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Proyectos Rover

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Page 1: Proyectos Rover 2

Proyectos Rover

Page 2: Proyectos Rover 2

¿Qué es un proyecto?

Un proyecto es algo que uno quiere lograr para un tiempo determinado en el futuro.

Implica definir claramente cuáles son las metas a alcanzar; reflexionar qué necesitamos hacer, cuándo y cómo hacerlo… y luego: ¡hacerlo!.

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Categorización: la frontera de la realidad…

SUEÑO

BUENA INTENCIÓN

META

ESTRATEGIA

PLAN

FRONTERA DE LA REALIDAD

Page 4: Proyectos Rover 2

Definiendo qué es un proyecto scout… Un proyecto scout es una propuesta

educacional que implica siete etapas en las que se toman en cuenta los diferentes talentos, capacidades y necesidades para vaciarlos en una empresa colectiva basada en el uso del método scout en la que todos los jóvenes en un equipo o unidad se comprometen a alcanzar con esfuerzo personal un objetivo claramente definido en un tiempo determinado en el futuro, incorporando una variedad de oportunidades de aprendizaje.

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¿Qué es un proyecto Scout?... Análisis de

características Una empresa colectiva (algo que un equipo o una comunidad decide llevar a cabo juntos).

Que tiene un objetivo claramente definido (lo que el proyecto decide alcanzar).

Implica siete etapas (un proceso claro: llevar al proyecto de la etapa inicial, de las ideas iniciales expresadas, a la celebración de los logros).

Page 6: Proyectos Rover 2

¿Qué es un proyecto Scout?... Análisis de

características Está basado en el uso del método Scout (la forma en la cual el proyecto es planeado organizado y llevado a cabo hace uso completo del método Scout).

Incorpora una variedad de oportunidades de aprendizaje (proporciona a cada persona la posibilidad de obtener conocimientos, desarrollar aptitudes y actitudes en varias áreas).

Toma en cuenta diferentes intereses, talentos, capacidades y necesidades (dentro del marco del proyecto los jóvenes pueden realizar opciones de cómo van a contribuir al éxito del proyecto).

Page 7: Proyectos Rover 2

¿Qué es un proyecto scout?... Análisis de

características Que todos los jóvenes en un equipo o

una unidad se comprometen a alcanzar con esfuerzo personal (el proyecto no se impone en los jóvenes, sino que está basado en un objetivo claramente definido del que ellos forman parte para establecer y que quieren alcanzar).

Para un tiempo determinado en el futuro (tiene un comienzo claramente definido y un final que no se extiende para siempre).

Page 8: Proyectos Rover 2

LA característica Cualquiera sea la naturaleza del

trabajo, un proyecto Scout es algo que: Está basado en las necesidades e

intereses de los jóvenes.

Page 9: Proyectos Rover 2

¿Cuáles son los propósitos de un proyecto scout? Objetivos educacionales

¿Qué van a aprender, obtener o entender los jóvenes como resultado?.

Objetivos de proyecto ¿Por qué estamos haciendo este

proyecto en particular?.

Page 10: Proyectos Rover 2

D.U.R.A.S. Las actividades que desencadena un proyecto scout

son DURAS Desafiantes

ofrecen al joven la oportunidad de ir más allá de sus capacidades habituales, tanto como grupo y como individuo.

Útiles para el final del proyecto, algo debe haber cambiado

para mejor como resultado de haber formado parte de él.

Recompensantes ofrecen experiencias de aprendizaje constructivas

Atractivas permiten el ejercicio de libertades que normalmente le

restringe su medio social. Seguras

no ponen en peligro la integridad de sus participantes

Page 11: Proyectos Rover 2

¿Cuán largo y complejo debe ser un proyecto scout? La duración ideal y la complejidad

ideal de un proyecto Scout dependen de muchos factores, que incluyen: El nivel de maduración de los jóvenes

con el que estamos trabajando. La experiencia que ellos, y el scouter,

tienen para trabajar juntos de esta forma.

La cantidad de tiempo y energía que quieren o que están dispuestos a aplicar a este proyecto.

Page 12: Proyectos Rover 2

¿Qué puede ofrecer una propuesta de proyecto?...

Una propuesta de un proyecto proporciona un marco que puede ayudarlo a:

Promover un ambiente de aprendizaje rico en el cual todos los elementos del método Scout se integren.

Page 13: Proyectos Rover 2

Ofrecer a los jóvenes un sentido de propósito. Un proyecto puede ayudar a los jóvenes a ver razones prácticas y útiles para aprender.

Proporcionar un contexto de la vida real. Deben tomarse decisiones reales, implicar responsabilidades reales y sobreponerse con dificultades y desacuerdos reales.

Page 14: Proyectos Rover 2

Estimular la relación constructiva entre los pares. Un proyecto puede ayudar a estimular el sentido de vida en grupo. El éxito del proyecto depende de la participación de todos.

Ofrecer un contexto de aprendizaje memorable. Las experiencias compartidas, las dificultades superadas, un repentino sentido de pertenencia, un giro particular en el progreso particular, etc., todo tiende a ser una situación más clara en tiempo y contexto para los jóvenes

Page 15: Proyectos Rover 2

Adaptarse a las necesidades individuales y la variedad de intereses. cada persona es capaz de contribuir en forma igualmente significativa y válida al éxito del emprendimiento colectivo.

Ofrecer un esquema de progreso enriquecido. Puede ayudar a ampliar y profundizar la reflexión sobre las necesidades educacionales y los intereses de los jóvenes en un cierto momento en una sociedad en particular.

Promover el aprendizaje basado en valores. Un proyecto requiere de un código de convivencia concreto basado en la ley Scout.

Page 16: Proyectos Rover 2

Atender las necesidades e intereses de los jóvenes.

Estimular una relación significativa y constructiva entre los jóvenes y ustedes como adultos. En formas diferentes, tanto el equipo de dirigentes como los jóvenes pueden involucrarse y comprometerse al éxito del proyecto.

Disfrutar de un rol enriquecido como líder adulto, siempre y cuando realmente desee ir más allá de la organización y el monitoreo de las actividades para lograr transformarse en un verdadero educador.

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El rol del Scouter Establecer un vínculo. Guiarlos hacia proyectos factibles. Incorporar oportunidades de aprendizaje. Asegurar el progreso educativo. Ayudar a asegurar un resultado exitoso. Utilizar la ley Scout como código de

convivencia práctico. Hacer el mejor uso de todos los

elementos del método Scout. Conservar la motivación y ofrecer apoyo. Construir sobre pequeños logros más que

recuperar el entusiasmo después de un gran fracaso.

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

1. ¿QUÉ PROYECTO?

Paso 1 Tiempo para soñarDiscutir, en equipos, lo que a los jóvenes

les gustaría hacer.Paso 2 Compartir ideas con toda la unidad

Compartir las ideas de los equipos y discutirlas como una unidad.Paso 3 “Decodificar” las ideas

Reflexionar como una unidad sobre lo que es realmente importante para los jóvenes en las ideas expresadas.Paso 4 Lograr el consenso

Como una unidad, crear un proyecto incorporando lo que fue considerado importante en las ideas y unirlas hacia un objetivo acordado del proyecto (Ej. Una expedición a X lugar para realizar Y acción).

Page 19: Proyectos Rover 2

Las Siete Fases de un Proyecto Scout

INTEGRAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE(Esta fase debe ser llevada a cabo por el equipo de dirigentes)

Paso 1: Evaluar el nivel de dificultad Considerando y modificando, si es necesario, los aspectos

que son demasiado difíciles, no factibles, demasiado caros. Paso 2: Construir un boceto de proyecto

Dar una mirada preliminar a las oportunidades de aprendizaje que pueden ser integradas para enriquecer el boceto del proyecto.

Paso 3: Elaborar las oportunidades de aprendizaje Revisar el boceto del proyecto en términos de las

oportunidades de aprendizaje. Paso 4: Hacer uso pleno del Método Scout

Chequear cómo usar de la mejor manera posible el Método Scout.

Paso 5: Hacer uso pleno de la dinámica Chequear cómo usar de la mejor manera posible la

dinámica del Movimiento Scout.

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

Planeación Paso 1:Compartir el proyecto

enriquecido con el Consejo de jefes de equipo Trabajando con los jefes de equipos

Paso 2: Elaborar los aspectos de organización y el plan de actividades Enumerando todo lo que debe hacerse y cuándo.

Paso 3 Estimar un presupuesto Estableciendo un presupuesto preliminar.

Paso 4: Elaborar la estructura de roles y grupos de trabajo Elaborando las diferentes áreas de

responsabilidad.

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

PREPARARSE Paso 1: Compartir la Fase 3 con la unidad

Presentar a toda la unidad el proyecto enriquecido.

Paso 2: Combinar los objetivos educativos con los grupos de trabajo Guiar a cada joven hacia los roles y grupos de

trabajo que le corresponden por sus intereses personales y que les presentan desafíos para su progresión personal.

Paso 3: Aprender el trabajo Ayudar a los jóvenes a adquirir el conocimiento y

las habilidades necesarias. Paso 4: Tareas específicas para el equipo

de dirigentes Monitorear el progreso y tratar los aspectos que

están más allá de las capacidades de los jóvenes.

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

LLEVAR A CABO EL PROYECTO – EL “GRAN EVENTO”

Paso 1 Llevar a cabo el proyecto

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

EVALUACIÓN Y RECONOCIMIENTO DEL PROGRESO

Paso 1: Evaluación del proyecto y el progreso de cada uno

Revisar, como una unidad, qué estuvo bien y qué no tan bien, los puntos sobresalientes y los no tanto.

Revisar lo que los jóvenes obtuvieron del proyecto y hasta qué punto ellos consiguieron hacer un progreso personal.

Paso 2: Reconocer el progreso Reconocer formalmente el progreso

hecho por cada uno de los jóvenes.

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Las Siete Fases de un Proyecto Scout

A FESTEJAR! Paso 1 Reflexionar sobre los

valores espirituales Organizando un momento para la

reflexión espiritual basada en las experiencias de los jóvenes.

Paso 2 Organizar los festejos Organizar un festejo (Ej. Una noche

con los padres) con una muestra de fotos o audiovisual, o alguna otra forma de describir y festejar el proyecto.