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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR.
U.E.P. “DR. RAÚL LEONI”.INFORMÁTICA.
LA INFLUENCIA DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO. GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DR. RAÚL LEONI”
PROF.: INTEGRANTES:OSORIO, LUIS AGUILERA, MIRLA CARABALLO, MARIAURYS CARDONA, EVA DÍAZ, JHOSEK FIGUERA, GABRIEL
PUERTO LA CRUZ, 15 DE ABRIL DE 2015
INTRODUCCION.
DETERMINAR LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS ESTUDIANTES DE
SEXTO GRADO.
I CAPÍTULO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
DETERMINAR LA INFUENCIA DE LA ALIMENTACION EN EL RENDIMIENTO
ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO. GRADO DE LA U.E. “DR. RAÚL LEONI”,
II CAPÍTULO: BASES TEÓRICAS.
LA ALIMENTACIÓN
LOS ALIMENTOS
DE ORIGEN ANIMAL DE ORIGEN VEGETAL
II CAPÍTULO: BASES TEÓRICAS
HÁBITOS ALIMENTICIOS
VENTAJAS DESVENTAJAS
III CAPÍTULO: MARCO METODOLÓGICO.
1.- TIPO DE INVESTIGACIÓN: DE CAMPO.
2.- POBLACIÓN: 30 ALUMNOS DE 6TO. GRADO DE LA U.E. “DR. RAÚL LEONI”
3.- MUESTRA: 10 ALUMNOS DE LOS CUALES SON: 5 NIÑAS Y 5 NIÑOS DE LA U.E. “DR.
RAÚL LEONI”
IV CAPÍTULO: ANÁLISIS DEL RESULTADO.
1.- ¿ DESAYUNAS ANTES DE IR AL COLEGIO?
SI: 2 ESTUDIANTES NO: 8 ESTUDIANTES
20%
80%
SI
NO
IV CAPÍTULO: ANÁLISIS DEL RESULTADO.
2.- ¿COMES UN ALIMENTO BALANCEADO EN EL DESAYUNO?
SI: 9 ESTUDIANTES NO: 1 ESTUDIANTE
90%
10%
SI
NO
IV CAPÍTULO: ANÁLISIS DEL RESULTADO.
3.- ¿CONSUMES COMIDAS EN LA CANTINA?
SI: 8 ESTUDIANTES NO: 2 ESTUDIANTES
80%
20%
SI
NO
IV CAPÍTULO: ANÁLISIS DEL RESULTADO.
4.- ¿QUÉ SIENTES CUANDO NO DESAYUNAS?
HAMBRE: 6 ESTUDIANTES MAREO: 2 ESTUDIANTES DOLOR: 1 ESTUDIANTE FLOJERA: 1 ESTUDIANTE
60%20%
10%
10% HAMBRE
MAREO
DOLOR
FLOJERA
IV CAPÍTULO: ANÁLISIS DEL RESULTADO.
5.- ¿ TUS PADRES SUPERVISAN TU ALIMENTACIÓN?
SI: 10 ESTUDIANTES NO: 0 ESTUDIANTES
100%
SI
NO
V CAPÍTULO: CONCLUSIONES.
1.- EN RELACIÓN A LA PREGUNTA # 1, 8 ALUNMOS NO DESAYUNAN ANTES DE IR AL
COLEGIO.
2.- EN CUANTO ASI COMEN ALIMENTOS ALIMENTOS BALANCEADOS EN EL DESAYUNO.
3.- SE LES PREGUNTO A LOS ESTUDIANTES SI CONSUMEN COMIDA EN LA CANTINA.
4.- CON RESPECTO A QUE SENTIAN ELLOS CUANDO NO DESAYUNABAN.
5.- EN CUANTO A LA SUPERVICION DE LOS PADRES EN LA ALIMENTACION DE LOS NIÑOS QUE
CONTESTARON.
V CAPÍTULO: RECOMENDACIONES.
1.- LOS PADRES QUE TRATEN DE QUE SUS HIJOS TOMEN AUNQUE SEA UN JUGO O
CEREAL ANTES DE SALIR AL COLEGIO.
2.- AGREGAR ALIMENTOS BALANCEADOS EN LOS DESAYUNOS DE LOS ESTUDIANTES.
.
3.- LOS ESTUDIANTES TRATEN AL MÁXIMO DE COMER EN SUS CASA.
4.- LOS PADRES TRATAR DE QUE SUS HIJOS DESAYUNEN ANTES DE IR AL COLEGIO,.
5.- LOS PADRES REALIZAR UNA BUENA SUPERVISION EN CUANTO A LA ALIMENTACION DE
LOS HIJOS.
ANEXOS
ANEXOS
ANEXOS
ANEXOS.
ANEXOS.