CUESTIONARIO DE PSICOLOGÍA APLICADA A LA CONDUCCIÓN

UNIDAD 2 - 3

FECHA: 09/03/2013NOMBRE: Mario Jiménez.PARALELO: 24

1. CUALES SON LOS PROCESOS COGNITIVOS.a. Sensaciones y percepciones.b. Atención.c. Memoria.d. Conciencia.e. Emociones y sentimientos.

2. QUE ES LA SENSACIÓN.

Es el reflejo de cualidades aisladas de los objetos y fenómenos del mundo material que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos.

3. QUE ES LA PERCEPCIÓN.

Es el reflejo de cualidades aisladas y partes de los objetos y fenómenos de la realidad que actúan sobre los órganos de los sentidos.

4. CUALES SON LOS FENOMENOS IMPORTANTES DENTRO DE LA PERCEPCIÓN.- Predisposición perceptiva.- Constancia perceptiva.

5. QUE ES LA ALUCINACIÓN.

Es la percepción en ausencia de estímulos.

6. QUE ES LA ATENCIÓN.

Es el proceso cognitivo básico para el procesamiento.

7. QUE ES LA CONCENTRACIÓN.

Es el aumento de la atención sobre un estímulo en un espacio de tiempo determinado, por lo tanto, no son procesos diferentes.

8. CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ATENCIÓN. Hacia los objetos es el reflejo selectivo de ellos que involucra prescindir de los demás al

mismo tiempo. La presentación de la modulación atencional es derivada cuando sucesos idénticos

adquieren diferentes respuestas de acuerdo con el momento y los cambios que puedan existir en su significado.

El aumento de complejidad en las rutas sinápticas envueltas en este proceso crea una situación el mismo estímulo puede licitar gran atención o completa indiferente dependiendo del contexto y de la experiencia pasada.

En el nivel psicológico la atención implica una asignación preferencial de los recursos de procesamiento y de los canales para los sucesos que sean conductualmente relevantes.

En el nivel neurológico la atención se refiere a alteraciones en la elección, intensidad y duración de las respuestas a eventos semejantes.

La duración de la atención humana está sometida a numerosas disminuciones biológicas. La capacidad de procesamiento es limitada y nos permite prestar atención más a una

minúscula parte de los sucesos internos o externos que se producen en un momento dado. Estas constricciones crean un estado de constante competición por los escasos recursos de

procesamiento SNC.

9. ENUMERE LOS FACTORES INTERNOS DE LA ATENCIÓN.1. Estado orgánico.2. Intereses.3. Sugestión social.4. Curso del pensamiento.

10. MENCIONE DOS FACTORES EXTERNOS DE LA ATENCIÓN, CON SU RESPECTIVO EJEMPLO.1. Potencia del estímulo. Ejemplo: una luz brillante.2. Cambio. Ejemplo: un ruido se haga más sonoro o más apagado

11. QUE FORMA DE ATENCIÓN ES LA MÁS PERJUDICIAL Y CUAL ES LA MÁS BENEFICIOSA PARA LA CONDUCCIÓN.

La Atención Sostenida es la más perjudicial para la conducción.La Atención Alterna es la más beneficiosa para la conducción.

12. QUE SON LAS EMOCIONES.

Es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea.

13. CUALES SON LAS 10 EMOCIONES BÁSICAS.a. Interésb. Sorpresac. Tristezad. Enfadoe. Ascof. Despreciog. Temorh. Vergüenzai. Culpa

14. QUE ES TENER CONCIENCIA.

Es la noción que tenemos de las sensaciones, pensamiento y sentimientos que se experimentan en un momento determinado.

15. CUALES SON LOS TIPOS DE CONCIENCIA.1. Conciencia individual2. Conciencia social3. Conciencia temporal o competente4. Conciencia emocional o empatía

16. QUE ES LA MEMORIA.

Es un mecanismo de grabación, archivo y clasificación de la información, haciendo posible su recuperación posterior.

17. CUALES SON LOS NIVELES DE LA MEMORIA.

Memoria inmediataMemoria a corto plazoMemoria a largo plazo

18. QUE SIGNIFICA LA CODIFICACIÓN.

Proceso mediante el cual la información se registra inicialmente en una forma en que la memoria.

19. CUALES SON LOS TIPOS DE ALMACENAMIENTO.1. Memoria sensorial (solo un instante)2. Memoria a corto plazo (15 a 20 seg)3. Memoria a largo plazo (permanente)

20. COMO SE EXPRESA EL OLVIDO.

Es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida.

21. COMO PODEMOS MEJORAR NUESTRA MEMORIA. Estudiar varias veces una cosa para fomentar el recuerdo en la memoria a largo plazo Dedicar más tiempo a la repetición o a pensar activamente en la materia Usar claves construir imágenes, organizar de forma gráfica, etc. La información que estamos

intentando aprender. Para listados de información usar reglas nemotécnicas. A la hora de recuperar la información, utilizar las claves. Intentar recordar los sucesos cuando sean recientes, antes de que aparezcan informaciones

erróneas. Evitar al máximo lo que son las interferencias productivas y retroactivas. Ir comprobando por algún sistema si lo que aprende es de forma correcta o de forma

incorrecta.

22. QUE ES LA RECUPERACIÓN O EL RECUERDO.

La recuperación es la localización del material almacenado, llevado a la conciencia y utilización del mismo, para recordar un suceso que no solo implica la codificación sino también el almacenamiento y extracción del recuerdo.

Recuerdo; Es la recuperación de contenidos conservados en la memoria, implica buscar, recuperar, decidir si es la información apropiada.

23. MENCIONE LOS TIPOS DE RECUPERACIÓN.- Memoria declarativa- Memoria semántica- Memoria episódica- Memoria Procidentamental

24. CUALES SON LOS MOTIVOS MAS COMUNES QUE PODRÍAN OCASIONAR PROBLEMAS EN LA MEMORIA. No dormir suficiente. Exceso consumo de alcohol y, en menor medida, de tabaco. Falta real de interés. El estudio se realiza con muchas tensiones, lo que limita notablemente la capacidad utilizada

por el gestor de la memoria tanto cuando se está despierto o dormido. La información no se va utilizar en el futuro o no como se pretende memorizar. Un ejemplo

típico sería el aprendizaje de idiomas que no se van a utilizar o el intento de aprenderlos en modo de memoria matemática cuando estos se desarrollan en modo de memoria lingüística.

25. QUE ES EL ALCOHOLISMO.

Es una enfermedad física, psico-emocional progresiva y degenerativa que consiste en el consumo excesivo y compulsivo de alcohol.

26. CUALES SON LOS SÍNTOMAS DEL ALCOHOLISMO.1. Deseo compulsivo de consumo2. Tolerancia3. Síndrome de abstinencia4. Deterioro social, laboral y familiar.

27. QUE ES UN CONDUCTOR ASERTIVO.

Es una persona tolerante, que intenta comprender a los demás, acepta y reconoce sus errores, es seguro de sí mismo y frena de manera pacífica a aquellos que le atacan verbalmente de forma agresiva.

28. CUALES SON LAS TÉCNICAS DE ASERTIVIDAD Y EN QUE CONSISTEN.1. Disco rayado; consiste en repetir nuestro punto de vista una y otra vez, con tranquilidad, sin

entrar en discusiones ni provocaciones.2. Banco de niebla; consiste en dar la razón a la otra persona pero sin entrar en mayores

discusiones.

3. Aserción negativa; Es una forma de reaccionar ante una crítica justa, sin dar sin embargo demasiadas excusas o justificaciones.

4. Interrogación confrontativa; Consiste en motivar las críticas sinceras por parte de los demás con el fin de sacar provecho de ellas o de agotarlas, incitando al mismo tiempo a nuestros críticos a mostrarse más asertivos y a no hacer uso de trucos manipuladores.

29. QUE ES LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.

Es la violencia que tiene lugar dentro de la familia, ya sea que el agresor comporta o haya compartido el mismo domicilio, y que comprende, entre otros, violación, maltrato físico, psicológico y abuso sexual.

30. CUALES SON LAS FASES DE LA VIOLENCIA.

Fase 1.- Acumulación de tensiónFase 2.- Episodio agudo de violenciaFase 3.- Etapa de calma, arrepentimiento o luna de miel.

31. CUALES SON LAS MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA.a. Abuso verbalb. Intimidaciónc. Amenazasd. Abuso económicoe. Abuso sexualf. Aislamientog. Desprecio

32. QUE HACER PARA EVITAR EL ESTRÉS AL VOLANTE. Planificar cada viaje Disminuir la velocidad y adecuarla a las situaciones del camino, del flujo de tránsito y al

estado emocional. Aceptar las circunstancias del tráfico En caso de necesidad, realizar ejercicios de relajación por medio de inspiración profunda con

exhalación lenta, o escuchar música agradable y relajante, puede favorecer la relajación al conducir.