSONA JURÍDICA. HA DE RELLENARLO CON LOS DATOS IDENTIFICATIVOS DEL REPRESENTANTE QUE PRESENTA LA SOLICITUD.

12) DEBE INDICAR LA DOCUMENTACIÓN QUE, PARA IDENTIFICAR AL REPRESENTANTE, ADJUNTA A ESTE MODELO: NIF, NIE o PASAPORTE.

A - IDENTIFICACIÓN DEL SOLICITANTE

RELLENE A MÁQUINA / ORDENADOR O CON LETRAS MAYÚSCULAS LOS ESPACIOS REQUERIDOS.

INSTRUCCIONES DE CUMPLIMENTACIÓN

I

II

III

VI

DIN

-A4

05.1

145

4-2

011

CEH

E -S

OC

IAG

G

17) ESPACIO QUE RELLENA LA ADMINISTRACIÓN.

D - CERTIFICACIÓN

18) EN EL CASO DE QUE NO PRESENTE EL MODELO DE DOMICILIACIÓN BANCARIA COMO PARTE INTEGRANTE DE UN EXPEDIENTE, HA DE INDICAR EL ÒRGANO AL QUE LO DIRIGE.

19) CONSELLERIA O ENTIDAD A QUE PERTENECE EL ÓRGANO.

20) SI ES POSIBLE, HA DE REFLEJAR EL TIPO DE PROCEDIMIENTO EN QUE SE VA A INTEGRAR LA INSTANCIA, POR EJEMPLO: SUBVENCIONES, CONTRATACIÓN, PERCEPCIÓN DE AYUDAS.

21) SI ES POSIBLE, HA DE REFLEJAR EL CÓDIGO IDENTIFICADOR DE EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO PARA EL QUE PRESENTA EL MODELO DE DOMICILIACIÓN BANCARIA.

E - ÓRGANO DESTINATARIO

MODELO DE DOMICILIACIÓN BANCARIA

IV

V

VII

TELÉ

FON

O D

E AT

ENC

IÓN

AL

USU

ARIO

012

-SI L

LAM

A D

ESD

E FU

ERA

DE

LA C

OM

UN

IDAD

VAL

ENC

IAN

A: +

34 9

6 38

6 60

00

frj
Note
MigrationConfirmed set by frj
frj
Note
MigrationPending set by frj
frj
Note
MigrationNone set by frj