prueba 4junio lenguaje 5º

7/18/2019 Prueba 4junio Lenguaje 5º

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COLEGIO SAN MANUEL LA SERENA

PRUEBA JUNIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°

Nombre : ___________________________________ Curso:

5°

_____ Fech

a

:

PuntaeI!ea"

: 5# $ts% PuntaeRea"

: ___ &'em$o : #hora

Nota : ____

I. Encierre en un círculo la alternatia correcta !" #to. c$u% #t&. ' #t&.en total(

#% La not'c'a es un te(to )ue $reten!e*

a+ ,ar 'nstrucc'onesb+ In-ormarc+ E($resar sent'm'entos!+ N'n.una !e "as anter'ores%

/% La $arte !e "a not'c'a )ue se encuentra arr'ba !e" t'tu"ar0 "a cua" norma"mente 'n!'cae" "u.ar !on!e suce!'eron "os hechos se ""ama*

a+ E$1.ra-eb+ 2aa!ac+ Lea!!+ P'e !e -oto%

3% Los te(tos 'n-ormat'4os t'enen como obet'4o $r'nc'$a" )ue e" rece$tor *a+ Se 'n-ormeb+ Se entreten.ac+ Camb'e !e o$'n'n!+ S'.a 'nstrucc'ones

6% E" obet'4o $r'nc'$a" !e" te(to $o7t'co es*a+ Narrar una h'stor'ab+ Con4encer a" rece$torc+ Se.u'r 'nstrucc'ones!+ E($resar sent'm'entos

5% E" .7nero "1r'co se com$one !e:a+ Poemas%b+Cuentos%c+ F8bu"as%!+ &eatro%

Pro-esora : Car"a Man!'o"a%

_____________________________ FIRMA ,EL APO,ERA,O

In&truccione&:• Lea atentamente antes !e contestar%

• E4'te "os borrones0 Use "8$'9 !e $asta a9u" o ne.ro%

• Cu'!a tu orto.ra-1a0 a" momento !e contestar% Por ca!a 6 -a"tas se !escontar8# $unto%

A#ren)i*a+e& e&#era)o&,• com$arar ana"'9ar te(tos 'n-ormat'4os• !ocumenta"0 caracter1st'cas estructura

• entre4'sta0 $art'c'$antes0 caracter1st'cas estructura

• not'c'a0 caracter1st'cas estructura

• -8bu"a0 m'to "een!a0 caracter1st'cas estructura

• conce$tos $ro$'os !e" te(to $o7t'co



;% In!'ca )u7 caracter1st'ca es esenc'a" en e" .7nero "1r'co%a+ Posee !'8"o.os entre e" autor e" "ector !e" $oema%b+ P"antea temas re"ac'ona!os con an7c!otas sucesos h'str'cos%c+ E($resa "os sent'm'entos a tra47s !e "as <.uras "'terar'as%!+ Presenta una estructura basa!a en actos%

=% Caracter1st'cas !e" !ocumenta" son:a+ E" uso !e "a narrac'n%

b+ Ut'"'9ac'n !e e-ectos sonoros mus'ca"es%c+ Es creat'4o $ro-un!o%!+Es contro4ers'a"e+ &o!as "as anter'ores

II. Re&#on)e lo &i-uiente. Pien&a en al-uien ue te -u&taría entrei&tar. !' #t&.en total(

a+ >Para )u7 "o entre4'star8s? @/ $ts%+ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

b+ Ahora crea 5 $re.untas $ara hacer"e )ue au!en a conse.u'r tu obet'4o% No o"4'!eshacer"e "a $resentac'n e" c'erre% @5 $ts%+

#% ____________________________________________________________________________________

/% ____________________________________________________________________________________

3% ____________________________________________________________________________________

6% ____________________________________________________________________________________

5% ____________________________________________________________________________________

III. /er)a)ero o 0al&o. Coloca un / &i la a1r2aci3n e& er)a)era o 4 &ie& 0al&a. !" #to. c$u% " #t&. en total(

#% _____ La entre4'sta 'm$"'ca un !'8"o.o entre !os $ersonas% ______________________________________________________________________________

/% _____ &o!o buen entre4'sta!or $"an'<ca con ant'c'$ac'n su entre4'sta%

______________________________________________________________________________ 3% _____ En una entre4'sta e" entre4'sta!o0 tamb'7n hace $re.untas% ______________________________________________________________________________ 6% _____ E" obet'4o !e una entre4'sta es obtener 'n-ormac'n !e "a $ersona

entre4'sta!a0 o su o$'n'n en temas $art'cu"ares%

______________________________________________________________________________ 5% _____ La entre4'sta se !ebe basar en "a 'm$ro4'sac'n% ______________________________________________________________________________ ;% _____ Un entre4'sta!or !ebe $re.untar abso"utamente to!o a su entre4'sta!o% ______________________________________________________________________________

=% _____ La "een!a es una creac'n )ue se trasm'te !e .enerac'n en .enerac'n%



______________________________________________________________________________ B% _____ Los momentos !e "a -8bu"a son &'tu"ar0 baa!a !e t1tu"o0 !esen"ace% ______________________________________________________________________________

% _____ Los m'tos re<eren a un re"ato !e hechos mara4'""osos cuos $rota.on'stasson $ersonaes sobrenatura"es @!'oses0 monstruos+ o e(traor!'nar'os @h7roes+%

_____________________________________________________________________________ #D% ____ Una -8bu"a s'em$re !ebe tener narra!or0 $ersonaes acontec'm'entos unamora"ea% _____________________________________________________________________________

I/. Lee la &i-uiente 067ula 8 lue-o co2#leta el 2a#a conce#tual.!5#to&(

La #alo2a 8 la 9or2i-a@Eso$o+

Ob"'.a!a $or "a se!0 una horm'.a ba a un manant'a"0 arrastra!a $or "a corr'ente0estaba a $unto !e aho.arse%

'7n!o"a en esta emer.enc'a una $a"oma0 !es$ren!' !e un 8rbo" una ram'ta "aarro a "a corr'ente0 mont enc'ma a "a horm'.a sa"48n!o"a%

M'entras tanto un ca9a!or !e $8aros se a!e"ant con su arma $re$ara!a $ara ca9ara "a $a"oma% Le 4'o "a horm'.a "e $'c en e" ta"n0 hac'en!o so"tar a" ca9a!or su arma%A$ro4ech e" momento "a $a"oma $ara a"9ar e" 4ue"o%

/. E&cri7e : )i0erencia& e;i&tente& entre el 2ito% le8en)a% 067ula. !"

#to. c$u% < #t&. en total(

La paloma

y lahormiga



/I. Lee lo& &i-uiente& te;to& in0or2atio& 8 co2#ara la in0or2aci3n ue

#re&entan !": #t&.(

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