PROYECTO IEspañol – Ciencias Naturales

Geografía - FCyÉ

LA ENTREVISTA

Los alumnos tienen que realizar una

entrevista a dos personas que tengan que

ver con el tema que los niños escogieron.

(No puede ser mamá o papá).

TEMA

LOS ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA

Subtemas:

• Estado Líquido

• Estado Sólido

• Estado Gaseoso

• Estado Plasmático

• Estado Condensado Bose-Einstein

¿A quién pueden entrevistar?

Químico

Maestro

Científico

Bioquímico

Físico

Biotecnólogo

EVIDENCIA

Primeramente los alumnos tienen que redactar una

carta formal la cual tiene que ser entregada a los

dos entrevistados. (Pedir la carta al entrevistado

después de la entrevista y pedir que se la firmen

para agregarlas como evidencia) [Producto I].

La entrevista tiene que contener como mínimo 10

preguntas, pero si son necesarias para

complementar la información se pueden agregar

más. [Producto II]

REPORTE

Tiene que tener los siguientes elementos.

[Producto III]

* Índice

* Introducción

* Cuerpo

* Conclusión

* Anexos

REPORTE En la introducción los alumnos tienen que

hablar de manera breve de qué se va atratar la información del reporte.

El cuerpo del reporte tiene que ser comomínimo do hojas, analizando los comentariosde las dos entrevistas.

En la conclusión los alumnos tienen querelacionar las respuestas de las dos personasentrevistadas y dar su opinión general sobrelos estados de la materia.

ANEXOS

Con ayuda de los papás los niños tienen que

agregar anexos al proyecto.

Las dos entrevistas tienen que ser grabadas en su

totalidad con una cámara de video, celular, iPad,

tablet, computadora, etc.

Posteriormente tiene que ser “quemada/guardada”

en un CD ya que me cercioraré que sea verídico el

contenido de la entrevista escrita como el reporte.

FIRMAS

La carta formal (invitación) debe ser firmada por elentrevistado.

El sobre donde se encuentre todos los productos tieneque estar firmado por los padres del alumno. (De locontrario el valor del proyecto es cero).

Una vez firmado dan por hecho que fue analizadominuciosamente por los padres dejando en claro que seestá entregando un trabajo de calidad.

Si se firma y los padres desconocen el contenido, seránllamados por el maestro para levantar un ultimátum porla falta de compromiso, ya que el perjudicado serádirectamente el alumno.

PUNTOS A EVALUAR EN LA CARTA

(INVITACIÓN), ENTREVISTA ESCRITA Y

REPORTE.

Ortografía

Sintaxis

Margen

Limpieza

Letra legible

Coherencia

Utilizar sólo pluma de

color negro y lápiz.

Utilizar sólo hojas

blancas.

Entregarlo en un sobre

tamaño carta.

Los trabajos mejor elaborados tendrán puntuación extra para el

apartado de portafolio el cual consta del 10% extra.

FECHA DE ENTREGA

Fecha de inicio 17 de Enero de 2014.

Fecha de entrega 24 de Enero de 2014.

Una vez pasando el día de entrega, el trabajotiene que ser entregado con un valor de cero.

Si se llegase a presentar una situación deinasistencia del alumno (viaje, compromisofamiliar, etc.) pueden entregar ANTES del día24.

ACLARACIONES

Preferentemente dejar un comentario en el Blog, así la duda de algún madre/madre de familia puede ser resuelta para los demás.

Mandar un e-mail [alumnos4cuarto@gmail.com]

Mandar mensaje de texto al móvil del docente.

Llamar al móvil del docente de 6-8 p.m. (Excepción domingos).

Sin más que comentar les deseo una

excelente y magnánima semana.