proyectos
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
LA METODOLOGÍA DE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSPROYECTOS
I.E.S UNIVERSIDAD LABORALAMBITO PRACTICO 4º DIVERSIFICACION
PROFESOR: LUIS MATILLA
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS
• La tarea del tecnólogo se caracteriza por la utilización de un método ordenado para resolver cualquier problema o necesidad que se le plantee
Por ejemplo: Tengo que cruzar un río profundo. No hay un puente cerca y no sé nadar. ¿Qué hago?
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS
• Los pasos que debemos dar para resolver nuestro problema o necesidad configuran el proceso tecnológico
En el ejemplo anterior tendré que pensar cómo puedo construir un puente, y para finalizar lo construiré.
PRO B LEMATÉCN ICO
PROCESOTECNO LÓG ICO
SO LUC IÓ N
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS
• A los pasos que configuran el proceso tecnológico les llamamos también
Metodología de Proyectos
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS
• Los pasos que deben seguirse son los que se pueden apreciar en el dibujo
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSPASOS
• El proceso es parecido a una escalera: para llegar a los escalones de arriba, antes se ha tenido que pasar por los escalones de abajo
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSIDEAR Y CONSTRUIR
• El dibujo está dividido en dos partes: idear y construir
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSIDEAR
• La parte IDEAR está dividida en tres tramos:– Comprender– Aha!– El plan
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSIDEAR
• La parte IDEAR está dividida en tres tramos:– Comprender– Aha!– El plan
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCOMPRENDER
• El primer tramo tiene dos escalones: – entender el problema que tenemos (PROPUESTA GENERAL)– elegir una forma de solucionarlo (PROPUESTA CONCRETA)
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS!AHA!
• El siguiente tramo representa el momento de dar con la idea: – Una buena forma de comenzar es ponerse a pensar individualmente (REFLEXIÓN INDIVIDUAL). Valen todas las ideas, buenas y malas– Después de pensar por separado, las ideas se exponen en grupo. (REFLEXIÓN GRUPAL).Se completan ideas, se mejoran...El resultado
final ha de ser una idea bastante clara
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSEL PLAN
• El siguiente escalón también tiene dos partes: – Elaborar un CROQUIS de lo que se quiere construir– Hacer los REPARTOS. Debe quedar claro qué materiales, y qué herramientas necesitamos y quién se encargará de traerlos. Y
también PLANIFICAR la construcción: qué orden se va a seguir, quién construirá cada cosa...
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR
• En el dibujo, el bloque dedicado a construir está formado por cinco plantas. Cada planta representa las fases que tendremos que seguir al construir nuestro objeto
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR
• Y éstas son las plantas:
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: ALMACÉN
• La planta 0 es el ALMACÉN.Para construir algo necesitaremos lo que hemos previsto, y, seguramente algo más. Además si tengo una caja con la forma que necesito, ¿por qué no la utilizo y ahorro tiempo y dinero?
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: MECANIZADO
• La planta 1 es la planta de MECANIZADO.Es donde se corta, se dobla, se pega. Pero hay que tener claro lo que vamos a hacer antes de empezar a mecanizar.
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: MONTAJE
• La planta 2 es la planta de MONTAJE.Es donde se montan las cosas que hemos construido.Primero montaremos cosas individuales y luego uniremos todo el conjunto
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: PRUEBAS
• La planta 3 es la planta de PRUEBAS.Es donde se intenta poner la máquina en funcionamiento. No pasa nada si no funciona. Deberemos pensar: “le pasa esto y creo que es debido a esto otro; lo podríamos arreglar así”
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: AJUSTES
• La planta 4 es la planta de AJUSTES.Es donde se hacen los retoques necesario cuando en la planta de pruebas las cosas no han ido como deseábamos
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSREDISEÑAR
• Algunas veces, los ajustes no son suficientes para que las cosas vayan como debían. En ese caso hay que volver a repetir parte del proceso.
• Hay que tirarse por el tobogán, llegar al edificio de diseño y...vuelta a empezar