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PSICOBIOLOGIA
EL AUTISMO
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NOMBRES: MARÍA GUTIÉRREZ GARCÍAVERÓNICA MORALES CUADRAALEXIS OAMIL HILARIOPATRICIA TORRES GUAZA
NOMBRES: María Gutiérrez GarcíaVerónica Morales CuadraAlexis Oamil HilarioPatricia Torres Gua
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INTRODUCCIÓNEl autismo ¿qué
es?.
También se le llama síndrome de Kanner
síntomas principales
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INTRODUCCIÓN Los tipos de autismo varían
dependiendo del grado en el que se dé en el paciente.Síndrome de AspergerSíndrome de RettTrastorno de desintegración infantilTrastorno generalizado del desarrollo
no especificado (PDD-NOS). Hipoacusia
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INTRODUCCIÓN CARACTERISTICAS PRINCIPALES:
1. Comunicación 2. Comportamiento 3. Socialización
CÓMO DIAGNOSTICAR EL ASD
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BASES B I O L Ó G I C A S DEL AUTISMO
ESTUDIOS GENÉTICOS Estudios de familiares: la probabilidad de
aparición de autismo es mayor entre familiares cercanos.
ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS DEL AUTISMO (1) Investigaciones neuropatológicas: el perímetro
cefálico en los niños afectos de autismo es mayor que el de los niños con un desarrollo normal.
Investigaciones neuroquímicas: aumento de los niveles de serotonina en sangre en el 30-50% de los niños con autismo.
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BASES BIOLÓGICAS DEL AUTISMO
ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS DEL AUTISMO (2) Investigaciones neurofisiológicas: el
retraso mental y la historia familiar de epilepsia, son un indicador de riesgo para el desarrollo de crisis epilépticas en individuos autistas.
Estudios con técnicas de imagen: el área seccional del cuerpo y las regiones posteriores del cuerpo calloso son menores en los autistas que en los individuos controles.
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BASES BIOLÓGICAS DEL AUTISMO
OTRAS ENFERMEDADES (1)Enfermedades metabólicas y autismo: se
ha investigado la influencia que tienen diversos factores metabólicos con el autismo.
Factores perinatales: no se ha demostrado que haya relación entre problemas durante el embarazo y el autismo.
Autoinmunidad: ciertos procesos autoinmunes son más frecuentes en los niños autistas y en los familiares de estos que en los del grupo control
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BASES BIOLÓGICAS DEL AUTISMO
OTRAS ENFERMEDADES (2):Tracto intestinal y autismo: niños autistas
padecen con más frecuencia diversos trastornos como estreñimiento o diarrea.
Los agentes infecciosos y las vacunaciones: en niños autistas la barrera hematoencefálica no se ha desarrollado todavía en el feto, y el virus pasa al cerebro con el riesgo de infección prenatal.
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BASES BIOLÓGICAS DEL AUTISMO
EXÁMENES MÉDICOS EN LOS NIÑOS CON AUTISMO Exámenes en el autismo: bioquímica
(sangre), análisis de orina, otras pruebas (ej TAC…)
ESTADO ACTUAL DE LAS INVESTIGACIONES BIOMÉDICASEl trastorno autista comprende: anomalías
neuromadurativas, existencia de cambios inespecíficos y difusos en diferentes partes del cerebro y anomalías neuroquímicas.
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REPERCUSIONES NEUROPSICOLÓGICAS Y CONDUCTUALES
ATENCIÓN: dificultades para centrarse en muchas cosas a la vez pero gran concentración en una sola.
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REPERCUSIONES NEUROPSICOLÓGICAS Y CONDUCTUALES
MEMORIA: similar a la de individuos con un desarrollo normal, salvo que presentan problemas en la memoria de trabajo y en la episódica
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REPERCUSIONES NEUROPSICOLÓGICAS Y
CONDUCTUALES
LENGUAJE: tienen mala expresión y comprensión, utilizan frases y palabras fuera de contexto, ausencia de interlocutor en largos discursos…
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POSIBLE TRATAMIENTO REHABILITADOR
No podemos hablar de una cura exacta pero existen varios tratamientos que ayudan a las personas con esta enfermedad.
Las consecuencias más negativas del autismo pueden limitarse.
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POSIBLE TRATAMIENTO REHABILITADOR
MEDIDAS EDUCATIVAS
Aula específica de Educación Especial integrada en un centro de ordinario
Escolarización integrada Centro Específico
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POSIBLE TRATAMIENTO REHABILITADOR
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS “Protección” sensorial, Organización del entorno
o los entornos que rodean al chico o chica, Uso de ayudas visuales, Enfatizar el desarrollo de la comunicación, Entrenamiento en emociones…
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