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  Colegio Terra AustralisSegundo Nivel de TransiciónÁrea de Lenguaje

P/OGP

Evaluación 1° Trimestre

Área : Formación Personal y Social

Nombre: ________________________________________________Fecha:___________

Curso: __________________________

1.-Dibújate a ti mismo (3 puntos)

2- Une con una línea ¿para qué te sirve? (5 puntos)

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2.- Mira esta figura, dibuja un reloj en su mano derecha (2 puntos)

4- Pinta este dibujo respetando márgenes. (3 puntos) 

Puntaje

_______Pinta respetando márgenes, utiliza variados colores (1 punto)

_______Ausencia de sincinesias (1 punto)

_______Toma correcta del lápiz (1 punto)

5.-Presenta autonomía en diversas instancias (7 Puntos)

Reconoce pertenencias

Ordena sus pertenencias

Se pone delantal o cotona si ayuda

Abotona

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6.- Pinta la repuesta correcta:

Yo estoy en:

A) B) C) C)

Mi escuela se llama:

A) B) C)

La persona que dirige el colegio se llama:

A) B) C)

7.- dibuja tu colegio

Se mantiene sentado iniciando y terminando actividades de mayor duración, trabajando solo o conpares.

Sigue instrucciones más complejas

Acepta normas y respeta turnos

1° básico 2° básicokinder

Terra

AustralisEsperanza

Los

cachorros

DirectoraAuxiliarProfesora

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8.-Colorea de rojo los útiles de aseo y de azul las prendas de vestir.

9.- Colorea solo los útiles escolares

11.-Responde y encierra en una nube la o las respuestas correctas:

El deber de una familia es

Cuidarme Hacerme trabajar

Protegerme Ayudarme

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El papá de mi mamá es

Mi tío Mi abuelo

La hija de mi papá es

Mi hermana Mi prima

El hermano de mi mamá es

Mi tío Mi hermano